期刊文献+
共找到4,825篇文章
< 1 2 242 >
每页显示 20 50 100
组织育人视角下高校教育教学改革探索与实践——以燕山大学机械工程学院为例
1
作者 高俊玲 翟瑞雪 董国疆 《沧州师范学院学报》 2024年第4期88-95,共8页
组织育人是高校思想政治工作质量提升“十大育人”工程之一,其中加强高校基层党组织育人工作具有重要的时代意义和现实价值。燕山大学机械工程学院构建由“双轮驱动”工作机制、“精准滴灌”工作方法、“云智协同”建设模式、“红色基... 组织育人是高校思想政治工作质量提升“十大育人”工程之一,其中加强高校基层党组织育人工作具有重要的时代意义和现实价值。燕山大学机械工程学院构建由“双轮驱动”工作机制、“精准滴灌”工作方法、“云智协同”建设模式、“红色基因”工作品牌组成的“四位一体”党组织育人体系,以育人需求、育人途径、育人场景、育人文化四个维度作为实现路径,将高质量党建与教育教学紧密结合,大力提高人才培养质量和实效。实践启示我们要把握高校基层党组织育人主线,拓展高校基层党组织育人途径,提升高校基层党组织育人质量。 展开更多
关键词 高校 组织育人 基层党组织育人体系 教育教学改革
在线阅读 下载PDF
燕山大学机械工程学院教改探讨 被引量:1
2
作者 孔祥东 于恩林 《教学研究》 1999年第2期68-70,共3页
以燕山大学机械工程学院的教改实践为背景,提出高校教改首先是思想和观念的更新,确定培养模式和目标是前提,教学内容和课程体系的建立是关键,并运用系统工程的原理从五个方面阐述了有关课程体系整体结构性等问题。
关键词 高校改革 培养模式 课程体系
在线阅读 下载PDF
基于OBE理念的“双创型”人才培养实践教学基地的管理与建设——以燕山大学机械工程学院创新基地为例 被引量:9
3
作者 李富娟 姚建涛 +2 位作者 刘赫 陈子明 赵延治 《教育教学论坛》 2019年第47期12-13,共2页
开放性创新创业实践教学基地是实验室的一种新突破,通过培养体系、实验室资源等的建设,致力于培养创新创业型人才。文章以燕山大学机械工程学院创新基地为载体,以《华盛顿协议》的中心理念OBE为导向,分析现有培养体系与管理模式的不足,... 开放性创新创业实践教学基地是实验室的一种新突破,通过培养体系、实验室资源等的建设,致力于培养创新创业型人才。文章以燕山大学机械工程学院创新基地为载体,以《华盛顿协议》的中心理念OBE为导向,分析现有培养体系与管理模式的不足,提出适用于机械类专业的创新创业素质综合培养实践教学体系。利用现代信息技术实现创新基地的智能化管理,建立教学、科研、实践活动于一体的创新创业教育培养模式,推动"双创型"人才培养。 展开更多
关键词 OBE教育模式 创新创业教育 创新基地建设
在线阅读 下载PDF
“大思政”视域下课程思政建设实践路径研究——以燕山大学机械工程学院为例 被引量:3
4
作者 李安冬 王银思 《教育教学论坛》 2023年第20期127-130,共4页
课程思政是教师教书育人的应有之义,是课程教学的价值回归,是落实立德树人根本任务的必经之路。为落实课程思政教学改革,创新探索课程思政建设供给侧和需求侧循环双促实践路径,推动马列专家、专业教师、管理工作者、辅导员等多方力量组... 课程思政是教师教书育人的应有之义,是课程教学的价值回归,是落实立德树人根本任务的必经之路。为落实课程思政教学改革,创新探索课程思政建设供给侧和需求侧循环双促实践路径,推动马列专家、专业教师、管理工作者、辅导员等多方力量组成的“大思政”队伍共同参与,以教师供给侧循环为主线,以学生需求侧为辅线,多措并举实践,双侧互动并进。最终,学生主动参与,教师全面提升,促进课程供给端转型升级,提高专业课程内思政内容供给的科学化、针对性和亲和力,实现课程思政建设的供需平衡,保障课程思政建设质量。 展开更多
关键词 课程思政建设 供给侧 需求侧 循环双促 实践
在线阅读 下载PDF
新工科背景下高校智能运载微专业的建设与探索——以燕山大学为例
