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大数据背景下职业学校财务信息化建设研究
被引量:
2
1
作者
李红杰
曹婷
《石家庄铁路职业技术学院学报》
2023年第4期61-63,共3页
在当前大数据技术发展及国家大力发展职业教育的双重背景下,财务信息化建设对促进职业学校发展具有重要意义。在一段历史时期内,我国对职业教育发展的重视程度不足,我国大部分职业学校的财务信息化程度不高,财务信息化建设势在必行。文...
在当前大数据技术发展及国家大力发展职业教育的双重背景下,财务信息化建设对促进职业学校发展具有重要意义。在一段历史时期内,我国对职业教育发展的重视程度不足,我国大部分职业学校的财务信息化程度不高,财务信息化建设势在必行。文章以大数据时代为研究背景,以职业学校财务信息化建设为切入点,通过找出职业学校在信息化建设过程中存在的问题,提出解决问题的有效对策,试图找到职业学校财务信息化建设的有效路径。
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关键词
职业学校
财务信息化建设
有效路径
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职称材料
中职学校心理健康教育教学新模式探索
2
作者
田旭光
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第8期0166-0169,共4页
互联网的发展导致学生接触到的负面信息越来越多,心理健康教育成为一门必修课。通过对心理健康教育及其重要性分析,中职学校必须将这一教育作为核心要务。但是结合的当前部分中职学校教育现状分析,心理健康教育依然存在问题,如渗透不足...
互联网的发展导致学生接触到的负面信息越来越多,心理健康教育成为一门必修课。通过对心理健康教育及其重要性分析,中职学校必须将这一教育作为核心要务。但是结合的当前部分中职学校教育现状分析,心理健康教育依然存在问题,如渗透不足、缺乏目标、力量薄弱、缺乏系统性等。要想提高教育实效,必须消除现存问题。笔者以问题为目标,从实施“心理+课程”,实现全程育人目标;构建线上教育平台,建立长效教育机制;整合教育教学力量,夯筑心理教育基石;建立心理教育框架,强化学生心理素质四方面详细论述心理健康教育对策。
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关键词
中职学校
心理健康教育
有效模式
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职称材料
虚拟现实技术在中职铁路教学中的应用及实践策略
3
作者
王雅琼
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2025年第1期166-169,共4页
沿着科技发展的轨迹,我们目睹了虚拟现实(VR)技术在行业教育领域带来的巨大变革,这一变革在中等职业教育铁路专业中尤为显著。本研究旨在探究VR技术在中等职业教育铁路教学中的应用效果。通过观察和计量两种方式收集数据,我们获得了充...
沿着科技发展的轨迹,我们目睹了虚拟现实(VR)技术在行业教育领域带来的巨大变革,这一变革在中等职业教育铁路专业中尤为显著。本研究旨在探究VR技术在中等职业教育铁路教学中的应用效果。通过观察和计量两种方式收集数据,我们获得了充分的实证依据,证明了VR在教育方式上的高效性。VR技术不仅营造了一个使学生全身心投入的学习环境,还加深了他们对铁路专业知识的理解,提升了操作技能,并激发了学习兴趣。此外,VR教学还帮助学生更好地执行铁路安全操作,规避了传统教学方法可能带来的安全风险。研究表明,VR技术的融入对提升学生专业技能具有显著影响,为铁路领域的职业教育提供了新的思路。未来,推广VR技术在中职铁路教学中的应用,将进一步优化教育资源配置,提升教育质量。
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关键词
VR技术
中职铁路教学
沉浸式学习
安全操作规范
教育资源优化
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职称材料
思政元素在《网络安全》课程中的多元融入路径与实践探索
4
作者
魏肖鱼
《中国科技期刊数据库 科研》
2025年第3期117-120,共4页
网络信息社会来临,网络安全教育就显得尤其重要,鼓励学生建立正确的网络道德和法制观念更是不能忽视。这项研究主张混合研究法,即课程分析、亲身实验研究以及案例研究等方法,以助于提升现有的“网络安全”课程,使其可以将理论知识与思...
