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巧用线性关系处理高中物理实验数据
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作者 田长军 《广东教育(高中版)》 2024年第8期55-57,72,共4页
在数学中,若两个变量之间存在一次函数关系,则称它们之间存在线性关系.可见,如果两个变量之间存在线性关系,其图像在平面直角坐标系内是一条倾斜直线.从近几年高考物理实验的数据处理方式来看,无论是力学实验还是电学实验,因线性关系处... 在数学中,若两个变量之间存在一次函数关系,则称它们之间存在线性关系.可见,如果两个变量之间存在线性关系,其图像在平面直角坐标系内是一条倾斜直线.从近几年高考物理实验的数据处理方式来看,无论是力学实验还是电学实验,因线性关系处理数据具有易操作性等优点,使得运用线性关系处理实验数据成为高考的高频考点.下面以认识和理解线性关系为切入点,用几种不同的方式建立线性关系,探讨运用线性关系处理高中物理实验数据的方法. 展开更多
关键词 物理实验数据 数据处理方式 平面直角坐标系 电学实验 易操作性 一次函数 力学实验 线性关系
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陇南市武都区中学生劳动教育的问题研究———以3所学校为例
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作者 杨光煜 《今天》 2021年第20期245-246,共2页
新时期中学生劳动教育是班主任德育工作中的一项十分重要的内容。因为在德育任务提出的政策的推动下,他们更加注重中学生综合实践能力的锻炼,所以要求班主任在德育过程中要注重对学生的劳动教育,采取有效措施帮助学生培养审美观念,从而... 新时期中学生劳动教育是班主任德育工作中的一项十分重要的内容。因为在德育任务提出的政策的推动下,他们更加注重中学生综合实践能力的锻炼,所以要求班主任在德育过程中要注重对学生的劳动教育,采取有效措施帮助学生培养审美观念,从而提高学生的综合实践能力。本文由武都实验中学、武都深圳中学、武都八一中学将分析新时期中学生劳动教育的现状,并结合具体的优化实践探索对策。 展开更多
关键词 中学生教育 劳动教育 改善策略
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高中物理连接体问题的解题技巧
3
作者 张小富 《数理天地(高中版)》 2025年第2期58-59,共2页
本文通过具体实例分析,系统介绍“板块”连接体模型、圆形槽连接体模型和弹簧连接体模型的解题技巧,同时,探讨如何培养学生解决连接体问题的思维能力,以提高学生的物理综合素养和应试能力.
关键词 高中物理 连接体 解题策略
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验证力的平行四边形定则实验的拓展例析 被引量:1
4
作者 田长军 《数理天地(高中版)》 2023年第14期78-80,共3页
本文以教材原型实验为基础,以例题的形式探究“验证力的平行四边形定则实验”的拓展,并从实验原理、实验器材、数据处理方法和实验过程等角度进行分析拓展,以拓宽学生视野,从容应对高考.
关键词 高中物理 平行四边形定则 力学实验
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武都区中小学美育存在问题与优化对策
5
作者 张力飒 《好日子》 2022年第30期133-135,共3页
当前,我国素质教育理念持续化的深入,这就使得社会各界开始将其目光转向到教育方面。美育所产生的作用深受教育工作者的重视,其在中小学教育实践体系当中占据着较高的地位,但是受到现实以及历史等多种因素的干扰和影响,美育在武都区中... 当前,我国素质教育理念持续化的深入,这就使得社会各界开始将其目光转向到教育方面。美育所产生的作用深受教育工作者的重视,其在中小学教育实践体系当中占据着较高的地位,但是受到现实以及历史等多种因素的干扰和影响,美育在武都区中小学教育中仍旧会处于一种薄弱的地位,意识淡薄,师资力量不够充裕,所使用的教学设备较为滞后,没有较为完善的美育理论体系支撑。对此,本文主要就武都区中小学美育存在的问题进行探究,阐释中小学美育的内涵,结合其存在的问题,制定出一系列的教学对策,希望可以找到武都区中小学美育建设发展的出路,从而更好地改善武都区中小学美育教学现状。 展开更多
关键词 武都区中小学 美育 教学问题 优化对策
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高中化学教学中学生自主学习能力的培养
6
作者 代红琴 《读与写(下旬)》 2021年第11期42-42,共1页