5
作者 翟富刚 解明利 +1 位作者 张亚辉 吴俭涛 《教育教学论坛》 2025年第12期89-92,共4页
随着新工科背景下机械类专业人才培养需求的不断增长,高等院校正积极探索开展跨学科培养的新途径,其中微专业作为一种重要方式备受关注。微专业是一种针对特定领域或专业的短期课程,旨在培养学生在该领域的专业知识和技能。具有开放性... 随着新工科背景下机械类专业人才培养需求的不断增长,高等院校正积极探索开展跨学科培养的新途径,其中微专业作为一种重要方式备受关注。微专业是一种针对特定领域或专业的短期课程,旨在培养学生在该领域的专业知识和技能。具有开放性、灵活性和实践性的特点,能够满足学生个性化的学习需求,并提供与行业需求相匹配的实际技能。以燕山大学智能运载微专业为例,介绍了其建设、探索和实践过程中的一些做法和思考。通过微专业建设的合作与资源整合、学生创新思维和实践能力的培养,以及持续的改进和经验交流,高等院校可以打造出更加适应社会需求的跨学科人才培养模式。 展开更多
关键词 微专业 智能运载 机械类专业 人才培养 高等院校
在线阅读 下载PDF
“新工科”背景下机械电子工程专业“超级金课”建设
6
作者 唐艳华 刘晓飞 +2 位作者 姚建涛 边辉 丰宗强 《工业和信息化教育》 2025年第2期76-80,共5页
面向新形势下高质量机械电子工程专业人才培养需求,通过打造跨学期、跨类型、跨课程的“超级金课”课程群系统,形成基于分层项目的双层次课程群,加强课程体系设计的同时,实现课程间的实质性交叉融合,消除不同课程间的壁垒,加强教师间的... 面向新形势下高质量机械电子工程专业人才培养需求,通过打造跨学期、跨类型、跨课程的“超级金课”课程群系统,形成基于分层项目的双层次课程群,加强课程体系设计的同时,实现课程间的实质性交叉融合,消除不同课程间的壁垒,加强教师间的合作交流,有效提高学生解决复杂问题的综合能力和高级思维,为“新工科”背景下强交叉专业工程教育改革提供新思路。 展开更多
关键词 新工科 超级金课 实践教学 金课
在线阅读 下载PDF
基于能力矩阵的教学模式改革与实践——燕山大学液压伺服与比例控制系统国家级精品课程 被引量:4
7
作者 赵劲松 姚静 张阳 《教育教学论坛》 2016年第32期141-142,共2页
在燕山大学液压伺服与比例控制系统国家级精品课程建设及教学体系改革过程中,从知识结构、实践能力、创新教育等方面出发,突破传统理论教学的观念,注重从基本到复杂的认知及创新型人才的培养理念,对该课程的教学模式进行了创新性改革。... 在燕山大学液压伺服与比例控制系统国家级精品课程建设及教学体系改革过程中,从知识结构、实践能力、创新教育等方面出发,突破传统理论教学的观念,注重从基本到复杂的认知及创新型人才的培养理念,对该课程的教学模式进行了创新性改革。通过采用启发性课堂教学模式、研究性探讨教学模式和创新性实践教学模式相结合,同时构建了学生能力矩阵的评价体系,为学生科研精神和创新能力的培养奠定了基础,取得了较好的效果。 展开更多
关键词 国家精品课 启发性教学模式 研究性教学模式 创新性教学模式 能力矩阵
在线阅读 下载PDF
基于工程的机械工程测试技术教学改革实践 被引量:4
8
作者 史荣 李玉昆 马筱聪 《教学研究》 2012年第6期52-54,124,共3页
针对《机械工程测试技术》课程特点,结合教学实践,提出了"课堂教学三部曲"、"课后练习三部曲"的教学改革思路;论证了教科书、多媒体、科研项目在教学过程中的作用及相互联系;介绍了提高学生学习主动性的课后练习方... 针对《机械工程测试技术》课程特点,结合教学实践,提出了"课堂教学三部曲"、"课后练习三部曲"的教学改革思路;论证了教科书、多媒体、科研项目在教学过程中的作用及相互联系;介绍了提高学生学习主动性的课后练习方法;总结了结合CDIO理念开展项目式教学改革的实施经验。 展开更多
关键词 CDIO 测试技术 课堂教学设计 实验教学
在线阅读 下载PDF
