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提升藏族医学生专业课程学习能力的方法探究——以牡丹江医学院医学影像学院为例
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作者 宋佳 于曦 许晶 《环渤海经济瞭望》 2019年第5期177-177,共1页
藏族医学生由于语言不通、学习方法不得当等一系列问题,造成了他们学习成绩不理想,对专业课程学习存在畏难心理。牡丹江医学院医学影像学院从自己专业特点出发,提出了几点针对提升藏族医学生专业课程学习能力的方法。经实践证明,这一系... 藏族医学生由于语言不通、学习方法不得当等一系列问题,造成了他们学习成绩不理想,对专业课程学习存在畏难心理。牡丹江医学院医学影像学院从自己专业特点出发,提出了几点针对提升藏族医学生专业课程学习能力的方法。经实践证明,这一系列方法具有实效性,在我院取得了较好效果。 展开更多
关键词 藏族医学生 专业课程 学习能力 提升
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校企合作模式在牡丹江医学院生物医学工程专业实习就业中的应用
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作者 于广浩 李莲娣 +5 位作者 董默 朱险峰 李永生 鞠鹏凯 贾宇寒 高杨 《中国卫生产业》 2021年第26期27-30,共4页
目的该研究旨在探讨校企合作模式对于牡丹江医学院生物医学工程专业学生实习就业的影响情况。方法该研究回顾性分析自2017年7月—2019年7月间于牡丹江医学院生物医学工程专业就读并进行生产实习的学生共计168名。其中包括18届毕业生83名... 目的该研究旨在探讨校企合作模式对于牡丹江医学院生物医学工程专业学生实习就业的影响情况。方法该研究回顾性分析自2017年7月—2019年7月间于牡丹江医学院生物医学工程专业就读并进行生产实习的学生共计168名。其中包括18届毕业生83名,作为对照组;19届毕业生85名,作为观察组。观察组采用校企合作的生产实习模式,将学生指派给指定的合作企业,进行全程的生产实习;对照组采用常规的在校及进入附属医院的生产实习模式。分别于实习结束后比较两组学生的理论知识情况、实践操作情况、满意度情况及就业率情况,并进行统计学分析。结果考核结果显示观察组学生理论知识成绩及实践操作成绩均较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05);调查问卷结果显示观察组学生满意度明显高于对照组学生,差异有统计学意义(P<0.05);观察组学生的就业率较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论校企合作模式对于生物医学工程专业学生实习效果有较大的提升,就业率相比于常规实习自主就业也更高,值得借鉴推广。 展开更多
关键词 生物医学工程 校企合作 生产实习 满意度 就业率 实践技能
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大学生自制手工皂的实践与营销探索——以牡丹江医学院为例 被引量:1
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作者 温兆宇 赵若晗 +3 位作者 王军 吴德帝 杨建 石秀梅 《中国市场》 2019年第35期125-126,共2页
文章采用冷制法,以橄榄油、椰子油、棕榈油等富含维生素等营养成分的植物油为原料,加入对皮肤有益的添加物,自制抑菌草本皂、紫草祛痘皂、牛初乳抗衰皂、蜂胶润肤皂、沙枣花精油抗菌消炎皂、红酒靓肤皂、柠檬美白皂、薄荷保湿皂等具有... 文章采用冷制法,以橄榄油、椰子油、棕榈油等富含维生素等营养成分的植物油为原料,加入对皮肤有益的添加物,自制抑菌草本皂、紫草祛痘皂、牛初乳抗衰皂、蜂胶润肤皂、沙枣花精油抗菌消炎皂、红酒靓肤皂、柠檬美白皂、薄荷保湿皂等具有种类和功能多样的手工皂,并探索自制手工皂的营销策略。培养学生综合运用知识的能力,使学生在未来的就业市场更有竞争力。 展开更多
关键词 大学生 自制 手工皂
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高等医学院校建设数字化影像实验室的必要性探讨 被引量:1
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作者 李明珠 徐敏 富丹 《中国医疗设备》 2010年第5期70-71,共2页
本文通过对我国医学影像学现状和发展趋势,以及目前高等医学院校影像诊断实验室现状的分析,从改革医学影像学实验教学方法,加强影像实验室建设等方面,探讨了当前医学院校影像实验教学的发展趋势及建设数字化影像实验室的必要性。
关键词 影像实验室 实验教学 教学改革 实验室数字化
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浅谈医学影像学院党政工作建设 被引量:1
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作者 周顺鑫 杨志 李帅三 《牡丹江医学院学报》 2012年第1期71-72,共2页
