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依托“四个基地” 通过“六条途径” 建设“双师型”师资队伍 被引量：4
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作者 费新华 《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第21期23-25,共3页
职业学校的专业师资队伍建设是一个长期工程，我校依托四个培养基地，通过六条主要途径开展形式多样的专业师资队伍建设工作，取得了显著的效果。
关键词 培养基地 主要途径 专业师资队伍建设 校本培训 “双师型”师资队伍 职业学校
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