2009年高考理综(福建卷)生物试题评析

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作者 王德枝 《中学生物学》 2009年第10期54-56,共3页

2009年是福建省首次进行高考理综自主命题，也是福建省第一次举行新课程的高考。与2008年相比，理综卷生物学试题灵活性更强，试题更加注重考查学生的生物学素养，进一步体现了课程标准的课程目标和教学理念。

关键词 生物高考 试题评析

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评判性阅读策略在高中英语文学作品阅读教学中的应用 被引量：6

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作者 邱丽明 《教育教学论坛》 2014年第52期261-262,共2页

评判性阅读是培养学生批判性思维的一种重要途径,近几年来受到越来越多的关注。本文笔者阐述了评判性阅读的定义和重要性,结合一堂文学作品阅读教学课例,交流探讨了评判性阅读策略在高中英语文学作品阅读教学中的应用。

关键词 文学作品阅读教学 评判性阅读 阅读策略

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对话:改革教学方式在高中既重要又必要

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作者 陈铁补 蔡振树 +1 位作者 杜金山 朱金龙 《基础教育课程》 2009年第4期27-33,共7页

本刊上期推出《让教学“回家”：以学论教，少教多学》这个专题后，在读者中引起广泛反响，许多读者来信、来电表示自己对这个话题非常感兴趣，希望本刊能围绕此话题做更深入的讨论，更多地介绍学校实践层面的经验和思考。

关键词 课堂教学改革 教学方式 高中 对话 读者来信 话题 上期 学校

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生物学概念教学方法的思考与探索 被引量：1

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作者 林艾芳 《福建基础教育研究》 2014年第11期90-91,共2页

通过感性材料进行概念引入;注重概念内涵、外延的分析及概念异同比较;运用概念图、变式训练及解决现实生活问题等教学方法,有助于在初中生物学课堂教学中强化概念教学,引导学生对生物学概念的建立、理解与应用,培养学生的生物科学素养。

关键词 生物学概念 概念引入 概念图 变式训练

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分析口述史在高中历史教学中的运用 被引量：1

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作者 李坤阳 《文理导航》 2014年第19期44-45,共2页

口述史和正常的历史教学有着较大差别，它集合文字、图片、音乐为一体，构建具有生动性、丰富性的教学特点。通过口述的形式再现历史发展某个阶段，对于历史教学而言是教学内容的必要补充，是一种新型的教学课堂形式，是培养学生能力的... 口述史和正常的历史教学有着较大差别，它集合文字、图片、音乐为一体，构建具有生动性、丰富性的教学特点。通过口述的形式再现历史发展某个阶段，对于历史教学而言是教学内容的必要补充，是一种新型的教学课堂形式，是培养学生能力的重要途径。就此，本文着重针对口述史在高中历史教学中的应用进行分析，并进行细致性的论述。 展开更多

关键词 高中历史 口述史 应用

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提问艺术升华,课堂自然增效——高中生物课堂教学的提问艺术探索

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作者 韦晓琳 《文理导航》 2013年第2期43-43,共1页

利用比较异同提问法，总结归纳、区分识别相关知识间的异同；解决问题提问法有助于引导学生将所学知识及时灵活地运用于生产生活实际，培养学生应用知识的能力，感悟和体验学习生物学的价值和快乐。教师提出的问题要符合学生的认知水平。

关键词 生物教学提问艺术 提问技巧 注意的问题 提问艺术的方法

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音乐教学中如何进行德育渗透

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作者 叶茂芬 《教育教学论坛》 2013年第29期261-262,共2页

中学生都喜欢音乐,但是,他们基本上不喜欢唱教材里的革命歌曲,笔者认为,那是因为老师对学生的德育教育太少,针对这一问题,笔者就音乐教学中如何进行德育渗透列举了几个方法,供大家参考。

关键词 音乐教学 渗透德育 学生

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高中化学试题中的半衰期

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作者 蔡天津 《中学化学》 2014年第11期29-31,共3页

半衰期是高中物理必修要求,在高中化学试题中呈现出来半衰期要求与物理有所不同,主要是核衰变半衰期和化学反应的半衰期。 1.核反应的半衰期 核衰变的半衰期是指一定数量的放射性同位素,其中的一半发生衰变所需要的时间。如图1为半衰... 半衰期是高中物理必修要求,在高中化学试题中呈现出来半衰期要求与物理有所不同,主要是核衰变半衰期和化学反应的半衰期。 1.核反应的半衰期 核衰变的半衰期是指一定数量的放射性同位素,其中的一半发生衰变所需要的时间。如图1为半衰期数与同位素百分含量关系。 展开更多

关键词 高中化学 核衰变 高中物理 反应物浓度 含量关系 中子数 反应速率 一级动力学 表观速率常数 年代测定

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应用PPT的数学教学实践与思考

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作者 蔡振树 《福建中学数学》 2009年第6期44-46,共3页