党的十六届六中全会深刻阐述了构建社会主义和谐社会的重大意义和基本要求,对构建和谐社会作出了全面的部署。党的十七大提出生态文明论,这是建设和谐社会理念在生态与经济发展方面的升华,反映出中国特色社会主义更强调科学发展、可... 党的十六届六中全会深刻阐述了构建社会主义和谐社会的重大意义和基本要求,对构建和谐社会作出了全面的部署。党的十七大提出生态文明论,这是建设和谐社会理念在生态与经济发展方面的升华,反映出中国特色社会主义更强调科学发展、可持续发展。本文以构建生态大学背景下加强高校党政工作建设,为推动和谐校园如何做好党政工作进行了探讨。 展开更多
关键词 医学影像 学院 可持续发展 经济发展 中国特色 和谐 生态
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医学院校开设AutoCAD课程的体会 被引量:1
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作者 李方娟 华春霞 景介文 《青岛大学医学院学报》 CAS 2013年第2期184-185,共2页
从AutoCAD软件在医学领域的应用出发,结合医学院校的专业特点,对医学院校相关专业开设Au-toCAD课程的教学内容、教学方法及教学手段等进行了初步总结。
关键词 AUTOCAD 课程 教学方法
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医学院校AutoCAD课程教学中应用型人才的培养 被引量:1
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作者 李方娟 包君 《青岛大学医学院学报》 CAS 2013年第1期91-92,共2页
通过对医学院校AutoCAD课程教学现状分析,结合医学类院校的专业特点,从应用型人才培养方面对AutoCAD课程的教学内容设置、实验课程设计及考试方法等进行了改革和实践。
关键词 AUTOCAD 院校 医学 课程 教学
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医学院校大学生如何正确面对移动医疗问题
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作者 陈盈盈 蒋杞承 徐永良 《中国市场》 2017年第7期65-65,67,共2页
移动医疗这一"互联网+"的医疗模式的传播和应用无论是对患者还是对医生来说都具有重大意义,为医疗资源分配不均地区解决了部分医疗问题,一定程度上为患者提供了便利的就医条件。作为新时期的医学院校大学生,在面对越来越多专... 移动医疗这一"互联网+"的医疗模式的传播和应用无论是对患者还是对医生来说都具有重大意义,为医疗资源分配不均地区解决了部分医疗问题,一定程度上为患者提供了便利的就医条件。作为新时期的医学院校大学生,在面对越来越多专业挑战的同时,思路和方法模式的改变对于医学专业的大学生来说是值得深入思考的。 展开更多
关键词 移动医疗 大学生 资源配置
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普通医学院校高等数学双语教学初探
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作者 丁岩峰 卢书成 周志尊 《数理医药学杂志》 2010年第4期489-491,共3页
结合所在学院的实际情况,分析了目前高校双语教学存在的问题,为高等数学双语教学模式提供了一些有益的探索和实践。阐述了数学双语教学的目的、原则、教学方法、学生素质、教师能力等相关方面的问题。在双语教学实践过程中,逐步完善教... 结合所在学院的实际情况,分析了目前高校双语教学存在的问题,为高等数学双语教学模式提供了一些有益的探索和实践。阐述了数学双语教学的目的、原则、教学方法、学生素质、教师能力等相关方面的问题。在双语教学实践过程中,逐步完善教学模式,改革教学体系,增强学生运用英语的能力和综合素质,提高高等数学双语教学的质量。 展开更多
关键词 双语教学 教学改革 教学模式 探索
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新时代医学院校“三全育人”工作的探讨与研究 被引量:8
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作者 袁欣怡 王廷华 +3 位作者 高杨 郭晓雪 张芮 刘美玲 《中国中医药现代远程教育》 2020年第14期7-9,共3页
三全育人是高校贯彻落实立德树人根本任务的关键之举。特别是医学院校,加强和提高医学生思想政治教育实效性,真正实现全员、全程、全方位育人,不仅能够培养出医学知识扎实、医疗技术高超、医德医风高尚的新时代医学人才,并且能真正培育... 三全育人是高校贯彻落实立德树人根本任务的关键之举。特别是医学院校,加强和提高医学生思想政治教育实效性,真正实现全员、全程、全方位育人,不仅能够培养出医学知识扎实、医疗技术高超、医德医风高尚的新时代医学人才,并且能真正培育出下得去、用得上、留得住的基层医务工作者。真正为实现"健康中国"和中华民族伟大复兴的中国梦和国家教育现代化助力。 展开更多
