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题名牡丹江师范学院美术系李文宝作品选
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作者
李文宝
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机构
牡丹江师范学院美术系
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出处
《艺术教育》
2007年第8期I0016-I0016,共1页
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文摘
李文宝,男,1963年出生。毕业于辽宁师范大学,教育学硕士。牡丹江师范学院美术系副教授,中国书法家协会会员.中国书法家协会教育委员会委员.黑龙江省书法家协会刻字委员会副主任,黑龙江省书法家协会评审委员会委员.牡丹江市书法家协会主席。
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关键词
牡丹江师范学院
美术系
李文
作品选
教育委员会
协会会员
辽宁师范大学
黑龙江省
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分类号
J221
[艺术—美术]
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题名高校电脑美术教学的发展趋向
被引量:8
- 2
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作者
李传刚
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机构
牡丹江师范学院美术系
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出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2009年第9期198-199,共2页
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文摘
作为科技与艺术联姻而生的"科学艺术"品种,电脑美术设计在我国出现的时间较晚。目前同类专业还没有可借鉴的十分成熟而系统的专门教材、参考资料以及学术性很强的理论体系,特别是教师大都是原本从事不同的设计专业教学的,对数字技术,对数字化艺术接触甚少,对于高校电脑美术设计教学定位的认知与实践,师资队伍建设的认识等就有一定的难度。特别是我国整体的数字化艺术教育尚处于探索阶段,因此,要重视学科整合,跨领域培养综合型人才是其关键。
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关键词
数字技术
电脑美术
教育改革
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名刍议新形势下高师美术教育观
被引量:1
- 3
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作者
依晓雷
朱丹
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机构
牡丹江师范学院美术系
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出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2010年第1期153-155,共3页
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基金
黑龙江省新世纪教改工程项目"在高师美术教学中深化对中学美术新课程标准的研究与实践"(编号:09sz-11307)
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文摘
"就业"形势的不乐观是新形势下高校所面临的普遍问题,其原因除社会综合因素外,与"高师美术教育观念的滞后及人才培养目标、模式与中小学美术教师需求脱节"这一问题是分不开的。笔者认为,应该对高师美术教育职能重新的审视。为了实现高师美术教育的新跨越和新突破,我们应当使教育观念与时俱进,认真审视高师美术教育课程的核心功能,以就业为导向,以课程改革来带动高师美术教育人才培养模式改革。
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关键词
高师
美术教育
教育观
美术教育课程功能
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名新课程背景下的美术教学探索
被引量:4
- 4
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作者
郭佳慧
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机构
牡丹江师范学院美术系
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出处
《黑龙江科技信息》
2011年第16期172-172,共1页
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基金
牡丹江教学工程改革项目
<新课程背景下美术教育学的研究与实践>主持人:孙丽华
项目编号:10-XY01085
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文摘
在我国现代教育事业的发展中,随着现代教育理念的不断发展和创新,特别是在新课程背景的影响下,各层次、各学科的教学工作都呈现出了创新发展的特征。美术作为我国现代素质教育的基础学科之一,在其教学工作中必须严格贯彻和执行新课程标准的相关要求,进而才能有效促进提升教学工作的效率和质量。
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关键词
新课程
美术教学
效率
质量
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分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
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题名按新课程标准进行高师美术教学的实践与体会
- 5
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作者
孙丽华
朱丹
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机构
牡丹江师范学院美术系
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出处
《成人教育》
北大核心
2010年第7期81-82,共2页
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基金
黑龙江省教育厅经费支持项目
获2009年黑龙江省高等学校教学改革工程项目
+1 种基金
主持人为依晓雷
课题编号为09sz-11307
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文摘
美术学教育是学校以美术为教学内容的学科教育实践活动,是以普通学校的美术学科教育为对象,研究其教育现象,揭示其本质和规律,以提高学生的美术文化素质和促进其人格全面发展为目的的教育科学。
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关键词
新课程标准
美术实践性
技能训练
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分类号
J12-42
[艺术—艺术理论]
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题名论新课程背景下高师美术教学改革
- 6
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作者
孙丽华
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机构
牡丹江师范学院美术系
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出处
《继续教育研究》
北大核心
2011年第3期112-113,共2页
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基金
2009-2010年牡丹江师范学院教学改革工程项目"新课程背景下美术教育学的研究与实践"(编号:10-XY01085)
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文摘
高师美术教育学以普通中小学校的美术学科教育为研究对象,研究其教育现象,揭示其本质和规律,是以提高学生的美术文化素质和促进其人格全面发展为目的的教育科学。新课程要求教师从教育的角度认识美术课程,为了适应这种需要,高师美术教育改革责无旁贷,美术教学论教学改革更是大势所趋,势在必行。
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关键词
高师美术教学论
中小学美术教学新课程标准
改革
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分类号
G652
[文化科学—教育学]
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题名农村美术教学方法初探
- 7
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作者
张惠欣
谭红毅
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机构
牡丹江师范学院美术系
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出处
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
