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福建省中小学数学教研组长培训需求调研分析 |
陈柳娟
王逸勤
王钦敏
李君
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《福建教育学院学报》
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2022 |
1
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2
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学科育人视角下的初中数学单元复习课教学问题、成因与启示——以“二元一次方程组”为例 |
许珂
蔡海涛
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《福建基础教育研究》
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2024 |
0 |
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3
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全国高考数学试题素养导向及教学启示 |
林晴岚
张洁
陈柳娟
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《教学与管理》
北大核心
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2019 |
3
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4
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聚焦数学课堂 落实数学核心素养的培养——以《函数的单调性》的教学为例 |
林晴岚
张洁
黄勇
陈柳娟
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《福建教育学院学报》
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2017 |
15
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5
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高中数学新课程预备知识的教学理解 |
张洁
林晴岚
陈柳娟
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《福建教育学院学报》
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2019 |
4
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6
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核心素养视域下高中数学函数主线的教学理解 |
林晴岚
陈柳娟
张洁
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《福建基础教育研究》
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2020 |
5
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7
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试析指向核心素养培养的数学教学设计——以“反比例函数图像和性质(1)”为例 |
王逸勤
林晴岚
陈柳娟
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《福建教育学院学报》
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2018 |
3
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8
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基于能力立意与素养导向的高考数学备考策略——以平面解析几何备考复习为例 |
林晴岚
陈柳娟
张洁
黄勇
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《福建教育学院学报》
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2018 |
3
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9
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充实与丰富数学概念教学内涵的若干思路 |
王钦敏
余明芳
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《福建教育学院学报》
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2017 |
6
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10
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应用型本科院校高等数学课程改革与探索 |
林美容
王逸勤
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《山东农业工程学院学报》
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2018 |
5
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11
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应用《几何画板》开展数学探究式教学的途径与方法 |
余明芳
王钦敏
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《福建基础教育研究》
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2018 |
4
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12
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高中数学概率统计的教学现状分析及教学建议 |
郑达艺
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《福建教育学院学报》
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2017 |
5
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开展探究示范教学 促进数学深度学习 |
余明芳
王钦敏
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《福建基础教育研究》
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2019 |
1
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14
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数学教学中促进深度学习的若干路径与策略 |
余明芳
王钦敏
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《福建中学数学》
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2022 |
2
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立德树人视域下高中数学教师素养研究述评 |
陈柳娟
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《福建教育学院学报》
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2020 |
2
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16
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让数学运算素养生根发芽——以一道高三月考试题为例 |
王淼生
黄勇
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《数学教学》
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2022 |
2
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明确高考数学试题特点 增强复习教学目标意识——近五年高考理科数学全国Ⅰ卷试题分析与复习教学建议 |
王钦敏
余明芳
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《福建基础教育研究》
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2017 |
0 |
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18
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沿着学生的思路开展数学探究示范教学 |
余明芳
王钦敏
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《福建基础教育研究》
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2020 |
0 |
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19
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一次由师生问答引发的数学探究教学之旅 |
王钦敏
余明芳
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《福建中学数学》
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2017 |
0 |
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20
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促进数学深度学习 培养关键思维能力 |
余明芳
王钦敏
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《福建教育》
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2019 |
0 |
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