随着新课程改革的不断深入,教学中更加注重学生自学能力的培养,使学生能更容易地分析和解决问题。化学是高中的一门主科,学习起来具有一定难度,在实际教学中,多数教育者应转变旧的教学观念,积极探索化学教学创新,提高学生的自主学习能... 随着新课程改革的不断深入,教学中更加注重学生自学能力的培养,使学生能更容易地分析和解决问题。化学是高中的一门主科,学习起来具有一定难度,在实际教学中,多数教育者应转变旧的教学观念,积极探索化学教学创新,提高学生的自主学习能力和综合实力,为今后教育工作打下坚实的基础。 展开更多
关键词 高中化学教学 自学能力 培养对策
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从课程思政走向实践思政——高中大思政课建设的有效实施探析
7
作者 王建军 《华夏教师》 2024年第31期29-31,共3页
随着教学改革的持续推进,在现代化高中教育中越来越重视思政教育的落实,提高思政教育水平,为社会、为国家培养有用的人才。因此,思政课不仅要在课堂上讲,还要体现在具体的社会生活中,用带有实践育人属性的大思政课培养学生的道德品质、... 随着教学改革的持续推进,在现代化高中教育中越来越重视思政教育的落实,提高思政教育水平,为社会、为国家培养有用的人才。因此,思政课不仅要在课堂上讲,还要体现在具体的社会生活中,用带有实践育人属性的大思政课培养学生的道德品质、价值认知和理想信念,实现全方位融合育人。本文基于此,从学校管理者的角度,对大思政课在具体思政课程和学校育人管理方面的落实展开研究,包括“从思政课迈向大思政课”以及“从课程思政走向实践思政”两方面,旨在将思政教育与现实结合起来,拓展高中思政教育的边界,从而提高高中学校教育的质量。 展开更多
关键词 高中教育 大思政课 课程思政 实践思政
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“以读促写”在高中英语阅读教学实践探索
8
作者 房志城 《中学生英语》 2024年第16期55-56,共2页
本文以北师大版高中英语必修第一册教材Unit1 Life Choices,Lesson 3 Your Life Is What You Make It“Readand Explore”(以下简称“北师大高中英语教材Unit1-Lesson3‘R&E'”)板块语篇文本为例,论述说明了在学科核心素养视域... 本文以北师大版高中英语必修第一册教材Unit1 Life Choices,Lesson 3 Your Life Is What You Make It“Readand Explore”(以下简称“北师大高中英语教材Unit1-Lesson3‘R&E'”)板块语篇文本为例,论述说明了在学科核心素养视域下,将“以读促写”读写结合理念融入于高中英语语篇阅读教学实践之中的策略方法。主要体现在,读中提炼写作话题、读中积累写作素材、读中梳理写作框架三个方面上。意在通过对“以读促写”读写结合理念的深入开发与合理实践,切实改善当前高中英语教学中的阅读与写作独立、分化问题,为高中生英语学科核心素养的稳定发展助力。 展开更多
关键词 以读促写 读写结合 学科核心素养 高中英语 实践探索 WHAT LESSON 策略方法
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基于学习进阶理论的高中物理教材二次开发实践——以人教必修1“共点力的平衡”为例
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作者 田长军 《数理天地(高中版)》 2024年第12期4-5,共2页
在高考评价体系的指引下,通过对高中物理教材的分析和研究,结合学习进阶理论,以人教必修1“共点力的平衡”为例,对二次开发后的教材进行了教学实践,并对教学效果进行了评估和分析.结果表明,基于学习进阶理论的高中物理教材二次开发可以... 在高考评价体系的指引下,通过对高中物理教材的分析和研究,结合学习进阶理论,以人教必修1“共点力的平衡”为例,对二次开发后的教材进行了教学实践,并对教学效果进行了评估和分析.结果表明,基于学习进阶理论的高中物理教材二次开发可以提高学生的学习兴趣和学习效果,促进学生物理学科核心素养的发展. 展开更多
关键词 学习进阶理论 高中物理教材 二次开发 共点力的平衡
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立足生活,创设情境:高中生物层次化教学的落实路径 被引量:1
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作者 李静 《教学管理与教育研究》 2022年第5期95-97,共3页
在核心素养的视角之下,高中生物学科教师应当努力实践层次化教学。层次化教学就是在动态评估学生且进行分层的基础上,引导每个层次的学生一个相对独立与完整的学习。层次化教学可以让学生具有高度自主选择的机会,站在高中生物学科核心... 在核心素养的视角之下,高中生物学科教师应当努力实践层次化教学。层次化教学就是在动态评估学生且进行分层的基础上,引导每个层次的学生一个相对独立与完整的学习。层次化教学可以让学生具有高度自主选择的机会,站在高中生物学科核心素养的视角看层次化教学,可以发现生命观念、理性思维、科学探究和社会责任四个要素的落地,与层次化教学之间有着很好的匹配关系。在实施教学的时候,要注重学科与生活的联系,从学生的生活中开发课程资源,坚持立足生活创设情境。 展开更多