2011年第1期91-92,共2页
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基金
牡丹江师范学院项目(RZ2008012)
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文摘
以美术作品欣赏教学,来引导学生认识美、理解美、欣赏美、树立正确的审美观和人生观。
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关键词
美术教育
教学方法研究
美术鉴赏
能力培养
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分类号
G642.42
[文化科学—高等教育学]
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题名论艺术设计的实践教学
被引量:3
- 8
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作者
毛振华
张国栋
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机构
牡丹江师范学院美术系
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出处
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
2010年第6期130-131,共2页
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基金
黑龙江省级社科项目(XY01025)
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文摘
实践教学模式改革是高校艺术设计专业教学改革的核心环节。通过对艺术设计实践教学现状的探索和分析,秉持学以致用的原则,就如何形成有特色的艺术设计教育,以适应社会生产力发展需要,提出了建设性的意见和建议,并从实践教学方法的改革、实践教学内容的提高和产学结合等方面提出了可行性方案。
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关键词
艺术设计
学以致用
实践教学
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分类号
G642.42
[文化科学—高等教育学]
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题名高等职业教育教学方法现状及其改进对策
被引量:7
- 9
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作者
宋孝彬
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机构
牡丹江师范学院美术系
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出处
《中国成人教育》
北大核心
2010年第14期134-135,共2页
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文摘
本文主要分析了我国高等职业教育教学方法的现状,并针对性地提出了一系列改进对策,以使我国的高等职业教育更适应市场经济的发展,培养出更多更优秀的人才。
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关键词
高等职业教育
教学方法
改革
实践
创新
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分类号
G712.4
[文化科学—职业技术教育学]
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题名论高师油画教学与创作的理念生成
被引量:5
- 10
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作者
全香春
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机构
牡丹江师范学院美术系
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出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2010年第1期159-160,共2页
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文摘
油画教学与油画创作的研究是互为依存、共同发展的。油画教学既要重视规律性知识的传授,还要注重培养学生的艺术个性和创造能力,针对学生创意的开发与实践要贯穿大学始终,每个年级都开设与创作相关的课程,使油画教学与创作有机衔接,使学生的创作由重视技艺向重视精神与观念转变。
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关键词
油画教学
创意
渗透
风格模仿
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名谈以再创业为导向的艺术设计专业成人教育观
被引量:5
- 11
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作者
朱丹
邱娜
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机构
牡丹江师范学院美术系
牡丹江市教育教学研究院
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出处
《成人教育》
北大核心
2011年第11期100-101,共2页
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文摘
由于多种原因,多数高校成人教育艺术设计专业的毕业生在社会经济建设中没有发挥应有的作用。文章认为:树立以再创业为导向的艺术设计专业成人教育观是增强艺术设计专业成人学生创新创业能力的重要前提和必然途径,并从对艺术设计专业成人教育功能的认识,树立以再创业为导向的艺术设计专业成人教育观的重要性和必要性,树立以再创业为导向的艺术设计专业成人教育观的基本途径等三个方面加以阐释。
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关键词
成人教育观
艺术设计
再创业
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分类号
G724
[文化科学—成人教育学]
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题名渤海国遗址建筑文化探究
被引量:1
- 12
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作者
依晓雷
李传刚
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机构
牡丹江师范学院美术系
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出处
《美术大观》
2010年第11期55-55,共1页
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基金
黑龙江省艺科立字[2008]05号项目
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文摘
唐代渤海国(公元698-公元926年)是当时我国东北地方以粟末棘褐族为主体,结合秣革曷诸部及其他民族而建立的少数民族地方政权。渤海古国粟末秣靼族,有着悠久的历史和古老的文化。唐代人对渤海文化已有明确概括,指出渤海国与唐朝本一家,其君主历来受唐王朝的册封,系唐王朝在东北地区的一个藩国。
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关键词
文化探究
渤海国
建筑
遗址
少数民族
东北地区
地方政权
渤海文化
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分类号
K878
[历史地理—考古学及博物馆学]
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题名浅析构成艺术在现代标志设计教学中的应用
被引量:2
- 13
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作者
孙丽华
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机构
牡丹江师范学院美术系
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出处
《成人教育》
北大核心
2011年第5期121-122,共2页
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文摘
构成艺术是现代任何艺术设计的重要基础理论,也是培养现代艺术设计人才的基础课程。将构成艺术结合到现代标志的设计教学之中,是引导学生设计出具有主张性、时代性和国际性的现代标志的关键。
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关键词
构成艺术
标志设计
结合
目标
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分类号
J04
[艺术—艺术理论]
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题名提高绘画专业学生就业能力的思考
被引量:2
- 14
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作者
李秋喜
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机构
牡丹江师范学院美术系
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出处
《继续教育研究》
北大核心
2011年第5期121-122,共2页
