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高校学生党员教育管理网络阵地建设的路径探析——以西北农林科技大学信息工程学院为例
1
作者 刘桂玲 王美丽 沈钊 《中国林业教育》 2024年第3期22-25,共4页
随着网络信息技术的蓬勃发展,高等院校学生党员教育管理工作面临着思想多元化对主流价值观的冲击、教育管理方法与社会要求不适应、学生党员日常教育管理方式受到冲击等新的挑战。同时,也面临着着意识形态主阵地建设、网络思政教育、优... 随着网络信息技术的蓬勃发展,高等院校学生党员教育管理工作面临着思想多元化对主流价值观的冲击、教育管理方法与社会要求不适应、学生党员日常教育管理方式受到冲击等新的挑战。同时,也面临着着意识形态主阵地建设、网络思政教育、优秀传统文化传播和红色基因传承等重要的历史机遇。利用互联网手段提升高校党员教育管理工作质量还有一定的提升空间。充分发挥学科优势和专业特色,注重利用网络平台夯实学生党建工作质量,提出建设网络评论员队伍、强化网络作品创作团队建设、加强技术开发队伍建设,将新技术新手段与党员教育管理工作紧密结合,提升学生党支部工作的活力和学生党员教育管理工作的质量。 展开更多
关键词 学生党员 教育管理 网络阵地
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计算机工程能力教育的思考 被引量：3
2
作者 韩宏 周世杰 《实验科学与技术》 2011年第S1期291-294,共4页
在软件产业蓬勃发展和亟需高级软件设计、开发人员的大环境下。如何培养学生的软件工程能力是一个当务之急的课题。从国家建立软件学院到工程认证都反映了大家对这一问题的思索和应对。比较共同的做法是强调到企业实训,并将其推崇到非... 在软件产业蓬勃发展和亟需高级软件设计、开发人员的大环境下。如何培养学生的软件工程能力是一个当务之急的课题。从国家建立软件学院到工程认证都反映了大家对这一问题的思索和应对。比较共同的做法是强调到企业实训,并将其推崇到非常高的地位。而无论是从理论还是实践,这一做法都存在很多致命的问题。文中结合多方调查和实践给出我们在这一问题上的观点,从深度工程实践的角度重塑课堂教育,通过构建学生的核心知识架构、底层观、大局观和系统观,建立学生可持续发展的工程实践能力。 展开更多
关键词 计算机工程能力教育 核心知识架构 系统观 深度工程实践
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计算机群体动画中的真实感行为综述 被引量：8
3
作者 饶云波 陈雷霆 +1 位作者 周骏 李艳梅 《计算机应用》 CSCD 北大核心 2010年第3期571-578,共8页
近年来,计算机群体动画在虚拟现实、计算机游戏、在线教育、娱乐和模拟训练等多个领域得到广泛深入的应用。目前群体动画技术中两个关键的研究领域是:1)研究并建立大规模群体运动的仿真模型,即如何实现对群体运动的真实感行为模拟;2)研... 近年来,计算机群体动画在虚拟现实、计算机游戏、在线教育、娱乐和模拟训练等多个领域得到广泛深入的应用。目前群体动画技术中两个关键的研究领域是:1)研究并建立大规模群体运动的仿真模型,即如何实现对群体运动的真实感行为模拟;2)研究群体动画中高质量的可视化效果,即如何将大规模群体运动以三维的方式逼真地展现到虚拟场景中。现在这两个领域的技术研究也得到了一些很好的研究成果。定义了群体运动的概念,并给出了群体动画的引擎框架;对群体运动的真实感行为从其发展历程、模型和关键算法等方面进行了归纳与分析;最后讨论了群体动画真实感行为的发展趋势。 展开更多
关键词 群体动画 真实感行为 认知建模 行为建模 群体动画
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计算机网络体系结构研究 被引量：5
4
作者 夏梦芹 鲁珂 +1 位作者 刘念伯 曾家智 《计算机科学》 CSCD 北大核心 2005年第4期104-106,230,共4页