网络信息社会来临,网络安全教育就显得尤其重要,鼓励学生建立正确的网络道德和法制观念更是不能忽视。这项研究主张混合研究法,即课程分析、亲身实验研究以及案例研究等方法,以助于提升现有的“网络安全”课程,使其可以将理论知识与思政教育完美的交融。经研究发现,通过典型事件的点评引导学生思考,以网络道德、网络法制为主导的广义解说,也兼包括学生热烈的参与讨论等方式,都将引领思政元素多元化的融入“网络安全”课程中。实践表明,这种融入方法确实帮助了学生提升对网络安全的理解,同时也让学生的德育意识得到加强。
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关键词
网络安全
思政教育
多元融入
网络伦理
德育意识
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职称材料
中职学校班主任落实立德树人根本任务途径浅析
5
作者
李晓艳
《好日子》
2022年第23期7-9,共3页
本文将从立德树人的角度切入,从而对如何树立学生良好的思想观念和正确行为习惯展开论述,并且通过提出一些具体的有效策略来保证中职学校班主任德育工作的执行落实更加符合现代化教育教学的要求,促使中职学校德育发展更具长期性和稳定性。
关键词
立德树人
德育教学
中职学校
班主任工作
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职称材料
中高职衔接课程体系建设模式研究与实践
6
作者
高密超
《中华传奇(上旬)》
2021年第19期0024-0024,0026,共2页
本文对河北省中高职课程衔接研究现状进行了分析,从中高职衔接专业课程体系建设存在的问题出发,提出了加大中高职教育体系的沟通、优化课程衔接体系的结构和内容、优化实训类课程的衔接方式、优化教师在课程衔接方面的教学计划等对策,...
本文对河北省中高职课程衔接研究现状进行了分析,从中高职衔接专业课程体系建设存在的问题出发,提出了加大中高职教育体系的沟通、优化课程衔接体系的结构和内容、优化实训类课程的衔接方式、优化教师在课程衔接方面的教学计划等对策,旨在推动中高职教育的长足发展。
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关键词
中高职
衔接课程体系
建设模式
实践
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职称材料
中职学校家校合作有效途径和方法的研究
7
作者
裴书珍
李晓艳
王玉倩
《学生·家长·社会》
2020年第11期360-360,共1页
学生的成长、成才是多方面因素共同作用的结果。对于学习基础较差,生活背景各不相同的中职学生来说,积极开动各方面力量进行综合教育尤甚。本文首先分析了中职院校家校合作的必要性,在此基础上进行了家校合作的有效途径和方法的研究,最...
学生的成长、成才是多方面因素共同作用的结果。对于学习基础较差,生活背景各不相同的中职学生来说,积极开动各方面力量进行综合教育尤甚。本文首先分析了中职院校家校合作的必要性,在此基础上进行了家校合作的有效途径和方法的研究,最终总结研究成果,指出相应的存在问题,提出解决措施。希望以上研究能够对相关的教育教学工作者提供部分参考作用。
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关键词
家校合作
中职
方法
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职称材料
工程造价专业课思政课程的建设与研究
8
作者
耿东阳
牛建广
+2 位作者
张立斌
梁秀峰
高春艳
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第2期131-134,共4页
在现代大学教育中,学生的生活和学习离不开思想政治教育。工程造价专业作为一个典型的传统工程专业,面临着进一步“转型”和“升级”的现实问题。通常,学生只注重专业知识,忽视思想道德修养。在现代工程造价建设过程中,要使思想政治课...
在现代大学教育中,学生的生活和学习离不开思想政治教育。工程造价专业作为一个典型的传统工程专业,面临着进一步“转型”和“升级”的现实问题。通常,学生只注重专业知识,忽视思想道德修养。在现代工程造价建设过程中,要使思想政治课向课程转化,教育者需要关注和思考的是如何将思想政治教育融入工程造价专业课程。本文以工程造价专业的建筑工程施工技术课程为例研究思政课程融入课堂。
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关键词
工程造价
建筑工程
思政课程
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职称材料
基于“场景力”构建的河北省旅游休闲街区提升研究
9
作者
张葳
聂玮
《经济论坛》
2024年第9期80-87,共8页
旅游休闲城市及街区建设是国家“十四五”时期文旅产业融合发展的重点。近年来,河北省旅游休闲街区建设取得积极成效,形成一批新型产品,打响一批特色IP,文化消费场景不断丰富,但也暴露出对文旅空间认识不够、主题和特色不鲜明、产品和...
旅游休闲城市及街区建设是国家“十四五”时期文旅产业融合发展的重点。近年来,河北省旅游休闲街区建设取得积极成效,形成一批新型产品,打响一批特色IP,文化消费场景不断丰富,但也暴露出对文旅空间认识不够、主题和特色不鲜明、产品和业态同质化、公共服务设施不健全、运营管理能力不足等一系列问题。文章深入分析现状,科学研判当前旅游休闲街区建设存在的问题,充分借鉴国内外街区场景营造的先进经验,提出高质量推进河北省旅游休闲街区创新发展的对策建议。
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关键词
场景力
旅游休闲街区
文旅融合
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职称材料
基于社会需求导向的中职教育课程改革研究
10
作者
王雅琼
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第12期063-066,共4页
中职教育的发展步伐已经滞后于社会的节奏,其当前的教学模式与课程设置难以满足社会的实际需求。从社会需求的角度,本研究利用了文献解读、比较研究,还有实地调查等方式,详细分析了中职教育现状的困境,以及社会需求如何摆动。接着,研究...
