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探索教育现代化的新境界——《卓越的办学方式》译者序
1
作者
武书连
王英
《深圳大学学报(人文社会科学版)》
1989年第2期52-56,共5页
新兴的发展中的新加坡共和国在短短的20多年的时间里,从殖民地教育体制经过中央集权制批量生产标准人才的阶段,迅速过渡到现在的充分扩大学校自主权、全面改善国民素质、培养完整人才的体制,使新加坡迅速地迈向教育现代化。其经验,很值...
新兴的发展中的新加坡共和国在短短的20多年的时间里,从殖民地教育体制经过中央集权制批量生产标准人才的阶段,迅速过渡到现在的充分扩大学校自主权、全面改善国民素质、培养完整人才的体制,使新加坡迅速地迈向教育现代化。其经验,很值得包括中国在内的第三世界的教育工作者认真探索。
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关键词
教育体制改革
学校管理
办学方式
办学自主权
教育改革
完整人
国民素质
创造性
教师队伍
教育事业
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职称材料
从西方文官制度看建立有我国特色的公务员制度
2
作者
李业盛
《深圳大学学报(人文社会科学版)》
1988年第3期15-24,共10页
本文较详细分析了西方文官制度的形成、发展及其特点,提出可供我们借鉴之处,并提出我国建立公务员制度目前要解决好的几个主要问题。
关键词
国家公务员制度
工作人员
人事管理
行政人员
行政部门
职位分类
人事制度改革
各国政府
职务分类
事务
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职称材料
题名
探索教育现代化的新境界——《卓越的办学方式》译者序
1
作者
武书连
王英
机构
深圳大学校务委员会
深圳大学
系统工程研究所
出处
《深圳大学学报(人文社会科学版)》
1989年第2期52-56,共5页
文摘
新兴的发展中的新加坡共和国在短短的20多年的时间里,从殖民地教育体制经过中央集权制批量生产标准人才的阶段,迅速过渡到现在的充分扩大学校自主权、全面改善国民素质、培养完整人才的体制,使新加坡迅速地迈向教育现代化。其经验,很值得包括中国在内的第三世界的教育工作者认真探索。
关键词
教育体制改革
学校管理
办学方式
办学自主权
教育改革
完整人
国民素质
创造性
教师队伍
教育事业
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
从西方文官制度看建立有我国特色的公务员制度
2
作者
李业盛
机构
深圳大学校务委员会
出处
《深圳大学学报(人文社会科学版)》
1988年第3期15-24,共10页
文摘
本文较详细分析了西方文官制度的形成、发展及其特点,提出可供我们借鉴之处,并提出我国建立公务员制度目前要解决好的几个主要问题。
关键词
国家公务员制度
工作人员
人事管理
行政人员
行政部门
职位分类
人事制度改革
各国政府
职务分类
事务
分类号
C55 [社会学]
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作者
出处
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1
探索教育现代化的新境界——《卓越的办学方式》译者序
武书连
王英
《深圳大学学报(人文社会科学版)》
1989
0
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2
从西方文官制度看建立有我国特色的公务员制度
李业盛
《深圳大学学报(人文社会科学版)》
1988
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