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司法警官院校产教融合协同育人的探索与实践——以浙江警官职业学院为例
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作者 李步其 《司法警官职业教育研究》 2024年第3期83-90,共8页
产教融合协同育人有助于提升司法警官院校教育质量,提高学生实践能力和综合素质。当前司法警官院校在实施产教融合过程中存在企业参与办学的动力不足、校企合作不够紧密、人才培养与企业需求脱节等主要问题,应从构建产教融合平台、深化... 产教融合协同育人有助于提升司法警官院校教育质量,提高学生实践能力和综合素质。当前司法警官院校在实施产教融合过程中存在企业参与办学的动力不足、校企合作不够紧密、人才培养与企业需求脱节等主要问题,应从构建产教融合平台、深化人才培养改革、加强“双师”型队伍建设、建好实训基地等方面进一步加强校企合作,深化产教融合,实现协同育人。 展开更多
关键词 职业教育 产教融合 协同育人 实践 成效
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“一站式”背景下高校育人的实现路径研究——以浙江警官职业学院为例
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作者 赵屹挺 劳杰星 《武汉公安干部学院学报》 2024年第1期69-72,共4页
高校“一站式”学生社区不仅是大学生日常学习生活的重要空间场域,更是推进高校思想政治教育工作的空间场域。浙江警官职业学院始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕立德树人根本任务,开展“一站式”学生社区建设试... 高校“一站式”学生社区不仅是大学生日常学习生活的重要空间场域,更是推进高校思想政治教育工作的空间场域。浙江警官职业学院始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕立德树人根本任务,开展“一站式”学生社区建设试点。打造藏蓝警营社区品牌,依托警务化管理构建高质量思想政治工作体系,深化落实“三全育人”综合改革,形成了一些成功做法和典型经验,可供各高校参考。 展开更多
关键词 “一站式”学生社区 警校 育人
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高职诊所式法律教学模式之构建与实践——以浙江警官职业学院为例 被引量:3
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作者 潘昀 闵敢 《中国成人教育》 北大核心 2010年第19期156-157,共2页
从诊所式法律教学模式之方法论与技能训练之特性的向度切入,揭示其与当下高职教改的理念高度契合;继而,以浙江警官职业学院法律事务专业为示例,构建高职范式的诊所式法律教学模式,并指出其在实施中面临的诸多难题。
关键词 高等职业教育 诊所式法律教学模式 技能训练
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基于校协联盟的高职学生顶岗实习机制研究——以浙江警官职业学院安全防范技术专业为例 被引量:3
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作者 高福友 周俊勇 《职业技术》 2010年第9期90-90,共1页
本项目依托浙江安防协会与学院的联盟,研究了安全防范技术专业学生校外顶岗实习机制与管理问题,提出了集群式校外实践教学基地建设的思路与具体步骤。
关键词 校协联盟 顶岗实习 安全防范技术专业
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高职高技能人才培养教学团队建设的探索与实践——以浙江警官职业学院安全防范技术专业为例 被引量:2
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作者 高福友 周俊勇 《职业技术》 2011年第2期25-25,共1页
本文以浙江警官职业学院安全防范技术专业为例,阐述了安全防范技术专业教学团队建设的理念,以及团队在人才培养方案、实训基地建设和社会服务等方面的建设成果。
关键词 教学团队 高职国家示范专业 安全防范技术
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打造行业特色资源与培训服务平台的对策探究——以浙江警官职业学院为例 被引量:1
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作者 冯卓慧 《湖北成人教育学院学报》 2017年第5期64-68,共5页