中职教育的发展步伐已经滞后于社会的节奏,其当前的教学模式与课程设置难以满足社会的实际需求。从社会需求的角度,本研究利用了文献解读、比较研究,还有实地调查等方式,详细分析了中职教育现状的困境,以及社会需求如何摆动。接着,研究了改革的必要性和路径。对课程开发的建议,便是按照就业岗位进行设计,加强实践活动和技能训练,以适应社会对技术应用型人才的需求。贯彻这个观点,倾力于打造行业和中职学校的深度合作,才能以层次化、差异化的方式满足社会需求。总结而言,中职教育课程改革需要以社会需求为导向,通过改革教育内容和方式,让学生在校所学与社会需求更好地对接。本研究为中职教育课程改革提供了具有一定的理论依据和实践指导意义,对于推动中等职业教育与社会需求对接,培养更多技术应用型人才有一定的参考价值。
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关键词
中职教育
社会需求
课程改革
实践技能
行业合作
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职称材料
探索任务驱动法在铁路类中职CAD教学中的应用
11
作者
王雅琼
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第6期0045-0048,共4页
铁路毕业生的必备技能是CAD软件的使用,在中职计算机教学中有很重要的地位,在教学中发现,传统的CAD教学通常侧重于理论知识和技术细节的传授,忽视了学生的实际需求和职业技能的培养。任务驱动法作为一种以实际任务和问题为核心的教学方...
铁路毕业生的必备技能是CAD软件的使用,在中职计算机教学中有很重要的地位,在教学中发现,传统的CAD教学通常侧重于理论知识和技术细节的传授,忽视了学生的实际需求和职业技能的培养。任务驱动法作为一种以实际任务和问题为核心的教学方法,有望为铁路类中职CAD教育带来创新和改进。本论文旨在探索任务驱动法在铁路类中职CAD(计算机辅助设计)教学中的应用。
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关键词
CAD教学
任务驱动法
应用
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职称材料
京张体育文化旅游带绿色发展路径探索
被引量:
2
12
作者
张葳
田涛
聂玮
《经济论坛》
2022年第5期89-95,共7页
建设京张体育文化旅游带是推进京津冀协同发展的重要抓手,坚持绿色发展理念是京张体育文化旅游带高质量发展的内在要求。近年来,在冬奥前景驱动下,京张两地在交通、环境、产业、公共服务等领域合作不断深入,取得了积极成效,但也暴露出...
建设京张体育文化旅游带是推进京津冀协同发展的重要抓手,坚持绿色发展理念是京张体育文化旅游带高质量发展的内在要求。近年来,在冬奥前景驱动下,京张两地在交通、环境、产业、公共服务等领域合作不断深入,取得了积极成效,但也暴露出软实力不足等问题。文章在深入调研基础上,以新发展理念为指导,坚持问题导向,从牢树理念、夯实基础、增强技术、扬长优势、发展绿色经济、提升核心竞争力、生态联动、打造新地标八个方面提出加快京张体育文化旅游带绿色发展的对策建议。
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关键词
京张体育文化旅游带
绿色发展
生态旅游
绿色经济
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职称材料
课程思政视域下的中职英语教学实践探索
被引量:
3
13
作者
王华银
《科学咨询》
2023年第20期167-169,共3页
自党的十八大提出将“立德树人”作为教育根本任务以来,课程思政建设便成了职业教育的重要任务。在此背景下,中职英语教学也要做出改革与创新,积极围绕“立德树人”根本任务,切实做好课程思政建设工作,从而在提高英语教学内涵性、有效...
自党的十八大提出将“立德树人”作为教育根本任务以来,课程思政建设便成了职业教育的重要任务。在此背景下,中职英语教学也要做出改革与创新,积极围绕“立德树人”根本任务,切实做好课程思政建设工作,从而在提高英语教学内涵性、有效性的同时,促进学生思政素养的培养,为社会输送更多具有英语技能和高素质的现代化专业人才,进一步促进我国社会主义建设与发展。本文在阐述课程思政内涵的同时,就中职英语“课程思政”建设的价值意义和课程思政视域下的中职英语教学改革路径进行了探讨,供相关人士参考。
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关键词
课程思政
中职英语
意义价值
改革路径
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职称材料
学生“工程测量”课中动手能力的培养
被引量:
1
14
作者
陈向红
《新课程教学(电子版)》
2021年第3期172-173,共2页
基于动手能力引领下的工程测量教学是融合实践与知识的教学,将所有知识镶嵌于同一个实践活动之中,并且注重知识学习的实践性,以学生关心的真实问题为切入点,能够在实践活动当中充分调动学生的学习积极性,让学生参与到实践活动的学习过...
