“党的群众路线与中国特色社会主义理论研讨会”综述

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作者 徐艳 《石河子大学学报（哲学社会科学版）》 2013年第6期119-124,共6页

2013年8月31日，由中国特色社会主义理论体系研究会（筹）、全国“三个代表”重要思想研究会和石河子大学共同举办的2013年年会暨第二届中国特色社会主义理论体系论坛在石河子大学召开，本次研讨会主题为“党的群众路线与中国特色社会... 2013年8月31日，由中国特色社会主义理论体系研究会（筹）、全国“三个代表”重要思想研究会和石河子大学共同举办的2013年年会暨第二届中国特色社会主义理论体系论坛在石河子大学召开，本次研讨会主题为“党的群众路线与中国特色社会主义理论研讨”。全国政协常委、中央党校原副校长李君如，全国“三个代表”重要思想研究会副会长、中共浦东干部学院原常务副院长奚洁人教授，中国特色社会主义理论体系研究会副会长、中共中央党校薛广洲教授，全国“三个代表”重要思想研究会副会长、中国人民大学组织部部长徐志宏教授，新疆生产建设兵团党委宣传部副部长王瀚林，石河子大学党委书记、石河子大学中国特色社会主义理论体系研究中心主任何慧星教授，以及中央党校、中央党史研究室、中共浦东干部学院、军事科学院、中国人民大学、中国传媒大学、天津大学、辽宁大学、中国农业大学、广东外语外贸大学、首都医科大学、辽宁省委党校、天津市委党校、上海社会科学院、人民出版社、《求是》、《光明日报》、《21世纪经济导报》、韶山毛泽东同志纪念馆、哈尔滨亚麻纺织有限公司等单位的40多位国内知名理论家汇聚研讨，石河子大学中国特色社会主义理论体系研究中心研究员也参加了此次会议。会议紧紧围绕党的群众路线这一核心议题进行深入的研讨和交流。新疆生产建设兵团党委宣传部副部长王瀚林、石河子大学党委书记何慧星致辞。全国政协常委、中央党校原副校长李君如一年前在石河子大学参加首届中国特色社会主义理论体系论坛会议时就提出了本届研讨会主题，意义深远。该主题的选择正值党的群众路线教育深入、扎实开展之际，主题具有预见性、指导性。本次活动将对兵团、石河子大学群众路线活动的开展起到进一步推进作用。 展开更多

关键词 中国特色社会主义理论体系 党的群众路线 “三个代表”重要思想 新疆生产建设兵团 中共中央党校 石河子大学 广东外语外贸大学 全国政协常委

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当代中国社会主要矛盾的变化及应对 被引量：3

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作者 夏文斌 《石河子大学学报（哲学社会科学版）》 2018年第1期1-5,共5页

社会历史的发展进步是由社会内部矛盾决定的。不同的社会形态和社会发展阶段,存在着不同的主要矛盾和次要矛盾。习近平从当代中国和世界大局出发,在深刻把握当代中国社会发展规律和走向的基础上,提出新时代中国社会主要矛盾的新论断,并... 社会历史的发展进步是由社会内部矛盾决定的。不同的社会形态和社会发展阶段,存在着不同的主要矛盾和次要矛盾。习近平从当代中国和世界大局出发,在深刻把握当代中国社会发展规律和走向的基础上,提出新时代中国社会主要矛盾的新论断,并将其视为新时代中国特色社会主义思想的核心内容,这是对中国特色社会主义理论的丰富与发展。深入分析研究社会主要矛盾的变化,对于全面建设新时代中国特色社会主义伟大事业具有重要意义。 展开更多

关键词 主要矛盾 美好生活 需要

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屯垦戍边与当代社会发展——“兵团屯垦戍边研究中心首届学术论坛”发言摘登

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作者 徐艳 《石河子大学学报（哲学社会科学版）》 2014年第1期10-13,共4页

2013年10月26日,由兵团教育局和石河子大学联合主办、兵团屯垦戍边研究中心承办的"兵团屯垦戍边研究中心成立仪式暨首届学术论坛"在石河子大学举行。新疆生产建设兵团(以下简称"兵团")有关领导,疆内外高校专家学者... 2013年10月26日,由兵团教育局和石河子大学联合主办、兵团屯垦戍边研究中心承办的"兵团屯垦戍边研究中心成立仪式暨首届学术论坛"在石河子大学举行。新疆生产建设兵团(以下简称"兵团")有关领导,疆内外高校专家学者,部分企业家代表,以及石河子大学领导、相关学院专家300余人出席成立仪式,并参加学术论坛。专家们就兵团及屯垦戍边的历史、兵团的体制及法律地位、兵团的作用以及兵团如何在"丝绸之路经济带"战略背景下持续发挥作用等问题,进行了深入的研讨。本刊现摘登部分专家的发言提要,以达到学术交流之目的。 展开更多