关键词 高中生物 生活资源 情境创设 层次化教学
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巧用力学三大观点处理电磁感应问题 被引量:2
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作者 田长军 《广东教育(高中版)》 2022年第12期67-70,共4页
力学和电磁学是高中物理最重要的两大板块,其中电磁感应的综合问题是历年高考的必考题.这类问题看似是电学题,实质是力学问题在电磁学中的具体应用,即“电学搭台,力学唱戏”.可见,电磁感应问题综合性强,应用性广,处理此类问题时,不仅要... 力学和电磁学是高中物理最重要的两大板块,其中电磁感应的综合问题是历年高考的必考题.这类问题看似是电学题,实质是力学问题在电磁学中的具体应用,即“电学搭台,力学唱戏”.可见,电磁感应问题综合性强,应用性广,处理此类问题时,不仅要熟练掌握力学和电磁学基础知识,还要灵活选用力学基本观点,找准解题的突破口,巧妙地利用力学观点解决电磁感应问题. 展开更多
关键词 高中物理 电磁学 电磁感应 综合性强 基础知识 力学 应用性 巧用力
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基于微课高中数学高效课堂的构建 被引量:2
12
作者 罗亮 《数学学习与研究》 2021年第12期9-10,共2页
一些学生认为数学课堂相对比较枯燥乏味,数学课程内容相对较难,因此对于数学学科的学习兴趣也就逐渐丧失.为了缓解这一现象,可将信息技术引入数学教学中,本文针对在数学课程教学过程中借助多媒体技术制作微课,提高课堂教学效率,培养学... 一些学生认为数学课堂相对比较枯燥乏味,数学课程内容相对较难,因此对于数学学科的学习兴趣也就逐渐丧失.为了缓解这一现象,可将信息技术引入数学教学中,本文针对在数学课程教学过程中借助多媒体技术制作微课,提高课堂教学效率,培养学生的数学思维提出几点建议和方法. 展开更多
关键词 微课 高中数学 高效课堂 构建策略
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在高中政治教学中如何渗透心理健康教育 被引量:1
13
作者 朱融 《中学政史地(教学指导)》 2023年第1期6-7,共2页
引导高中生形成健康心理,是教师育人功能的具体体现。在高中政治教学中,笔者在育人理念的指导下,探索渗透心理健康教育的策略,使学生们在学习学科知识的同时,形成健康心理。在本文,笔者将从营造教学环境、引入教学案例、实施赏识评价三... 引导高中生形成健康心理,是教师育人功能的具体体现。在高中政治教学中,笔者在育人理念的指导下,探索渗透心理健康教育的策略,使学生们在学习学科知识的同时,形成健康心理。在本文,笔者将从营造教学环境、引入教学案例、实施赏识评价三方面入手,具体阐述在高中政治课堂中渗透心理健康教育的策略。高中生面临高考压力,容易出现心理问题,如自闭、自卑、抑郁等。引导学生形成健康心理,驱动学生健康发展,是教师育人功能的具体体现,也是教师需要完成的主要教学任务。对此,笔者以日常教学为基础,着力探究渗透心理健康教育的策略。 展开更多
关键词 高中政治教学 赏识评价 育人理念 高中政治课堂 高考压力 渗透心理健康教育 日常教学 学生健康发展
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理顺教材三道例题 掌握多用电表原理 被引量:1
14
作者 田长军 《广东教育(高中版)》 2021年第1期61-64,共4页
电表改装是高中物理教学中的难点之一,也是历年高考物理实验的高频考点,考查学生的科学思维和实验探究等物理核心素养。本文从电表的改装入手,探究多用电表的内部结构和原理,教会学生运用严密的逻辑推理和严谨的科学态度探究未知规律的... 电表改装是高中物理教学中的难点之一,也是历年高考物理实验的高频考点,考查学生的科学思维和实验探究等物理核心素养。本文从电表的改装入手,探究多用电表的内部结构和原理,教会学生运用严密的逻辑推理和严谨的科学态度探究未知规律的能力,激发学生的求知欲,培养学生的学科责任感。一、将表头改装成电压表【例1】(人教2003版选修3-1,第51页例题改编)有一个电流表G,内阻Rg=30Ω。满偏电流Ig=10mA。要把它改装为量程0~3V的电压表,要串联多大的电阻?改装后电压表的内阻是多大? 展开更多
关键词 高中物理教学 物理核心素养 多用电表 电压表 电流表 实验探究 科学思维 电表改装
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卫星变轨与对接问题易错点剖析 被引量:1
15
作者 石玉川 《广东教育(高中版)》 2023年第12期65-66,共2页
