高职“教学研”声乐工作室经营教学模式探讨——以湖南民族职业学院为例

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作者 张春 潘丽 《岳阳职业技术学院学报》 2018年第2期78-81,共4页

"教学研"声乐工作室经营教学模式是指在经营教学过程中,参加培训的学生与工作室教师相互影响、相互作用、和谐共生的经营教学新模式,其以项目承包制为运行方式,强化教师学习方法、工作方法、行为能力的培养,工学结合,注重学... "教学研"声乐工作室经营教学模式是指在经营教学过程中,参加培训的学生与工作室教师相互影响、相互作用、和谐共生的经营教学新模式,其以项目承包制为运行方式,强化教师学习方法、工作方法、行为能力的培养,工学结合,注重学生兴趣培养,突出学生个性发展,促进学生理论水平与实践操作能力有效提高,使学生声乐职业岗位所需的职业技能得到培养。 展开更多

关键词 高职院校 教学研 工作室 经营 教学模式

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藏族色彩艺术在民族师范美术教育中的传承与发展 被引量：2

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作者 余思慧 《湖南民族职业学院学报》 2007年第1期57-63,共7页

在全球一体化的今天,民族艺术越来越显示其深厚的底蕴。藏族色彩艺术有丰富而独特的艺术特色和文化底蕴,但在民族师范美术教育中接近空白。使学生能认知藏族色彩艺术丰富的形式、深刻的内涵,并在此基础上通过美术教学中的横向拓展、纵... 在全球一体化的今天,民族艺术越来越显示其深厚的底蕴。藏族色彩艺术有丰富而独特的艺术特色和文化底蕴,但在民族师范美术教育中接近空白。使学生能认知藏族色彩艺术丰富的形式、深刻的内涵,并在此基础上通过美术教学中的横向拓展、纵向拓展、交互性拓展等多种手段,达到真正传承与发展藏族色彩艺术的目的,让优秀藏域文化在学生心中留下深刻的印象,这对于民族文化的继承,对于藏族师范美术教育都将产生不可估量的价值。 展开更多

关键词 藏族色彩 传承 发展 交互性 民族文化

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试论手风琴音色美与艺术表现的关系 被引量：2

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作者 李珊 《湖南民族职业学院学报》 2006年第3期36-38,共3页

手风琴音乐是一种载有艺术气息的声音,手风琴音色美与艺术表现的关系是相辅相成的,对它们的正确把握不仅需要演奏者能熟练地把握音色,还需要对音乐作品的内涵有深刻的认识。处理好两者的关系是每一位演奏者走向成功的必经之路。

关键词 音色 艺术表现 演奏 关系

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试论手风琴音色美与艺术表现的关系

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作者 李珊 《科技信息》 2009年第14期241-242,共2页

手风琴音乐是一种载有艺术气息的声音,手风琴音色美与艺术表现的关系是相辅相成互相影响的,不仅需要演奏者能熟练的把握音色,还需要对音乐作品的内涵有深刻的认识,处理好两者的关系是每一位演奏者走向成功的必经之路。

关键词 音色 艺术表现 演奏 关系

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歌唱艺术中的情感表达略论 被引量：1

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作者 潘丽 《科技信息》 2009年第12期230-230,共1页

歌唱的艺术魅力与美感效果取决于歌唱的情感表达。在我国,早在四千多年前,《乐记》就提出了"凡音之起,由人心生也,人心之动,物使之然也"的观点,可见情感的表达在音乐艺术中的份量之重。歌唱艺术不仅要有优美的歌喉和娴熟的歌... 歌唱的艺术魅力与美感效果取决于歌唱的情感表达。在我国,早在四千多年前,《乐记》就提出了"凡音之起,由人心生也,人心之动,物使之然也"的观点,可见情感的表达在音乐艺术中的份量之重。歌唱艺术不仅要有优美的歌喉和娴熟的歌唱技巧,更需要情感的艺术表现。只有发自演唱者内心的真实情感,才真正动人。 展开更多

