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题名某军医大学药学继续医学教育的现状及思考
被引量：1
- 1
-
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作者
刘水冰
杨海
杨健
王东光
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机构
第四军医大学药学系
第四军医大学训练部
解放军第
第四军医大学西京医院医教部
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出处
《人民军医》
2017年第6期632-636,共5页
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文摘
继续医学教育(CME)是补充、更新和提高专业技术知识及技能的重要手段。医学知识的更新速度、疾病复杂性及医疗水平提高,都要求医学相关人员加强CME。本文阐述了我校药学CME存在的制度机制不完善、缺乏教学大纲及教材、基础教学与临床用药脱离等问题,提出了充分认识药学CME重要性、把握药学CME特点、加强师资培养编写教学大纲及教材、突出教育形式多样化和实用性、建立完善药学CME制度与机制等对策,旨在通过加强药学CME,提高药学服务水平,更好地为患者服务。
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关键词
继续医学教育
现状
思考
-
分类号
R192
[医药卫生—卫生事业管理]
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题名胰岛素口腔黏附片的制备及体外药学特性
被引量：5
- 2
-
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作者
薛小燕
周颖
刘俊杰
桑国军
陈瑛瑛
罗晓星
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机构
第四军医大学药学系药理学教研室
-
出处
《中国药科大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2010年第6期529-534,共6页
-
文摘
优选胰岛素口腔黏附片处方组成,并探讨黏附材料对胰岛素口腔黏附片体外药学特性的影响。以苹果果胶、壳聚糖、卡波姆934P、羟丙基甲基纤维素和海藻酸钠为生物黏附材料,设计处方F1～F12,冻干法制备胰岛素口腔黏附双层片,以黏附片性状特点、体外黏附力、溶胀率、溶胀速率和体外释放度为指标,综合评价各处方的优劣。所制胰岛素口腔黏附片有多孔海绵状结构,利于胰岛素释放,具有疏水的保护层,可保证药物单向释放,避免药物损失;F5、F7和F12成形性差,未作进一步检测。F6和F8黏附力过大,F1和F11溶胀速率过快,均不理想。而F2、F9和F10具有优良的释药能力,适宜的体外黏附力[分别为(66.1±6.65)、(75.62±4.53)和(69.39±8.03)g/cm2]和溶胀率(2h时溶胀率均小于4%)。因此F2、F9和F10处方制备的胰岛素口腔黏附双层片,体外药学特性优良,可进一步研究。
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关键词
胰岛素
口腔黏附片
生物黏附给药系统
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Keywords
insulin
buccal adhesive tablets
bioadhesive drug delivery
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分类号
R944
[医药卫生—药剂学]
-
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题名国内外药学专业学位发展现状
被引量：10
- 3
-
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作者
李晨
李小强
曹蔚
刘道洲
李岳洋
王玉琨
-
机构
第四军医大学药学系
第四军医大学学员旅
-
出处
《基础医学教育》
2015年第8期736-739,共4页
-
基金
第四军医大学研究生教育研究课题基金资助项目(YJS201303-2)
-
文摘
通过分析美、英等国外发达国家和中国港澳、内陆等地区药学人才的培养模式、培养方向、培养体系,列举了美国、英国、德国、日本等药学专业学位发展比较成熟的国家,又探讨了中国香港、澳门以及内陆药学教育模式,分析了我国药学教育的优势和不足,提出建立具有中国特色药学专业学位研究生培养模式的思路,为药学教育的进一步改革提供借鉴。
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关键词
药学专业学位
培养模式
应用型人才
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分类号
R9
[医药卫生—药学]
-
-
题名以主干课程建设为抓手,培养药学创新人才
被引量：4
- 4
-
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作者
辛春艳
秦向阳
王志鹏
卢宝华
王玉琨
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机构
第四军医大学药学系
-
出处
《长江大学学报（自科版）（中旬）》
CAS
2010年第3期92-94,共3页
-
基金
国家自然科学基金项目(81071689)
陕西省社发公关项目(2010K14-02-7)
-
文摘
对第四军医大学药学系在药学专业主干课程建设方面的措施与经验进行了总结,以期与兄弟院校的同仁进行交流。
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关键词
主干课程
药学专业
教学改革
-
分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
-
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题名高等药学教育教学改革的思考
被引量：23
- 5
-
