指向青年教师专业成长的教学督导实践与思考--以海亮教育集团的实践为例 被引量：1

1

作者 赵寅芬 《教学月刊（中学版）（教学管理）》 2021年第6期19-22,共4页

青年教师专业成长是教学督导工作的重要内容。从海亮教育集团的教学督导实践来看,要提升教学督导工作的效果,应探索教学督导制度的建设,核定教学督导工作量,并提升督导人员的专业水平。

关键词 青年教师 教师专业成长 教学督导

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教育集团财务共享服务建设的难点及措施探讨

2

作者 鲁丽军 彭昌海 《当代会计》 2021年第12期28-29,共2页

在如今经济不断发展、经济体制改革不断深入的背景下,任何一个集团在开展财务管理工作时,都需要对管理信息化体系开展有效建设。财务共享作为其体系中的重要组成部分,能够有效帮助集团落实财务转型工作,确保企业在开展业务流程的工作中... 在如今经济不断发展、经济体制改革不断深入的背景下,任何一个集团在开展财务管理工作时,都需要对管理信息化体系开展有效建设。财务共享作为其体系中的重要组成部分,能够有效帮助集团落实财务转型工作,确保企业在开展业务流程的工作中实现标准化体系的建设。文章主要提出了相关工作落实的难点与风险,并提出相应的解决对策,以期为财务共享服务建设提供参考。 展开更多

关键词 教育集团 财务体系 财务共享服务 难点 措施

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疫情下的冷思考:寻找更有意义的教育 被引量：10

3

作者 叶翠微 梅亚民 《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2020年第4期29-32,共4页

"新冠肺炎"疫情带来的大规模在线教育是我国学校教育领域的重大变革性试验。在这场教育变革中,要坚持以人为目的的价值立场,探索服务儿童生命成长的多样教育范式。聚焦人的成长,教育变革要指向学习的真实场景,指向"有价... "新冠肺炎"疫情带来的大规模在线教育是我国学校教育领域的重大变革性试验。在这场教育变革中,要坚持以人为目的的价值立场,探索服务儿童生命成长的多样教育范式。聚焦人的成长,教育变革要指向学习的真实场景,指向"有价值的学习",指向未来教育的新形态。后疫情时代,我国学校教育必将形成生命个体的新认知、情感体验的新认同、教育治理的新局面、教育教学的新样态。 展开更多

关键词 后疫情时代 在线教育 数字资产 "自决学习者":未来教育

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叩问“后疫情时代”的在线教育——在线校长论坛实录 被引量：1

4

作者 王梦茜 叶翠微 +3 位作者 王淑英 刘绍华 刘汉青 康新江 《教育家》 2020年第13期6-11,共6页

2020年开春的新冠肺炎疫情,给教育带来了前所未有的巨大挑战。在人群不能聚集的情况下,"停课不停学,停课不停教"成为教育的主要诉求。教育系统以大规模"互联网+"学习为手段,推动了全国上千万教师、亿万学生相聚&qu... 2020年开春的新冠肺炎疫情,给教育带来了前所未有的巨大挑战。在人群不能聚集的情况下,"停课不停学,停课不停教"成为教育的主要诉求。教育系统以大规模"互联网+"学习为手段,推动了全国上千万教师、亿万学生相聚"云端"的教育实践,这在我国教育史上尚属首次。这次在线教育实践对我国多年来的教育信息化进程提出了什么样的考验?给传统教育带来了哪些冲击与挑战? 展开更多