基于动手能力引领下的工程测量教学是融合实践与知识的教学,将所有知识镶嵌于同一个实践活动之中,并且注重知识学习的实践性,以学生关心的真实问题为切入点,能够在实践活动当中充分调动学生的学习积极性,让学生参与到实践活动的学习过程当中实现了能力的提升。所以,这种教学策略不仅能够提高学生的学习积极性,还能提升学生综合能力和知识迁移能力。基于此,本文以培养学生工程测量课中的动手能力为方向展开讨论,旨在为相关同行提供借鉴和思考。
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关键词
学生
工程测量
教学
动手能力
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职称材料
中职英语教学中学生自主学习能力的培养探究
15
作者
栾雪
《环球慈善》
2022年第1期130-132,共3页
随着教育改革的深入,中职英语教学已经逐渐从传统的教师主导转向学生主体,培育学生的自主学习能力成为了教学重点。本文针对中职英语教学的现状和学生自主学习的重要性展开了讨论,解析了自主学习的特征,探究中职英语教学中学生自主学习...
随着教育改革的深入,中职英语教学已经逐渐从传统的教师主导转向学生主体,培育学生的自主学习能力成为了教学重点。本文针对中职英语教学的现状和学生自主学习的重要性展开了讨论,解析了自主学习的特征,探究中职英语教学中学生自主学习能力培养存在问题和优化策略,以更好地适应新时代的教育需求。
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关键词
中职
英语
教学
自主学习
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职称材料
合作学习在中职英语教学中的应用分析
16
作者
栾雪
《环球慈善》
2022年第2期82-84,共3页
合作学习是指在学习过程中,学生通过相互协作、交流、互相学习的方式,共同完成学习任务,从而达到共同学习的目的。在中职英语教学中,采用合作学习教学模式可以有效地激发学生学习的积极性和主动性,促进学生的自主学习和团队合作精神的...
合作学习是指在学习过程中,学生通过相互协作、交流、互相学习的方式,共同完成学习任务,从而达到共同学习的目的。在中职英语教学中,采用合作学习教学模式可以有效地激发学生学习的积极性和主动性,促进学生的自主学习和团队合作精神的培养。因此,本文旨在探讨合作学习内涵、中职英语教学合作学习意义、以及合作学习在中职英语教学中的应用方法,以期对中职英语教学的改进和优化提供参考和借鉴。
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关键词
合作学习
中职
英语
教学
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职称材料
新课标理念下中职英语渗透思想政治教育的策略
17
作者
栾雪
《环球慈善》
2022年第4期61-63,共3页
中等职业院校的学生正处在人生道路发展的“黄金期”,中等职业院校的英语课程应渗入思想政治教育的相关内容,从而产生协作教书育人的效果。中等职业院校英语课程渗透思想政治教育具有重要意义。然而,在当前中职英语教学中,存在一些问题...
中等职业院校的学生正处在人生道路发展的“黄金期”,中等职业院校的英语课程应渗入思想政治教育的相关内容,从而产生协作教书育人的效果。中等职业院校英语课程渗透思想政治教育具有重要意义。然而,在当前中职英语教学中,存在一些问题,之后为了有效开展中职英语课程的思想政治教育,在新课标理念下可采取以下策略:首先,深入挖掘教材,寻找适合思政教育渗透的素材;其次,优化教学方式,积极促进学生的主动参与和思辨能力的发展。同时,教师应增强自身的思政教育意识,不断提升专业水平和跨学科教学能力;另外,以多元考评为主体的评价体系也是必要的,促进学生全面发展;最后,需要深化家校社合作,构建共同负责的教育环境,加强英语思政教育的实施。希望可以通过这些策略和措施,可以更好地实现中职英语课程与思想政治教育的融合,使学生在英语学习的同时,也能够培养良好的思想道德素养和公民意识。
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关键词
新课标
中职英语教学
思想政治教育
渗透与应用
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职称材料
对口单招考试中的中职英语复习策略有效性探讨
18
作者
王亚娟
《环球慈善》
2022年第4期70-72,共3页
对口单招考试背景下,中职院校的英语教学实践中,教师要把握复习教学这一重点环节,制定可行的复习策略,提高学生的考试成绩,同时使学生树立起正确的学习观念,提高英语学科素养。本文分析了对口单招考试背景下中职英语教学的目标,结合中...
对口单招考试背景下,中职院校的英语教学实践中,教师要把握复习教学这一重点环节,制定可行的复习策略,提高学生的考试成绩,同时使学生树立起正确的学习观念,提高英语学科素养。本文分析了对口单招考试背景下中职英语教学的目标,结合中职英语复习教学的现实困境,总结了提高中职英语复习策略有效性的方法,目的是提高学生的对口单招考试成绩和英语实践水平,为未来的成长就业奠定基础。
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关键词
对口单招
考试
中职
英语复习
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职称材料
基于人本管理理念下的中职德育管理模式探讨
19
作者
王华银
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第11期95-97,共3页
随着立德树人根本教育任务的贯彻落实,德育教育的重要性不断提升。中职学校在德育管理模式建设过程中,应当深度挖掘人本管理理念的应用优势与作用,以此推动学校德育管理的改革升级,为学生构建全新的德育环境。本文即在此背景下展开研究...