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基金
黑龙江省教育厅人文社会科学项目"我省绘画专业低就业原因调查及对策研究"(编号:11554208)的结题成果之一
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文摘
绘画专业毕业生就业率持续偏低,提高绘画专业学生自身的就业能力是改变现状的重要突破口。从一般就业能力和特殊就业能力两个维度,分析绘画专业学生就业能力的现状,并紧密联系社会经济发展的实际需要,从思想观念与教育教学实践等方面着手,谋求绘画专业学生就业能力的提高,是保障高校绘画专业可持续发展的应然选择和当务之急。
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关键词
绘画
学生
就业能力
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名浅谈唐代渤海国上京龙泉府都城建设文化
被引量:2
- 15
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作者
潘驰宇
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机构
牡丹江师范学院美术系
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出处
《美术大观》
2010年第3期73-73,共1页
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文摘
唐代渤海国上京龙泉府都城的建设是在统一、稳定的政权下,充足财力的背景下进行的。从考古发掘和资料记载表明,整个城市建设、建筑形制及建筑构件装饰风格等都受中国传统文化的影响。
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关键词
渤海国
建设文化
都城
龙泉
唐代
中国传统文化
考古发掘
城市建设
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分类号
K878
[历史地理—考古学及博物馆学]
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题名唐代渤海国上京龙泉府建筑遗址保护的思考
被引量:5
- 16
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作者
谭红毅
董智
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机构
黑龙江省牡丹江师范学院美术系
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出处
《山西建筑》
2008年第34期5-6,共2页
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基金
黑龙江省教育厅2008年度人文社会科学(面上)项目计划的研究成果之一(项目编号:11532188)
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文摘
针对上京龙泉府遗址保护的重要性和迫切性,概述了渤海国上京龙泉府建筑遗址,对遗址保护现状进行了分析,就如何对遗址进行保护引发的几点思考进行了阐述,旨在确保将要濒临灭绝的遗址,遗迹的保护。
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关键词
建筑遗址
现状
保护
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Keywords
building ruins, present situation, protect
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分类号
TU-87
[艺术—艺术设计]
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题名唐代渤海国上京龙泉府都城建筑的装饰风格
被引量:2
- 17
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作者
董智
潘驰宇
谭红毅
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机构
黑龙江省牡丹江师范学院美术系
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出处
《中文自学指导》
2008年第5期61-62,共2页
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基金
黑龙江省教育厅2008年度人文社会科学项目计划的研究成果之一。项目编号:11532188。
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文摘
渤海国地处我国北部寒冷地区,无霜期短,冬季寒冷漫长。在此地生存的先民们,穴居地下,度过寒冷漫长的冬季。渤海国建政权之时,中原地区的经济、政治、文化高度发展,在各方面影响着周边的各民族,渤海国都城建筑的做法和形制也有浓郁的唐风。
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关键词
渤海国
都城建筑
装饰风格
唐风样式
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分类号
TU238
[建筑科学—建筑设计及理论]
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题名关于成人高等教育学生就业能力的思考
被引量:1
- 18
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作者
李秋喜
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机构
牡丹江师范学院美术系
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出处
《成人教育》
北大核心
2011年第8期107-108,共2页
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基金
黑龙江省教育厅人文社会科学项目<我省绘画专业低就业原因调查及对策研究>
项目编号为11554208
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文摘
我国自上个世纪末实施高等教育扩招战略以来,导致大学生就业难的现象日趋严重。针对人才市场供需失衡的状况,分析成人高等教育学生就业能力的现状,紧密联系社会经济发展的实际需要,从思想观念与教育教学实践等方面着手,谋求成人高等教育学生就业能力的提高。从一般就业能力和特殊就业能力两个角度,分析探讨学生低就业的原因,探索成人高等教育学生提高就业能力、解决就业难的途径与对策。
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关键词
成人高等教育
学生
就业能力
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分类号
G724
[文化科学—成人教育学]
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题名农业文明背景下的唐代渤海国皇家园林探析
- 19
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作者
董智
谭红毅
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机构
南京工程学院建筑工程学院
牡丹江师范学院美术系
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出处
《农业考古》
北大核心
2010年第4期232-234,238,共4页
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基金
江苏省教育厅2008年度高校哲学社会科学基金指导项目成果之一
项目编号:08SJD7600004
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关键词
农业文明
皇家园林
渤海
唐代
农业经济
中国文化
黄土高原
古代中国
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分类号
P731.15
[天文地球—海洋科学]
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题名论艺术设计对中国传统文化的继承与发扬
被引量:2
- 20
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作者
殷玉静
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机构
黑龙江省牡丹江师范学院美术系
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出处
《沧桑》
2007年第6期239-240,共2页
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文摘
本文旨在宣扬中国美学体系蕴藏着的中国传统文化,以期艺术设计从传统中找到创新的动力,并继承和发扬中国传统文化的精髓。笔者认为,中国的艺术设计随着时代的发展出现了前所未有的变化,中国传统文化被设计界重新发掘和诠释,从文化层面与艺术层面为现代设计注入了新的活力,中国的设计师应以此为契机,形成新的设计风格,向世人展现中国现代设计与传统文化融合的独特魅力。
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关键词
艺术设计
中国传统文化
继承
发扬
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分类号
J505
[艺术—艺术设计]
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