计算机网络体系结构描述了计算机网络功能实体的划分原则及其相互之间协同工作的方法和规则。随着网络技术和应用的不断发展,目前广泛使用的层次型网络体系结构逐渐暴露出了部分问题,这就催生了各种新型网络体系结构的研究和尝试。本文... 计算机网络体系结构描述了计算机网络功能实体的划分原则及其相互之间协同工作的方法和规则。随着网络技术和应用的不断发展,目前广泛使用的层次型网络体系结构逐渐暴露出了部分问题,这就催生了各种新型网络体系结构的研究和尝试。本文在引出计算机网络体系结构定义的基础上,着重讨论了目前已经出现的层次型网络体系结构、面向对象网络体系结构、基于角色的网络体系结构和服务元网络体系结构四种网络体系结构的发展过程及其特点,并在最后对网络体系结构的发展方向进行了展望。 展开更多
关键词 结构研究 网络体系结构 计算机网络 协同工作 划分原则 功能实体 结构描述 网络技术 结构定义 面向对象 发展过程 基于角色 发展方向 层次型 服务元
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一种容错实时计算机体系结构的研究与实现 被引量：9
5
作者 陈筠 桑楠 熊光泽 《电子科技大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2007年第5期846-849,共4页
为满足对安全关键领域日益增长的可靠性需求,通过对容错关键技术和多处理器系统的深入研究,提出了一种基于松耦合多处理器体系结构的双机容错实时嵌入式系统设计方案。该方案无缝整合了计算机硬件级、操作系统级、应用级的容错技术,以... 为满足对安全关键领域日益增长的可靠性需求,通过对容错关键技术和多处理器系统的深入研究,提出了一种基于松耦合多处理器体系结构的双机容错实时嵌入式系统设计方案。该方案无缝整合了计算机硬件级、操作系统级、应用级的容错技术,以达到从整体上提高系统可靠性的目的。然后,利用马尔科夫状态图法对该系统进行了可靠性分析和数值模拟,结果表明该设计方案能显著地从整体上提高系统的可靠性水平。 展开更多
关键词 双机热备份 容错 实时嵌入式系统 可靠性
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基于点的计算机图形学研究与进展 被引量：9
6
作者 邱航 陈雷霆 《计算机科学》 CSCD 北大核心 2009年第6期10-15,共6页
基于点的图形学是计算机图形学中一个新的研究领域,它为解决大量三维采样数据的快速绘制处理提供了一条新的途径。从点模型数字几何处理流程出发,详细分析了点模型数字几何处理流程各阶段新的进展,并对相应的关键技术进行了比较,最后探... 基于点的图形学是计算机图形学中一个新的研究领域,它为解决大量三维采样数据的快速绘制处理提供了一条新的途径。从点模型数字几何处理流程出发,详细分析了点模型数字几何处理流程各阶段新的进展,并对相应的关键技术进行了比较,最后探讨了基于点的计算机图形学未来的研究方向。 展开更多
关键词 基于点的计算机图形学 点模型 基于点的绘制 基于点的造型
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计算机系统结构课程多核创新实验探索 被引量：6
7
作者 于永斌 徐洁 +3 位作者 王华 张凤荔 吴晓华 丁旭阳 《实验科学与技术》 2011年第3期68-71,共4页
在现有文献的基础上,电子科技大学计算机科学与工程学院研究了计算机系统结构课程中多核创新实验,体现在多核技术知识点在课程中的设计安排和多核创新实验的构建,并探讨了多核创新实验的设计目标。多核创新实验涵盖硬软件2个方面的实验... 在现有文献的基础上,电子科技大学计算机科学与工程学院研究了计算机系统结构课程中多核创新实验,体现在多核技术知识点在课程中的设计安排和多核创新实验的构建,并探讨了多核创新实验的设计目标。多核创新实验涵盖硬软件2个方面的实验内容:在FPGA芯片上设计多内核计算机系统及W indows/L inux多核多线程编程。该实验,以加深学生对多核知识点的理解掌握为根基,具有可编程逻辑器件、操作系统与多核新组合的创新特点。 展开更多