关键词 在线教育 线上教育 线上教学

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让教育思想永驻办学之路

5

作者 叶翠微 《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2021年第1期59-59,共1页

随着城市化的进程不断加快,一大批新办学校如雨后春笋拔地而起,怎样“拿捏”一所学校的办学思想,进而开启学校的全面提升之路,好像是一个简单的问题,其实不尽然。前段时间,我和湘湖公学的创校团队煞是紧张,跑基建、走报批、赶招聘,忙得... 随着城市化的进程不断加快,一大批新办学校如雨后春笋拔地而起,怎样“拿捏”一所学校的办学思想,进而开启学校的全面提升之路,好像是一个简单的问题,其实不尽然。前段时间,我和湘湖公学的创校团队煞是紧张,跑基建、走报批、赶招聘,忙得不亦乐乎!有一天,稍微空一点儿时,我直面大家问了一个问题:我们湘湖公学的办学思想是什么?我们的办学思想从哪里来?因为那天是难得一次的轻松时刻,大家神经不那么紧绷了,所以七嘴八舌说得就比较“直接”。 展开更多

关键词 公学 一所 办学思想 湘湖 办学之路 新办学校 城市化

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海亮智慧校园

6

作者 王丽娜 《信息化建设》 2018年第9期60-61,共2页

2017年8月,通过评估当时的教育信息化建设情况,笔者团队发现,海亮教育虽然在基础设施和综合管理上做了一些铺设,但是在信息化系统规划、数据互联互通、核心业务整合以及专业的教务教学系统引进使用等方面都存在短板。由此,教育集团启动... 2017年8月,通过评估当时的教育信息化建设情况,笔者团队发现,海亮教育虽然在基础设施和综合管理上做了一些铺设,但是在信息化系统规划、数据互联互通、核心业务整合以及专业的教务教学系统引进使用等方面都存在短板。由此,教育集团启动了＂智慧校园＂的立项和实施项目。 展开更多

关键词 校园 智慧 教育信息化建设 信息化系统 基础设施 数据互联 教学系统 业务整合

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关于民办学历教育行业会计制度的几点思考

7

作者 彭昌海 鲁丽军 《财会学习》 2021年第23期94-95,共2页

对于民办学历教育行业会计制度的应用而言,很多情况下都会出现由于会计制度应用不足而导致基本工作出现混乱的问题,所以对于民办学历教育行业会计制度的应用来看,则必须要掌握其特点,同时也要实现对其工作开展的必要性进行认知,这样才... 对于民办学历教育行业会计制度的应用而言,很多情况下都会出现由于会计制度应用不足而导致基本工作出现混乱的问题,所以对于民办学历教育行业会计制度的应用来看,则必须要掌握其特点,同时也要实现对其工作开展的必要性进行认知,这样才能保证会计人员有效认识到自身工作开展的意义,并且也能肩负起自身的责任,以此才能保证在基本工作落实上,能够有效确保通过自我职能的发挥来满足会计工作的开展与落实。 展开更多

关键词 民办学历教育行业 会计制度 特点 注意事项

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高中生学习风格与信息技术学习成绩关系的研究

8

作者 张鹏 郝叶芳 《教育信息技术》 2024年第4期65-68,共4页

了解学生的学习风格有助于个性化教学的实施。文章通过对135名高三学生学习风格及其与信息技术学习成绩关系的调查研究发现:调查样本中同化型所占比例最高,其次是聚合型;男生女生的学习风格类型存在显著性差异;学习风格类型可以显著地... 了解学生的学习风格有助于个性化教学的实施。文章通过对135名高三学生学习风格及其与信息技术学习成绩关系的调查研究发现:调查样本中同化型所占比例最高,其次是聚合型;男生女生的学习风格类型存在显著性差异;学习风格类型可以显著地影响信息技术学习成绩。基于上述研究,文章提出了对信息技术教学的启示与建议。 展开更多

