中学新教师职业生涯自我管理的难点与对策

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作者 李玉环 《求知导刊》 2022年第16期123-125,共3页

中学新教师要想站稳讲台,获得职业认同,实现自我价值,需要从入职起就进行职业生涯自我管理。当前,部分中学新教师在其职业生涯管理中存在缺乏管理意识、混淆职业生涯规划和管理、自我认识不明确、与组织管理脱节等问题。中学新教师要实... 中学新教师要想站稳讲台,获得职业认同,实现自我价值,需要从入职起就进行职业生涯自我管理。当前,部分中学新教师在其职业生涯管理中存在缺乏管理意识、混淆职业生涯规划和管理、自我认识不明确、与组织管理脱节等问题。中学新教师要实现自我价值,形成动态的、持续的职业生涯自我管理状态,需主动唤醒自身管理意识,进行整体而系统的自我管理,持续进行自我评估并加强与组织管理的联系。 展开更多

关键词 职业生涯管理 职业生涯规划 管理意识

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创设良好班级环境提升中学生学习动机

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作者 张健 熊建文 曾鸿 《基础教育参考》 2020年第10期32-34,共3页

良好的学习环境有利于激发学生的学习动机。以高中生为研究对象,采用问卷法探究班级环境对中学生学习动机的影响。结果发现,班级环境对中学生的学习动机起到正向预测作用。基于研究结果,建议教师从构建和谐的师生关系、营造良好的班级... 良好的学习环境有利于激发学生的学习动机。以高中生为研究对象,采用问卷法探究班级环境对中学生学习动机的影响。结果发现,班级环境对中学生的学习动机起到正向预测作用。基于研究结果,建议教师从构建和谐的师生关系、营造良好的班级竞争环境和减轻中学生学习负担三方面来优化班级环境,从而提升中学生的学习动机。 展开更多

关键词 中学生 班级环境 学习动机

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“良师”抑或“佳眷”:中学教师的工作与家庭冲突

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作者 赖水莲 《成才之路》 2022年第8期48-50,共3页

中学教师这一职业所产生的影响重要而深远,其在处理家庭与工作关系时面临的压力与平衡问题不容小觑。文章致力于厘清并界定中学教师工作—家庭冲突的相关概念,探究二者冲突过程中的影响因素及其作用机制,对工作与家庭冲突可能造成的后... 中学教师这一职业所产生的影响重要而深远,其在处理家庭与工作关系时面临的压力与平衡问题不容小觑。文章致力于厘清并界定中学教师工作—家庭冲突的相关概念,探究二者冲突过程中的影响因素及其作用机制,对工作与家庭冲突可能造成的后果进行阐述,并在此基础上给出具有针对性的对策建议,具有较高的学术参考价值。 展开更多

关键词 中学教师 工作 家庭冲突 个人 家庭 学校 对策

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漫谈水蚤 被引量：2

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作者 梁红文 《中学生物学》 2003年第3期12-13,共2页

随着课程改革的实施,初中生物新教材中出现了一些旧教材中从未使用过的实验动物,如鼠妇、水蚤等.作为生物教师对这些实验动物的基本情况做一定了解是十分必要的.笔者结合收集到的材料和实践观察,对水蚤的基本情况作简单介绍.

关键词 水蚤 课程改革 初中 生物 实验动物 形态特征 生物习性 应用价值

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“探究酒精对水蚤心律的影响”的教学

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作者 梁红文 《生物学教学》 北大核心 2006年第4期30-31,共2页

关键词 酒精 心律 水蚤 教学 《生物》 课程标准 人体健康 探究活动 科学探究 动手能力

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谈“合作学习”在教学中的应用

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作者 梁红文 《生物学教学》 北大核心 2003年第9期15-16,共2页

关键词 合作学习 教学 中学 生物

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探究GSM手机辐射对黄粉虫生长情况的影响

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作者 梁红文 《中学生物学》 2005年第6期43-46,共4页

学生在了解手机辐射原理的基础上,选择GSM手机为辐射源、黄粉虫为实验动物,设计两组单变量实验,探究手机辐射对黄粉虫生长发育的影响,体验了一次完整的科学探究过程。

关键词 GSM手机 黄粉虫 生长发育 科学探究 初二 生物 实验设计

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基于质量监测下提高学生音乐素养的优化路径研究

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作者 傅莉莉 《国家通用语言文字教学与研究》 2021年第6期195-195,共1页