航天事业的发展与天体运动知识息息相关,顺应时代的发展,天体运动问题一直是历年高考的必考知识点之一,卫星的变轨与对接问题自然成为重要的考点.但学生学习这部分内容时,始终存在一些疑难问题,导致学生在考试中频频出错.本文针对学生... 航天事业的发展与天体运动知识息息相关,顺应时代的发展,天体运动问题一直是历年高考的必考知识点之一,卫星的变轨与对接问题自然成为重要的考点.但学生学习这部分内容时,始终存在一些疑难问题,导致学生在考试中频频出错.本文针对学生学习中常出现的易错点进行剖析,帮助学生在考试中规避失误,准确出击. 展开更多
关键词 易错点 天体运动 疑难问题 对接问题 卫星变轨 高考 航天事业 知识点
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普通高中特色化发展的实践
16
作者 马健 《教育家》 2023年第32期54-56,共3页
高中是学生自主发展的关键时期,是人生观和价值观形成的重要阶段,高中教育对提高国民素质、培养创新人才具有重要的作用和价值。党的二十大报告提出,要“坚持高中阶段学校多样化发展”,这就要求我们优化调整教育结构,使高中阶段教育向... 高中是学生自主发展的关键时期,是人生观和价值观形成的重要阶段,高中教育对提高国民素质、培养创新人才具有重要的作用和价值。党的二十大报告提出,要“坚持高中阶段学校多样化发展”,这就要求我们优化调整教育结构,使高中阶段教育向多样化、特色化发展。但长期以来,普通高中存在办学模式相互照搬、人才培养模式单一化、校园文化建设趋同化的问题,成为制约高中教育发展的关键。因此,教育管理者要高度重视普通高中的多样化发展,既要注重学生的个性发展,还要创新性地形成自己的办学特色,这对于全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育、深化教育体制改革、促进高中教育发展具有十分重要的现实意义。 展开更多
关键词 多样化发展 特色化发展 教育体制改革 培养创新人才 教育管理者 校园文化建设 高中阶段教育 普通高中
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大数据技术在高中数学精准教学中的应用分析
17
作者 杨秀梅 《中华活页文选(高中版)》 2022年第19期51-53,共3页
教育不能止步不前,应切合时宜地寻找有利于教学成效的方式方法,丰富课堂形式,激发学生的探究兴趣和主动愿望,生成良好的学习动机,进而帮助学生掌握学习技巧,提高学习成绩。目前,科学技术逐渐渗透至各行各业之中,教育领域亦受其影响,依... 教育不能止步不前,应切合时宜地寻找有利于教学成效的方式方法,丰富课堂形式,激发学生的探究兴趣和主动愿望,生成良好的学习动机,进而帮助学生掌握学习技巧,提高学习成绩。目前,科学技术逐渐渗透至各行各业之中,教育领域亦受其影响,依托大数据、云计算、智能分析等先进技术,为高中数学教学工作提供了有效的助力。其中大数据可以根据差异化导向实施精准定位,分析每一名学生的学习能力,针对其特点进行教学布置,改善了以往“填鸭式”“一言堂”等教学的弊端和不利,促使学生逐渐热爱数学、喜爱学习。本文就大数据技术对高中数学精准教学的具体应用进行探讨。 展开更多
关键词 大数据技术 高中数学课堂 精准教学 因材
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如何在高中语文综合性学习中融合传统文化
18
作者 赵奇波 《中学生作文指导》 2021年第4期0092-0092,共1页
本文以高中语文综合性学习中融合传统文化为主题展开论述,首先针对本文的背景进行了简要介绍,然后重点从多个层面针对如何在高中语文综合性学习中融合传统文化进行了分析探讨。
关键词 高中语文 综合性学习 传统文化 融合
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如何提高高中历史课堂教学中“师生互动”的有效性
19
作者 王昭 《美眉》 2022年第7期64-66,共3页
在新课程改革的背景之下,各种历史的课堂教学当中,更加强调师生之间的互动。师生互动能够更好地贯彻当下新课程改革所提出的一些教学理念,凸显学生在课堂上的主体地位,进而改善高中历史课堂教学的有效性。在高中历史课堂教学当中,要更... 在新课程改革的背景之下,各种历史的课堂教学当中,更加强调师生之间的互动。师生互动能够更好地贯彻当下新课程改革所提出的一些教学理念,凸显学生在课堂上的主体地位,进而改善高中历史课堂教学的有效性。在高中历史课堂教学当中,要更好地实现师生之间的互动,首先要进行合理的互动设计,提出一些比较新颖的互动方式,在互动时所采取的策略也要科学合理,这样才能更好地保证师生互动的有效性。本文主要提出了四点有关策略:重视课前预习,加强教师的引导和帮助;师生互动的前提是创建民主和谐的课堂氛围;实现师生之间的平等与信任;了解学生的个性特点是开展师生互动的重要条件。 展开更多
关键词 高中历史 课堂教学 师生互动 有效性
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