关键词 学习风格 信息技术 学习成绩

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中华民族共同体意识构建及措施研究 被引量：2

9

作者 王桂胜 刘培勇 娄红乐 《新视野》 CSSCI 北大核心 2020年第3期13-17,共5页

铸牢中华民族共同体意识,必须坚持马克思主义在中华民族共同体意识构建中的指导地位,要坚持党的治边方略,坚持在推进经济社会的科学发展中深入开展中华民族共同体意识建设。要深刻认识中华民族共同体意识构建的长期性、复杂性和艰巨性,... 铸牢中华民族共同体意识,必须坚持马克思主义在中华民族共同体意识构建中的指导地位,要坚持党的治边方略,坚持在推进经济社会的科学发展中深入开展中华民族共同体意识建设。要深刻认识中华民族共同体意识构建的长期性、复杂性和艰巨性,全面深刻把握当今世界意识形态整体格局和我国当前意识形态特点,遵循意识形态斗争的基本规律,着眼于维护国家主权和领土完整,从战略层面确立构建中华民族共同体意识的长效机制,深入开展民族交流、交融、交心工作,强化以中华文化为核心的统一意识形态建设,大力推进边疆民族地区稳定发展,实现中华民族伟大复兴。 展开更多

关键词 中华民族 共同体 意识构建 文化认同 创新治理

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化学学习中的思维障碍及诊断与克服 被引量：1

10

作者 江华林 《化学教学》 CAS 北大核心 2002年第12期35-37,共3页

关键词 化学学习 思维障碍 诊断 中学 化学教学 教学方法

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核心素养理念下中学生英语语感培养策略 被引量：4

11

作者 宋红薇 《理论观察》 2018年第2期152-154,共3页

2014年,国家教育部印发了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,首次提出了"核心素养体系"的概念。在此指导意见下,专家们提出了中学英语学科的核心素养:语言能力、文化品格、思维品质、学习能力。其中,语言... 2014年,国家教育部印发了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,首次提出了"核心素养体系"的概念。在此指导意见下,专家们提出了中学英语学科的核心素养:语言能力、文化品格、思维品质、学习能力。其中,语言能力强调学生能进一步发展语言意识和英语语感,有效使用口、笔语传递意义和进行人际交流。培养学生核心素养的立足点是教师具体的教学工作。而语言教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力。为此,本文对中学英语语感的培养策略进行了研究,以期使学生积极主动地参与学习的全过程,将学习变成学生自觉、自愿的乐事,最终提高英语的综合能力。 展开更多

关键词 核心素养 英语语感

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融合反应时的多级评分IRT模型开发及其应用研究 被引量：1

12

作者 汪大勋 郭莹莹 《心理学探新》 CSSCI 北大核心 2022年第3期269-278,288,共11页

当前大多数融合反应时的IRT模型仅适用于0-1评分数据资料,极大的限制了IRT反应时模型在实际中的应用。本文在传统的二级计分反应时IRT模型基础上,拟开发一种多级评分反应时模型。在层次建模框架下,分别采用拓广分部评分模型(GPCM)和对... 当前大多数融合反应时的IRT模型仅适用于0-1评分数据资料,极大的限制了IRT反应时模型在实际中的应用。本文在传统的二级计分反应时IRT模型基础上,拟开发一种多级评分反应时模型。在层次建模框架下,分别采用拓广分部评分模型(GPCM)和对数正态模型构建融合反应时的多级评分IRT模型(本文记为JRT-GPCM),并采用全息贝叶斯MCMC算法实现新模型的参数估计。为验证新开发的JRT-GPCM模型的可行性及其在实践中的应用,本文开展了两项研究:研究1为模拟实验研究,研究2为新模型在大五人格-神经质分量表中的应用。研究1结果表明,JRT-GPCM模型的估计精度较高,且具有较好的稳健性。研究2表明,被试的潜在特质与作答速度具有一定的正相关,且本研究结果支持Ferrando和Lorenzo-Seva(2007)提出的“距离-困难度假设”,即当被试的潜在特质与项目的难度阈限距离越远,那么被试会花费更多的时间对项目进行作答。总之,本研究为拓展反应时信息在心理测量及教育中的应用提供新的方法支持。 展开更多

