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1
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社会转型时期青年社会心态变动的两重性 |
张振松
王敏
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《淮海工学院学报（自然科学版）》
CAS
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1999 |
1
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2
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从大学生的学习取向看科学教育与人文教育融合的必要性 |
袁贵礼
赵春英
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《廊坊师范学院学报》
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2004 |
7
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3
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试论民营经济与社会的相互尊重 |
潘晶芳
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《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2008 |
1
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4
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现阶段部分大学生的消极政治心态浅析 |
袁贵礼
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《滁州学院学报》
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2006 |
3
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5
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论科学发展观提出的背景与内涵 |
刘晓春
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《商丘师范学院学报》
CAS
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2007 |
1
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6
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新民主主义社会提前终结的原因分析 |
魏范青
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《安徽农业大学学报（社会科学版）》
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2007 |
1
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7
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践行社会主义道德义务与谋求切身利益的统一 |
潘晶芳
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《重庆工学院学报（社会科学版）》
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2009 |
1
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8
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科学发展观是现代化的一种新模式 |
杨雪英
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《学术论坛》
北大核心
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2005 |
0 |
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9
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略论现代文明与生态合理发展的社会价值观 |
薛为昶
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《淮海工学院学报（人文社会科学版）》
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2003 |
0 |
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10
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和谐社会建设与中国现代化研究的创新——2007年“和谐社会建设与中国现代化进程”理论研讨会综述 |
魏范青
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《江苏海洋大学学报（人文社会科学版）》
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2007 |
0 |
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11
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现阶段部分党员忧患意识式微初探 |
袁贵礼
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《胜利油田党校学报》
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2008 |
0 |
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12
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党群关系的和谐:构建社会主义和谐社会的关键 |
袁贵礼
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《胜利油田党校学报》
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2007 |
0 |
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13
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“三个文明”建设与构建和谐社会的关系 |
沈春梅
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《安徽工业大学学报（社会科学版）》
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2006 |
0 |
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14
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论科学发展观的意义与价值 |
刘晓春
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《发展》
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2007 |
0 |
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15
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关于非公有制经济培育社会主义因素的思考 |
沈春梅
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《云南财贸学院学报（社会科学版）》
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2004 |
0 |
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16
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论邓小平以人为本思想对构建和谐社会的杰出贡献 |
钱建华
杨雪英
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《党史博采（下）》
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2007 |
1
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17
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江泽民德法并治思想的科学性思考 |
朱凌云
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《盐城工学院学报（社会科学版）》
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2005 |
0 |
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18
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家庭因素对大学生政治态度的影响 |
袁贵礼
马超
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《中国高教研究》
北大核心
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2006 |
10
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19
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论行政程序说明理由制度 |
王东京
徐沛亮
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《江汉大学学报（社会科学版）》
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2004 |
8
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20
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试论建立高校思想政治教育信息反馈机制 |
吕振华
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《学校党建与思想教育》
北大核心
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2005 |
12
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