随着立德树人根本教育任务的贯彻落实,德育教育的重要性不断提升。中职学校在德育管理模式建设过程中,应当深度挖掘人本管理理念的应用优势与作用,以此推动学校德育管理的改革升级,为学生构建全新的德育环境。本文即在此背景下展开研究,通过分析人本管理理念与中职德育管理工作问题,进而提出基于人本管理理念的中职德育管理模式构建策略。
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关键词
人本理念
中职
德育教育
管理模式
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职称材料
题名
大数据背景下职业学校财务信息化建设研究
被引量:
2
1
作者
李红杰
曹婷
机构
石家庄城市建设学校
石家庄
铁路职业技术学院
出处
《石家庄铁路职业技术学院学报》
2023年第4期61-63,共3页
文摘
在当前大数据技术发展及国家大力发展职业教育的双重背景下,财务信息化建设对促进职业学校发展具有重要意义。在一段历史时期内,我国对职业教育发展的重视程度不足,我国大部分职业学校的财务信息化程度不高,财务信息化建设势在必行。文章以大数据时代为研究背景,以职业学校财务信息化建设为切入点,通过找出职业学校在信息化建设过程中存在的问题,提出解决问题的有效对策,试图找到职业学校财务信息化建设的有效路径。
关键词
职业学校
财务信息化建设
有效路径
Keywords
vocational schools
financial informatization construction
effective path
分类号
D412.67 [政治法律—国际共产主义运动]
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职称材料
题名
中职学校心理健康教育教学新模式探索
2
作者
田旭光
机构
石家庄城市建设学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第8期0166-0169,共4页
文摘
互联网的发展导致学生接触到的负面信息越来越多,心理健康教育成为一门必修课。通过对心理健康教育及其重要性分析,中职学校必须将这一教育作为核心要务。但是结合的当前部分中职学校教育现状分析,心理健康教育依然存在问题,如渗透不足、缺乏目标、力量薄弱、缺乏系统性等。要想提高教育实效,必须消除现存问题。笔者以问题为目标,从实施“心理+课程”,实现全程育人目标;构建线上教育平台,建立长效教育机制;整合教育教学力量,夯筑心理教育基石;建立心理教育框架,强化学生心理素质四方面详细论述心理健康教育对策。
关键词
中职学校
心理健康教育
有效模式
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
虚拟现实技术在中职铁路教学中的应用及实践策略
3
作者
王雅琼
机构
石家庄城市建设学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2025年第1期166-169,共4页
文摘
沿着科技发展的轨迹,我们目睹了虚拟现实(VR)技术在行业教育领域带来的巨大变革,这一变革在中等职业教育铁路专业中尤为显著。本研究旨在探究VR技术在中等职业教育铁路教学中的应用效果。通过观察和计量两种方式收集数据,我们获得了充分的实证依据,证明了VR在教育方式上的高效性。VR技术不仅营造了一个使学生全身心投入的学习环境,还加深了他们对铁路专业知识的理解,提升了操作技能,并激发了学习兴趣。此外,VR教学还帮助学生更好地执行铁路安全操作,规避了传统教学方法可能带来的安全风险。研究表明,VR技术的融入对提升学生专业技能具有显著影响,为铁路领域的职业教育提供了新的思路。未来,推广VR技术在中职铁路教学中的应用,将进一步优化教育资源配置,提升教育质量。
关键词
VR技术
中职铁路教学
沉浸式学习
安全操作规范
教育资源优化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
思政元素在《网络安全》课程中的多元融入路径与实践探索
4
作者
魏肖鱼
机构
石家庄城市建设学校
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2025年第3期117-120,共4页
文摘
网络信息社会来临,网络安全教育就显得尤其重要,鼓励学生建立正确的网络道德和法制观念更是不能忽视。这项研究主张混合研究法,即课程分析、亲身实验研究以及案例研究等方法,以助于提升现有的“网络安全”课程,使其可以将理论知识与思政教育完美的交融。经研究发现,通过典型事件的点评引导学生思考,以网络道德、网络法制为主导的广义解说,也兼包括学生热烈的参与讨论等方式,都将引领思政元素多元化的融入“网络安全”课程中。实践表明,这种融入方法确实帮助了学生提升对网络安全的理解,同时也让学生的德育意识得到加强。
关键词
网络安全
思政教育
多元融入
网络伦理
德育意识
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中职学校班主任落实立德树人根本任务途径浅析
5
作者
李晓艳
机构
石家庄城市建设学校
出处
《好日子》
2022年第23期7-9,共3页
文摘
本文将从立德树人的角度切入,从而对如何树立学生良好的思想观念和正确行为习惯展开论述,并且通过提出一些具体的有效策略来保证中职学校班主任德育工作的执行落实更加符合现代化教育教学的要求,促使中职学校德育发展更具长期性和稳定性。
关键词
立德树人
德育教学
中职学校
班主任工作
分类号
G0 [文化科学]
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职称材料
题名
中高职衔接课程体系建设模式研究与实践
6
作者
高密超
机构
石家庄城市建设学校
出处
《中华传奇(上旬)》
2021年第19期0024-0024,0026,共2页
文摘
