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面向智能制造的PLC数字化控制实验教学改革研究与实践——以湖南工程学院为例
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作者 蒋嵘 吴晨曦 钟超 《黑龙江教育(理论与实践)》 2024年第11期80-83,共4页
针对机械类专业PLC课程实验教学存在的实验实训设备结构封闭、难以开展创新设计实验,学生不能亲身体验设备安装组态、无法深度剖析结构原理、缺乏学习主动性等问题,文章提出了PLC数字化控制实验教学改革方案。通过重塑多层次模块化的数... 针对机械类专业PLC课程实验教学存在的实验实训设备结构封闭、难以开展创新设计实验,学生不能亲身体验设备安装组态、无法深度剖析结构原理、缺乏学习主动性等问题,文章提出了PLC数字化控制实验教学改革方案。通过重塑多层次模块化的数字化实验内容,开设以学为中心的数字化实验项目,构建工程化、综合性、创新型的PLC实验实践教学新体系,激发学生的学习兴趣与创新思维,推动教学质量与专业水平上新台阶,培养高水平工程应用型人才。 展开更多
关键词 PLC数字化 实验教改 智能制造 模块化
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基于工程教育专业认证的机械制造装备设计课程教学改革探索与实践——以湖南工程学院机械设计制造及其自动化专业为例 被引量:10
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作者 白泉 魏克湘 +1 位作者 王高升 关跃奇 《湖南工程学院学报(社会科学版)》 2017年第3期99-101,105,共4页
以学生为中心,以培养能力为导向,针对湖南工程学院机械工程学院办学定位,结合工程教育专业认证,对教学内容、教学方法和考核模式进行教学改革探索与实践,从而提高学生运用理论知识解决复杂机械问题能力和加强创新思维学生的培养,促成培... 以学生为中心,以培养能力为导向,针对湖南工程学院机械工程学院办学定位,结合工程教育专业认证,对教学内容、教学方法和考核模式进行教学改革探索与实践,从而提高学生运用理论知识解决复杂机械问题能力和加强创新思维学生的培养,促成培养目标的达成。 展开更多
关键词 工程教育 专业认证 机械制造装备设计 课程改革
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基于培养卓越工程师的机械类专业课程教学改革探索——以湖南工程学院为例 被引量:8
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作者 张亮峰 傅彩明 +2 位作者 彭浩舸 谢琪 高为国 《湖南工程学院学报(社会科学版)》 2011年第4期108-111,共4页
湖南工程学院作为教育部首批"卓越工程师教育培养计划"试点院校,遵循卓越工程师的培养标准和具体要求。以机械类专业课程教学改革为例,通过构建"卓越计划"培养目标,创新课程体系构架,实施课程教学内容和教学方法的... 湖南工程学院作为教育部首批"卓越工程师教育培养计划"试点院校,遵循卓越工程师的培养标准和具体要求。以机械类专业课程教学改革为例,通过构建"卓越计划"培养目标,创新课程体系构架,实施课程教学内容和教学方法的改革,探索为我国现代制造业发展培养机械类卓越工程师的途径。 展开更多
关键词 卓越工程师教育培养计划 机械类专业 课程教学改革
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基于“卓越工程师教育培养计划”的机械类专业校企合作研究——以湖南工程学院为例 被引量:2
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作者 高为国 傅彩明 +2 位作者 彭浩舸 张亮峰 关耀奇 《湖南工程学院学报(社会科学版)》 2012年第4期96-98,110,共4页
从湖南工程学院机械设计制造及其自动化专业"卓越工程师教育培养计划"的培养目标入手,以能力培养为主线,介绍了机械类专业校企合作的基础、创新性、师资队伍建设、课程整合以及交流能力培养的方法与途径,积极进行教学改革,特... 从湖南工程学院机械设计制造及其自动化专业"卓越工程师教育培养计划"的培养目标入手,以能力培养为主线,介绍了机械类专业校企合作的基础、创新性、师资队伍建设、课程整合以及交流能力培养的方法与途径,积极进行教学改革,特别是实践教学环节的改革,探索应用型本科学校机械类专业"卓越工程师"校企合作的培养模式。 展开更多
关键词 卓越工程师教育培养计划 机械类专业 校企合作 能力培养
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基于“卓越计划”的全开放实验教学模式的构建研究——以湖南工程学院为例 被引量:5
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作者 卿上乐 吴朝建 《湖南工程学院学报(社会科学版)》 2013年第2期97-100,共4页
湖南工程学院作为"卓越计划"第一批实施高校,在校内培养阶段通过全开放实验教学加强学生实践能力和创新能力培养方向,取得了一定效果。根据"卓越计划"人才培养要求,分析了全开放实验教学的目标体系,探索了全开放实... 湖南工程学院作为"卓越计划"第一批实施高校,在校内培养阶段通过全开放实验教学加强学生实践能力和创新能力培养方向,取得了一定效果。根据"卓越计划"人才培养要求,分析了全开放实验教学的目标体系,探索了全开放实验教学内容体系的构建,研究了全开放实验教学模式。 展开更多