关键词 医学院校 三全育人 思想政治教育
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新时代医学院校构建思政教育体系创新研究 被引量:5
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作者 袁新怡 高杨 +3 位作者 王廷华 郭晓雪 张芮 刘美玲 《中国中医药现代远程教育》 2022年第2期186-188,共3页
近期,国家教育部等八部门联合对加快构建高校思想政治工作体系出台意见。医学院校作为教育和培养新时代医学人才的基地,承担着为健康中国保驾护航的重任。特别是抗击新冠肺炎时期,一大批医护工作人员逆行而上,保障了抗疫的胜利与人民的... 近期,国家教育部等八部门联合对加快构建高校思想政治工作体系出台意见。医学院校作为教育和培养新时代医学人才的基地,承担着为健康中国保驾护航的重任。特别是抗击新冠肺炎时期,一大批医护工作人员逆行而上,保障了抗疫的胜利与人民的健康。进一步强化医学生思想政治教育工作,构建医学院校思想政治教育体系,对培养出医术高超、医德高尚的新时代医务工作者有着非常重要的意义。 展开更多
关键词 医学院校 思想政治教育 改革创新
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医学影像物理学实验教材建设的改革与实践 被引量:11
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作者 仇惠 丁晶 +1 位作者 周志尊 高扬 《中国医学物理学杂志》 CSCD 2009年第3期1246-1248,共3页
目的:国内各院校在医学影像物理学实验课的开设彼此差异很大,随意性很强,自编的实验教材明显滞后,实验教材建设的改革势在必行。方法:我们总结了多年的教学经验,建立了实验课程新体系。结果:为适应现代影像技术的发展,教材的编写应不断... 目的:国内各院校在医学影像物理学实验课的开设彼此差异很大,随意性很强,自编的实验教材明显滞后,实验教材建设的改革势在必行。方法:我们总结了多年的教学经验,建立了实验课程新体系。结果:为适应现代影像技术的发展,教材的编写应不断追加最新研发的医疗器械和成像仪器的物理学内容特别是影像物理学实验所应用的新方法,使教材更能反映当今医学科技的最新研究成果和前沿科技发展状况。提出了课程改革的目标应是培养影像学生科学实验方法、技能,提高了学生实验素养与创新能力。结论:医学影像物理学实验教材建设改革的基本构思是:融入计算机技术;实验编写中除强调科学性、严谨性外,也要体现趣味性。为适应医学影像诊断技术的迅速发展,以及理论教材内容的不断变化,实验教材建设的改革也势在必行,我们在多年的实验教学实践中,不断总结教学经验,建立了实验课程新体系,提高了医学影像物理学实验的教学效果。 展开更多
关键词 医学影像物理学实验 教材建设的改革 计算机技术
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医学影像学实验教学改革的探索与实践 被引量:9
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作者 李明珠 陶晶 +2 位作者 胡嘉航 卜晓波 李彩娟 《中国医学教育技术》 2016年第6期717-719,共3页
现代医学影像技术的飞速发展对医学影像学教学提出了更高的要求,传统的影像实验教学方法已不能适应现代影像学教学的需要,教学改革势在必行。为此,牡丹江医学院采取了优化课程设置、改革教学内容、创新教学手段和方法、加强师资队伍建... 现代医学影像技术的飞速发展对医学影像学教学提出了更高的要求,传统的影像实验教学方法已不能适应现代影像学教学的需要,教学改革势在必行。为此,牡丹江医学院采取了优化课程设置、改革教学内容、创新教学手段和方法、加强师资队伍建设、改进考核评价方法等一系列措施,完善了实验教学体系,提高了学生的学习兴趣、自主学习能力以及综合实践能力,取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 医学影像学 T-PACS 实验教学 改革
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医学影像诊断综合实验室的数字化建设与管理 被引量:12
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作者 李明珠 李彩娟 战海艳 《中国医疗设备》 2011年第8期65-67,共3页
目的构建基于PACS的数字化影像诊断综合实验室,促进我校影像诊断实验室的建设和发展,实现影像实验教学与管理数字化。方法利用我校影像诊断综合实验室与附属医院影像科原有设备及网络条件,合理引进并构建以PACS为平台的数字化影像实验... 目的构建基于PACS的数字化影像诊断综合实验室,促进我校影像诊断实验室的建设和发展,实现影像实验教学与管理数字化。方法利用我校影像诊断综合实验室与附属医院影像科原有设备及网络条件,合理引进并构建以PACS为平台的数字化影像实验教学系统。结果成功地实现了数字化图像在PACS内的采集、传送、中心存储、管理、异机图像处理、终端服务器图像浏览。结论以PACS为平台构建数字化医学影像诊断综合实验室,不仅全面提高了实验室的工作、使用效率和管理水平,而且促进了优质教学资源的整合与共享,推动了影像实验教学模式和方法的改革,对于提高影像教学质量具有重要意义。 展开更多