为探索司法行政系统院校如何利用现有资源和发挥自身优势来开展行业培训和社会服务,从司法行政特色资源与培训服务平台建设的现实意义出发,以浙江警官职业学院为例,分析其现有基础和优势,提出了构建"一中心、一平台"的全方位... 为探索司法行政系统院校如何利用现有资源和发挥自身优势来开展行业培训和社会服务,从司法行政特色资源与培训服务平台建设的现实意义出发,以浙江警官职业学院为例,分析其现有基础和优势,提出了构建"一中心、一平台"的全方位服务供给格局和打造集学习、培训、考核为一体的"自助式"教育培训平台的建设路径与方法。 展开更多
关键词 司法行政 行业服务 特色资源
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法律高职教育与法律高职院校发展——国家示范性高职院校“浙江警官职业学院”的改革探索 被引量:4
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作者 侯威 《河南司法警官职业学院学报》 2011年第2期114-117,共4页
在分析当前法律高职教育的发展现状、面临的问题与挑战的基础上,以国家示范性高职院校"浙江警官职业学院"的改革探索为例,阐述了法律类高职院校的未来发展方向,以期对我国法律类高职教育的健康发展提供启示与借鉴。
关键词 法律高职教育 法律高职院校
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民航空中安全保卫专业航空精英人才培养模式研究——以浙江警官职业学院为例 被引量:2
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作者 蒋卓强 《西部素质教育》 2019年第17期225-225,227,共2页
文章首先概述了浙江省航空安全员人才培养,然后探究了民航空中安全保卫专业航空精英人才培养模式,具体包括“航”指航空安全;“空”指空防安全;“精”指精益求精;“英”指英勇善战四个方面。
关键词 民航空中安全保卫专业 航空精英 人才培养模式
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司法警官职业院校开展学生校际交流的必要性、现状及对策
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作者 周立民 张崇脉 《河北法律职业教育》 2025年第2期25-32,共8页
高校学生校际交流是深化教育合作、落实协同育人的重要方式。司法警官职业院校开展学生校际交流,有利于共享优质教育资源,有利于深化教学改革,有利于促进学生成长。当前,司法警官职业院校学生校际交流总体水平不高,但一些学校表现较好... 高校学生校际交流是深化教育合作、落实协同育人的重要方式。司法警官职业院校开展学生校际交流,有利于共享优质教育资源,有利于深化教学改革,有利于促进学生成长。当前,司法警官职业院校学生校际交流总体水平不高,但一些学校表现较好。为此,首先要加强组织领导和政策经费保障;其次要加强校际交流制度建设,完善课程置换和学分认定,并加强交流生管理。 展开更多
关键词 司法警官职业院校 校际交流 访学 交流生
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浙江警官职业学院宽口径2+1人才培养模式改革探索——计算机网络技术专业人才需求分析
10
作者 王燕 孙念 林桂亚 《教育教学论坛》 2012年第20期232-233,共2页
浙江警官职业学院计算机网络技术专业为打造有别于其他同类专业的特色品牌,为了创新人才培养模式,对14家IT企业进行了调研。根据调研结果,分别提出了人才培养目标、人才培养规格调整、专业教育教学改革意见和建议。研究认为:只有与知名... 浙江警官职业学院计算机网络技术专业为打造有别于其他同类专业的特色品牌,为了创新人才培养模式,对14家IT企业进行了调研。根据调研结果,分别提出了人才培养目标、人才培养规格调整、专业教育教学改革意见和建议。研究认为:只有与知名企业深入合作进行宽口径2+1人才培养模式改革,才能使人才培养具有就业竞争力,同时让专业具有自己的特色。 展开更多
关键词 高职 计算机网络技术 人才培养模式
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试论我国司法警察体能技能标准制定与培养方案——以浙江警官职业学院改革为例 被引量:3
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作者 刘云峰 冯萌 +1 位作者 宋军生 林佳东 《浙江体育科学》 2016年第6期54-57,66,共5页
