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医学专业大学生对预立医疗照护计划的认知态度及制订意愿的影响因素研究 被引量：2
1
作者 刘敏 王跃琴 +3 位作者 刘高巧 孙关 李国宏 李丹丹 《护理管理杂志》 2022年第11期794-799,共6页
目的调查医学专业大学生对预立医疗照护计划的认知及态度情况并分析影响其制订预立医疗照护计划意愿的因素,为扩大预立医疗照护计划的服务范围,推广实施预立医疗照护计划提供参考。方法采用便利抽样法于2021年3月至5月使用预立医疗照护... 目的调查医学专业大学生对预立医疗照护计划的认知及态度情况并分析影响其制订预立医疗照护计划意愿的因素,为扩大预立医疗照护计划的服务范围,推广实施预立医疗照护计划提供参考。方法采用便利抽样法于2021年3月至5月使用预立医疗照护计划问卷对11所大学569名医学专业大学生进行网络问卷调查。结果393名(69.07%)医学专业大学生表示从没听说过预立医疗照护计划,但453名(79.61%)愿意在将来制订预立医疗照护计划。Logistic回归结果显示,性别、过去5年经历、是否听说过决策代理者、是否认为应在社区实施预立医疗照护计划是影响医学专业大学生制订预立医疗照护计划意愿的因素。结论我国医学专业大学生对预立医疗照护计划的知晓率低,但制订预立医疗照护计划的态度较为积极,高校应开设生死学相关课程,对医学专业大学生进行生命教育,提高医学专业大学生对生命及其存在价值的认识,从而提升其对患者的生命自主权的尊重。 展开更多
关键词 预立医疗照护计划 医学专业大学生 护理 认知 态度
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健康教育与心理护理在肝硬化失代偿期患者护理中的应用 被引量：7
2
作者 赵小华 周绚丽 +3 位作者 佘秋月 刘成元 沈娟 王万相 《中国卫生标准管理》 2018年第20期192-193,共2页
目的观察健康教育及心理护理对肝硬化失代偿期患者的作用。方法选择2015年3月—2017年9月我院接收并治疗的肝硬化失代偿期患者102例,根据不同护理方式分为两组,每组51例。对照组:本组患者予以常规的护理,研究组:本组患者予以强化健康教... 目的观察健康教育及心理护理对肝硬化失代偿期患者的作用。方法选择2015年3月—2017年9月我院接收并治疗的肝硬化失代偿期患者102例,根据不同护理方式分为两组,每组51例。对照组:本组患者予以常规的护理,研究组:本组患者予以强化健康教育及心理护理,比较两组患者护理前后的焦虑自评量表(SAS)总分、抑郁自评量表(SDS)总分与生活质量总分。结果研究组患者的SAS总分、SDS总分与生活质量总分均优于对照组患者(P <0.05)。结论对肝硬化失代偿期患者加强健康教育及心理护理后,能够提高患者的生活质量。 展开更多
关键词 健康教育 应用 心理护理 价值 肝硬化失代偿期 影响
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新形势下加强医院科研课题过程管理的探讨
3
作者 祝春梅 孙关 《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》 2022年第9期100-102,共3页
在全球科技水平快速提升的当下,各个国家的传统经济差异逐渐缩小,知识经济领域的竞争逐渐增加。我国在知识经验领域起步较晚,这意味着我国要花费更多的时间与精力缩小差距,提升我国的知识经济质量。科研领域作为知识经济的重要组成部分... 在全球科技水平快速提升的当下,各个国家的传统经济差异逐渐缩小,知识经济领域的竞争逐渐增加。我国在知识经验领域起步较晚,这意味着我国要花费更多的时间与精力缩小差距,提升我国的知识经济质量。科研领域作为知识经济的重要组成部分,有必要对其进行系统性研究。本文以医院为例,从完善制度、分级控制、信息反馈、实施协调、经费管理、评价标准等多个维度,对加强医院科研课题过程管理进行系统性研究。评价标准被细分为人才建设与学科科研两个部分,并对后者划分成科研投入与产出两项内容,全面分析评价标准细节。旨在为更多医院管理人员提供技术帮助,提升医院科研课题的过程管理质量,助力我国医疗体系进一步发展,推动我国知识经济领域上升到新的层次。 展开更多
关键词 新形势 医院科研课题 过程管理
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关于三甲综合性医院科研绩效考核体系的优化与应用
4
作者 祝春梅 孙关 《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》 2022年第10期75-77,共3页
探究三甲综合性医院科研绩效考核体系优化及应用价值。方法 我院于2021年开始实施优化后科研绩效考核方案,随机抽取方案实施前后各1年时间内各96例医院工作人员作为研究对象,分别设为A组(2020年1月至12月)、B组(2021年1月至12月),比较... 探究三甲综合性医院科研绩效考核体系优化及应用价值。方法 我院于2021年开始实施优化后科研绩效考核方案,随机抽取方案实施前后各1年时间内各96例医院工作人员作为研究对象,分别设为A组(2020年1月至12月)、B组(2021年1月至12月),比较两组综合能力评分及科研考核体系应用满意度。结果 B组医院工作人员科研能力、创新能力、工作积极性、工作效率评分均较A组高,差异有统计学意义(P<0.05);B组医院工作人员对科研绩效考核满意度为97.92%,较A组89.58%高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 三甲综合性医院科研绩效管理中,实施优化科研绩效考核体系,可提升医院工作人员综合能力及科研绩效考核体系应用满意度。 展开更多
关键词 三甲综合医院 科研绩效考核体系 应用
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