期刊导航
期刊开放获取
唐山市科学技术情报研究..
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
研制运动技能学习质量标准的基本思路——兼议《浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要》的价值
被引量:
2
1
作者
祝芳
李小民
《体育教学》
2016年第6期36-39,共4页
研究指出,运动技能学习质量是体育教学质量最核心的要素,研制运动技能学习质量标准应区分"学习质量标准与评价标准"的区别,本文重点对某运动技能学习质量标准研制提出四条基本原则与两条基本路径。
关键词
学习质量标准
内容标准
表现标准
在线阅读
下载PDF
职称材料
新课标背景下初中体育教学渗透劳动教育的实践研究
2
作者
翁丽娜
《当代体育》
2023年第8期102-104,共3页
新课标背景下,各学科教师在展开日常授课与教学活动的过程之中,不能仅立足于课程知识对学生来进行讲解,同时还应当实现教学内容的进一步开拓,设计更为完善的教育目标。其中,劳动教育就应当作为各学科教师应当重点关注的一大重要教学内容...
新课标背景下,各学科教师在展开日常授课与教学活动的过程之中,不能仅立足于课程知识对学生来进行讲解,同时还应当实现教学内容的进一步开拓,设计更为完善的教育目标。其中,劳动教育就应当作为各学科教师应当重点关注的一大重要教学内容,而融合到课程教学之中。初中体育教师在开展日常授课与教学活动的过程之中,就有必要结合课程优势,立足课程特点来推进劳动教育与本课程授课与教学的有效融合,在展开体育教学,锻炼学生实现体育锻炼的同时,更增强对于学生劳动意识与观念的培养,实现对于学生劳动能力的锻炼,从而推进学生的长远发展与提升。
展开更多
在线阅读
下载PDF
职称材料
基于项目式学习的《课标(2022年版)》例88的教学与思考
3
作者
李云萍
王思悦
《中学数学教学参考》
2024年第14期62-65,共4页
针对《课标(2022年版)》中的例88,通过掷骰子游戏深层探究事件的可能性大小.教学时,采用项目式学习的方式,以驱动任务为引擎,以问题解决为导向,让学生经历在真实情境中发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的全过程,最终以活动交流...
针对《课标(2022年版)》中的例88,通过掷骰子游戏深层探究事件的可能性大小.教学时,采用项目式学习的方式,以驱动任务为引擎,以问题解决为导向,让学生经历在真实情境中发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的全过程,最终以活动交流和小组汇报的形式呈现,发展其应用意识和实践能力.
展开更多
关键词
项目式学习
可能性大小
教学思考
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
研制运动技能学习质量标准的基本思路——兼议《浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要》的价值
被引量:
2
1
作者
祝芳
李小民
机构
浙江省
衢州第一
中学
浙江省龙游县小南海初级中学
出处
《体育教学》
2016年第6期36-39,共4页
文摘
研究指出,运动技能学习质量是体育教学质量最核心的要素,研制运动技能学习质量标准应区分"学习质量标准与评价标准"的区别,本文重点对某运动技能学习质量标准研制提出四条基本原则与两条基本路径。
关键词
学习质量标准
内容标准
表现标准
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
新课标背景下初中体育教学渗透劳动教育的实践研究
2
作者
翁丽娜
机构
浙江省龙游县小南海初级中学
出处
《当代体育》
2023年第8期102-104,共3页
文摘
新课标背景下,各学科教师在展开日常授课与教学活动的过程之中,不能仅立足于课程知识对学生来进行讲解,同时还应当实现教学内容的进一步开拓,设计更为完善的教育目标。其中,劳动教育就应当作为各学科教师应当重点关注的一大重要教学内容,而融合到课程教学之中。初中体育教师在开展日常授课与教学活动的过程之中,就有必要结合课程优势,立足课程特点来推进劳动教育与本课程授课与教学的有效融合,在展开体育教学,锻炼学生实现体育锻炼的同时,更增强对于学生劳动意识与观念的培养,实现对于学生劳动能力的锻炼,从而推进学生的长远发展与提升。
分类号
G8 [文化科学—体育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
基于项目式学习的《课标(2022年版)》例88的教学与思考
3
作者
李云萍
王思悦
机构
浙江省
龙游县
教育局教研室
浙江省龙游县小南海初级中学
出处
《中学数学教学参考》
2024年第14期62-65,共4页
基金
浙江省教研课题“‘学为中心’的乡村初中数学校本研修实践研究”(课题编号:08327)的阶段性研究成果。
文摘
针对《课标(2022年版)》中的例88,通过掷骰子游戏深层探究事件的可能性大小.教学时,采用项目式学习的方式,以驱动任务为引擎,以问题解决为导向,让学生经历在真实情境中发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的全过程,最终以活动交流和小组汇报的形式呈现,发展其应用意识和实践能力.
关键词
项目式学习
可能性大小
教学思考
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
研制运动技能学习质量标准的基本思路——兼议《浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要》的价值
祝芳
李小民
《体育教学》
2016
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
新课标背景下初中体育教学渗透劳动教育的实践研究
翁丽娜
《当代体育》
2023
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
基于项目式学习的《课标(2022年版)》例88的教学与思考
李云萍
王思悦
《中学数学教学参考》
2024
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部