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作者
王玉琨
王萌
卢宝华
辛春艳
李晨
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机构
第四军医大学药学系
-
出处
《中国高等医学教育》
2010年第3期6-7,共2页
-
文摘
文章分析了高等药学教育发展的形势,并对高等药学教育教学理念的更新,人才培养模式的优化,教学课程体系的设计,教学内容、手段和管理等方面改革进行了思考。
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关键词
高等药学
教育
改革
-
分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
-
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题名药学硕士专业学位研究生培养模式的思考
被引量：8
- 6
-
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作者
刘水冰
杨奇
王东光
-
机构
第四军医大学药学系药理学教研室
第四军医大学西京医院医教部
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出处
《中国医药导报》
CAS
2016年第30期75-78,共4页
-
基金
第四军医大学任职教育理论研究课题(JXJY201157214)
-
文摘
药学硕士专业学位研究生是培养药物技术转化、生产、流通、使用、监管等应用领域的高层次、应用型药学专门人才,与学术学位研究生有着本质区分,其培养质量水平的高低直接影响着医药学的发展和进步。本文深入分析了药学硕士专业学位目前的招生对象、培养时间、课程设计、培养模式及毕业要求;指出药学硕士专业学位研究生与学术学位研究生无本质区别、缺乏社会认同感及实际工作能力差的普遍问题;提出要制订细致的培养计划和目标、建立实践基地和选拔专业学位导师、加强管理和轮转及继续教育衔接等改进措施。培养合格的药学专业硕士,为药学的发展培养真正高水平的人才提供质量保证。
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关键词
药学
专业学位
培养模式
-
Keywords
Pharmacy
Professional degree
Cultivation mode
-
分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名蛴螬的药学研究进展
被引量：2
- 7
-
-
作者
曹蔚
裴克
张雅
王四旺
-
机构
第四军医大学药学系天然药物学教研室
-
出处
《陕西中医》
2013年第2期250-251,共2页
-
基金
陕西省"13115"科技创新工程技术研究中心基金项目(NO:S2010ZDGC105)
-
文摘
蛴螬为金龟子科昆虫朝鲜黑金龟子Holotrichia diomphalia Bates及同属近缘昆虫的干燥幼虫。味咸，微温，有小毒，归肝经。生活于3～6cm深的土内，喜食刚播种的种子、根、块茎以及幼苗，是世界性的地下害虫，而在中医学中则有着悠久的应用历史，有破血、行瘀、散结、通乳的作用，可治疗折损瘀痛、痛风、破伤风、喉痹、目翳、丹毒、痈疽、痔漏。近年来，随着人们对天然药物的研究越来越深人，蛴螬也受到了研究人员的关注。现将其近年来的本草学、化学成分、药理作用研究进展做一综述，以期为进一步开发利用提供参考资料。
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关键词
蛴螬
药学
天然药物
研究人员
化学成分
药理作用
金龟子
中医学
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分类号
R285
[医药卫生—中药学]
-
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题名药学研究进展课程的探索与体会
被引量：4
- 8
-
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作者
张邦乐
何炜
周四元
姜茹
梅其炳
-
机构
第四军医大学药学院药剂学教研室
第四军医大学药学院药物化学教研室
第四军医大学药学院药理学教研室
-
出处
《基础医学教育》
2011年第9期824-826,共3页
-
文摘
为培养符合时代需要的药学专业人才,药学专业课程体系中引入了药学研究进展课程。通过课程目标、课程结构与内容以及教学实施形式等方面探索,扩展药学专业学生药学前沿知识,培养学生创新意识和创新精神,构建以创新为主线的课程教学新体系,提高了药学专业学生的综合素质。
-
关键词
药学
教学改革
课程设置
素质教育
-
Keywords
pharmacy
teaching reform
curriculum provision
education for all-round development
-
分类号
R9
[医药卫生—药学]
-
-
题名药学专业无机化学教学实践与体会
被引量：7
- 9
-
-
作者
王巧峰
王全军
刘雪英
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机构
第四军医大学药学系药化教研室
-
出处
《基础医学教育》
2014年第7期507-508,共2页
-
文摘
无机化学是药学专业的第一门化学课程,也是该专业的骨干课,是后续有机化学、物理化学、分析化学、药物化学及其他专业课学习的基础。本文从学生的学情分析、教学过程的教学设计、教学方法和课程的考核方法等角度探讨了药学专业无机化学教学实践中的体会。
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关键词
药学
无机化学
教学体会
-
分类号
R91
[医药卫生—药学]
-
-
题名顺应药学事业发展趋势,培养创新型药学专业人才
被引量：2
- 10
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作者
卢宝华
王志鹏
辛春艳
王玉琨
-
机构
第四军医大学药学系
-
出处
《长江大学学报（自科版）（中旬）》
CAS
2010年第3期89-91,共3页
-
基金
陕西省科技攻关项目(2010K-02-07)
-
文摘