关键词 新疆生产建设兵团 屯垦戍边 学术论坛 社会发展 石河子大学 专家学者 当代 大学领导

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马克思主义发展理论的当代成果

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作者 夏文斌 《石河子大学学报（哲学社会科学版）》 2016年第3期70-75,共6页

发展是改革开放以来我国所取得成就的核心概念。在不同的历史时期和阶段,我们所面对的发展任务不同,要解决的主要问题也不同。在当今,要全力推进"创新、协调、绿色、共享、开放"这五大发展理念,就必须深入把握马克思主义发展... 发展是改革开放以来我国所取得成就的核心概念。在不同的历史时期和阶段,我们所面对的发展任务不同,要解决的主要问题也不同。在当今,要全力推进"创新、协调、绿色、共享、开放"这五大发展理念,就必须深入把握马克思主义发展理论的本质,用马克思主义发展理论作为重要指南,聚焦中国发展的实际,在理论与实际的有机结合中,不断推进中国社会的发展。 展开更多

关键词 马克思主义 发展 中国化

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凝炼核心价值观 增强文化软实力——“社会主义核心价值体系与文化软实力建设”理论研讨会综述 被引量：1

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《中国特色社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2012年第4期107-109,共3页

为深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，进一步研究社会主义核心价值体系的时代意义和科学内涵，深入研究当代中国文化软实力建设的任务、路径，增强文化自觉与自信，2012年7月6日由石河子大学中国特色社会主义理论体系研究中心、《中... 为深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，进一步研究社会主义核心价值体系的时代意义和科学内涵，深入研究当代中国文化软实力建设的任务、路径，增强文化自觉与自信，2012年7月6日由石河子大学中国特色社会主义理论体系研究中心、《中国特色社会主义研究》杂志社和北京大学党委宣传部联合主办的“社会主义核心价值体系与文化软实力建设”理论研讨会在石河子大学召开。新疆建设兵团党委、副秘书长赵广勇，北京市社科联党组书记、《中国特色社会研究》杂志社社长史秋秋， 展开更多

关键词 社会主义核心价值体系 文化软实力 中国特色社会主义理论体系 核心价值观 研讨会综述 石河子大学 党委宣传部 六中全会精神

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马克思论对资本主义的内在超越——以现代性、世界历史为线索

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作者 夏文斌 徐瑞 《石河子大学学报（哲学社会科学版）》 2017年第6期36-41,共6页

在马克思看来,由资本主义的发展引起了资本主义现代性的世界历史进程。世界历史进程中的现代性对资本主义生产力发展、资本主义开放格局的形成、资本主义现代文化的兴起,起到了重要推动作用。同时,马克思又深刻指出现代性和世界历史是一... 在马克思看来,由资本主义的发展引起了资本主义现代性的世界历史进程。世界历史进程中的现代性对资本主义生产力发展、资本主义开放格局的形成、资本主义现代文化的兴起,起到了重要推动作用。同时,马克思又深刻指出现代性和世界历史是一柄"双刃剑",会进一步促发资本主义内在矛盾、经济危机和结构失衡。从历史发展进程来看,世界历史和现代性的内在矛盾性蕴含着内在超越资本主义的利器,这是马克思唯物史观的一个重大的历史性贡献。中国道路的当代实践更是充分证明了这种超越的历史必然性。 展开更多

关键词 世界历史 现代性 中国道路

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世界历史视角下的中国对外开放

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作者 夏文斌 梅金标 《石河子大学学报（哲学社会科学版）》 2016年第6期80-85,共6页

世界历史理论的提出,是人类对社会发展道路深刻把握的一个重要体现,代表着人类实践方式的新进步。马克思将世界历史纳入其唯物史观的基本框架中考察,更使人们清晰地把握了工业文明的发展走向,体会到全球化的内在脉络。以世界历史理论作... 世界历史理论的提出,是人类对社会发展道路深刻把握的一个重要体现,代表着人类实践方式的新进步。马克思将世界历史纳入其唯物史观的基本框架中考察,更使人们清晰地把握了工业文明的发展走向,体会到全球化的内在脉络。以世界历史理论作为我国对外开放的重要理论指南,将有助于我们进一步把握中国对外开放的目标和时代任务,进一步增强对外的理论和实践自觉。 展开更多

关键词 世界历史 中国对外开放

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习近平治疆方略的五个维度 被引量：3

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作者 夏文斌 史明轩 《石河子大学学报（哲学社会科学版）》 2017年第3期1-5,共5页