本文对河北省中高职课程衔接研究现状进行了分析,从中高职衔接专业课程体系建设存在的问题出发,提出了加大中高职教育体系的沟通、优化课程衔接体系的结构和内容、优化实训类课程的衔接方式、优化教师在课程衔接方面的教学计划等对策,旨在推动中高职教育的长足发展。
关键词
中高职
衔接课程体系
建设模式
实践
分类号
I [文学]
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职称材料
题名
中职学校家校合作有效途径和方法的研究
7
作者
裴书珍
李晓艳
王玉倩
机构
石家庄城市建设学校
出处
《学生·家长·社会》
2020年第11期360-360,共1页
文摘
学生的成长、成才是多方面因素共同作用的结果。对于学习基础较差,生活背景各不相同的中职学生来说,积极开动各方面力量进行综合教育尤甚。本文首先分析了中职院校家校合作的必要性,在此基础上进行了家校合作的有效途径和方法的研究,最终总结研究成果,指出相应的存在问题,提出解决措施。希望以上研究能够对相关的教育教学工作者提供部分参考作用。
关键词
家校合作
中职
方法
分类号
C [社会学]
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下载PDF
职称材料
题名
工程造价专业课思政课程的建设与研究
8
作者
耿东阳
牛建广
张立斌
梁秀峰
高春艳
机构
河北地质大学
石家庄城市建设学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第2期131-134,共4页
文摘
在现代大学教育中,学生的生活和学习离不开思想政治教育。工程造价专业作为一个典型的传统工程专业,面临着进一步“转型”和“升级”的现实问题。通常,学生只注重专业知识,忽视思想道德修养。在现代工程造价建设过程中,要使思想政治课向课程转化,教育者需要关注和思考的是如何将思想政治教育融入工程造价专业课程。本文以工程造价专业的建筑工程施工技术课程为例研究思政课程融入课堂。
关键词
工程造价
建筑工程
思政课程
分类号
TU723.3-4 [建筑科学—建筑技术科学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于“场景力”构建的河北省旅游休闲街区提升研究
9
作者
张葳
聂玮
机构
河北省社会科学院省情研究所
石家庄城市建设学校
出处
《经济论坛》
2024年第9期80-87,共8页
基金
2022年度河北省社会科学发展研究课题“河北省文化创意产业高质量发展对策研究”(20220101023)。
文摘
旅游休闲城市及街区建设是国家“十四五”时期文旅产业融合发展的重点。近年来,河北省旅游休闲街区建设取得积极成效,形成一批新型产品,打响一批特色IP,文化消费场景不断丰富,但也暴露出对文旅空间认识不够、主题和特色不鲜明、产品和业态同质化、公共服务设施不健全、运营管理能力不足等一系列问题。文章深入分析现状,科学研判当前旅游休闲街区建设存在的问题,充分借鉴国内外街区场景营造的先进经验,提出高质量推进河北省旅游休闲街区创新发展的对策建议。
关键词
场景力
旅游休闲街区
文旅融合
Keywords
Scene power
Tourism and leisure blocks
Integration of culture and tourism
分类号
F590.7 [经济管理—旅游管理]
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职称材料
题名
基于社会需求导向的中职教育课程改革研究
10
作者
王雅琼
机构
石家庄城市建设学校
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第12期063-066,共4页
文摘
中职教育的发展步伐已经滞后于社会的节奏,其当前的教学模式与课程设置难以满足社会的实际需求。从社会需求的角度,本研究利用了文献解读、比较研究,还有实地调查等方式,详细分析了中职教育现状的困境,以及社会需求如何摆动。接着,研究了改革的必要性和路径。对课程开发的建议,便是按照就业岗位进行设计,加强实践活动和技能训练,以适应社会对技术应用型人才的需求。贯彻这个观点,倾力于打造行业和中职学校的深度合作,才能以层次化、差异化的方式满足社会需求。总结而言,中职教育课程改革需要以社会需求为导向,通过改革教育内容和方式,让学生在校所学与社会需求更好地对接。本研究为中职教育课程改革提供了具有一定的理论依据和实践指导意义,对于推动中等职业教育与社会需求对接,培养更多技术应用型人才有一定的参考价值。
关键词
中职教育
社会需求
课程改革
实践技能
行业合作
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
探索任务驱动法在铁路类中职CAD教学中的应用
11
作者
王雅琼
机构
石家庄城市建设学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第6期0045-0048,共4页
文摘
铁路毕业生的必备技能是CAD软件的使用,在中职计算机教学中有很重要的地位,在教学中发现,传统的CAD教学通常侧重于理论知识和技术细节的传授,忽视了学生的实际需求和职业技能的培养。任务驱动法作为一种以实际任务和问题为核心的教学方法,有望为铁路类中职CAD教育带来创新和改进。本论文旨在探索任务驱动法在铁路类中职CAD(计算机辅助设计)教学中的应用。
关键词
CAD教学
任务驱动法
应用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
京张体育文化旅游带绿色发展路径探索
被引量:
2
12
作者
张葳
田涛
聂玮
机构
河北省社会科学院省情研究所
河北省文化和旅游创新发展中心
石家庄城市建设学校
出处
《经济论坛》
2022年第5期89-95,共7页
基金
2021年度河北省社会科学发展研究课题“加快京张体育文化旅游带绿色发展的对策建议”(20210602005)。
文摘
