期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
英语教学中“融合”绘本教学模式的深度拆解与应用研究
1
作者 朱懿 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2024年第12期197-200,共4页
真正的阅读素养不可能完全通过课堂教学来培养,学生需要补充适合不同阶段学生的认知发展需求、语言发展水平、题材和体裁丰富的读物,特别是要能够在教师的指导下,逐步发展各种阅读的策略,养成良好的阅读习惯。在当前教育背景下,因此选... 真正的阅读素养不可能完全通过课堂教学来培养,学生需要补充适合不同阶段学生的认知发展需求、语言发展水平、题材和体裁丰富的读物,特别是要能够在教师的指导下,逐步发展各种阅读的策略,养成良好的阅读习惯。在当前教育背景下,因此选择合适的绘本阅读材料,开展好人教版教材与绘本融合教学研究就成了开展好阅读教学要重点考虑的问题。 展开更多
关键词 小学英语 绘本融合教学 阅读素养
在线阅读 下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部