2016年,教育部基础教育质量检测中心第一次对全国中小学生的音乐教育进行了测查,此次音乐监测报告指出:学生的音乐听辨和赏析能力相对薄弱。监测只是手段,提高教学质量,改进教学方法才是目的,因此,作为一线教师,落实音乐素养的培育是硬... 2016年,教育部基础教育质量检测中心第一次对全国中小学生的音乐教育进行了测查,此次音乐监测报告指出:学生的音乐听辨和赏析能力相对薄弱。监测只是手段,提高教学质量,改进教学方法才是目的,因此,作为一线教师,落实音乐素养的培育是硬道理。笔者根据多年教学经验,结合教学实例,谈谈中学音乐课堂教学中促进学生音乐素养提高的一些优化路径。 展开更多

关键词 优化路径 音乐 音乐素养

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中国古代对蛇的认识和利用 被引量：1

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作者 林岑 《农业考古》 1989年第1期273-279,314,共8页

蛇类在自然界爬行之早,如同地球上有其它生物一样。人之初,对于蛇是颇有好感的。传说中华民族的始祖伏羲和女娲,都是“人首蛇身”——原始社会氏族的图腾。蛇成了善神的象征,受到人们的赞颂与崇拜。先是“耳珥两青蛇”,趋吉避凶;后为“... 蛇类在自然界爬行之早,如同地球上有其它生物一样。人之初,对于蛇是颇有好感的。传说中华民族的始祖伏羲和女娲,都是“人首蛇身”——原始社会氏族的图腾。蛇成了善神的象征,受到人们的赞颂与崇拜。先是“耳珥两青蛇”,趋吉避凶;后为“龙蛇合一”,视作祥瑞之一。然而蛇一旦致人于死命或令人产生畏惧时,又是一切恶魔的化身。传说中许多凶恶的天神,如烛龙、窫窳、共工等,也都是“人面蛇躯”。 展开更多

关键词 劳动人民 山海经 蛇类 中华民族 太平广记 我国古代 蛇酒 认识 中国人民 人之初

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新教材实验教学特点及启示 被引量：3

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作者 冯礼明 《中学生物学》 2002年第3期46-47,共2页

新教材中的实验教学部分内容贯穿在教材的全部章节和所设立的有关栏目中,该部分的教学内容充分体现了新课程标准的性质、理念和思路,把握好新教材中的实验教学,对于实现课程目标有着重要意义,为此必须对新教材中的实验教学的性质、特点... 新教材中的实验教学部分内容贯穿在教材的全部章节和所设立的有关栏目中,该部分的教学内容充分体现了新课程标准的性质、理念和思路,把握好新教材中的实验教学,对于实现课程目标有着重要意义,为此必须对新教材中的实验教学的性质、特点进行了解,做到实验教学的针对性,笔者结合初一上册生物实验教材(江苏教育出版社版,以下简称新教材)的教学实践,浅谈这些方面的认识. 展开更多

关键词 新教材 实验教学 特点 生物课 中学

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手机辐射与健康

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作者 何锴 纪启予 +1 位作者 杨煜 梁红文 《生物学教学》 北大核心 2005年第2期68-69,共2页

关键词 老师 搜集资料 研究性学习 普及 途径 指导 日常生活 人体健康 手机辐射 问卷调查

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议程设置功能的灵活运用——解读央视有关“温家宝访日”的专题报道

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作者 刘红波 何竞平 《今传媒》 2007年第8期55-56,共2页

2007年4月11日至13日，中国国务院总理温家宝对日本进行了为期两天半的正式访问，这是7年来中国国务院总理首次访问日本，而今年也是中日邦交正常化35周年纪念。温总理在3月16日出席人大记者招待会时称，他希望4月份对日本的访问将是一... 2007年4月11日至13日，中国国务院总理温家宝对日本进行了为期两天半的正式访问，这是7年来中国国务院总理首次访问日本，而今年也是中日邦交正常化35周年纪念。温总理在3月16日出席人大记者招待会时称，他希望4月份对日本的访问将是一次“融冰之旅”。这一“融冰之旅”受到了中国国内媒体的热切关注；在温总理这一“融冰之旅”的前前后后，中国国内媒体也经历了一场针对国内人民对日本反面情绪的“融冰之旅”。 展开更多

关键词 温家宝 专题报道 议程设置 国务院总理 中日邦交正常化 央视 解读 记者招待会

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有效数学作业讲评及有关问题的研究 被引量：2

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作者 余启友 《东北电力大学学报》 2012年第3期98-100,共3页

有效作业讲评,是引导学生自查错误,在辨析纠错的过程中,能以数学概念定理为依据,修补认知上的缺陷;形成正确的认知,促进主体的自我发展。

关键词 教师 学生 有效 数学作业 讲评

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新教材探究活动案例的定位分析与运用

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作者 冯礼明 《生物学教学》 北大核心 2002年第9期14-15,共2页