关键词 卓越计划 实践能力 创新能力 实验教学模式
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高端需求为导向机电复合型人才高等教育创新培养模式探究——以湖南工程学院为例 被引量:1
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作者 谭季秋 刘军安 王少力 《大学(研究与管理)》 2021年第8期74-76,共3页
随着中国制造业的转型升级,工业物联网、工业互联网及其跨界融合取得突破式发展,以“中国制造2025”“工业4.0”为工程背景的大数据、智能制造、工业机器人等新工科专业飞速发展,社会对高校复合型人才的培养提出了更高的要求。本文分析... 随着中国制造业的转型升级,工业物联网、工业互联网及其跨界融合取得突破式发展,以“中国制造2025”“工业4.0”为工程背景的大数据、智能制造、工业机器人等新工科专业飞速发展,社会对高校复合型人才的培养提出了更高的要求。本文分析了湖南工程学院机械电子工程专业在教学改革中,人才培养模式如何适应社会发展需求、与时俱进改革与创新的问题;在机械电子工程专业复合人才培养模式的教学改革中,人才培养计划的优化、校企深度融合、课程思政等一系列教学改革与创新模式的探究与实践;介绍了机电专业课程设计等实践环节中的“探究式教学法”“迭代式教学法”的实施与效果,以期对提高机电复合型人才的综合实践能力,推动高等教育实践教学改革产生重要的示范和指导作用。 展开更多
关键词 机械电子工程专业 教学改革 复合人才培养 探究式教学法 迭代式教学法
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电气相关专业“机械工程基础”课程教学改革
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作者 李杰 刘胜 +1 位作者 言文远 康颖安 《湖南工程学院学报(社会科学版)》 2024年第2期1-7,共7页
现代科技和社会发展需要更多具有多学科专业知识的跨学科、复合型、创新型人才,这类人才的培养得到越来越多的重视。针对应用型本科院校在“机械工程基础”课程教学实践中存在的问题,本文结合电气相关专业的人才培养方案、学生特点和用... 现代科技和社会发展需要更多具有多学科专业知识的跨学科、复合型、创新型人才,这类人才的培养得到越来越多的重视。针对应用型本科院校在“机械工程基础”课程教学实践中存在的问题,本文结合电气相关专业的人才培养方案、学生特点和用人单位需求,从课程与专业的联系、学生学习状况、教学内容体系、授课方法、创新思维、综合能力和素质培养等方面探究教学改革思路,提出改革措施,形成新的课程理论、专业、实践教学模式,构建面向电气相关专业的“机械工程基础”课程改革体系,提升学生综合思维能力,最终培养出能运用多学科专业知识解决实际工程问题的跨学科、复合型、创新型人才。 展开更多
关键词 机械工程基础 课程教学 教学改革
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“卓越计划”实施背景下材料成型专业的培养模式探讨——以湖南工程学院为例
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作者 李东锋 高为国 +2 位作者 黄曦 张利君 彭庚新 《湖南工程学院学报(社会科学版)》 2015年第4期95-98,共4页
"卓越计划"是一项全国性的高等工程教育教学改革项目,强化学生工程实践能力是该计划的主要目标之一。以湖南工程学院材料成型专业为研究对象,对其"卓越计划"实施过程的人才培养模式、人才培养计划以及相关实施措施... "卓越计划"是一项全国性的高等工程教育教学改革项目,强化学生工程实践能力是该计划的主要目标之一。以湖南工程学院材料成型专业为研究对象,对其"卓越计划"实施过程的人才培养模式、人才培养计划以及相关实施措施进行分析和探讨,并对相关问题提出了解决方案,为应用型本科院校"卓越计划"培养模式提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 “卓越计划” 材料成型专业 人才培养模式
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基于卓越工程师培养的“机械工程材料”课程建设 被引量:29
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作者 高为国 董丽君 吴安如 《湖南工程学院学报(社会科学版)》 2010年第3期74-77,共4页
根据"机械工程材料"省级精品课程建设规划,结合应用型本科"卓越工程师"培养计划的基本要求,提出了"机械工程材料"课程建设的基本思路和实施过程,阐述了课程建设的基本内容,确立了以"能力"培养... 根据"机械工程材料"省级精品课程建设规划,结合应用型本科"卓越工程师"培养计划的基本要求,提出了"机械工程材料"课程建设的基本思路和实施过程,阐述了课程建设的基本内容,确立了以"能力"培养为主线的课程建设目标,全面提高学生的实际应用能力,增强创新意识。 展开更多
关键词 课程建设 能力培养 实际应用 创新意识
