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1
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基于工程教育认证的环境工程微生物学课程目标达成度评价分析 |
阎松
郭海燕
柳志刚
孙红
于华莉
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《微生物学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
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2024 |
0 |
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2
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化学工程与工艺专业课程体系群的构建 |
杜燕萍
刘永红
陈立成
薛凝
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《广州化工》
CAS
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2012 |
7
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3
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化学工程与工艺专业认识实习的探索与实践 |
辛志玲
张萍
郭文瑶
王罗春
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《广东化工》
CAS
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2017 |
6
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4
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关于绿色化学工程与工艺对化学工业节能的促进作用探析 |
张浩
杨顺博
马振
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《化工管理》
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2016 |
17
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5
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生物工程专业“生态环境与可持续发展”课程改革探究 |
安凤秋
于稀水
王晓军
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《工业微生物》
CAS
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2024 |
0 |
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6
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地方本科高校环境工程专业“环境分析化学”双语课程的建设与实践思考 |
郭会琴
李可心
颜流水
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《南昌航空大学学报（自然科学版）》
CAS
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2018 |
3
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7
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《无机及分析化学》课程教学改革探讨--对于环境工程专业 |
吴小琴
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《广西师范大学学报（自然科学版）》
CAS
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2003 |
1
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8
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生态文明思想融入大气污染控制工程课程教学的改革探索 |
袁德玲
唐首锋
肖立春
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《高教学刊》
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2025 |
0 |
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9
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思政融入应用化学综合实验培养学生创新创业能力 |
胡斌
邢秋菊
童永芬
邓春健
周丹
余美花
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《化工设计通讯》
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2025 |
0 |
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10
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化学工程与工艺专业“高分子科学基础”课程教学体会 |
张宝华
张彰
张玲
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《广东化工》
CAS
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2008 |
0 |
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11
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环境工程专业分析化学教学改革初探 |
贺君
屈年瑞
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《教育教学论坛》
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2011 |
0 |
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12
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实例在化学工程教学中的应用 |
王卫京
王锐
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《大连大学学报》
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2008 |
0 |
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13
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以项目为导向的“环境工程概预算”教改研究 |
韩莹
肖立春
饶砚迪
孙奇娜
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《教育教学论坛》
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2024 |
0 |
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14
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基于IEET工程认证背景下环境工程专业实验教学改革与创新——以肇庆学院为例 |
赵闫华
郝向英
覃亮
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《教育教学论坛》
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2020 |
7
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15
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浅谈结构化学课程中的混合式教学模式 |
周新
李慎敏
吕洋
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《化工设计通讯》
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2025 |
0 |
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16
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高水平理工科大学建设背景下高校新工科专业建设与实践探索——以佛山科学技术学院环境科学与工程学科为例 |
江学顶
许伟城
陈忻
杨富国
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《广东化工》
CAS
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2019 |
4
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17
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施氏矿物形成转化的环境意义及其在环境工程领域的应用研究进展 |
包艳萍
黄恩惠
刘振聪
杨富国
徐亦扬
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《四川环境》
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2024 |
0 |
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18
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基于产业学院的环境工程专业人才培养模式 的实践与探索——以“瀚蓝环境学院”为例 |
徐颂
陈忻
曾飞
陈海军
朱伟业
宋宪强
石君君
江学顶
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《佛山科学技术学院学报（自然科学版）》
CAS
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2020 |
4
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19
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环境工程类专业校外实践教学基地建设——以肇庆学院—中润格林生态环境集团(深圳)协同创新社会实践教学基地为例 |
秦建桥
戴洪文
郑旭惠
刘沙沙
戴敏
姚晨昕
刘昊
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《西部素质教育》
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2023 |
2
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20
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《电化学工程》教学过程中的改革与实践 |
李巧霞
徐群杰
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《广州化工》
CAS
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2018 |
2
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