关键词 歌唱艺术 情感表达 内在表现 外在表现

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浅析我国民族声乐作品创作对民间音乐的借鉴与吸收 被引量：1

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作者 刘高俊 《湖南民族职业学院学报》 2010年第3期38-40,共3页

文章通过分析我国民族声乐作品在音调创作、歌词创作、演唱创作对民间音乐的借鉴与吸收。探求民间音乐在我国民族声乐作品创作发展历程中所体现的不同价值。并以此来探求我国民族声乐作品创作发展的方向,更好地让我国民族声乐屹立于世... 文章通过分析我国民族声乐作品在音调创作、歌词创作、演唱创作对民间音乐的借鉴与吸收。探求民间音乐在我国民族声乐作品创作发展历程中所体现的不同价值。并以此来探求我国民族声乐作品创作发展的方向,更好地让我国民族声乐屹立于世界艺术之林。 展开更多

关键词 民族声乐创作 民间音乐 借鉴 吸收

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浅谈艺术设计中影响创造力的变量 被引量：1

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作者 余思慧 《湖南民族职业学院学报》 2007年第4期40-42,共3页

创造力包含创造的灵感和创造的实施,在艺术设计中起着举足轻重的作用,个性变量、动机变量、社会变量是影响艺术设计中创造力的三大因素,只有充分发挥变量的积极作用,才能使创造力在艺术设计中释放更大的能量。

关键词 创造力 艺术设计 变量

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职业院校音乐师资队伍建设的主要问题与对策

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作者 刘高俊 《经济与社会发展》 2006年第1期209-211,共3页

文章针对职业院校音乐教师队伍建设存在的主要问题,提出要加强职业院校音乐教师队伍建设必须采取以下对策:创造良好的内外部环境;加强师德建设;优化整体结构,造就“双师型”队伍;启动“名师工程”,重视培养学科带头人;出台教师职称评定... 文章针对职业院校音乐教师队伍建设存在的主要问题,提出要加强职业院校音乐教师队伍建设必须采取以下对策:创造良好的内外部环境;加强师德建设;优化整体结构,造就“双师型”队伍;启动“名师工程”,重视培养学科带头人;出台教师职称评定新政策。 展开更多

关键词 师资队伍建设 音乐教育 职业院校 艺术实践能力 职称评定

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凸显藏族地域特色 构建色彩教学平台——藏班艺术专业色彩教学新思路初探

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作者 余思慧 《湖南民族职业学院学报》 2005年第1期19-21,共3页

藏族地域文化所具备的丰富内涵越来越受世人瞩目。相对而言,藏生造型能力偏弱,但自小的文化熏陶又让他们具备了相当的色彩资禀,在色彩学中,应构造色彩教学平台,让他们接受中华文化的同时凸显藏族地域特色,尽量利用其本土色彩文化资源优势。

关键词 藏生 地域特色 色彩教学

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论歌唱艺术中的情感表达

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作者 潘丽 《湖南民族职业学院学报》 2005年第1期72-74,共3页

歌唱的艺术魅力与美感效果取决于歌唱的情感表达。在我国,早在四千多年前,《乐记》就提出了"凡音之起,由人心生也,人心之动,物使之然也"的观点,可见情感的表达在音乐艺术中的份量之重。歌唱艺术不仅要有优美的歌喉和娴熟的歌... 歌唱的艺术魅力与美感效果取决于歌唱的情感表达。在我国,早在四千多年前,《乐记》就提出了"凡音之起,由人心生也,人心之动,物使之然也"的观点,可见情感的表达在音乐艺术中的份量之重。歌唱艺术不仅要有优美的歌喉和娴熟的歌唱技巧,更需要情感的艺术表现。只有发自演唱者内心的真实情感,才真正动人。 展开更多

关键词 歌唱艺术 情感表达 外部表现

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浅议高职艺术设计课程情境式教学的实施途径——以《计算机辅助设计-CorelDRAW》课程为例

