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小学信息与德育有效融合之微探
1
作者 陈蕊 《基础教育论坛》 2012年第6期59-60,共2页
教师担负着教书育人的职责,除了向学生传授知识,还必须不失时机地对学生进行思想道德教育.在以往的信息课教学中,教师很少对学生进行德育教育,如今应当转变这种教育观念,从教学实际出发,把握每个时机,结合各种形式的活动和方法... 教师担负着教书育人的职责,除了向学生传授知识,还必须不失时机地对学生进行思想道德教育.在以往的信息课教学中,教师很少对学生进行德育教育,如今应当转变这种教育观念,从教学实际出发,把握每个时机,结合各种形式的活动和方法,对学生进行潜移默化的思想道德渗透.从具体的课堂实践来说,我认为可以从以下几方面进行融合. 展开更多
关键词 德育教育 信息课 有效融合 思想道德教育 小学 教书育人 传授知识 教育观念
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“难写”的作文怎么写
2
作者 何捷(执教) 刘仁增(评点) 《语文教学通讯(小学)(C)》 2012年第7期77-79,共3页
一、一言难尽:畅谈“难写”作文 师:(板书:“难写”的作文)今天,我们专门来聊一聊“难写”的作文。先请大家说一说,什么样的作文,你觉得很难写?
关键词 小学 作文 写作方法 语文教学
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谈说话训练中的教师角色
3
作者 陈琴 《福建论坛(社科教育版)》 2010年第3期72-74,共3页
现代社会,要求人们的口语水平具有较强水准:高社交化,就是具有很强的文明社会的交际用语,把话说得使人愿听爱听,让人心动;高效率化,即语言明了,简洁、易懂;高信息化,即讲话准确、有条理,符合语言规范。
关键词 说话训练 语言规范 生活资源 口语水平 效率化 课文内容 交际用语 使人 精神饱满 学拼音
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“我”就是作文
4
作者 何捷 《基础教育课程》 2008年第6期56-58,共3页
一次在异地交流作文教学经验,其间有人发问:何老师,您执教的班级中能写好作文的有几人?如何才能引导大多数孩子写好作文?看来提问者亟需从数据上论证我介绍经验的实际效果。这令我汗颜,如实回答:62人的集体中,作文写得好的仅有... 一次在异地交流作文教学经验,其间有人发问:何老师,您执教的班级中能写好作文的有几人?如何才能引导大多数孩子写好作文?看来提问者亟需从数据上论证我介绍经验的实际效果。这令我汗颜,如实回答:62人的集体中,作文写得好的仅有二十多人。至于如何引导大众,从事作文教学十余年了,我仍感觉迷茫。 展开更多
关键词 作文教学 教学经验 异地交流 如实回答 引导 老师 发问
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第一次参加航模比赛
5
作者 张芃 《课堂内外(创新作文)(小学版)》 2010年第7期68-69,共2页
暑假,我们在风景秀丽的武夷山,迎来了福建省“大齐茶叶杯中小学生航空模型比赛”。我与我的教练、队友一起参加了这次比赛,
关键词 航模比赛 航空模型比赛 中小学生 武夷山 福建省
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秘密
6
作者 陈可倩 何捷(指导教师) 《小学生作文》 2010年第11期67-68,共2页
小时候,我一直觉得妈妈不爱我.每次我和哥哥吵架时,妈妈总是先说我的不对。这让我很难过。难道妈妈不爱我?
关键词 《秘密》 小学生 语文学习 作文
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我是“水果妹”
7
作者 魏威 叶艳(指导教师) 《小学生作文(低年级)》 2009年第11期11-13,共3页
秋天,水果摊位上摆满了各种水果,有红红的苹果、金黄的鸭儿梨、紫色的葡萄……爸爸妈妈知道我爱吃水果,给我买来许多,真让我大饱口福啦!
