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高中语文生活化劳动课程资源的开发与创新 |
王桂梅
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《当代教育家(下半月)》
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2025 |
0 |
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数学建模在课堂教学中的应用探讨 |
许淑琴
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《数理天地(高中版)》
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2025 |
0 |
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3
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分析数据匹配,突出数学思想——用转化与化归思想破解基本不等式的应用 |
陈亚憬
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《数理天地(高中版)》
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2025 |
0 |
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4
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基于核心素养下高中物理课堂教学提升策略探析 |
谢生永
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《学苑教育》
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2024 |
1
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新高考背景下语文开放性训练活动设计研究 |
胡爱年
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《求知导刊》
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2024 |
0 |
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新高考背景下提升高中生英语阅读能力的有效策略 |
魏学章
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《中学生英语》
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2024 |
0 |
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7
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高中化学教学中开展趣味化学实验的策略探析 |
苗伟国
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《成才之路》
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2024 |
0 |
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8
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核心素养视角下的高中物理大单元教学研究——以“运动的描述”为例 |
杨健
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《数理天地(高中版)》
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2024 |
0 |
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9
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提升高中生阅读能力和写作能力的新路径探索 |
丁洁
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《中学生作文指导》
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2024 |
0 |
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语文作业设计与评改情况调查报告 |
王玉鹏
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《语文教学与研究》
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2021 |
4
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美育视野中的《边城》教学 |
杨金珠
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《新课程(教研版)》
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2014 |
1
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核心素养下高中物理自主探究课堂的构建 |
马永英
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《文理导航》
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2020 |
3
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用传统文化转化问题学生 |
王胜德
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《教育家》
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2016 |
0 |
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高中化学教学培养学生核心素养的必要性分析研究 |
何国成
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《天津教育》
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2021 |
3
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人文素养在高中语文课堂教学中的有效渗透 |
王律章
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《新课程》
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2019 |
2
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彼岸花 |
黄燕
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《新作文(小学中高年级版)》
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2003 |
0 |
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信息化背景下高中英语阅读与写作教学模式的分析 |
杨兰
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《中学生英语》
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2021 |
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高中数学学习中对概念、符号的简明理解 |
卢宏
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《数学学习与研究》
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2013 |
0 |
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基于核心素养的高中英语情境教学课堂建设分析 |
张桂祯
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《学苑教育》
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2022 |
0 |
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当前高中班级文化建设的现状及对策研究 |
谢生永
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《学苑教育》
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2023 |
1
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