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作者 尚冬华 《云梦学刊（高教版）》 2014年第1期104-106,共3页

本文主要以艺术设计专业的《计算机辅助设计-CorelDRAW》课程为例，从情境式教学的内涵入手，在分析其课程特点的基础上，提出情境式教学方法，探索具体项目情境的构建，并针对目前高职院校出现的普遍问题给出相应的解决办法，从而更快... 本文主要以艺术设计专业的《计算机辅助设计-CorelDRAW》课程为例，从情境式教学的内涵入手，在分析其课程特点的基础上，提出情境式教学方法，探索具体项目情境的构建，并针对目前高职院校出现的普遍问题给出相应的解决办法，从而更快捷、有效地提高学生的设计与绘图技能，以适应市场需要。 展开更多

关键词 高职教育 教学设计 情境式教学

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试析写实主义与现代绘画艺术的发展

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作者 黄文 《西南农业大学学报（社会科学版）》 2009年第6期297-298,共2页

写实主义作为一种创作方法或者美术思潮,在现代绘画艺术发展中占有不可回避的重要地位。通过对写实主义在中国所走过的道路及其带来的影响进行系统的梳理和反思,分析写实主义绘画的风格特点,探讨现代绘画艺术的发展方向。

关键词 写实主义 心理写实主义 社会写实主义 照相写实主义 表达 感受

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芦苇的艺术

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作者 黄文 《文教资料》 2010年第17期75-76,共2页

芦苇的艺术从文学、戏剧、工艺美术等方面见证了人类文明的进步,影响了古代广大地域人类的生产与生活方式,传递着创造者的智慧,为我们留下了丰富的物质和精神财富。本文主要从芦苇制品的意义、表现形式和制作工艺等方面介绍了芦苇的艺术。

关键词 芦苇 制作 审美 工艺

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五年制艺术设计明暗素描课程改革思考

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作者 黄文 《致富时代（下半月）》 2010年第6期130-131,共2页

从职业教育的人才培养目标出发，探讨明暗素描的课程改革基本思路。从课程的整体设计到单元的项目实施，通过知识、技法、艺术表现形式、设计理念等方面进行整合分成模块，运用分级教学的方法规划教学次序，总结了一套课程设计的新模式。

关键词 明暗素描 项目 模块 课程设计

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艺术教育的心理功能

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作者 肖卓平 《湖南民族职业学院学报》 2005年第1期93-96,共4页

艺术教育具有对认知心理的开发功能、对情感心理的催发功能、对人格心理的塑造功能以及对心理健康的促进功能。教育者应抓住艺术教育面临的发展机遇,发挥艺术教育的心理育人功能,使学生获得和谐完善的心理品质。

关键词 艺术 艺术教育 心理功能 审美

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城市道路景观设计中的植物配植研究——以岳阳大道绿化植物配置为例 被引量：5

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作者 夏忠军 尚冬华 《湖南理工学院学报（自然科学版）》 CAS 2014年第2期77-80,共4页

以岳阳大道东起107国道入口,西至金鹗东路王家河大桥段为例进行了调查研究,从品种搭配、色彩搭配、季相搭配等几个方面集中分析了区域内植物配置的主要特点,并结合了笔者多年从事教学及设计的经验,从地方特色的表现及文化内涵的挖掘等... 以岳阳大道东起107国道入口,西至金鹗东路王家河大桥段为例进行了调查研究,从品种搭配、色彩搭配、季相搭配等几个方面集中分析了区域内植物配置的主要特点,并结合了笔者多年从事教学及设计的经验,从地方特色的表现及文化内涵的挖掘等方面对本路段的设计提出了一些改进建议,以期为进一步完善现代城市道路景观设计提供参考. 展开更多

关键词 城市道路 景观设计 植物配植

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瑶族长鼓舞的文化变迁 被引量：5

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作者 范泽容 《民族艺术研究》 CSSCI 2009年第6期9-16,共8页

