基于校企合作的地方高校“双师型”教师队伍建设研究——以湘南学院为例 被引量：2

1

作者 周碧琼 胡穗 《科技资讯》 2018年第18期153-154,共2页

"通过校企合作的地方高校"双师型"教师队伍建设进行文献研究,同时以湘南学院为例,进行实证分析,得出地方高校"双师型"教师队伍建设研究存在的问题,并提出建设新思路:牢固树立"应用型"、"服务... "通过校企合作的地方高校"双师型"教师队伍建设进行文献研究,同时以湘南学院为例,进行实证分析,得出地方高校"双师型"教师队伍建设研究存在的问题,并提出建设新思路:牢固树立"应用型"、"服务地方经济社会"的办学理念,深化教学改革;构建科学的激励机制、评价机制和培训机制;构建校企资源共享机制,促进校企双方互惠互利。 展开更多

关键词 校企合作 地方高校 "双师型" 湘南学院

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产教融合背景下地方本科院校应用型人才培养模式探析——以湘南学院为例 被引量：3

2

作者 周碧琼 《科技资讯》 2020年第7期80-81,84,共3页

人才培养是大学的基本功能和根本任务,也是高校内涵建设的核心内容。产教融合人才培养模式注重产业与教育的协同发展,是实现“产业链—创新链—教育链—人才链”四链贯通目标的有力工具。文章针对地方本科院校应用型人才培养模式存在的... 人才培养是大学的基本功能和根本任务,也是高校内涵建设的核心内容。产教融合人才培养模式注重产业与教育的协同发展,是实现“产业链—创新链—教育链—人才链”四链贯通目标的有力工具。文章针对地方本科院校应用型人才培养模式存在的主要问题,以湘南学院为例,探讨构建地方本科院校产教融合应用型人才培养新模式,推动地方本科院校高素质应用型人才培养目标的实现,促使地方本科院校成功向应用技术大学转型发展。 展开更多

关键词 产教融合 地方本科院校 应用型人才培养模式 湘南学院

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以“双一流”为背景的新建地方本科院校师资队伍建设——以湘南学院为例 被引量：2

3

作者 周碧琼 《文教资料》 2018年第16期141-142,共2页

新建地方本科院校要在“双一流”竞争中处于有利地位,实现内涵发展、特色发展和优势发展,必须尽快补齐师资队伍建设这一短板,着力造就一支高素质的师资队伍,这是新建地方本科院校首先要解决好的核心问题。本文分析“双一流”背景下新建... 新建地方本科院校要在“双一流”竞争中处于有利地位,实现内涵发展、特色发展和优势发展,必须尽快补齐师资队伍建设这一短板,着力造就一支高素质的师资队伍,这是新建地方本科院校首先要解决好的核心问题。本文分析“双一流”背景下新建地方本科院校中师资队伍存在的问题,并提出应对策略：加强顶层设计,大力实施人才强校战略;加大高层次人才引进;实施“博士人才工程”;健全教师培养体系,加强对青年教师的培养;注重“双师双能型”教师培养。 展开更多

关键词 “双一流” 新建地方本科院校 师资队伍建设

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构建新型的高校人事管理模式 被引量：2

4

作者 王开新 《产业与科技论坛》 2006年第4期92-94,共3页

人事管理是一个永恒的课题。在“以人为本”的今天,在“科教兴国”的战略下,新时期高校的人事管理更显得重要。高校人事工作应该面对机遇,转变观念,迎接挑战,建立灵活开放、动态发展的高校人事管理模式,实现新世纪高校人事管理工作的重... 人事管理是一个永恒的课题。在“以人为本”的今天,在“科教兴国”的战略下,新时期高校的人事管理更显得重要。高校人事工作应该面对机遇,转变观念,迎接挑战,建立灵活开放、动态发展的高校人事管理模式,实现新世纪高校人事管理工作的重大突破。 展开更多

关键词 构建 高校 人事管理模式 人事管理工作 转变观念 以人为本 人事工作 科教兴国 动态发展 课题 机遇

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地方本科院校应用化学专业实践教学现状与改革措施 被引量：7