关键词 初等教育 作文 语文教育 《我是“水果妹”》
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“小丑”爸爸
8
作者 陈炜 叶艳 《小学生作文(低年级)》 2010年第12期42-44,共3页
我的爸爸,高高的个子,爱笑的脸上有双发亮的眼睛。
关键词 《"小丑"爸爸》 小学生 语文学习 作文
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英语考砸后
9
作者 严涵 《素质教育博览(小学低年级版)》 2006年第24期12-13,共2页
月考一天天临近,我心里也越来越不踏实。有句话说:“临阵磨枪,不快也光。”可这话放在英语科目上一点儿都不灵验!一翻开生字表,我的头就一下子就比平时大好几倍,连视线好像也变模糊了,而且越急越记不住。每到这时候我就开始埋怨:都怪我... 月考一天天临近,我心里也越来越不踏实。有句话说:“临阵磨枪,不快也光。”可这话放在英语科目上一点儿都不灵验!一翻开生字表,我的头就一下子就比平时大好几倍,连视线好像也变模糊了,而且越急越记不住。每到这时候我就开始埋怨:都怪我妈,为什么不把我生在讲英语的国度,害我学得这么辛苦!不过,话说回来,妈妈为了我能学好外语真是煞费苦心:复读机、MP3、“好记星”……凡是市场上有能帮助学习英语的家伙,妈妈恨不得都买回来,还抽时间辅导我。她反复告诫我:英语非常重要,一定要学好。但我就是学不进去。 展开更多
关键词 英语成绩
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树叶 的旅 行
10
作者 江天流 《素质教育博览(小学低年级版)》 2005年第21期19-19,共1页
我是一片小树叶,秋天到了,我要去旅行。我被风阿姨吹到了蓝天上,和小鸟一起玩耍。我再被风阿姨吹到了田野上,和稻谷一起欢笑。
关键词 树叶
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命题作文教学的思维唤醒 被引量:1
11
作者 何捷 《中国教师》 2011年第8期45-49,共5页
课程改革至今,命题作文教学仍是小学作文教学的常态与主流,因此其存在的问题必须得到重视和解决。比较棘手的是,孩子参与此教学体系时普遍存在思维缺位现象。从"命题设定——命题布置——解题作文——修正评讲"全过程来看,
关键词 小学作文教学 命题 思维 唤醒 课程改革 缺位现象 教学体系 孩子
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假如我是奥运火炬手
12
作者 林芷 何捷 《小星星(阅读100分)(小学4-6年级)》 2008年第Z1期65-66,共2页
成为奥运火炬手是一件无上光荣的事。2008年北京奥运会是我们中国人的盛事,火炬将路经福州,我特别希望自己能成为一名火炬手……一天。
关键词 奥运火炬手 福建省福州市 奥运会开幕式 附属小学 体能测试 奥运知识 奥运火炬接力 教育学院 微薄之
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谈谈放屁这件事
13
作者 陈思嘉 何捷 《小星星(作文100分)(小学3-6年级)》 2008年第Z2期107-108,共2页
下面这几篇作文说的可是——嘻嘻,都有点不好意思说啦!你们还是自己往下看吧。最近,人类和屁家族的火药味越来越浓了。屁家族对人类有些不满,人类也把屁家族看成恶心的东西。
关键词 满脸通红 福建省福州市 附属小学 精神伤害 陈思 声震 粪臭素 教育学院 签合 辩手
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臭烘烘的事
14
作者 刘琪瑶 何捷 《小星星(作文100分)(小学3-6年级)》 2008年第Z2期111-112,共2页
我们每个人都有过十分尴尬的事——那就是放屁。我们都认为放屁是件不雅的事,所以尽量避免。你有这样的经历吗?我先说说自己的经历吧。
关键词 附属小学 福建省福州市 教育学院 体吸收 刘琪 子中 公共场合