习近平治疆方略体现着中国共产党对新疆治理规律的深刻把握。把握习近平治疆方略对于新时期新疆治理具有重要的世界观和方法论的意义。该文从五个维度提出把握习近平治疆方略,有助于结合新疆实际,深化对治国理政新理念新思想新战略的理... 习近平治疆方略体现着中国共产党对新疆治理规律的深刻把握。把握习近平治疆方略对于新时期新疆治理具有重要的世界观和方法论的意义。该文从五个维度提出把握习近平治疆方略,有助于结合新疆实际,深化对治国理政新理念新思想新战略的理解;有助于深化理解全面建成小康社会的内在要求,全面把握新疆小康社会建设的特殊要求;有助于进一步了解边疆民族地区的发展实际,提升边疆民族地区治理体系和治理能力现代化水平;有助于进一步理解新疆社会稳定和长治久安总目标的必然性,不断增强对民族团结目标任务的认识和执行力。 展开更多

关键词 习近平 治疆方略 民族团结 长治久安

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《矛盾论》和《实践论》的当代价值 被引量：2

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作者 夏文斌 《前线》 CSSCI 2017年第10期43-46,共4页

毛泽东同志的哲学代表著作《矛盾论》和《实践论》,从当时中国的实际情况出发,运用唯物辩证法分析中国革命的情势,指导中国革命摆脱困境,进而实现了民族独立和人民解放。在新时期,学哲学、用哲学,深刻把握《矛盾论》和《实践论》的当代... 毛泽东同志的哲学代表著作《矛盾论》和《实践论》,从当时中国的实际情况出发,运用唯物辩证法分析中国革命的情势,指导中国革命摆脱困境,进而实现了民族独立和人民解放。在新时期,学哲学、用哲学,深刻把握《矛盾论》和《实践论》的当代价值,对我们正在进行的社会主义现代化建设具有重要的指导意义。 展开更多

关键词 矛盾论 实践论 问题导向 唯物辩证法 客观性

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论习近平的治疆思想 被引量：4

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作者 夏文斌 《新疆师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2016年第3期18-25,共8页

在国际国内形势发生广泛而深刻变化的背景下,习近平从实现中华民族伟大复兴的战略视角出发,从把新疆工作的着眼点和着力点放在社会稳定和长治久安上这一总目标定位出发,提出了依法治疆、团结稳疆、长期建疆的基本治疆思想。深入学习研... 在国际国内形势发生广泛而深刻变化的背景下,习近平从实现中华民族伟大复兴的战略视角出发,从把新疆工作的着眼点和着力点放在社会稳定和长治久安上这一总目标定位出发,提出了依法治疆、团结稳疆、长期建疆的基本治疆思想。深入学习研究习近平治疆思想,有助于我们深入把握习近平治国理政的精髓;有助于从战略高度把握解决新疆问题的重点和难点;有助于进一步提升维护新疆社会稳定和长治久安的理论自觉性和实践执行力。 展开更多

关键词 习近平治疆思想 依法治疆 团结稳疆 长期建疆

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中华传统文化视角下的教育价值论

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作者 夏文斌 《石河子大学学报（哲学社会科学版）》 2015年第3期1-8,共8页

教育是以人为对象,以知识传授和创新为手段,以人类和谐进步为目标的伟大而特殊的实践活动。中国教育的文化渊源可追溯到公元前800年至公元前200年的"文明轴心时代",这一时期积淀了中国传统教育深厚的哲学文化特质。中国教育... 教育是以人为对象,以知识传授和创新为手段,以人类和谐进步为目标的伟大而特殊的实践活动。中国教育的文化渊源可追溯到公元前800年至公元前200年的"文明轴心时代",这一时期积淀了中国传统教育深厚的哲学文化特质。中国教育传统的根本价值追求在于将君子人格培育作为根本目标、将道德教育置于核心地位以及知行合一的教育观。当今中国与世界发展的新背景使得中国教育价值的建构面临新挑战,为此应将人格培育作为实现当代教育价值的核心选择,将提升社会主义核心价值传播力、影响力植根于中华优秀文化的沃土中,注重以知行合一、兼济天下的教育实践强化青年学生的社会责任感和实践创新能力。 展开更多

关键词 中华传统文化 教育 价值 使命

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中国向西开放的时代意义

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作者 夏文斌 《北大马克思主义研究》 2015年第1期221-227,共7页

在新的时代背景下,新一届中央领导集体提出向西开放战略,这是共建丝绸之路经济带的重要保证,也是我们实现'两个大局'战略的重要前提,更是优化当前世界经济社会发展格局的新平台。向西开放是中国对外开放的重要组成部分,是我们... 在新的时代背景下,新一届中央领导集体提出向西开放战略,这是共建丝绸之路经济带的重要保证,也是我们实现'两个大局'战略的重要前提,更是优化当前世界经济社会发展格局的新平台。向西开放是中国对外开放的重要组成部分,是我们提升对外开放水平、优化对外开放布局的重要切入点。 展开更多

关键词 向西开放 丝绸之路经济带 对外开放

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