关键词 项目反应理论 GPCM模型 JRT-GPCM模型 MCMC算法

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中华优秀传统文化在中小学教师职业情绪与情感管理中的融合与创新发展

13

作者 金利达 兰继军 《语文建设》 北大核心 2023年第8期I0007-I0007,共1页

教师作为教育教学工作的主体,承担着重要的责任,肩负着重大的使命,而教师的职业压力也在不断增加。因此,教师职业情绪与情感管理成为影响教师专业发展的重要内容,也成为教师身心健康和教育教学提质增效的重要影响因素。中华优秀传统文... 教师作为教育教学工作的主体,承担着重要的责任,肩负着重大的使命,而教师的职业压力也在不断增加。因此,教师职业情绪与情感管理成为影响教师专业发展的重要内容,也成为教师身心健康和教育教学提质增效的重要影响因素。中华优秀传统文化中所蕴含的哲学思想、人文精神、价值理念等,不仅有利于教师形成良好的道德修养和文化素养,而且有助于促进教师与学生、家长、同事和谐相处,从而提高教师的教学效率和职业幸福感。因此,本课题将深入研究中华优秀传统文化在中小学教师职业情绪与情感管理中的融合与创新,以期有效地提升中小学教师职业情绪与情感的管理水平,推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。 展开更多

关键词 中华优秀传统文化 中小学教师 教师专业发展 职业幸福感 情绪与情感 教学效率 教师职业 融合与创新

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“唱、比、画、创”诗歌教学四重境界——特级教师何夏寿《古诗三首》深度推进策略 被引量：1

14

作者 楼晓 《小学教学参考》 2020年第19期69-71,共3页

统编教材增加了大量的古诗,教师要充分利用教材,激发学生学习古诗的兴趣,引导学生理解诗意,感悟诗情,体验诗境,获得美感。浙江省特级教师何夏寿在古诗教学中运用戏曲传唱、比较类推、诗画结合、创设情境等方法,层层推进,引领学生深入探... 统编教材增加了大量的古诗,教师要充分利用教材,激发学生学习古诗的兴趣,引导学生理解诗意,感悟诗情,体验诗境,获得美感。浙江省特级教师何夏寿在古诗教学中运用戏曲传唱、比较类推、诗画结合、创设情境等方法,层层推进,引领学生深入探究古诗,使学生在比较中发现,在朗读中想象,在体验中悟情,不仅感受了古诗的语言美、意境美、音韵美,也提升了对古诗的感悟力、想象力、欣赏力和表达能力。 展开更多

关键词 古诗教学 戏曲传唱 比较类推 诗画结合 创设情境

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高中体育教学创新模式探索 被引量：1

15

作者 吴赵锋 《新课程》 2019年第9期203-203,共1页

随着新课改的深入,对学生综合素质的要求越来越高,在高中体育教学中,提升高中生的身体素质和心理健康程度是重中之重。从具体的教学实践看,当前高中体育教学模式存在一定问题,本文拟对当前高中体育教学中存在的问题进行探究,提出创新性... 随着新课改的深入,对学生综合素质的要求越来越高,在高中体育教学中,提升高中生的身体素质和心理健康程度是重中之重。从具体的教学实践看,当前高中体育教学模式存在一定问题,本文拟对当前高中体育教学中存在的问题进行探究,提出创新性的高中体育教学模式,营造良好的教学环境,促进学生身心全面发展。 展开更多

关键词 高中体育 教学创新 模式探索

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课程资源整合在深化高中生物课堂教学改革中的运用 被引量：1

16

作者 王志坚 《快乐阅读》 2016年第10期15-15,共1页

《普通高中生物课程标准》中提到:教师应积极开发和利用各种课程资源,改变仅仅依靠教科书开展生物教学的传统做法。现阶段,随着互联网+时代的到来,课程资源日趋丰富,因此在生物课堂教学中,如何整合课程资源,深化课堂教学改革,提高教学... 《普通高中生物课程标准》中提到:教师应积极开发和利用各种课程资源,改变仅仅依靠教科书开展生物教学的传统做法。现阶段,随着互联网+时代的到来,课程资源日趋丰富,因此在生物课堂教学中,如何整合课程资源,深化课堂教学改革,提高教学有效性又成为了高中生物教师所面临的新的课题,本文在这方面进行了粗浅探讨。 展开更多