随着科学技术的发展，信息技术的应用越来越广泛，二十一世纪是一个信息化的时代，以信息技术与学科教学的整合在学校教育教学中的应用越来越突出．就拿目前非常常用的PPT来讲．应用PPT辅助教学。能在一节课的时间内让学生精神兴奋，各... 随着科学技术的发展，信息技术的应用越来越广泛，二十一世纪是一个信息化的时代，以信息技术与学科教学的整合在学校教育教学中的应用越来越突出．就拿目前非常常用的PPT来讲．应用PPT辅助教学。能在一节课的时间内让学生精神兴奋，各种感官受到不同程度的刺激，思维活动处于积极状态．如果善于把PPT的优势和传统教学优点有机结合起来， 展开更多

关键词 PPT 应用 教学实践 数学 信息技术 科学技术 辅助教学 教育教学

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如何进行课堂的“预设”和“生成”?

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作者 卢施恩 《地理教育》 2011年第12期11-11,共1页

一、何谓教学的预设和生成要明确这一问题，首先要引入生成性学习这一概念。生成性学习最初提出者是维特罗克先生，它属于结构主义的一种教学方法。生成性教学是指在弹性预设的前提下，在教学的展开过程中由教师和学生根据不同的教学情... 一、何谓教学的预设和生成要明确这一问题，首先要引入生成性学习这一概念。生成性学习最初提出者是维特罗克先生，它属于结构主义的一种教学方法。生成性教学是指在弹性预设的前提下，在教学的展开过程中由教师和学生根据不同的教学情境自主构建教学活动的过程。例如，可以成功地教会学生对所学材料提问题、作总结和进行类比等。这些生成性活动有益于学生学习，而高中地理新课标要求教学中必须注重形成生成性的教学模式。在生成性教学模式下，必须注意教学活动中的预设和生成。 展开更多

关键词 “预设” “生成” 生成性学习 教学方法 课堂 教学活动 教学模式 生成性教学

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创新教学管理机制推进新课程改革

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作者 蔡振树 《中小学校长》 2008年第6期48-51,共4页

当前新一轮高中课程改革已在全国高中学校全面启动，在普通高中课程方案中，对课程目标进行了重新定位，对课程结构进行了重大变革，对课程内容进行了全面整合，对课程的实施和评价提出了新的要求。这是高中教育的一场革命，传统的高中... 当前新一轮高中课程改革已在全国高中学校全面启动，在普通高中课程方案中，对课程目标进行了重新定位，对课程结构进行了重大变革，对课程内容进行了全面整合，对课程的实施和评价提出了新的要求。这是高中教育的一场革命，传统的高中教育特别是高中教学管理面临新的挑战。建立适应新课程改革的现代学校教学管理制度，是课程实施的重要保障，进行教学管理制度的创新已经成为当前学校发展和课程改革面临的一个重大课题。 展开更多

关键词 新课程改革 教学管理机制 教学管理制度 高中学校 高中教育 课程方案 普通高中 课程目标

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聚焦高考题中的高等数学背景

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作者 林建森 《数学教学研究》 2007年第12期34-37,共4页

关键词 高考题 数学背景 数列极限 中学数学 不动点

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浅谈高中历史课堂导入法

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作者 李坤阳 《新课程学习》 2014年第6期50-51,共2页

新课程改革下,高中历史课堂导入法的运用是有效教学的重要环节和高效课堂的评判标准之一。如何做好高中历史课堂的导入,逐渐成为教师们关注的焦点问题。拟结合具体的教学实践,对课堂导入法的运用进行探讨。

关键词 时事热点 导入法 有效教学

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基于打造轻松愉快的高中化学高效课堂策略探究

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作者 李宁采 《教育界（教师培训）》 2014年第4期31-31,共1页

随着我国教学水平的不断提升和高中化学教学整体水平的持续进步，在高中化学教学过程中如何打造轻松愉快的高效课堂受到了越来越多的高中化学教师的重视。本文从几个方面出发，对打造轻松喻快的高中化学高效课堂策略进行了探究。

关键词 轻松愉快 高中化学 高效课堂

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新课程下高中物理教学现状及对策 被引量：10

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作者 杨晓瑜 《学园》 2013年第6期130-130,共1页

高中物理是我国高中教学计划的重要组成部分，高中物理难学、难教也是高中学生和老师所公认的，这是因为学生和老师对于物理科目的认识存在着深度、广度等方面的问题。本文旨在研究高中物理老师的教学现状，并针对出现的问题提出了相应... 高中物理是我国高中教学计划的重要组成部分，高中物理难学、难教也是高中学生和老师所公认的，这是因为学生和老师对于物理科目的认识存在着深度、广度等方面的问题。本文旨在研究高中物理老师的教学现状，并针对出现的问题提出了相应的解决策略，为我国高中物理老师在物理教学方面的进一步发展提供了一些具有可行性的思路。 展开更多

关键词 新课程 高中物理 教学现状 对策研究

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2012年全国高考卷中联系实际试题赏析

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作者 林达彬 《中学物理教学参考》 北大核心 2013年第5期58-61,共4页

