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1
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五年制公费幼儿师范生父母教养方式、人格特质与教师职业认同的关系——以湘南幼儿师范高等专科学校为例 |
贺佐廷
谭华玉
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《陕西学前师范学院学报》
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2023 |
1
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2
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中华优秀传统文化融入高专体育翻转课堂教学模式的研究——以湘南幼儿师范高等专科学校为例 |
罗小梅
陈湘秀
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《内江科技》
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2021 |
3
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3
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营造师专学校学术氛围途径的实践研究——以湘南幼儿师范高等专科学校为例 |
邓文琳
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《课程教育研究（学法教法研究）》
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2018 |
0 |
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4
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我国师范专科学校学术氛围现状调查分析 |
邓文琳
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《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
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2017 |
0 |
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5
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父母参与、养育胜任感的差异及对幼儿入学准备的影响 |
邓碧琳
肖二平
李建华
彭艳
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《陕西学前师范学院学报》
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2025 |
0 |
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6
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优秀传统文化融入师范类高专学校书法教育的价值与机制 |
廖凯军
李艳芳
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《中国文房四宝》
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2024 |
0 |
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7
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农村小学教师定向师范生科学素养的培养研究 |
何忠雄
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《学苑教育》
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2017 |
1
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8
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大班幼儿科学图画书阅读现状与指导 |
林青
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《教育导刊（下半月）》
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2018 |
1
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9
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幼儿园科学记录的价值及其改进对策 |
林青
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《河南教育（幼教）》
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2019 |
1
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10
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专科师范院校课件制作课程教学的改进策略 |
罗辉
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《教育信息技术》
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2020 |
1
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11
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家庭教育对师范生教师职业认同的影响研究 |
贺佐廷
谭华玉
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《宜宾学院学报》
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2024 |
0 |
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12
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乡村幼儿教师数字素养的发展困境与破解之策 |
梁娟
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《教育与装备研究》
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2024 |
1
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13
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学前教育师范生科学学科教学知识现状研究 |
林青
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《教育导刊（下半月）》
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2019 |
0 |
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14
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湘南小调的保护现状及新时代传承路径创新研究 |
宁江滨
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《艺海》
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2024 |
0 |
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15
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“湘南小调”的历史及传承现状调查 |
宁江滨
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《中国民族博览》
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2024 |
0 |
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16
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湘南地区革命历史题材舞蹈创作的实践路径 |
谢迪嘉
余进东
周颖亚
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《戏剧之家》
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2024 |
0 |
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17
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中班幼儿整理技能培养实践 |
方佳林
王柏欢
邢思颖
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《年轻人（D版）（幼师园地）》
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2024 |
0 |
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18
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多维赋能,独当“衣”面——提升小班幼儿自主穿衣能力的探索 |
吴美兰
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《年轻人（D版）（幼师园地）》
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2024 |
0 |
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19
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湘南红色文化元素融入乡土产品包装设计研究——以郴州宜章为例 |
王晓芳
周佳
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《炫动漫》
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2024 |
0 |
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20
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从离身到具身:创设幼儿园户外游戏环境 |
梁娟
何敏
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《今日教育（幼教金刊）》
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2024 |
0 |
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