5

作者 曹石珠 邓斌 《广东化工》 CAS 2012年第12期176-177,共2页

针对当前地方本科院校实践教学课程开设的现状和社会对高素质人才培养的需求,文章以湘南学院化学与生命科学系应用化学专业为例,对地方本科院校应用化学专业实践教学改革的意义、存在的问题以及改革的内容进行了讨论,提出了一些急需解... 针对当前地方本科院校实践教学课程开设的现状和社会对高素质人才培养的需求,文章以湘南学院化学与生命科学系应用化学专业为例,对地方本科院校应用化学专业实践教学改革的意义、存在的问题以及改革的内容进行了讨论,提出了一些急需解决的实际问题和改革措施。 展开更多

关键词 地方本科院校 应用化学专业 实践教学改革

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校企合作视阈下地方高校“双师型”教师队伍建设研究 被引量：2

6

作者 周碧琼 胡穗 《科技资讯》 2018年第20期172-173,共2页

随着教育改革的不断深化,为社会输出高素质应用型复合人才已成为地方高校主要的人才培养目标,而"双师型"教师队伍建设是实现此目标的关键所在。针对在校企合作的背景下地方高校"双师型"教师队伍还存在的不足,提出... 随着教育改革的不断深化,为社会输出高素质应用型复合人才已成为地方高校主要的人才培养目标,而"双师型"教师队伍建设是实现此目标的关键所在。针对在校企合作的背景下地方高校"双师型"教师队伍还存在的不足,提出加强政府引导与政策支持、学校构建完善的"双师型"教师队伍建设机制、企业树立人力资本观念建设路径。 展开更多

关键词 校企合作 地方高校 “双师型”教师 建设研究

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对高校实行岗位津贴制度的思考和建议 被引量：10

7

作者 王开新 《现代教育科学（高教研究）》 2006年第4期30-32,共3页

作为对现行国家工资制度的补充和完善,高校岗位津贴制度的产生有着深刻的时代背景,在取得了明显绩效的同时,由于缺少宏观政策的支撑和受高校内部各种因素的影响,高校岗位津贴制度也存在着一些亟待解决的问题。加快宏观政策的调整和配套... 作为对现行国家工资制度的补充和完善,高校岗位津贴制度的产生有着深刻的时代背景,在取得了明显绩效的同时,由于缺少宏观政策的支撑和受高校内部各种因素的影响,高校岗位津贴制度也存在着一些亟待解决的问题。加快宏观政策的调整和配套,加强微观领域管理制度的建设,建立、健全经费保障措施,将促进高校分配制度改革的深化和完善,促进高等教育事业的建康发展。 展开更多

关键词 高校 岗位津贴 工资制度 学校管理

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论新建地方本科院校教师队伍的建设 被引量：2

8

作者 窦豫湘 何能爱 《湘南学院学报》 2008年第4期111-113,117,共4页

师资队伍建设是高等院校永恒的主题。作为新组建的本科院校,师资队伍建设有它自身的特点,必须用正确的理念来指导,科学定位,合理规划,科学绘制人才强校蓝图;牢固树立以教学为中心、以教师为主体的理念,营造良好的尊师重教氛围;育引聘并... 师资队伍建设是高等院校永恒的主题。作为新组建的本科院校,师资队伍建设有它自身的特点,必须用正确的理念来指导,科学定位,合理规划,科学绘制人才强校蓝图;牢固树立以教学为中心、以教师为主体的理念,营造良好的尊师重教氛围;育引聘并举,培养和引进高层次人才,优化师资队伍结构;加强日常管理,健全教师管理的长效机制,激发全体教师的积极性、创造性,在提高师资队伍整体素质上下功夫。 展开更多

关键词 新建地方高校 师资队伍建设

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产教融合背景下应用型本科院校教学模式改革研究 被引量：2