建设京张体育文化旅游带是推进京津冀协同发展的重要抓手,坚持绿色发展理念是京张体育文化旅游带高质量发展的内在要求。近年来,在冬奥前景驱动下,京张两地在交通、环境、产业、公共服务等领域合作不断深入,取得了积极成效,但也暴露出软实力不足等问题。文章在深入调研基础上,以新发展理念为指导,坚持问题导向,从牢树理念、夯实基础、增强技术、扬长优势、发展绿色经济、提升核心竞争力、生态联动、打造新地标八个方面提出加快京张体育文化旅游带绿色发展的对策建议。
关键词
京张体育文化旅游带
绿色发展
生态旅游
绿色经济
Keywords
Beijing-Zhangjiakou sports culture tourism belt
Green development
Eco-economy
Green economy
分类号
F59 [经济管理—旅游管理]
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职称材料
题名
课程思政视域下的中职英语教学实践探索
被引量:
3
13
作者
王华银
机构
石家庄城市建设学校
出处
《科学咨询》
2023年第20期167-169,共3页
文摘
自党的十八大提出将“立德树人”作为教育根本任务以来,课程思政建设便成了职业教育的重要任务。在此背景下,中职英语教学也要做出改革与创新,积极围绕“立德树人”根本任务,切实做好课程思政建设工作,从而在提高英语教学内涵性、有效性的同时,促进学生思政素养的培养,为社会输送更多具有英语技能和高素质的现代化专业人才,进一步促进我国社会主义建设与发展。本文在阐述课程思政内涵的同时,就中职英语“课程思政”建设的价值意义和课程思政视域下的中职英语教学改革路径进行了探讨,供相关人士参考。
关键词
课程思政
中职英语
意义价值
改革路径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
学生“工程测量”课中动手能力的培养
被引量:
1
14
作者
陈向红
机构
河北省
石家庄城市建设学校
出处
《新课程教学(电子版)》
2021年第3期172-173,共2页
文摘
基于动手能力引领下的工程测量教学是融合实践与知识的教学,将所有知识镶嵌于同一个实践活动之中,并且注重知识学习的实践性,以学生关心的真实问题为切入点,能够在实践活动当中充分调动学生的学习积极性,让学生参与到实践活动的学习过程当中实现了能力的提升。所以,这种教学策略不仅能够提高学生的学习积极性,还能提升学生综合能力和知识迁移能力。基于此,本文以培养学生工程测量课中的动手能力为方向展开讨论,旨在为相关同行提供借鉴和思考。
关键词
学生
工程测量
教学
动手能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中职英语教学中学生自主学习能力的培养探究
15
作者
栾雪
机构
石家庄城市建设学校
出处
《环球慈善》
2022年第1期130-132,共3页
文摘
随着教育改革的深入,中职英语教学已经逐渐从传统的教师主导转向学生主体,培育学生的自主学习能力成为了教学重点。本文针对中职英语教学的现状和学生自主学习的重要性展开了讨论,解析了自主学习的特征,探究中职英语教学中学生自主学习能力培养存在问题和优化策略,以更好地适应新时代的教育需求。
关键词
中职
英语
教学
自主学习
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
合作学习在中职英语教学中的应用分析
16
作者
栾雪
机构
石家庄城市建设学校
出处
《环球慈善》
2022年第2期82-84,共3页
文摘
合作学习是指在学习过程中,学生通过相互协作、交流、互相学习的方式,共同完成学习任务,从而达到共同学习的目的。在中职英语教学中,采用合作学习教学模式可以有效地激发学生学习的积极性和主动性,促进学生的自主学习和团队合作精神的培养。因此,本文旨在探讨合作学习内涵、中职英语教学合作学习意义、以及合作学习在中职英语教学中的应用方法,以期对中职英语教学的改进和优化提供参考和借鉴。
关键词
合作学习
中职
英语
教学
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
新课标理念下中职英语渗透思想政治教育的策略
17
作者
栾雪
机构
石家庄城市建设学校
出处
《环球慈善》
2022年第4期61-63,共3页
文摘
中等职业院校的学生正处在人生道路发展的“黄金期”,中等职业院校的英语课程应渗入思想政治教育的相关内容,从而产生协作教书育人的效果。中等职业院校英语课程渗透思想政治教育具有重要意义。然而,在当前中职英语教学中,存在一些问题,之后为了有效开展中职英语课程的思想政治教育,在新课标理念下可采取以下策略:首先,深入挖掘教材,寻找适合思政教育渗透的素材;其次,优化教学方式,积极促进学生的主动参与和思辨能力的发展。同时,教师应增强自身的思政教育意识,不断提升专业水平和跨学科教学能力;另外,以多元考评为主体的评价体系也是必要的,促进学生全面发展;最后,需要深化家校社合作,构建共同负责的教育环境,加强英语思政教育的实施。希望可以通过这些策略和措施,可以更好地实现中职英语课程与思想政治教育的融合,使学生在英语学习的同时,也能够培养良好的思想道德素养和公民意识。
关键词
新课标
中职英语教学
思想政治教育
渗透与应用
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
对口单招考试中的中职英语复习策略有效性探讨
18
作者
王亚娟
机构
石家庄城市建设学校
出处
《环球慈善》
2022年第4期70-72,共3页
文摘
对口单招考试背景下,中职院校的英语教学实践中,教师要把握复习教学这一重点环节,制定可行的复习策略,提高学生的考试成绩,同时使学生树立起正确的学习观念,提高英语学科素养。本文分析了对口单招考试背景下中职英语教学的目标,结合中职英语复习教学的现实困境,总结了提高中职英语复习策略有效性的方法,目的是提高学生的对口单招考试成绩和英语实践水平,为未来的成长就业奠定基础。