强化我国司法行政警察的体能和实战技能是执法现实的迫切要求,是现代警务革命不可忽视的重要补充内容;为达到警务实战技能的培养效果必须强调警察个体身体素质的培养。实践证明,体能的培养是司法行政警务实战技能形成的前提,强悍的体魄... 强化我国司法行政警察的体能和实战技能是执法现实的迫切要求,是现代警务革命不可忽视的重要补充内容;为达到警务实战技能的培养效果必须强调警察个体身体素质的培养。实践证明,体能的培养是司法行政警务实战技能形成的前提,强悍的体魄是司法行政干警实战技能发展的基础。针对当前队伍建设需要,体能训练应当得到充分重视和强调。 展开更多
关键词 警察体能 警察技能 培养方案
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高水平职业教育实训基地的建设探索——以浙江警官职业学院安全防范技术专业为例
12
作者 徐慧 孙宏 《淮南职业技术学院学报》 2022年第3期60-62,共3页
基于《国家职业教育改革实施方案》的政策导向,现代化高水平职业教育实训基地秉持“资源共享,集实践教学、社会培训、企业真实生产和社会服务于一体”的理念,即具备“资源共享、产教融合、功能综合”的基本特征。以安全防范技术专业为例... 基于《国家职业教育改革实施方案》的政策导向,现代化高水平职业教育实训基地秉持“资源共享,集实践教学、社会培训、企业真实生产和社会服务于一体”的理念,即具备“资源共享、产教融合、功能综合”的基本特征。以安全防范技术专业为例,探索高水平职业教育实训基地的建设路径,形成“行校企耦合”的实训基地运行机制,有效实现了校企双方的共建共赢,促使实训基地建设与管理成效迈向高水平和专业化。 展开更多
关键词 高水平 实训基地 职业教育 产教融合 1+X
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高职院校与行业人才交流机制创新初探——以浙江警官职业学院为例
13
作者 傅志勇 《职业教育研究》 2013年第2期11-14,共4页
现代科技、经济的迅速发展和社会管理模式的创新,要求高职院校与行业建立完善的人才交流机制,进行人力资源互补,实现人力资源共享。浙江警官职业学院紧紧抓住国家示范性高职院校建设的重大机遇,依托浙江省司法行政行业,在高职院校与行... 现代科技、经济的迅速发展和社会管理模式的创新,要求高职院校与行业建立完善的人才交流机制,进行人力资源互补,实现人力资源共享。浙江警官职业学院紧紧抓住国家示范性高职院校建设的重大机遇,依托浙江省司法行政行业,在高职院校与行业人才双向交流机制创新方面走出了新路子,积累了新经验,开拓了新局面。 展开更多
关键词 高职院校 行业人才 交流机制 创新
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司法警官类院校普及“双证书”制度的障碍及对策——以浙江警官职业学院为例
14
作者 郑艳 《职教通讯》 2012年第17期7-10,共4页
从教育部高等教育司的调研结果看,司法警官类院校实施"双证书"制度不理想。以浙江警官职业学院为例,存在着与专业相对应的国家职业资格证书缺失、学生对职业资格证书的认同度不高、缺乏推行"双证书"制度的专门机构... 从教育部高等教育司的调研结果看,司法警官类院校实施"双证书"制度不理想。以浙江警官职业学院为例,存在着与专业相对应的国家职业资格证书缺失、学生对职业资格证书的认同度不高、缺乏推行"双证书"制度的专门机构等诸多障碍。普及"双证书"制度需要建立双证融通的"双证书"教育模式、在行业的指导下开发相关职业技能(资格)证书、建立职业培训与技能鉴定考核工作机制以及建立学生考证激励机制。 展开更多
关键词 司法警官类院校 普及 双证书制度 障碍 对策
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高职信息安全专业基础课程思政体系的构建——以浙江警官职业学院“信息安全概论”课程为例 被引量:1
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作者 徐晶 《淮南职业技术学院学报》 2022年第3期96-98,共3页
在国家对信息安全人才素质要求日渐增大的背景下,专业基础课程作为职业教育的前沿阵地,探索有效的课程思政模式是提高“育人质量”的必经之路。以“信息安全概论”课程为例,清晰明确思政定位,深入挖掘思政元素,建立“二阶八步”整体实... 在国家对信息安全人才素质要求日渐增大的背景下,专业基础课程作为职业教育的前沿阵地,探索有效的课程思政模式是提高“育人质量”的必经之路。以“信息安全概论”课程为例,清晰明确思政定位,深入挖掘思政元素,建立“二阶八步”整体实施路径,贯通“三段一线”思政教学过程,组织“起承转合”思政逻辑主线,采取“五维一体”考核评价方式,全面构建综合立体化的课程思政体系。 展开更多
关键词 职业院校 信息安全 课程思政 模式研究
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加快推进浙江涉外法治工作体系和能力建设
16
作者 谢军 《人民法治》 2025年第3期70-72,共3页