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现代机械工程教育背景下的人才培养架构 被引量:4
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作者 张亮峰 傅彩明 刘明伟 《科技咨询导报》 2007年第30期185-185,187,共2页
根据现代机械工程教育理念,针对应用型工程本科教育提出了如何改革传统机械工程教育模式,明确服务面向和确定培养目标,调整学科结构和拓宽专业知识面,改革教学内容和优化课程设置,建设机械工程环境和注重实践教学,并结合改革实践探索应... 根据现代机械工程教育理念,针对应用型工程本科教育提出了如何改革传统机械工程教育模式,明确服务面向和确定培养目标,调整学科结构和拓宽专业知识面,改革教学内容和优化课程设置,建设机械工程环境和注重实践教学,并结合改革实践探索应用型机械工程教育的特色,体现素质+能力的人才培养模式。 展开更多
关键词 机械工程 教育理念 教学改革 人才培养
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“机械工程材料”课程探究式教学的研究与实践 被引量:5
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作者 董丽君 《湖南工程学院学报(社会科学版)》 2016年第2期95-99,共5页
通过在机械工程学院机械设计制造及其自动化专业的"机械工程材料"课程开设"独立研究"知识模块、进行"基于问题与项目"的学习、开展"本科生科研计划"和推广"项目教学法"等方式培养学... 通过在机械工程学院机械设计制造及其自动化专业的"机械工程材料"课程开设"独立研究"知识模块、进行"基于问题与项目"的学习、开展"本科生科研计划"和推广"项目教学法"等方式培养学生独立分析问题、解决问题的能力,锻炼学生的实践动手能力和创造性思维能力,提升个人价值与魅力。 展开更多
关键词 “机械工程材料” 探究式教学 教学模式
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机械工程材料课程教学中的哲学思想与应用
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作者 孙小刚 张世免 《科技风》 2018年第34期27-28,共2页
为增强学习兴趣和学习效果,促进思维发展,将机械工程材料课程内容和其中所包含的哲学思想相结合,分别从物质观、对立统一、量变质变、普遍性和特殊性、主次矛盾、实践观等方面分析了课程内容与哲学观点的渗透与融合,从而促使学生课程内... 为增强学习兴趣和学习效果,促进思维发展,将机械工程材料课程内容和其中所包含的哲学思想相结合,分别从物质观、对立统一、量变质变、普遍性和特殊性、主次矛盾、实践观等方面分析了课程内容与哲学观点的渗透与融合,从而促使学生课程内容的掌握,科学思维方法的培养。 展开更多
关键词 机械工程材料 哲学思想 教学改革 教学实践
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浅析数控系统与现代机械工程技术的关系 被引量:3
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作者 孔凡 《机械》 2003年第S1期17-18,共2页
概述了数控技术的发展史,论述了数控技术与机械工程技术的关系及产生的影响。最后从技术组成的角度给数控技术定义。
关键词 数控技术 成组技术 先进制造技术 液压技术
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基于专业培养目标的材料成型及控制工程专业实验教学改革
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作者 曹亮 陈国强 +1 位作者 王高升 董丽君 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第7期0179-0182,共4页
本论文旨在探讨基于专业培养目标的材料成型及控制工程专业实验教学的改革。本文介绍了湖南工程学院材料成型及控制工程专业实验教学改革的举措,改革包括优化实验内容、合理设置实验项目,更新陈旧的项目,和新增顺应专业发展的新项目。同... 本论文旨在探讨基于专业培养目标的材料成型及控制工程专业实验教学的改革。本文介绍了湖南工程学院材料成型及控制工程专业实验教学改革的举措,改革包括优化实验内容、合理设置实验项目,更新陈旧的项目,和新增顺应专业发展的新项目。同时,制定精准的实验室建设规划,打造特色鲜明的专业综合实验项目,最后通过加强实验教学过程的管理、实验教学方法和教学手段改革,提高实验教学质量。这些改革旨在帮助学生培养实践能力、解决工程问题的能力,并适应产业发展需求。 展开更多
关键词 材料成型及控制工程 实验教学改革 实验室建设规划 工程问题 产业发展
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基于复杂工程问题的机械产品设计制造综合实践研究 被引量:10
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作者 关跃奇 魏克湘 彭浩舸 《科教导刊》 2016年第4X期47-49,共3页