9

作者 周碧琼 《科技资讯》 2020年第3期155-156,共2页

产教融合是指通过校企之间的良性互动来促进产业和教育的协同发展,应用型本科院校的教育目标是为社会培养具有扎实的理论知识、动手能力强、富有创新精神和社会责任感的高素质应用型人才,尤其在产教融合背景下应用型本科院校更应当将培... 产教融合是指通过校企之间的良性互动来促进产业和教育的协同发展,应用型本科院校的教育目标是为社会培养具有扎实的理论知识、动手能力强、富有创新精神和社会责任感的高素质应用型人才,尤其在产教融合背景下应用型本科院校更应当将培养学生的实践能力作为教学重点。该文分析了产教融合背景下应用型本科院校教学过程中存在的问题,并提出了产教融合背景下应用型本科院校教学模式改革策略,希望有助于应用型本科院校为社会培养出更多应用型优秀人才。 展开更多

关键词 产教融合 应用型本科院校 教学模式 改革

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关于新时期高校师德建设的思考 被引量：14

10

作者 王开新 《湖南科技学院学报》 2006年第8期224-225,共2页

随着社会的变革和高等教育的发展,高校师德建设面临新的挑战,分析高校师德建设的紧迫性,坚持用社会主义荣辱观引领高校师德建设全过程,探索行之有效的高校师德建设机制,既是时代的要求,也是高校持续发展的需要。

关键词 高校师德建设 紧迫性 社会主义荣辱观 主要机制

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行政自由裁量权规制研究——基于行政监督的视角 被引量：1

11

作者 周碧琼 《人力资源管理》 2014年第12期2-2,共1页

行政监督规制行政自由裁量权具有全方位、全过程、专业性监督的优势,通过建立健全行政监督规制的各项机制,并将其与立法、司法规制紧密结合,才能充分发挥行政权力维护公民利益的重要作用,确保行政裁量行为的合法合理性。

关键词 行政自由裁量权 行政监督 行政监督规制

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深化管理学课程教学改革提高大学生思想道德素质

12

作者 周碧琼 赵和芳 《科技资讯》 2018年第19期182-182,184,共2页

管理学课程作为高校管理专业课程的重要组成部分,是培养管理人才的有效手段。管理学课程不仅有丰富的管理方面专业知识,而且因其具有社会性、实践性、综合性等特点,因此其在对学生思想道德素质的提升有一定的积极作用。本文试图分析出... 管理学课程作为高校管理专业课程的重要组成部分,是培养管理人才的有效手段。管理学课程不仅有丰富的管理方面专业知识,而且因其具有社会性、实践性、综合性等特点,因此其在对学生思想道德素质的提升有一定的积极作用。本文试图分析出目前管理学课程教学中存在的问题,并针对问题提出完善对策,使得大学生的思想道德素质得到有效提高,从而为社会培养更多高素质的管理人才。 展开更多

关键词 管理学课程 教学改革 大学生思想道德素质

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鼻内镜下微波泪囊鼻腔造口术

13

作者 陈志喜 谷安琪 《湘南学院学报（自然科学版）》 2004年第4期34-34,共1页

关键词 泪囊鼻腔造口术 鼻内镜 微波 微创技术 疗效

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罗霄山片区产业发展与教育扶贫协同发展研究——以安仁县为例

14

作者 周碧琼 戴劲上 许国君 《科教文汇》 2020年第5期16-17,共2页

产业发展与教育扶贫协同发展是罗霄山片区精准扶贫的内在必然要求,产业发展是教育扶贫的经济基础和前提,而教育扶贫能为当地产业发展提供稳健的人才支撑和智力支持,应进一步优化升级产业结构,对接产业发展需求开展教育扶贫,构建政府、... 产业发展与教育扶贫协同发展是罗霄山片区精准扶贫的内在必然要求,产业发展是教育扶贫的经济基础和前提,而教育扶贫能为当地产业发展提供稳健的人才支撑和智力支持,应进一步优化升级产业结构,对接产业发展需求开展教育扶贫,构建政府、中高等学校、产业、企业和贫困群体协调运行机制。 展开更多