关键词 课程资源整合 深化 生物课堂教学改革

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基于核心素养培养的初中英语阅读教学策略 被引量：1

17

作者 王革明 《新教育时代电子杂志（学生版）》 2019年第44期142-142,共1页

核心素养的培养在初中英语阅读教学中具有比较重要的作用,但是当前的初中英语阅读教学中核心素养培养依然存在着一定的问题,其中主要体现为学校或者教师的重视度不够、学生缺乏一定的学习自信心与动力等。因此,教师在教学过程中应该采... 核心素养的培养在初中英语阅读教学中具有比较重要的作用,但是当前的初中英语阅读教学中核心素养培养依然存在着一定的问题,其中主要体现为学校或者教师的重视度不够、学生缺乏一定的学习自信心与动力等。因此,教师在教学过程中应该采取相关的教学策略,运用多种多样的英语阅读教学方式开展英语阅读教学,从而培养初中阶段学生的核心素养,并提高学生在初中阶段中英语阅读学习的效率,本文就基于核心素养培养的初中英语阅读教学策略展开了分析。 展开更多

关键词 核心素养培养 初中英语阅读教学 教学策略

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让初中校长绽放生命的荣光

18

作者 叶翠微 《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2021年第2期58-58,共1页

坊间有这样的说法:小学校长唱的是“北京的金山上”--欢快阳光;高中校长唱的是“像雾像雨又像风”--朦胧神秘;初中校长唱的则是“为什么受伤的总是我”--迷茫忧伤。

关键词 初中校长 高中校长 像雾像雨又像风 小学校长 绽放 迷茫

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让孩子在社区里自主玩耍

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作者 叶翠微 《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2021年第3期62-62,共1页

寒假中,我无意间看到了这样一条微信推送:“书读好了,钱也挣到了,他们组建孟母群,自办奥赛班,推动小区房价上涨了10倍……”,等等。我原以为这无非又是一般人成家生子以后,为所谓人生最值得的两件事“炒房”“鸡娃”而奋斗的故事,这也... 寒假中,我无意间看到了这样一条微信推送:“书读好了,钱也挣到了,他们组建孟母群,自办奥赛班,推动小区房价上涨了10倍……”,等等。我原以为这无非又是一般人成家生子以后,为所谓人生最值得的两件事“炒房”“鸡娃”而奋斗的故事,这也算是人之常情,无可厚非。 展开更多

关键词 微信推送 房价上涨 人之常情 奥赛 自主

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中小学校园欺凌生态化干预实验报告

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作者 张月军 苏杰 《甘肃教育》 2022年第3期33-37,共5页

校园欺凌是当前社会关注的热点问题。本研究以某城市中学七年级三个教学班为实验组,以《反校园欺凌》系列校本课为自变量开展教学,采用陈世平翻译并修订的《中学生欺凌行为问卷》为研究工具进行后测。结果显示,实验组与控制组在欺凌发... 校园欺凌是当前社会关注的热点问题。本研究以某城市中学七年级三个教学班为实验组,以《反校园欺凌》系列校本课为自变量开展教学,采用陈世平翻译并修订的《中学生欺凌行为问卷》为研究工具进行后测。结果显示,实验组与控制组在欺凌发生率、类型、地点、对待欺凌的态度等方面无显著差异。但当欺凌发生时,作为旁观者,在帮助被欺凌者,即同伴干预方面有显著差异。最后,提出了降低校园欺凌现象发生率的八个建议。 展开更多

关键词 中小学 校园欺凌 生态化干预 实验报告

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