关键词 计算机系统结构 多核 现场可编程门阵列
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基于计算思维能力培养的计算机图形学知识体系 被引量：8
8
作者 刘贵松 房秀芬 陈文宇 《实验科学与技术》 2015年第2期160-162,191,共4页
近年来,如何在计算机相关课程中贯彻计算思维能力的培养已经成为计算机教育界的研讨热点。文中结合大学计算机课程教学指导委员会的研究工作,阐述了计算思维的内涵、外延及体系框架。结合电子科技大学计算机图形学课程的教学实践,分析... 近年来,如何在计算机相关课程中贯彻计算思维能力的培养已经成为计算机教育界的研讨热点。文中结合大学计算机课程教学指导委员会的研究工作,阐述了计算思维的内涵、外延及体系框架。结合电子科技大学计算机图形学课程的教学实践,分析了该课程的知识点,给出了课程知识体系与计算思维能力培养核心概念的对应关系。同时,给出了后续课程设计的参考案例点。 展开更多
关键词 计算思维 计算机图形学 知识体系 课程设计
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“计算机操作系统”实验教学的改革与创新 被引量：9
9
作者 陆庆 蒲晓蓉 《计算机教育》 2007年第11X期61-63,共3页
本文结合"计算机操作系统"课程的特点,分析了发达国家实验教学开设的状况,有针对性地提出了计算机操作系统实验的设计思想、教学内容及其教学模式。
关键词 计算机操作系统 实验教学 工程能力培养 创新能力
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计算机实验教学改革探讨 被引量：3
10
作者 丁熠 程红蓉 +1 位作者 周世杰 秦志光 《实验科学与技术》 2013年第6期294-296,共3页
文中深刻剖析了我国高等院校计算机实验教学的基本状况,并根据教学实验中所存在的有关教学课程设置混乱、实验改革形式化、教师队伍缺乏实际操作经验的问题,提出应从教学实验管理者、教师以及学生三个方面同时着手,改变所有实验教学参... 文中深刻剖析了我国高等院校计算机实验教学的基本状况,并根据教学实验中所存在的有关教学课程设置混乱、实验改革形式化、教师队伍缺乏实际操作经验的问题,提出应从教学实验管理者、教师以及学生三个方面同时着手,改变所有实验教学参与者思想意识的方法。设计并实现一系列综合设计型、多元化实验课程的新思路,力求可以在根本上解决目前我国高校计算机实验教学中存在的问题。 展开更多
关键词 计算机实验教学 转变思想意识 综合实验 探讨
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信息安全专业计算机网络课程群建设初探 被引量：3
11
作者 李毅超 曹跃 +1 位作者 郭文生 刘乃琦 《实验科学与技术》 2008年第3期90-93,共4页
强调了计算机网络课程之于计算机学科及信息安全学科的重要意义,论述了电子科技大学计算机学科计算机网络课程群教学体系和特色定位,分析讨论了该课程群教学体系中核心课程计算机网络基础课程的教学内容定位及其教学重点与疑难点分析,... 强调了计算机网络课程之于计算机学科及信息安全学科的重要意义,论述了电子科技大学计算机学科计算机网络课程群教学体系和特色定位,分析讨论了该课程群教学体系中核心课程计算机网络基础课程的教学内容定位及其教学重点与疑难点分析,推荐了计算机网络课程群各种先进的教学手段、方法和资源。总体上提出了一种以信息安全专业建设为特色定位,以基础概念原理为核心、扩展课程为拓展的、层次化的计算机网络课程群教学体系。 展开更多
关键词 信息安全专业建设 计算机网络课程群 计算机网络基础课程
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计算机病毒的计算复杂度问题 被引量：1
12
作者 左志宏 舒敏 周明天 《计算机科学》 CSCD 北大核心 2005年第7期102-104,共3页