关键词 罗霄山片区 产业发展 教育扶贫 协同发展 安仁县

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坚持以人为本促进高校师德建设和谐发展

15

作者 周慧 《产业与科技论坛》 2009年第2期171-172,共2页

新的世纪,高校师德建设只有坚持以人为本的原则,才能使广大教师树立共同理想,培养高尚的道德情操和敬业爱教、教书育人的奋斗精神,才能振奋起巨大的热情和创造精神,推动教育事业的蓬勃发展。同时,师德建设坚持以人为本,才能形成有利于... 新的世纪,高校师德建设只有坚持以人为本的原则,才能使广大教师树立共同理想,培养高尚的道德情操和敬业爱教、教书育人的奋斗精神,才能振奋起巨大的热情和创造精神,推动教育事业的蓬勃发展。同时,师德建设坚持以人为本,才能形成有利于社会主义现代化建设的舆论力量、价值观念、道德观念,有力地抵制资本主义、封建主义腐朽思想的影响,保证我国高等教育事业沿着正确方向前进。 展开更多

关键词 师德建设 以人为本 和谐发展

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湖南省贫困县农村空巢老人互助养老意愿及影响因素研究 被引量：27

16

作者 曹文静 谢飞 +3 位作者 刘韦希 李阿芳 李晓玲 李春艳 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2020年第1期18-22,共5页

目的 了解湖南省贫困县农村空巢老人的互助养老意愿、需求及影响因素,为农村互助养老的发展定位及对策研究提供参考.方法 采用分层随机整群抽样的方法选择湖南省安仁县5个乡镇50个行政村的807名空巢老人,采用自制互助养老意愿及需求问... 目的 了解湖南省贫困县农村空巢老人的互助养老意愿、需求及影响因素,为农村互助养老的发展定位及对策研究提供参考.方法 采用分层随机整群抽样的方法选择湖南省安仁县5个乡镇50个行政村的807名空巢老人,采用自制互助养老意愿及需求问卷、社会支持评定量表、健康促进生活方式量表进行调查.结果 272人(33.71%)选择愿意接受互助养老,互助养老需求评分为3.22±0.63.Logistic回归分析显示:贫困县农村空巢老人互助养老意愿受年龄、文化程度、自理能力、目前患慢性病数量、健康促进生活方式5个因素的影响(均P<0.01).结论 贫困县农村空巢老人的互助养老意愿不强,对健康服务需求较高,高龄、文化程度高、自理能力差、患慢性病数量多、健康促进生活方式水平低的农村空巢老年人互助养老意愿相对较高.需提高农村空巢老人对互助养老的认知,以促进农村养老的健康发展. 展开更多

关键词 空巢老人 农村 互助养老 养老意愿 贫困县 社会支持 健康促进

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析领导者的工作作风

17

作者 贺德军 《呼伦贝尔学院学报》 2004年第1期5-6,共2页

领导者工作作风是领导者在领导活动中表现出来的一贯态度和作为 ,是决定领导者工作成效的重要因素。领导者在工作中要不断学习 ,不断提高素质 ,改善工作作风 ,更好地担负起领导者的职责。

关键词 领导者 工作作风 态度 工作成效 职责

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罗霄山片区安仁县教育扶贫与产业扶贫协同发展研究

18

作者 戴劲上 周碧琼 许国君 《科教文汇》 2020年第6期19-20,共2页

产业扶贫为教育扶贫奠定经济基础,教育扶贫为产业扶贫提供人才支持,坚持扶志、扶智、扶技相结合,协同推进罗霄山片区精准扶贫工作。针对目前产教融合扶贫实践中存在的问题,应筑牢实施教育扶贫的产业基础、加大教育扶贫力度、提升“互联... 产业扶贫为教育扶贫奠定经济基础,教育扶贫为产业扶贫提供人才支持,坚持扶志、扶智、扶技相结合,协同推进罗霄山片区精准扶贫工作。针对目前产教融合扶贫实践中存在的问题,应筑牢实施教育扶贫的产业基础、加大教育扶贫力度、提升“互联网+产业扶贫”意识和完善各项基础设施。 展开更多

关键词 罗霄山片区安仁县 教育扶贫 产业扶贫 协同发展

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