解决复杂工程问题是工程教育认证要求学生毕业所具备的一种能力,机械产品设计制造综合实践是我校机械设计制造及其自动化专业学生校内的一个重要的实践教学环节,需解决机械类产品的三维装配设计,零、部件的工程图设计、工艺设计和加工... 解决复杂工程问题是工程教育认证要求学生毕业所具备的一种能力,机械产品设计制造综合实践是我校机械设计制造及其自动化专业学生校内的一个重要的实践教学环节,需解决机械类产品的三维装配设计,零、部件的工程图设计、工艺设计和加工制造的四个过程,培养了学生的创新意识、工程素质、人际交往能力及在团队中发挥作用的能力和解决复杂工程问题的能力,是现代机械类人才培养过程中非常重要的环节。 展开更多
关键词 工程教育认证 综合实践 复杂工程问题
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水压传动技术的研究进展及在工程机械行业的应用 被引量:4
16
作者 曾曙林 周梓荣 《湖南工程学院学报(自然科学版)》 2002年第4期41-43,共3页
介绍了水压系统的特点和水压传动技术国内外发展的现状 ,重点介绍了在工程机械行业中的应用 。
关键词 研究进展 工程机械行业 水压传动 液压元件 润滑 密封 水压系统 液压传动
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工程机械混合动力系统实验台测控系统 被引量:8
17
作者 黄中华 刘质 +1 位作者 胡琼 刘少军 《振动.测试与诊断》 EI CSCD 北大核心 2013年第1期144-148,171,共5页
为了研究工程机械混合动力系统的机电耦合特性和轴系的振动特性,研制了由柴油机、电动机和液压泵共轴连接组成的工程机械混合动力系统实验台。设计了由工控机、PCI总线控制卡和组态软件组成的实验台测控系统,分析测控系统输入信号和控... 为了研究工程机械混合动力系统的机电耦合特性和轴系的振动特性,研制了由柴油机、电动机和液压泵共轴连接组成的工程机械混合动力系统实验台。设计了由工控机、PCI总线控制卡和组态软件组成的实验台测控系统,分析测控系统输入信号和控制信号的数量与类型,确定测控系统控制策略的设计原则和开发过程。通过在柴油机输出轴的端面布置3个加速度传感器实现柴油机工作时曲轴的振动特性,对不同负载功率下柴油机曲轴的振动特性进行试验测试。测试结果表明,柴油机曲轴的振动能量集中在径向,轴向的振动能量可忽略不计;设计的测控系统能实现混合动力系统轴系振动性能测试。 展开更多
关键词 混合动力系统 测控系统 实验台 工程机械
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并联式工程机械混合动力系统建模
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作者 余庸 《科技风》 2015年第16期51-52,共2页
为了能够更好地从理论角度研究混合动力在工程机械体系中的应用,并找出有助于节能降耗减排的有效方法。论文提出了一种并联式的混合动力工程机械体系方案,在对该体系中各个元件的特征进行分析的基础上,创建了各个元件及动力系统整体的... 为了能够更好地从理论角度研究混合动力在工程机械体系中的应用,并找出有助于节能降耗减排的有效方法。论文提出了一种并联式的混合动力工程机械体系方案,在对该体系中各个元件的特征进行分析的基础上,创建了各个元件及动力系统整体的与真实模型相似的模型。 展开更多
关键词 混合动力 工程机械 系统建模
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工程应用型人才培养实践教学体系的研究与实践 被引量:78
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作者 魏克湘 刘迎春 +2 位作者 董丽君 黄麓升 谌新年 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2011年第1期74-76,共3页
从分析我国应用型本科实践教学存在的主要问题入手,提出了工程应用型本科实践教学改革思路,研究和实施了机械类专业实践教学体系改革方案,突出对学生工程实践能力、设计能力和创新能力的培养,取得较好效果。
关键词 应用型人才 机械类专业 实践教学体系 研究与实践
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应用型本科工程力学课程教学改革研究 被引量:22
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作者 夏平 毛文贵 卿上乐 《湖南工程学院学报(社会科学版)》 2010年第1期101-103,共3页
应用型普通本科院校主要培养直接面向市场和生产一线的高级工程应用型技术人才。这对学生各方面素质的培养提出了较高的要求。为此,我们以培养应用型创新人才为目的,从工程力学教学的现状入手,对工程力学理论和实验的教学模式、教学内... 应用型普通本科院校主要培养直接面向市场和生产一线的高级工程应用型技术人才。这对学生各方面素质的培养提出了较高的要求。为此,我们以培养应用型创新人才为目的,从工程力学教学的现状入手,对工程力学理论和实验的教学模式、教学内容和教学方法等方面展开深入的研究与实践,以提高教学质量。 展开更多
关键词 应用型本科 工程力学 课程教学 教学改革
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