我国药学事业的发展需要创新型人才。为培养药学专业学生的创新意识和创新能力,第四军医大学药学系在科学构建人才培养方案、建设创新型师资队伍、优化课程设置、创新教学方式、鼓励参加科研实践、完善毕业考核评价体系、营造创新氛围等方面,取得了较好的教学效果。
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关键词
创新能力
药学
创新
人才培养
-
分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名某师范大学生艾滋病知识态度行为的教育效果评估
被引量：2
- 11
-
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作者
康磊
周玉玲
张蕾
刘如意
徐小洁
-
机构
西安交通大学微生物及免疫系
西安交通大学公共卫生系
第四军医大学全军基因诊断技术研究所
-
出处
《现代预防医学》
CAS
北大核心
2007年第7期1240-1241,1245,共3页
-
基金
美国促进人类健康(PSBH)科研资助项目(200426)
-
文摘
[目的]评估艾滋病健康教育对师范大学生开展的有效性。[方法]整群抽样,问卷调查1月后,对渭南某师范大学学生讲解幻灯,播放艾滋病卫生部医学视听教材,发放宣传手册,1月后再次调查。[结果]教育后,艾滋病一般知识问题答对率均比教育前有显著提高,对艾滋患者及艾滋病感染者的正面态度显著增多,由67.2%增至80.4%,教育后81.2%的学生不同意婚前性行为,相比教育前40.8%明显增多。[结论]艾滋病健康教育非常有效促进师范大学生对艾滋病的知行观,并增强性行为保护意识,应该大力普及推广。
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关键词
艾滋病
健康教育
大学生
-
Keywords
HIV/AIDS
Health education
Student
-
分类号
R512.91
[医药卫生—内科学]
-
-
题名国内中药学学术型研究生人才培养体系比较
被引量：3
- 12
-
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作者
曹蔚
李小强
周暄宣
张雅
李晨
邱鹏程
汤海峰
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机构
第四军医大学药学院
-
出处
《西部中医药》
2017年第9期71-74,共4页
-
基金
第四军医大学研究生教育改革课题基金项目(编号2014-06)
-
文摘
目的:研究国内中药学学术型研究生人才培养体系,为更好开展中药学硕士教育提供依据。方法:采用计算机检索、文献综述、考察调研等方法分析比较我国部分重点院校中药学学术型研究生教育学制、课程体系及培养环节中的差异,指出目前我国中药学研究生培养过程中应注意的问题。结果:先进、均衡的中药学人才培养体系是培养高质量研究生的基本保障。
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关键词
中药学
研究生教育
人才培养
教学体系
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Keywords
the sciences of material medica
graduate education
personnel training
teaching system
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分类号
R197
[医药卫生—卫生事业管理]
-
-
题名药学专业药剂学课程考核方式改革初探
被引量：4
- 13
-
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作者
宦梦蕾
崔晗
周四元
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机构
第四军医大学药学系药剂学教研室
-
出处
《基础医学教育》
2012年第2期99-100,共2页
-
基金
第四军医大学任职教育理论研究课题基金资助项目
-
文摘
药剂学是药学专业学生的重要专业主干课程,属于理论性实践性结合的综合学科。传统的课程考核方式不能完全体现教学效果,根据国内常用授课方式,结合课程标准和培养方案,对药剂学课程考核方式进行改革初探:整合网络教学资源,进行在线教学考核;依据教学重点随堂进行教学效果检测;建立药剂学题库,抽取试题生成试卷;注重考实验动手能力,试卷分析显示成绩分布呈正态,考核方式合理。
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关键词
药剂学
考核方式
教学改革
-
分类号
R94
[医药卫生—药剂学]
-
-
题名药学专业《有机化学》课程教学改革思考
被引量：5
- 14
-
-
作者
聂慧芳
姚琳
李晓晔
王平安
-
机构
第四军医大学药学系药物化学教研室
-
出处
《广州化工》
CAS
2021年第20期147-149,共3页
-
基金
陕西省重点研发计划一般项目(2020SF-202)。
-
文摘
有机化学是药学类专业重要的专业基础课,与药物化学、药物分析、药理学和药剂学等主干课程有着重要联系,是药学专业课程培养体系的基石。目前药学类专业的有机化学教学普遍存在教学内容重化学轻药学和课程考核重理论轻实践的问题,很难达到培养复合型、创新型人才目标。本文从理论教学改革、实践教学改革和课程评价改革三方面进行了探讨,期望能为打破传统教学模式局限,实现应用型人才和创新型人才的培养目标提供一定参考。
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关键词
教学改革
有机化学
药学专业
人才培养
-
Keywords
teaching reform
Organic Chemistry
Pharmacy major
talent training
-
分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名药学专业物理化学课堂教学的思考和探索
被引量：2
- 15
-
-
作者
高俊萍
姜茹
李穆琼
李晓晔
李明华
路丽华
-
机构
第四军医大学药学系药物化学与药物分析学教研室
第四军医大学药学系化学教研室
-
出处
《基础医学教育》
2011年第12期1064-1065,共2页
-
文摘