2012年全国高考各地物理试题出现了许多联系实际的好题（如联系科学、技术、社会等问题），试题朴实新颖，时代气息强．命题专家别具匠心，把理论知识和现实生活巧妙地联系起来，使枯燥的试题获得生命，这些试题将引导学生如何学以致用... 2012年全国高考各地物理试题出现了许多联系实际的好题（如联系科学、技术、社会等问题），试题朴实新颖，时代气息强．命题专家别具匠心，把理论知识和现实生活巧妙地联系起来，使枯燥的试题获得生命，这些试题将引导学生如何学以致用，在很大程度上培养了学生的创新能力和实践能力．下面对2012年全国高考卷中这类联系实际试题背景进行举例分析，与同行共赏，期望对今后物理教学有借鉴意义． 展开更多

关键词 试题赏析 考卷 引导学生 物理试题 全国高考 命题专家 时代气息 现实生活

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Google Earth在高中地理教学中应用的实例研究──以“城市与城市化”教学为例

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作者 卢施恩 《课程教材教学研究（中教研究）》 2015年第Z1期68-69,共2页

一、Google Earth简介2005年6月著名的搜索引擎公司Google推出了Google Earth,它是一款虚拟地球的软件,以三维地球的形式把大量的卫星照片、航拍照片和3D图像组织在一起,实现从全新的角度来浏览地球,就像一个立体的地球仪,通过鼠标转动... 一、Google Earth简介2005年6月著名的搜索引擎公司Google推出了Google Earth,它是一款虚拟地球的软件,以三维地球的形式把大量的卫星照片、航拍照片和3D图像组织在一起,实现从全新的角度来浏览地球,就像一个立体的地球仪,通过鼠标转动地球缩放视野,大到海陆山川的分布,小到城市街道上的汽车都可以尽收眼底。目前提供高清晰度影像的城市集中在北美和欧洲。 展开更多

关键词 虚拟地球 高中地理 Google Earth 搜索引擎公司 城市集中 城市街道 地理教学 卫星照片 教学情境 海陆

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利用分析矛盾关系的审题方式审题的可行性

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作者 林巧瑜 《才智》 2014年第2期157-157,共1页

随着教学制度改革的不断推进和新课程标准的实行,作文教学的命题模式更加灵活和多变,突出考察学生的探究性和思考能力。在此背景下,如何有效引导学生应对新形势,进行正确的作文审题,成为语文作文教学的热点问题。笔者认为,利用分析矛盾... 随着教学制度改革的不断推进和新课程标准的实行,作文教学的命题模式更加灵活和多变,突出考察学生的探究性和思考能力。在此背景下,如何有效引导学生应对新形势,进行正确的作文审题,成为语文作文教学的热点问题。笔者认为,利用分析矛盾关系的审题方式可以运用在考场常见的各种文体写作之中。所谓利用矛盾关系进行审题,就是根据作文材料中表现出的一些存在反差或矛盾之处,进行切入和分析,从而提炼出命题者的角度和立意,进而进行作文写作。下文将结合具体教学实例, 展开更多

关键词 教学实例 命题者 思考能力 教学制度 经典名著 课程标准 高考作文题 相信自己 一只手 精神需求

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聚焦高考中数列的“交汇性”

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作者 林建森 《中学生数学（高中版）》 2008年第4期30-32,共3页

以能力立意是高考数学命题的指导思想,在知识网络交汇点处设计试题是高考命题的新特点和大方向,"数列"这部分内容,是高中数学的重要内容,也是高考考查的重点,近几年的高考数列试题,最显著的特点是加大了与相关知识交汇的力度... 以能力立意是高考数学命题的指导思想,在知识网络交汇点处设计试题是高考命题的新特点和大方向,"数列"这部分内容,是高中数学的重要内容,也是高考考查的重点,近几年的高考数列试题,最显著的特点是加大了与相关知识交汇的力度,与数列交汇的数学问题正是在这种背景下"闪亮登场",频频出现在高考和各级各类的模拟试题之中。 展开更多

关键词 高考数学 数学问题 已知函数 模拟试题 通项 逻辑推理能力 最值问题 题设 应用意识 排列组合

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山不转水转——浅谈转化与化归思想在数学解题中的应用

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作者 范惠珍 《高中数学教与学》 2012年第2X期37-38,共2页

"转化与化归"就是在研究和解决有关数学问题时,采用某种手段将问题通过变换使之转化,进而得到解决的一种方法.数学问题的解决,总离不开转化和化归,如未知向已知的转化,新知识向旧知识的转化,复杂问题向简单问题转化,实际问题... "转化与化归"就是在研究和解决有关数学问题时,采用某种手段将问题通过变换使之转化,进而得到解决的一种方法.数学问题的解决,总离不开转化和化归,如未知向已知的转化,新知识向旧知识的转化,复杂问题向简单问题转化,实际问题向数学问题转化等. 展开更多

关键词 化归思想 数学解题 数学问题 最值问题 恒成立 数学思想方法 直线的斜率 函数问题 数学教学内容 二

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