关键词 初中 生物学教材 新教材 探究活动 案例 定位分析 运用

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如何提高电磁振荡实验的演示效果

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作者 刘国生 《实验教学与仪器》 2010年第7期72-73,共2页

LC电磁振荡的形成过程是高中物理电磁振荡教学的重点和难点，要使学生较好地了解电磁振荡的过程，就必须做好电磁振荡的演示实验。传统的演示方法是用演示电表来演示。该方法要用到电感量很大的电感线圈，既不易得到又很笨重。此外，电... LC电磁振荡的形成过程是高中物理电磁振荡教学的重点和难点，要使学生较好地了解电磁振荡的过程，就必须做好电磁振荡的演示实验。传统的演示方法是用演示电表来演示。该方法要用到电感量很大的电感线圈，既不易得到又很笨重。此外，电表指针的惯性摆动也容易引起误解。而用示波器来演示该实验就能较直观地显示电磁振荡的过程，只是现有的该类仪器要么演示线路过于复杂，要么不能同时演示阻尼振荡和无阻尼振荡，实验操作也较麻烦。为解决这一问题，笔者设计和制作了一款电磁振荡演示教具，配合大屏幕示波器来演示，取得了较好的演示效果。下面介绍该款教具的制作方法和演示方法。 展开更多

关键词 电磁振荡实验 演示效果 高中 物理教学

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基于英语学科核心素养培养的藏区普通高中英语读写结合教学策略 被引量：13

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作者 粘绎璇 《西部素质教育》 2018年第9期38-40,共3页

文章对核心素养导向下藏区普通高中英语读写结合教学的新策略进行探讨,包括整合语篇高密度塑造学习能力和思维能力;创设情境多层次提升文化品格素养;利用微写作多角度巩固语言能力。

关键词 英语学科核心素养 西藏普通高中 读写结合

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数学课堂中“问题解决”的教学模式浅探

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作者 周波 《教育教学论坛》 2012年第22期187-188,共2页

教学的真谛是以学生的发展为本,而以问题解决为主导是一个不错的模式,按照问题为核心的基本模式,可以从提高学生读题的能力,提高学生知识储备的质量,提高学生数形结合的能力,帮助学生掌握数学思维方法等方面入手。

关键词 问题解决 读题 知识储备 数形结合 数学思维

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运用作图法,巧解化学题 被引量：2

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作者 刘正心 《科技风》 2019年第10期56-56,共1页

在解高中化学题的过程中,借助作图法能够收到事半功倍的解题效果。本文首先对作图法在高中化学解题中具有化化繁锁为简单、化抽象为形象、化无序为有序的价值进行了论述,并结合具体的题目对借助作图法,快速理解题意;借助作图法,找准解... 在解高中化学题的过程中,借助作图法能够收到事半功倍的解题效果。本文首先对作图法在高中化学解题中具有化化繁锁为简单、化抽象为形象、化无序为有序的价值进行了论述,并结合具体的题目对借助作图法,快速理解题意;借助作图法,找准解题思路的解题策略进行了论述。 展开更多

关键词 高中化学 作图法 解题

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提高学生学习主动性的三种教法探索

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作者 孙秀燕 《教师》 2013年第24期78-79,共2页

提高教学质量的关键因素是能较好地提升学生的学习主动性，通过教学模式的选择，去提高学生的学习主动性。“教无定法，贵在得法。”采取和实践一种有效的教学模式涉及课前对学生的学情分析、课堂活动组织与反馈、对学生行为的评价等诸... 提高教学质量的关键因素是能较好地提升学生的学习主动性，通过教学模式的选择，去提高学生的学习主动性。“教无定法，贵在得法。”采取和实践一种有效的教学模式涉及课前对学生的学情分析、课堂活动组织与反馈、对学生行为的评价等诸多方面的问题。一项大规模的教育心理学研究发现，不同的教学方式产生的教学效果是大不相同的，学生对所教内容的平均回忆率分别为：教师讲授5％，学生阅读10％，视听并用20％，老师演讲30％，学生讨论50％，学生实践70％，学生教别人95％。德国著名的教育理论家赫尔巴特也说过：“学生的每项学习过程与他当时的心理活动是密切相关的，而且随着学习过程的逐渐深入，心理活动的表现也各不相同。如能在每一阶段恰如其分地利用学生的心理活动，使之自觉地进入到学习中去，则能起到事半功倍的效果。 展开更多

关键词 学生学习主动性 教法探索 教育理论家 心理活动 教学模式 学习过程 心理学研究 教学质量

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