关键词 医学影像诊断 PACS 综合实验室 HIS
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医学院校实习管理系统的设计与实现
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作者 徐吉雨 李竹 袁辉 《软件》 2019年第8期149-151,共3页
本文旨在探讨基于WEB的医学院校实习管理系统的设计与实现,从当前医学院校的实习管理特点与现状入手,对实习管理系统的框架、功能模块、优势进行了解析,探讨了医学院校实习管理系统的设计与实现途径。
关键词 医学院校 实习管理 系统
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基于PACS的医学影像实验教学的改革与实践 被引量:15
16
作者 李明珠 徐敏 奚克敏 《中国误诊学杂志》 CAS 2008年第36期8896-8897,共2页
关键词 图像处理 计算机辅助 计算机辅助教学
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医学影像学专业创新教育基地建设 被引量:3
17
作者 朱险峰 金龙云 +2 位作者 周英君 周自尊 徐建忠 《中国医疗设备》 2009年第7期70-71,共2页
医学影像工程专业的生产实习就是为了锻炼学生的实践、创新能力,结合我院的实际探索一条适合医学影像工程专业的实习和创新能力培养方式。将实验基地逐渐建设成创新教育基地。提高了学生的实习效果,增强了学生的实践动手和创新能力。
关键词 医学影像工程 创新教育基地 实践教学
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PACS在医学影像学毕业实践考试中的应用 被引量:3
18
作者 李明珠 奚克敏 包权 《中国医疗设备》 2009年第3期60-61,共2页
探讨PACS在医学影像毕业实践考试中的应用价值。同时也为其他学科的图像考试开辟了一条新的途径。
关键词 PACS 医学影像学 影像考试
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案例式教学在本科医学影像学专业《影像诊断学》教学中应用效果研究 被引量:13
19
作者 闫安 朱敏 +4 位作者 燕乐超 王艺颖 孟雪威 李雪 李生嵘 《牡丹江医学院学报》 2015年第4期138-139,142,共3页
目的分析案例式教学在医学影像学本科影像诊断学教学中的应用价值。方法以牡丹江医学院2012级医学影像学专业本科生119例作为研究对象,将其随机分为两组,对照组采用传统教学法,研究组采用以学生为主体的案例式教学法,比较两组考核成绩... 目的分析案例式教学在医学影像学本科影像诊断学教学中的应用价值。方法以牡丹江医学院2012级医学影像学专业本科生119例作为研究对象,将其随机分为两组,对照组采用传统教学法,研究组采用以学生为主体的案例式教学法,比较两组考核成绩以及调查问卷结果,并进行统计学分析,了解案例式教学各项指标是否优于传统的教学方式。结果研究组在考试成绩、学习积极性、师生互动与课堂活跃、对基础理论与临床问题的综合运用、临床思维能力、临床实践能力、对课程的接受程度、主动学习能力上均较对照组高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在医学影像学专业本科的教学中引用案例式教学对本科教学改革有着较好的效果,对于医学教育的进一步深化改革起着重要的作用。 展开更多
关键词 案例式教学 影像诊断学 教学改革 医学影像学 本科
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医学影像实习教学中实施导师制的探讨 被引量:7
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作者 李彩娟 刘春凤 +2 位作者 刘云双 孙迎燕 奚克敏 《牡丹江医学院学报》 2014年第1期101-102,共2页
临床实习是临床教学的重要环节,目前许多因素不利于传统的临床带教模式。对临床实习生实行导师制是将教学模式向导学模式转变,有利于在新的形势下提高教学质量。根据目前超声实习医生临床实习中所面临的问题,提出实行导师制的必要性,阐... 临床实习是临床教学的重要环节,目前许多因素不利于传统的临床带教模式。对临床实习生实行导师制是将教学模式向导学模式转变,有利于在新的形势下提高教学质量。根据目前超声实习医生临床实习中所面临的问题,提出实行导师制的必要性,阐述如何在超声实习中实施导师制,并比较导师制与传统实习带教的区别。 展开更多
关键词 临床医学 超声教学 导师制 教学
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