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该击沉哪艘艇
15
作者 黑木 《快乐语文》 2015年第1期73-73,57,共2页
在一次围捕行动中,狗急跳墙的罪犯逃到海边,抢了艘快艇飞速地往大海深处开去。当警察们追到海边时候,罪犯已经逃出去很远了。其中一个警察毫不犹豫地跳上停泊在不远处的唯一一艘快艇,发动机器追了上去。因为没有快艇了,临时调动又... 在一次围捕行动中,狗急跳墙的罪犯逃到海边,抢了艘快艇飞速地往大海深处开去。当警察们追到海边时候,罪犯已经逃出去很远了。其中一个警察毫不犹豫地跳上停泊在不远处的唯一一艘快艇,发动机器追了上去。因为没有快艇了,临时调动又没那么快,其他人只能等在岸边。 展开更多
关键词 击沉 快艇 海边 罪犯 警察 停泊
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分不清的汉字
16
作者 吴楠楠 《天天爱学习(二年级)》 2015年第12期23-23,共1页
有一次,语文老师教我们学习了两个非常相似的汉字——“臣”和“巨”。这两个字长得太像了,我总是分不清它们。在一次作业中,我把“大臣”写成了“大巨”,又把“巨大”写成了“臣大”。老师看后,笑了半天,我的脸都红了。 后来,... 有一次,语文老师教我们学习了两个非常相似的汉字——“臣”和“巨”。这两个字长得太像了,我总是分不清它们。在一次作业中,我把“大臣”写成了“大巨”,又把“巨大”写成了“臣大”。老师看后,笑了半天,我的脸都红了。 后来,老师教给我一个记牢这两个字的方法:如杲这两个字是两座小房子的话,“臣”要比“巨”多两个房间,第一座小房子叫“臣”,它里面有三个房间。 展开更多
关键词 汉字 语文老师 “臣” 房子 房间 学习
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读《儿童十大宣言》有感
17
作者 陈晓乐 《快乐语文》 2017年第13期42-43,共2页
读完英国的《儿童十大宣言》,我深有感触。这里面说的是让我们要更好地保护自己,还教给我们应对的办法,很实用。这份宣言内容不多,我对宣言五(不喝陌生人的饮料,不吃陌生人给的糖果)有特别的感受,这与我的一个经历有关。有一天放学后,
关键词 不知道 天都 她说 我一 布娃娃
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从一串钥匙想到的
18
作者 林孟洁 《作文世界(小学版)》 2009年第6期43-44,共2页
晚上,我发现桌子上放着一串钥匙,闲着无聊,就顺手拿起来玩。这个钥匙串是妈妈的,上面挂着的钥匙还真不少,有家里的,有贮藏间的,有妈妈单位的,甚至还有外婆家的,拎在手上还真沉,难怪拎妈妈的包总觉得重,原来是这钥匙。
关键词 小学 作文 语文教学 《从一串钥匙想到的》 林孟洁
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成长
19
作者 陈希媛 《快乐语文》 2012年第7期138-138,共1页
还是那个地点,还是那条街,回忆起来,今天的傍晚与两年前的太不一样了。那时候我上四年级,每天来来往往于学校与家之间。那时只懂得上课不迟到、不早退,哪有时间欣赏路边的风景?现在想起来总有点后悔:我怎能怠慢成长过程中陪伴我... 还是那个地点,还是那条街,回忆起来,今天的傍晚与两年前的太不一样了。那时候我上四年级,每天来来往往于学校与家之间。那时只懂得上课不迟到、不早退,哪有时间欣赏路边的风景?现在想起来总有点后悔:我怎能怠慢成长过程中陪伴我的景色? 展开更多
关键词 小学 语文教学 教学方法 阅读教学 课外阅读
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给秋天拍照
20
作者 张嘉楠 余融彬(指导老师) 《快乐语文(下旬)》 2013年第12期65-65,共1页
“咔嚓咔嚓”,什么声音?哈哈,是我在给秋天拍照呢!看,她摆出各种美妙的姿势,催我快点拍呢!
关键词 小学生 作文 语文学习 阅读知识 课外阅读
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