在全球经济一体化和现代化进程加速的今天,保护不同民族、不同地域的传统文化,维护世界文化的多样性已成为国际上共同关注的问题。瑶族长鼓舞作为一种文化现象,也随着现代社会的变化而变化,将长鼓舞放置于"文化变迁"的动态视... 在全球经济一体化和现代化进程加速的今天,保护不同民族、不同地域的传统文化,维护世界文化的多样性已成为国际上共同关注的问题。瑶族长鼓舞作为一种文化现象,也随着现代社会的变化而变化,将长鼓舞放置于"文化变迁"的动态视角中进行考察,其意义不言而喻。本文试图从瑶族长鼓舞仪式时空的转换、节庆内容的拓展、社会力量的作用等方面入手,做一些简要的探究,从中找出一些具有规律性的东西,以推进长鼓舞的发展进步。 展开更多

关键词 瑶族长鼓舞 情境 形态 文化变迁

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高等美术教育的多元化发展趋势及其应对策略分析 被引量：4

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作者 夏忠军 尚冬华 《文教资料》 2008年第7期221-222,共2页

随着经济全球化,社会信息化、高速化进程的加快,我国的高等美术教育也面临着多元化方向的选择.本文旨在通过对市场需求及其现状的分析,提醒大众"实用性美术"并非是社会对美术需求的全部,对于美术教育既要注意它的多元性,又要... 随着经济全球化,社会信息化、高速化进程的加快,我国的高等美术教育也面临着多元化方向的选择.本文旨在通过对市场需求及其现状的分析,提醒大众"实用性美术"并非是社会对美术需求的全部,对于美术教育既要注意它的多元性,又要注意其互补性.并进一步完善中国现代美术教育和艺术设计教育体系.进而适应当今社会需求. 展开更多

关键词 美术教育 多元化 纯美术 实用性美术

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“原本性音乐”——充满生命力的火种 被引量：2

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作者 张春 《岳阳职业技术学院学报》 2008年第2期126-128,共3页

卡尔·奥尔夫是德国著名的作曲家、音乐教育家。他的音乐教育体系是当今世界流传最广、影响最深的音乐教育体系。奥尔夫的音乐教育思想是以"原本性音乐"为精髓,"整体艺术"为核心,"人们必须自己参与"... 卡尔·奥尔夫是德国著名的作曲家、音乐教育家。他的音乐教育体系是当今世界流传最广、影响最深的音乐教育体系。奥尔夫的音乐教育思想是以"原本性音乐"为精髓,"整体艺术"为核心,"人们必须自己参与"为特征,"以人为本"为宗旨,"节奏教学"为基础,"本土化"为原则;具有独特、创新、开放的鲜明特色和直率、简朴、原始的独特风格,在当今世界独树一帜。奥尔夫音乐教育思想不但直接影响西方教育的改变,也为我国广大音乐教育工作者为创建具有中国特色、具有民族文化特点的音乐教育体系提供了宝贵的经验和有益的启发。 展开更多

关键词 卡尔奥尔夫 音乐教育思想 “原本性音乐” “整体艺术” “人本主义” “本土化”

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高职生创业基本素质的现状与思考 被引量：3

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作者 刘高俊 《广东农工商职业技术学院学报》 2007年第1期55-58,共4页

高职生就业完全实行市场化运作后,必然促使他们中的一些人走自主创业之路,加强对高职生创业教育已显得十分迫切与重要。综观高职生创业基本素质现状,他们在创业意识、创业心理品质、创业能力、创业社会知识结构等存在诸多不足。必须从... 高职生就业完全实行市场化运作后,必然促使他们中的一些人走自主创业之路,加强对高职生创业教育已显得十分迫切与重要。综观高职生创业基本素质现状,他们在创业意识、创业心理品质、创业能力、创业社会知识结构等存在诸多不足。必须从思想观念、心理教育、教学改革、社会实践、经费投入等方面采取积极措施,为他们将来成为成功创业者打下坚实的基础。 展开更多

关键词 高职生 创业基本素质 现状 思考

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