基于OBE理念的机械工程测试技术综合实验改革探索 被引量:6
9
作者 于琳琳 杨小代 +1 位作者 张文文 袁林 《教育教学论坛》 2019年第2期112-113,共2页
"机械工程测试技术"是一门对实践性要求非常高的专业基础课程,而当前测试技术实验教学中存在诸多问题。该文针对该课程,基于OBE教学模式的理念,在基础实验训练的基础上,增设综合性自主设计实验,从仪器设备、实验过程、结果评... "机械工程测试技术"是一门对实践性要求非常高的专业基础课程,而当前测试技术实验教学中存在诸多问题。该文针对该课程,基于OBE教学模式的理念,在基础实验训练的基础上,增设综合性自主设计实验,从仪器设备、实验过程、结果评价等方面进行系统的教学模式改革。改革结果表明,基于OBE教育理念的教学改革,不仅弥补了传统测试技术实验教学的弊端,而且满足了我院机械工程和相关专业本科生的教学需要。 展开更多
关键词 机械工程测试技术实验 OBE教学模式 实验教学改革
在线阅读 下载PDF
全日制机械工程方向专业硕士校内实践模块设计与实践
10
作者 张伟 彭乐乐 +1 位作者 吕世军 赵建华 《教育教学论坛》 2019年第6期144-145,共2页
针对机械工程机电控制方向专业硕士生产实践环节存在的问题,本文设计了以项目为载体、充分利用实验室资源和计算机辅助软件进行的校内实践模块,从整合模块内容、解决问题、研究方法几方面入手,进行了校内实践模块的创新,从而提高学生动... 针对机械工程机电控制方向专业硕士生产实践环节存在的问题,本文设计了以项目为载体、充分利用实验室资源和计算机辅助软件进行的校内实践模块,从整合模块内容、解决问题、研究方法几方面入手,进行了校内实践模块的创新,从而提高学生动手实践能力和分析解决问题的能力。 展开更多
关键词 全日制专业硕士 校内实践模块 项目教学
在线阅读 下载PDF
机械工程学科研究生工程材料检测技术课程建设
11
作者 王振华 《中国冶金教育》 2017年第6期86-87,共2页
研究生是科研项目的参与者和基础试验工作的执行者,是推动科技进步的中坚力量之一,是未来科研工作的主力军。为机械工程学科研究生开设具有较强学科交叉特色的课程——工程材料检测技术,对培养创新意识、提升综合科研能力具有重要意义... 研究生是科研项目的参与者和基础试验工作的执行者,是推动科技进步的中坚力量之一,是未来科研工作的主力军。为机械工程学科研究生开设具有较强学科交叉特色的课程——工程材料检测技术,对培养创新意识、提升综合科研能力具有重要意义。以具体科研问题为例,分析了开设该课程的必要性,说明了如何设置教学内容,讨论了课程实施和考核方式。 展开更多
关键词 机械工程 研究生 学科交叉 工程材料 检测技术 课程
在线阅读 下载PDF
机械学科视角下的未来工程技术人才培养现状及发展趋势
12
作者 钱晓明 彭艳 +1 位作者 孙建亮 刘才溢 《大学(研究与管理)》 2024年第8期82-85,共4页
随着人工智能、大数据、物联网等新技术的不断发展,工程技术正面临着巨大的变革,智能化成为未来工程技术领域发展的必然趋势。未来工程技术的智能化将极大地促进我国社会经济的快速发展,同时对领域内人才提出了更高的要求。文章从机械... 随着人工智能、大数据、物联网等新技术的不断发展,工程技术正面临着巨大的变革,智能化成为未来工程技术领域发展的必然趋势。未来工程技术的智能化将极大地促进我国社会经济的快速发展,同时对领域内人才提出了更高的要求。文章从机械学科视角出发,分析了未来工程技术的内涵及时代背景,阐述了未来工程技术人才培养的现状,论述了未来工程技术人才培养的发展趋势,以期为高等院校机械学科人才培养模式改革提供理论实践参考。 展开更多
关键词 未来工程技术 机械学科 人才培养 发展趋势
在线阅读 下载PDF
“双碳”背景下机械学科职普融通的人才培养现状与路径
13
作者 钱晓明 彭艳 孙建亮 《大学》 2025年第7期162-166,共5页
