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七彩屋——福建省福清市实验小学 |
俞聿瑶
卢萍(指导)
陈钰涵
林真真(指导)
刘睿诚
罗悦硕
罗悦心
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《快乐语文》
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2021 |
0 |
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2
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基于“教——学—评”一体化搭建小学语文习作支架的实践与探究——以统编版小学语文教材六年级下册《让真情自然流露》为例 |
何华云
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《辽宁教育》
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2025 |
0 |
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分层教学 异步递进 全面发展 培养创新——小学数学分层次教学实验初探 |
林心恩
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《试题与研究（教学论坛）》
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2010 |
2
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提升小学数学课堂教学有效性的思考与实践 |
王碧红
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《华夏教师》
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2024 |
1
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“双减”下小学语文“四元五环”教学模式实践探索 |
潘晖
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《基础教育论坛》
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2024 |
1
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新课标下小学音乐学科融合实践研究 |
林海燕
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《新教师》
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2024 |
1
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探索结构化视角下小学数学学习单设计的策略 |
林育锦
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《教育艺术》
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2024 |
1
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核心素养视域下小学语文作业设计优化对策探究 |
林小华
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《国家通用语言文字教学与研究》
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2024 |
1
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新课标下小学数学大单元教学的思考与实践 |
王琴
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《学苑教育》
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2024 |
0 |
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懂“心”、讲“理”的小学语文教学——评《谈小学语文教学之道》 |
陈明太
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《语文建设》
北大核心
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2020 |
4
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思维品质维度下小学英语阅读教学的实践与思考 |
李素兰
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《华夏教师》
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2020 |
10
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小学低年级数学生活化教学的现状分析 |
张小琼
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《华夏教师》
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2019 |
2
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基于单元整体的小学英语教学策略 |
李素兰
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《名师在线（中英文）》
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2023 |
2
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合理设计 把握整体 注重评价--提高小学语文作业设计有效性的实践 |
王俊英
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《天津教育》
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2023 |
5
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小学英语与初中英语教学有效衔接的手段和方法 |
秦小玲
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《新课程研究（上旬）》
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2012 |
7
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提高小学生英语口语能力的方法 |
李素兰
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《黑河教育》
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2016 |
1
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小学数学教学中培养学生良好习惯之我见 |
周挺霞
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《海峡科学》
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2014 |
5
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新课程改革下的小学体育教学探讨 |
杨海文
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《当代体育科技》
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2019 |
1
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小学英语课堂活动有效开展的实践与思考 |
李素兰
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《黑河教育》
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2015 |
1
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探析小学音乐课堂教学优化对策 |
林秀芳
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《新课程》
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2017 |
3
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