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基于QTI的大学英语教师课堂教学行为分析 被引量:2
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作者 邢亦平 《福建医科大学学报(社会科学版)》 2010年第4期66-68,共3页
针对大学英语教师的课堂教学行为,采用"教师互动问卷"(QTI)对部分大学英语教师进行调查并进行相关分析,旨在帮助英语教师提高师生互动的质量,从而提高教学质量及激发学生更多的成就,使大学英语课程教学改革得以顺利进行。
关键词 QTI 大学英语教师 课堂教学
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非英语专业学生写作中词汇搭配错误的调查 被引量:1
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作者 邱绍姬 黄鹢飞 《福建医科大学学报(社会科学版)》 2010年第1期57-60,共4页
通过定量和定性研究,对非英语专业学生写作中词汇搭配错误的总体情况进行调查,对比限时与非限时作文中词汇搭配错误,并从认知语言学角度进行探讨,旨在从根本上找到非英语专业学生写作中词汇搭配错误的症结所在,帮助他们提高词汇搭配的... 通过定量和定性研究,对非英语专业学生写作中词汇搭配错误的总体情况进行调查,对比限时与非限时作文中词汇搭配错误,并从认知语言学角度进行探讨,旨在从根本上找到非英语专业学生写作中词汇搭配错误的症结所在,帮助他们提高词汇搭配的生成能力,从而提高写作质量。 展开更多
关键词 认知理论 搭配错误 限时作文 非限时作文
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论《伙计》中的负罪、牺牲、救赎 被引量:1
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作者 陈研 《社会科学家》 CSSCI 2007年第S1期105-106,共2页
小说《伙计》中的主人公弗兰克在犹太人莫里斯一家的感召下实现了道德上的重生,由一个罪犯变成一个犹太人。本文试图从自我和外界的关系入手探究生命中的负罪、牺牲、救赎问题。
关键词 负罪 牺牲 救赎
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论埃涅阿斯的英雄主义
4
作者 陈研 《社会科学家》 CSSCI 2007年第S1期97-98,共2页
史诗《埃涅阿斯纪》既体现了屋大维时期所提倡的民族主义和爱国主义,又充满着诗人维吉尔疑虑不安的忧郁情调。主人公埃涅阿斯的英雄主义不仅表现为建功立业的民族主义精神,而且反映了他悲天悯人的宽厚胸怀。
关键词 埃涅阿斯 英雄主义 民族主义 悲天悯人
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论《伙计》中美国实利主义文化的渗透
5
作者 陈研 《社会科学家》 CSSCI 2007年第S1期85-86,共2页
《伙计》是美国犹太作家马拉默德的代表作,其主人公的痛苦和困惑表现了美国犹太人在美国实利主义文化的冲击下在坚持信仰、保持传统的同时又对其怀疑困惑的双重矛盾心理,反映了美国强势主流文化对犹太弱势文化的侵蚀。
关键词 犹太文化 美国实利主义文化 文化侵蚀
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困境下的求索——克拉拉的意志追求之路
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作者 黄青青 《文教资料》 2012年第28期19-20,共2页
玛格丽特·德拉布尔的小说《金色的耶路撒冷》中的女主角克拉拉被普遍认为是具有反传统意识的新一代英国知识女性,极具叛逆性格,并能够在女性自我意识的觉醒中为自己的幸福谋出路。这只是停留在表面上对克拉拉谋求个人出路行为的... 玛格丽特·德拉布尔的小说《金色的耶路撒冷》中的女主角克拉拉被普遍认为是具有反传统意识的新一代英国知识女性,极具叛逆性格,并能够在女性自我意识的觉醒中为自己的幸福谋出路。这只是停留在表面上对克拉拉谋求个人出路行为的肯定,缺乏更深入的分析。实质上至小说结尾时,克拉拉已经深深陷入意志困境而无法自拔,如果没有走出意志困境,将无法真正感受生活的乐趣,而这也正是小说作者玛格丽特·德拉布尔要传递给读者们的信息。 展开更多
关键词 意志哲学 《金色的耶路撒冷》 克拉拉
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阅读策略应用与英语阅读理解的相关分析
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作者 刘洁 黄益鸟飞 《福建农林大学学报(哲学社会科学版)》 2006年第6期91-93,共3页
借鉴国内外应用语言学研究方法,通过问卷调查,我们对福建农林大学192名非英语专业大学一年级学生的英语阅读策略使用情况进行实证性研究,分析他们的阅读理解成绩与阅读策略使用的关系。研究结果表明:阅读理解成绩好的学生比成绩差的学... 借鉴国内外应用语言学研究方法,通过问卷调查,我们对福建农林大学192名非英语专业大学一年级学生的英语阅读策略使用情况进行实证性研究,分析他们的阅读理解成绩与阅读策略使用的关系。研究结果表明:阅读理解成绩好的学生比成绩差的学生更善于选择和使用阅读策略,尤其表现在元认知策略的使用上,存在显著性差异(P=0.003)。因此认为,阅读策略的使用与学生阅读成绩存在显著的正相关关系。 展开更多
关键词 阅读策略 元认知策略 显著差异
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沉默的笑话——笑话中的中西文化差异
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作者 许少蓉 《金融教育研究》 2006年第S2期184-185,190,共3页
英语笑话并不是中文笑话的翻版,因为面对同一则笑话,有可能外国人哈哈大笑而中国人却无动于衷,英语笑话中的幽默(humor)其实也是我们融入另一种文化的窗口。
关键词 笑话 幽默 文化
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