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综合性军队院校硕士研究生的数学基础课教学
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作者 李日华 糜玉林 +1 位作者 时宝 司守奎 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2004年第4期14-17,共4页
从学员思想基础的奠定、科学世界观和方法论的形成、学习高科技知识平台的建立以及学员终生学习的基础,多角度分析了数学基础课教学对综合性军队院校硕士研究生培养的地位和作用。对构建具有综合性军队院校特色的工程、军事和管理类硕... 从学员思想基础的奠定、科学世界观和方法论的形成、学习高科技知识平台的建立以及学员终生学习的基础,多角度分析了数学基础课教学对综合性军队院校硕士研究生培养的地位和作用。对构建具有综合性军队院校特色的工程、军事和管理类硕士研究生培养的数学课程体系,及其数学教学思想和教学内容进行了探讨。 展开更多
关键词 综合性军队院校 硕士研究生 数学基础课教学 教学内容 教学质量
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融入数学史,借助MATLAB实现中心极限定理形象化教学 被引量:4
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作者 马翠玲 司守奎 +1 位作者 李彪 郝树艳 《大学数学》 2014年第A01期115-118,共4页
中心极限定理是学员学习过程中的一个难点,本文通过融入数学史、借助于Matlab强大的数据仿真能力的方法,实施形象化教学,使得抽象、繁琐的内容具体化、直观化、简单化,提高课堂教学效果.
关键词 中心极限定理 数学史 MATLAB 形象化教学
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高等数学中极限概念教学的几点思考 被引量:2
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作者 王丽英 孙慧静 袁健 《数学学习与研究》 2017年第7期32-32,共1页
极限是高等数学的理论基础,是步入高等数学殿堂的门槛,用它定义了微积分的基本概念,利用极限的思想方法给出了连续函数、导数、定积分、级数的敛散性等概念.文中分析了极限思想在高等数学教学中的作用及地位,结合教学实践,给出极限概念... 极限是高等数学的理论基础,是步入高等数学殿堂的门槛,用它定义了微积分的基本概念,利用极限的思想方法给出了连续函数、导数、定积分、级数的敛散性等概念.文中分析了极限思想在高等数学教学中的作用及地位,结合教学实践,给出极限概念教学的几点意见. 展开更多
关键词 极限概念 极限思想 高等数学 教学
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一类分数阶Hopfield神经网络的Mittag-Leffler稳定性(英文)
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作者 刘孝磊 马翠玲 郝树艳 《吉首大学学报(自然科学版)》 CAS 2015年第5期21-26,共6页
研究了Caputo导数形式下的一类分数阶Hopfield神经网络的Mittag-Leffler稳定性.利用Mittag-Leffler函数的相关性质,得到该类系统平衡点的存在性与唯一性的充分条件,进而得到该类分数阶Hopfield神经网络的Mittag-Leffler稳定性的充分条件... 研究了Caputo导数形式下的一类分数阶Hopfield神经网络的Mittag-Leffler稳定性.利用Mittag-Leffler函数的相关性质,得到该类系统平衡点的存在性与唯一性的充分条件,进而得到该类分数阶Hopfield神经网络的Mittag-Leffler稳定性的充分条件.最后,利用仿真实例验证了该结果的正确性与有效性. 展开更多
关键词 分数阶神经网络 Mittag-Leffler 函数 Mittag-Leffler 稳定性
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