关键词
对口单招
考试
中职
英语复习
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
基于人本管理理念下的中职德育管理模式探讨
19
作者
王华银
机构
石家庄城市建设学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第11期95-97,共3页
文摘
随着立德树人根本教育任务的贯彻落实,德育教育的重要性不断提升。中职学校在德育管理模式建设过程中,应当深度挖掘人本管理理念的应用优势与作用,以此推动学校德育管理的改革升级,为学生构建全新的德育环境。本文即在此背景下展开研究,通过分析人本管理理念与中职德育管理工作问题,进而提出基于人本管理理念的中职德育管理模式构建策略。
关键词
人本理念
中职
德育教育
管理模式
分类号
G0 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大数据背景下职业学校财务信息化建设研究
李红杰
曹婷
《石家庄铁路职业技术学院学报》
2023
2
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职称材料
2
中职学校心理健康教育教学新模式探索
田旭光
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024
0
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职称材料
3
虚拟现实技术在中职铁路教学中的应用及实践策略
王雅琼
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2025
0
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职称材料
4
思政元素在《网络安全》课程中的多元融入路径与实践探索
魏肖鱼
《中国科技期刊数据库 科研》
2025
0
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职称材料
5
中职学校班主任落实立德树人根本任务途径浅析
李晓艳
《好日子》
2022
0
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职称材料
6
中高职衔接课程体系建设模式研究与实践
高密超
《中华传奇(上旬)》
2021
0
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职称材料
7
中职学校家校合作有效途径和方法的研究
裴书珍
李晓艳
王玉倩
《学生·家长·社会》
2020
0
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职称材料
8
工程造价专业课思政课程的建设与研究
耿东阳
牛建广
张立斌
梁秀峰
高春艳
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022
0
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职称材料
9
基于“场景力”构建的河北省旅游休闲街区提升研究
张葳
聂玮
《经济论坛》
2024
0
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职称材料
10
基于社会需求导向的中职教育课程改革研究
王雅琼
《中国科技期刊数据库 科研》
2024
0
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职称材料
11
探索任务驱动法在铁路类中职CAD教学中的应用
王雅琼
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024
0
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职称材料
12
京张体育文化旅游带绿色发展路径探索
张葳
田涛
聂玮
《经济论坛》
2022
2
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职称材料
13
课程思政视域下的中职英语教学实践探索
王华银
《科学咨询》
2023
3
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职称材料
14
学生“工程测量”课中动手能力的培养
陈向红
《新课程教学(电子版)》
2021
1
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职称材料
15
中职英语教学中学生自主学习能力的培养探究
栾雪
《环球慈善》
2022
0
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职称材料
16
合作学习在中职英语教学中的应用分析
栾雪
《环球慈善》
2022
0
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职称材料
17
新课标理念下中职英语渗透思想政治教育的策略
栾雪
《环球慈善》
2022
0
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职称材料
18
对口单招考试中的中职英语复习策略有效性探讨
王亚娟
《环球慈善》
2022
0
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职称材料
19
基于人本管理理念下的中职德育管理模式探讨
王华银
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022
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