为提高物理化学的课堂教学效果和教学质量,将联系、发展的辩证思维教学法贯穿教学始终,灵活运用启发式教学、归纳总结、课题式教学等多种教学方法,运用多媒体和板书相结合的教学方式,同时注重理论与实验的有机结合,及时将学科前沿和新技术、新方法引入到物理化学教学中,极大地调动了学员的学习兴趣,加深了学员对物理化学知识的理解。
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关键词
物理化学
教学方法
教学手段
-
分类号
R913
[医药卫生—药学]
-
-
题名初探怎样抓好药学专业本科毕业设计
被引量：12
- 16
-
-
作者
何炜
路丽华
辛春燕
程司堃
孙晓莉
-
机构
第四军医大学药学系化学教研室
-
出处
《西北医学教育》
2010年第1期52-54,共3页
-
文摘
结合第四军医大学药学系本科毕业设计取得的一些经验,通过分析药学专业本科毕业设计几个环节的重要性、实施方法及存在的问题,探讨抓好药学专业本科毕业设计环节的方法。
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关键词
药学
本科
毕业设计
-
Keywords
pharmacy
undergraduate
graduation project design of undergraduate phar＂ existing problems of graduation
-
分类号
G642.477
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名浅谈《药用植物学与生药学》的兴趣教学
被引量：5
- 17
-
-
作者
王捷频
王剑波
谢艳华
王四旺
李阳
缪珊
-
机构
第四军医大学药学系药物研究所
-
出处
《西北医学教育》
2008年第3期527-528,共2页
-
文摘
《药用植物学与生药学》第4版教材是将原独立开设的《药用植物学》和《生药学》两门课程合并为一门课程，内容更为“少而精”，但是同样存在内容较为繁杂，不便于归纳记忆的问题。为了提高学员的学习热情，使学员能够行之有效的学习、掌握《药用植物学与生药学》的内容，并能够运用到实践中，结合我们自身授课经验和同行的体会，就《药用植物学与生药学》教学模式提出几点探索性的建议。
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关键词
药用植物学与生药学
教学
建议
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Keywords
pharmaceutical botany and pharmacognosy
teaching
suggestion
-
分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名药学专业本科毕业设计存在问题与对策
被引量：2
- 18
-
-
作者
薛小燕
罗晓星
-
机构
第四军医大学药学系
-
出处
《药学教育》
2015年第5期76-78,共3页
-
文摘
毕业设计是药学本科教育中最重要的实践性教学环节,其目的在于通过实验设计、分析数据和整理论文,提高毕业学生的综合素质、创新能力和就业竞争力。该文总结并分析在药学本科学生毕业设计带教过程中发现的问题,并提出改进措施。
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关键词
药学
毕业设计
实践性教学
-
Keywords
Pharmacy
Graduate thesis
Practical teaching
-
分类号
G642.477
[文化科学—高等教育学]
R9-4
[医药卫生—药学]
-
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题名生药学教学改革初探
被引量：5
- 19
-
-
作者
毕琳琳
缪珊
王剑波
王四旺
-
机构
第四军医大学药学系天然药物学教研室
-
出处
《现代医药卫生》
2013年第3期461-463,共3页
-
文摘
生药学是一门研究生药鉴定方法和质量控制的学科,是临床医学、中药学、中医学、化学及分子生物学等多个学科的汇集点,也是药学专业的主干课程。其具有很强的实践性和操作性,在专业学习中占有重要的地位。长期以来,生药学教学内容枯燥、易学难记是学生普遍反映的问题。因此,应在生药学的教学方法和教学手段等方面进行不断地探索和改进。
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关键词
生药学
教育改革
教学方法
实践教学
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分类号
R282.71
[医药卫生—中药学]
-
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题名新增药学专业化学教学改革的探索与实践
被引量：4
- 20
-
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作者
吴红
辛春艳
李晓晔
孙晓莉
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机构
第四军医大学药学系化学教研室
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出处
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》
2006年第5期478-480,共3页
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文摘
针对药学专业实践性强及学科知识发展迅速的特点，在新增药学专业课程设置和教学方法等方面进行了优化和改革，使得化学教学在较短时间顺应了药学系发展的需要，并以素质教育为本，注重学员综合能力的提高，通过两届学员的教学实践，取得了良好的教学效果。
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关键词
药学
化学
教学改革
-
分类号
R96
[医药卫生—药理学]
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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