党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》对“加强涉外法治建设”作出系统性安排,“建立一体推进涉外立法、执法、司法、守法和法律服务、法治人才培养的工作机制。”加强涉外法治建... 党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》对“加强涉外法治建设”作出系统性安排,“建立一体推进涉外立法、执法、司法、守法和法律服务、法治人才培养的工作机制。”加强涉外法治建设既是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的长远所需,又是推进高水平对外开放、应对外部风险挑战的当务之急。 展开更多
关键词 中国式现代化 法治人才培养 法治建设 全面深化改革 涉外 风险挑战 民族复兴 法治工作
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立德树人背景下警校“资助育人”工作的精准实施策略--以浙江警官职业学院为例
17
作者 劳杰星 《北京政法职业学院学报》 2023年第2期117-121,共5页
“资助育人”工作是高校思政工作中的重要内容,是实现教育公平,维护社会和谐的重要途径,也是立德树人的根本落脚点。对于警校而言,“资助育人”工作要以学生的全面成长与发展为目标,不断提升“资助育人”工作的质量。基于此,本文以浙江... “资助育人”工作是高校思政工作中的重要内容,是实现教育公平,维护社会和谐的重要途径,也是立德树人的根本落脚点。对于警校而言,“资助育人”工作要以学生的全面成长与发展为目标,不断提升“资助育人”工作的质量。基于此,本文以浙江警官职业学院为例,提出了立德树人背景下警校“资助育人”工作的精准实施对策,以供参考。 展开更多
关键词 立德树人 警校 资助育人
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新时代警务人才职业素养培育探索——以浙江警官职业学院为例
18
作者 高斐 《淮南职业技术学院学报》 2021年第4期82-84,共3页
五育融合视域下新时代警务人才职业素养的培育,要在实践逻辑中遵循“五育”价值引领、注重融合、面向实战,育德正警、育智修警、育体强警、育美润警、育劳塑警。浙江警官职业学院结合办学实际,探索出了一条政治建警、立德铸魂、协同育... 五育融合视域下新时代警务人才职业素养的培育,要在实践逻辑中遵循“五育”价值引领、注重融合、面向实战,育德正警、育智修警、育体强警、育美润警、育劳塑警。浙江警官职业学院结合办学实际,探索出了一条政治建警、立德铸魂、协同育警、实战育警、文化育警的新时代警务人才职业素养培育路径。 展开更多
关键词 五育融合 警务人才 职业素养 培育路径
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职业素养培育视阈下“民航概论”课程重构——以浙江警官职业学院为例
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作者 孙仕祺 《职业技术》 2020年第3期84-88,共5页
结合高职教学中民航概论的学科特点及航空安全员的职业需求,对"民航概论"课程进行解构。立足于学生职业素养的塑造,兼顾学生综合能力的培养,重构基于民航安全理念的"民航概论"课程。
关键词 民航概论 航空安全员 课程重构
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司法警官职业院校“小专业”建设的问题分析与对策探讨——以X学院行政执行专业为例 被引量:3
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作者 周立民 《职业技术》 2022年第7期15-20,共6页
小专业是指学生规模小的专业。司法警官职业院校中小专业占比较高,戒毒类专业(行政执行、戒毒矫治技术)是典型的小专业。文章以X学院为例,分析了行政执行专业在专业课程、教材和师资配备方面存在的问题,提出完善小专业建设的对策:组建... 小专业是指学生规模小的专业。司法警官职业院校中小专业占比较高,戒毒类专业(行政执行、戒毒矫治技术)是典型的小专业。文章以X学院为例,分析了行政执行专业在专业课程、教材和师资配备方面存在的问题,提出完善小专业建设的对策:组建专业群,采用“平台+模块”课程结构模式,实现群内课程和师资共建共享,尤其是部分专业核心课程之间的互相融合;充分发挥小专业师生比较高的优势,深入推行双导师制,由学校教师通过组建若干学科小组、研究小组进行研究生式的培养,由行业师傅“一对一”负责学生实习指导和专项技能训练。 展开更多
关键词 司法警官职业院校 小专业 专业群 导师制 戒毒
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