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幼儿英语师资现状与培养策略探讨 被引量:2
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作者 陈永琳 《襄阳职业技术学院学报》 2015年第4期97-99,共3页
幼儿教育是人生教育中最关键的部分,家长对自己孩子学前教育的培养也越来越重视。尤其是近几年来,人们关切幼儿英语教育的呼声越来越高,但幼儿英语教育的现状却并不乐观。要取得幼儿英语教育事业的蓬勃发展,关键在于对幼儿英语师资的重... 幼儿教育是人生教育中最关键的部分,家长对自己孩子学前教育的培养也越来越重视。尤其是近几年来,人们关切幼儿英语教育的呼声越来越高,但幼儿英语教育的现状却并不乐观。要取得幼儿英语教育事业的蓬勃发展,关键在于对幼儿英语师资的重点培养之上。文章力图从中国幼儿英语教育史和幼儿英语教育现状出发,来分析探讨幼儿英语师资培养的策略问题。 展开更多
关键词 幼儿英语师资 幼儿英语教育史 师资现状 策略
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论幼儿教育课程的建构 被引量:1
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作者 陈永琳 《江西青年职业学院学报》 2015年第4期85-87,共3页
幼儿教育作为学前教育,它与中小学教育有着本质的差别。当然,幼儿教育课程与中小学教育课程也是两个不能等同的概念。幼儿教育作为终身学习的开端,它不仅仅是教与学的关系,更是儿童与教师互动的关系。因此,幼儿教育的课程应该是一种生... 幼儿教育作为学前教育,它与中小学教育有着本质的差别。当然,幼儿教育课程与中小学教育课程也是两个不能等同的概念。幼儿教育作为终身学习的开端,它不仅仅是教与学的关系,更是儿童与教师互动的关系。因此,幼儿教育的课程应该是一种生活、游戏与教学的混合。对幼儿教育课程的合理安排是提高幼儿教学质量的重要保障。但根据目前幼儿教育课程安排的现状来看,加强对幼儿教育课程建设势在必行。 展开更多
关键词 幼儿教育 课程 现状 建设方案
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情感因素对商务英语专业学生英语自主学习能力的调查研究 被引量:1
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作者 周丹 陈永琳 《中国市场》 2015年第19期101-102,共2页
笔者发现,本科院校英语专业学生对情感因素在英语学习中的作用认知不足,其在英语学习中缺乏应有的学习激情和学习动机。情感因素和自主学习水平之间存在正相关关系。因此,在英语教学改革中教师应充分利用情感因素,发挥其在商务英语专业... 笔者发现,本科院校英语专业学生对情感因素在英语学习中的作用认知不足,其在英语学习中缺乏应有的学习激情和学习动机。情感因素和自主学习水平之间存在正相关关系。因此,在英语教学改革中教师应充分利用情感因素,发挥其在商务英语专业学生英语自主学习培养中的积极作用。笔者就相关理论和实践出发,立足分析和研究英语学习中的情感问题,从而从根本上优化商务英语专业学习者自主学习效果、深度挖掘商务英语专业学生的自主学习潜力,从而最终深化自主学习的程度。 展开更多
关键词 商务英语专业学生 情感因素 自主学习能力 调查研究
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高职院校党史教育的现状及创新路径 被引量:8
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作者 谢少华 瞿维娜 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2021年第18期50-51,共2页
2021年正值中国共产党成立一百周年,习近平总书记向全党发出了学习党史的号召。作为党的事业的接班人,当代青年学生尤其需要接受党史教育。高职院校作为高等教育中的特殊部分,与本科院校尤其是重点高校相比,在内涵发展、教育质量等方面... 2021年正值中国共产党成立一百周年,习近平总书记向全党发出了学习党史的号召。作为党的事业的接班人,当代青年学生尤其需要接受党史教育。高职院校作为高等教育中的特殊部分,与本科院校尤其是重点高校相比,在内涵发展、教育质量等方面存在短板。因此,高职院校必须在吸取教训、总结经验的基础上,不断探寻党史教育的创新路径。 展开更多
关键词 高职院校 党史教育 现状 路径
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男幼师职业规划的伦理审视 被引量:3
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作者 陈永琳 《长春师范大学学报》 2021年第5期152-154,共3页
目前社会大众对男幼师的称谓和角色定位大都与男幼师的职业伦理相悖。男幼师的职业留守或流转,潜隐着伦理的诉求。社会在推动男幼师职业规划时,要重视男幼师的心理需求和职业发展诉求,祛除职业中的性别隔离。总之,我们应从文化、教育等... 目前社会大众对男幼师的称谓和角色定位大都与男幼师的职业伦理相悖。男幼师的职业留守或流转,潜隐着伦理的诉求。社会在推动男幼师职业规划时,要重视男幼师的心理需求和职业发展诉求,祛除职业中的性别隔离。总之,我们应从文化、教育等方面推动幼教职业的健康发展。 展开更多
关键词 男幼师 职业 伦理
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德国学术自主性理念确立的背景与意义——以德国哈勒大学为例 被引量:1
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作者 田雪二 《武汉纺织大学学报》 2017年第4期77-80,共4页
哈勒大学(University of Halle)被誉为现代大学的起源和学术自主性理念的发祥地,该文通过对哈勒大学的建立背景、学术自主性理念的初步确立、对后续大学的影响这三个方面的分析,进一步揭示哈勒大学尽管未建立完整的学术自主性理念体系,... 哈勒大学(University of Halle)被誉为现代大学的起源和学术自主性理念的发祥地,该文通过对哈勒大学的建立背景、学术自主性理念的初步确立、对后续大学的影响这三个方面的分析,进一步揭示哈勒大学尽管未建立完整的学术自主性理念体系,但其对教学自主性理念的初步探索为德国大学乃至世界大学的发展指明了道路。哈勒大学对学术自主性理念的诠释也许可以为我国现代大学建设提供些许启示。 展开更多
关键词 哈勒大学 德国大学 学术自主性
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《老人与海》声音叙事品析
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作者 陈永琳 余树财 《语文教学与研究》 2020年第13期33-36,共4页
《老人与海》被收入人教版高中语文必修3教材,作为海明威的经典之作,人们从不同的维度和视角,对其叙事艺术、语言特色、思想主题等方面做出解读和阐释。海明威善于叙事,《老人与海》中巧妙使用了声音叙事,参与了文本建构。
关键词 《老人与海》 思想主题 人教版高中语文 品析 语言特色 文本建构 叙事艺术 巧妙使用
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浅谈高职英语教学中实施有效翻转课堂的方式
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作者 杜娟子 《新东方英语(中学版)》 2019年第1期15-15,共1页
翻转课堂(Flipped Classroom)作为一种全新的教学模式,通过重新调整课堂内外的时间、转移学习的决定权,为教学带来新的方法和思路,推动教学的发展,为增添课堂活力带来新的契机.本文基于翻转课堂教学模式的理论和实践基础,对高职英语教... 翻转课堂(Flipped Classroom)作为一种全新的教学模式,通过重新调整课堂内外的时间、转移学习的决定权,为教学带来新的方法和思路,推动教学的发展,为增添课堂活力带来新的契机.本文基于翻转课堂教学模式的理论和实践基础,对高职英语教学实施有效翻转课堂的方式进行研究,为高职英语课堂教学合理设计提供借鉴. 展开更多
关键词 高职英语教学 翻转课堂 教学设计
原文传递
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