计算机病毒对计算机系统及软件造成各种各样的损害,除了一些常见的损害,例如删除数据或程序、修改系统信息以外,它们还造成一些非破坏性的影响,例如消耗大量的存贮及时间。这个问题涉及到计算机病毒的计算复杂度。文章初步探讨计算机病... 计算机病毒对计算机系统及软件造成各种各样的损害,除了一些常见的损害,例如删除数据或程序、修改系统信息以外,它们还造成一些非破坏性的影响,例如消耗大量的存贮及时间。这个问题涉及到计算机病毒的计算复杂度。文章初步探讨计算机病毒的计算复杂度问题,从数学上证明两个基本结论:存在计算机病毒,它的传染过程具有任意大计算复杂度;存在计算机病毒,被感染程序的执行过程具有任意大的计算复杂度。除此而外,文章简要讨论计算机病毒检测过程的计算复杂度问题。 展开更多
关键词 计算机病毒 计算复杂度 计算机系统 系统信息 非破坏性 传染过程 执行过程 检测过程 损害 程序 文章 软件 数据 删除
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基于灌注分析模型的计算机辅助诊断 被引量：1
13
作者 房春兰 陈雷霆 +1 位作者 郑睿 雷宇 《计算机应用研究》 CSCD 北大核心 2009年第3期1189-1191,共3页
在放射学领域引入了灌注分析方法作为辅助诊断的有效手段。介绍了计算机辅助诊断的基本原理、血流计算的灌注分析方法,并设计了一种针对结肠病变的灌注影像分析系统。实验表明使用动态CT灌注成像方法及后处理算法,可及时检测到一些常规C... 在放射学领域引入了灌注分析方法作为辅助诊断的有效手段。介绍了计算机辅助诊断的基本原理、血流计算的灌注分析方法,并设计了一种针对结肠病变的灌注影像分析系统。实验表明使用动态CT灌注成像方法及后处理算法,可及时检测到一些常规CT检查所不能够检测到的结肠病变,对于一些病变的及时诊断、及时治疗具有重要意义。 展开更多
关键词 灌注 计算机辅助诊断 放射学 医学图像
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计算机网络编程的教学与实验探讨 被引量：3
14
作者 刘杰彦 向渝 詹思瑜 《实验科学与技术》 2015年第1期115-117,162,共4页
计算机网络编程是一门融合多门专业知识的计算机专业核心课程,具有实践性强的特点。为了解决计算机网络编程教学和实验中存在的普遍问题,文中对该课程的教学方式和实验建设进行了相关探讨,尝试将系统的思想贯穿教学过程,以具体的案例驱... 计算机网络编程是一门融合多门专业知识的计算机专业核心课程,具有实践性强的特点。为了解决计算机网络编程教学和实验中存在的普遍问题,文中对该课程的教学方式和实验建设进行了相关探讨,尝试将系统的思想贯穿教学过程,以具体的案例驱动教学,注重多门知识的融会贯通,丰富实验内容和层次。通过这些方式让学生形成较完整的知识体系并提升对问题的综合解决能力。 展开更多
关键词 网络编程 系统思想 案例 实验
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基于FPGA的计算机硬件核心课程系列实验探讨 被引量：2
15
作者 徐洁 桂盛霖 +1 位作者 邓建 张建 《实验科学与技术》 2013年第6期303-305,共3页
在已经具备设计与实现基于FPGA的CPU的技术条件和教学改革的背景下,分析和总结了硬件核心课程"数字逻辑""计算机组成原理"和"计算机系统结构"原有实验存在的问题。为了培养学生的计算机硬件系统设计能力... 在已经具备设计与实现基于FPGA的CPU的技术条件和教学改革的背景下,分析和总结了硬件核心课程"数字逻辑""计算机组成原理"和"计算机系统结构"原有实验存在的问题。为了培养学生的计算机硬件系统设计能力,构建了基于FPGA的硬件核心课程实验平台,给出了一种层次化和系列化的硬件核心课程实验方案,来有效地支撑相关课程间的衔接和贯通教学。 展开更多
关键词 计算机硬件核心课程 系列实验 FPGA开发板 实验平台
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《计算机系统结构》实验课程教学探索 被引量：2
16