文章围绕“双碳”国家战略目标与新时代职普融通战略理念,分析了“双碳”国家战略与新时代职普融通的内涵与意义,阐述了高等院校机械学科职普融通人才培养现状,论述了“双碳”背景下的机械学科职普融通人才培养与评价模式优化举措,旨在... 文章围绕“双碳”国家战略目标与新时代职普融通战略理念,分析了“双碳”国家战略与新时代职普融通的内涵与意义,阐述了高等院校机械学科职普融通人才培养现状,论述了“双碳”背景下的机械学科职普融通人才培养与评价模式优化举措,旨在为高等院校机械学科人才培养模式改革提供理论与实践参考。 展开更多
关键词 “双碳”战略 职普融通 机械学科 人才培养
在线阅读 下载PDF
基于OBE工程教育理念的机械原理课程设计改革 被引量:39
14
作者 曾达幸 李飞 +3 位作者 侯雨雷 宜亚丽 郑立娟 张芳芳 《教育教学论坛》 2016年第21期57-58,共2页
针对当前《机械原理》课程设计的教学现状,分析其不足,并基于OBE工程教育理念,对《机械原理》课程设计的教学模式改革进行了探讨并付诸实践。《机械原理》课程设计是机械类各专业学生在学习《机械原理》课程后进行的一个重要的实践性教... 针对当前《机械原理》课程设计的教学现状,分析其不足,并基于OBE工程教育理念,对《机械原理》课程设计的教学模式改革进行了探讨并付诸实践。《机械原理》课程设计是机械类各专业学生在学习《机械原理》课程后进行的一个重要的实践性教学环节,其模式的改革为适应新形势下对机械类学生机构选型、机械系统运动方案设计和创新设计能力的培养提供了良好的平台和借鉴,具有重要意义。 展开更多
关键词 OBE 工程教育 《机械原理》课程设计
在线阅读 下载PDF
基于CDIO理念的人才培养模式研究与实践——机械电子工程专业培养模式探索 被引量:13
15
作者 史艳国 王鑫 +1 位作者 姚建涛 张庆玲 《教学研究》 2015年第5期77-81,共5页
随着社会对工程技术人才要求的不断提高,高校工程技术人才培养模式的改革也势在必行。以燕山大学机械电子工程专业为例,介绍了将"三级项目"与课堂教学相融合的改革模式,分别从体系的构建、评价机制的制定、项目的实施和最终... 随着社会对工程技术人才要求的不断提高,高校工程技术人才培养模式的改革也势在必行。以燕山大学机械电子工程专业为例,介绍了将"三级项目"与课堂教学相融合的改革模式,分别从体系的构建、评价机制的制定、项目的实施和最终成效等方面进行了详细阐述,力求简单准确的将改革的理念呈现给读者,以便给同类高校的工程技术人才培养和人才培养模式改革提供借鉴。 展开更多
关键词 三级项目 CDIO 人才培养模式
在线阅读 下载PDF
以工程能力为导向的CDIO项目式教学模式探索--以机械制造及其自动化专业方向为例 被引量:11
16
作者 王军 吴凤和 《教学研究》 2016年第2期98-102,共5页
工程能力培养的缺失在我国高等教育中较为突出,达到专业培养目标规定的实践能力,满足企业需求是我国高等工程教育亟待解决的问题。以现代工程教育理念为指导,针对机械制造专业方向构建了CDIO项目式专业课程体系,以分级CDIO项目为主线建... 工程能力培养的缺失在我国高等教育中较为突出,达到专业培养目标规定的实践能力,满足企业需求是我国高等工程教育亟待解决的问题。以现代工程教育理念为指导,针对机械制造专业方向构建了CDIO项目式专业课程体系,以分级CDIO项目为主线建立了核心专业课的相互联系。设计了"机械制造工艺及夹具设计"CDIO二级项目,对项目目标、内容、实施、节点考核以及实施效果进行了介绍。实践证明,该项目式教学模式将理论和专业知识与工程实践融为一体,有利于培养学生的工程能力和综合素质。 展开更多
关键词 CDIO 教学模式 工程能力 课程体系
在线阅读 下载PDF
CDIO工程教育理念下机械设计课程教学改革与策略 被引量:3
17
作者 邢继春 张文会 +1 位作者 张楠 顾勇飞 《教育教学论坛》 2014年第44期105-107,共3页