作者 于永斌 徐洁 +2 位作者 邢建川 吉家成 王华 《实验科学与技术》 2011年第S1期236-238,共3页
在《计算机系统结构》实验课程教学现状分析的基础上,尝试性地对《计算机系统结构》实验课程教学进行了探索。首先分析总结了实验课程中存在的主要教学问题,经过思考得出了相应的应对策略;并对学生实验兴趣的提高作了详细的探讨,提出了... 在《计算机系统结构》实验课程教学现状分析的基础上,尝试性地对《计算机系统结构》实验课程教学进行了探索。首先分析总结了实验课程中存在的主要教学问题,经过思考得出了相应的应对策略;并对学生实验兴趣的提高作了详细的探讨,提出了行之有效的解决办法。 展开更多
关键词 计算机系统结构 实验课程 教学探索
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计算机系统结构多核综合实验的设计实现 被引量：3
17
作者 叶娅兰 徐洁 +1 位作者 刑建川 王华 《实验科学与技术》 2011年第S1期269-271,共3页
在现有文献的基础上,研究了"计算机系统结构"多核实验现状。在此基础上,设计实现了计算机系统结构多核综合实验。该实验涉及计算机系统结构、计算机组成原理、汇编语言程序设计、操作系统、编译原理、数据结构综合知识的运用... 在现有文献的基础上,研究了"计算机系统结构"多核实验现状。在此基础上,设计实现了计算机系统结构多核综合实验。该实验涉及计算机系统结构、计算机组成原理、汇编语言程序设计、操作系统、编译原理、数据结构综合知识的运用,对提高学生的知识理解能力、动手能力和综合运用能力具有重要的促进作用。 展开更多
关键词 计算机系统结构 多核 综合实验
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《计算机系统结构》实验教学探索 被引量：4
18
作者 桂盛霖 徐洁 《实验科学与技术》 2013年第6期306-308,共3页
《计算机系统结构》是计算机专业的一门重要的专业课程。在《计算机系统结构》课程的教学改革背景与尝试下,根据课程现场中不同能力学生的完成情况,调整和修改了实验课程的部分教学内容,将原来固定难度的实验内容分解为多种难度模式供... 《计算机系统结构》是计算机专业的一门重要的专业课程。在《计算机系统结构》课程的教学改革背景与尝试下,根据课程现场中不同能力学生的完成情况,调整和修改了实验课程的部分教学内容,将原来固定难度的实验内容分解为多种难度模式供学生自主选择,不同难度的实验对应不同的实验成绩。从学生完成情况来看,每名学生能够选择大致符合其能力的实验内容,另外学生对实验内容的选择分布也从一个侧面反映出学生的能力高低分布,对于教师了解和评估学生能力提供了依据。 展开更多
关键词 计算机系统结构 实验教学 分级难度 教学改革
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《计算机系统结构》教学内容改革 被引量：1
19
作者 于永斌 徐洁 +2 位作者 王华 吴晓华 丁旭阳 《实验科学与技术》 2012年第5期70-72,共3页
基于最新的教研动态,研究了《计算机系统结构》课程的教学内容在多核时代的改革。在原有的计算机系统结构教学内容上,引入多核技术知识点,探讨了课程的教学内容与教学模式,形成了多核时代计算机系统结构课程的特色。
关键词 计算机系统结构 多核 处理器 教学内容改革
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提高计算机硬件实验教学水平的改革实践 被引量：9
20
作者 王华 《实验科学与技术》 2008年第5期104-106,共3页
指出了计算机硬件实验教学在计算机基础教学中的重要性,针对硬件实验教学的现状,围绕如何提高实验教学水平和成效,提高学生硬件设计动手能力等方面提出了一系列的改革方案和实施办法,实践证明文中的改革方案和实施办法的可行性和高效性。
关键词 硬件实验教学 实验改革 教学实践
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