本文基于CDIO工程教育理念,深化在机械设计课程的改革与策略,提出通过提高教师工程实践能力,改革与优化理论课程的教学方法,加强现代设计手段与方法的应用等策略培养学生工程实践与创新能力等综合素质,为更好地培养新形势下的全能人才... 本文基于CDIO工程教育理念,深化在机械设计课程的改革与策略,提出通过提高教师工程实践能力,改革与优化理论课程的教学方法,加强现代设计手段与方法的应用等策略培养学生工程实践与创新能力等综合素质,为更好地培养新形势下的全能人才奠定理论基础。 展开更多
关键词 CDIO 机械设计 工程实践 教学改革
在线阅读 下载PDF
工程机械运行维护系统中的安全设计 被引量:1
18
作者 李鹏飞 赵静一 禹娜娜 《机床与液压》 北大核心 2011年第7期134-137,共4页
通过对工程机械运行维护系统(CMRAS)进行安全设计,对安全体系中的各个层次:应用层、数据访问和处理层、数据层、基础网络层的安全威胁进行分析,并制定相应的安全策略和应对措施,保证了CMRAS中机密数据:工程机械的技术参数、运行数据、... 通过对工程机械运行维护系统(CMRAS)进行安全设计,对安全体系中的各个层次:应用层、数据访问和处理层、数据层、基础网络层的安全威胁进行分析,并制定相应的安全策略和应对措施,保证了CMRAS中机密数据:工程机械的技术参数、运行数据、远程操作指令、位置等信息的安全传输和存储,提高了系统运行的稳定性,减少了系统故障率,确保工程机械安全运行和故障的及时诊断和维护,在实际应用中取得了良好的效果。 展开更多
关键词 工程机械运行维护系统 安全设计 数据安全
在线阅读 下载PDF
CDIO工程教育理念指导下的机械专业本科生顶岗实习探索与实践 被引量:9
19
作者 高俊玲 《南昌教育学院学报》 2010年第3期53-54,共2页
CDIO工程教育是工科类本科教学与人才培养的先进模式及理念,重点在于培养与提高学生的实践动手能力和创新能力。顶岗实习作为一种实践教学活动,是生产实习的深化和补充,符合CDIO工程教育理念,具有很强的教学研究意义和实践价值。本文主... CDIO工程教育是工科类本科教学与人才培养的先进模式及理念,重点在于培养与提高学生的实践动手能力和创新能力。顶岗实习作为一种实践教学活动,是生产实习的深化和补充,符合CDIO工程教育理念,具有很强的教学研究意义和实践价值。本文主要分析了顶岗实习组织模式的特点与意义,实施与推进的缺陷与困难,以及深入开展的机制保证与措施。 展开更多
关键词 CDIO 顶岗实习 组织模式 特点与意义 困难与缺陷 机制与措施
在线阅读 下载PDF
金属疲劳损伤全寿命过程及工程应用综述 被引量:2
20
作者 彭艳 张伟 +2 位作者 李如俊 李玉雪 邵为义 《塑性工程学报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第4期117-130,共14页
金属疲劳损伤过程复杂,不同载荷类型与服役环境下金属疲劳损伤机理、变形特性和破坏模式存在较大差异。将疲劳损伤全寿命过程按照循环寿命周次划分为超高周、高周、低周和裂纹扩展4个类别,根据变形响应特性和变形机理特征阐述了各类别... 金属疲劳损伤过程复杂,不同载荷类型与服役环境下金属疲劳损伤机理、变形特性和破坏模式存在较大差异。将疲劳损伤全寿命过程按照循环寿命周次划分为超高周、高周、低周和裂纹扩展4个类别,根据变形响应特性和变形机理特征阐述了各类别疲劳损伤的研究现状及发展趋势,涉及宏观尺度、微细观尺度和宏细微观多尺度理论体系。同时结合工程实际案例,以轧辊和燕尾榫作为代表性构件,分析其疲劳损伤行为与影响因素,探讨了目前疲劳理论在工程实践中的应用及挑战,旨在为金属疲劳损伤全寿命理论体系的完善和关键部件健康质量管控提供理论依据和技术指导。 展开更多
关键词 金属疲劳 全寿命 多尺度 工程实践
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 242 下一页 到第
使用帮助 返回顶部