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高端技术技能型本科实践教学体系初探——以材料科学与工程专业为例 被引量:2
1
作者 任冬燕 杨峰 董丽卿 《广州化工》 CAS 2014年第24期157-158,191,共3页
高端技术技能型本科人才培养是本科教育的新类型,是职业教育的新层次。本文结合我校高端技术技能型本科材料科学与工程专业实际情况,阐述了教学体系的构建思路、确立了较为科学合理的高端技术技能型本科实践教学体系,体现了该实践教学... 高端技术技能型本科人才培养是本科教育的新类型,是职业教育的新层次。本文结合我校高端技术技能型本科材料科学与工程专业实际情况,阐述了教学体系的构建思路、确立了较为科学合理的高端技术技能型本科实践教学体系,体现了该实践教学体系特色与创新,并提出了加强实践教学的几点措施。 展开更多
关键词 高端技术技能 本科 实践教学 体系
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基于“需求定向+能力本位”的高职建筑材料工程技术专业人才培养模式在《建材化学分析》课程中的实践与研究 被引量:1
2
作者 孙会宁 左明扬 余波 《教育教学论坛》 2019年第39期253-255,共3页
介绍了基于"需求定向+能力本位"的高职建筑材料工程技术专业人才培养模式,阐述了建材化学分析课程的开设缘由,论述了分向培养教学中出现的问题,提出了分向培养中项目教学法在建材化学分析课程中的应用,建立"项目驱动,载... 介绍了基于"需求定向+能力本位"的高职建筑材料工程技术专业人才培养模式,阐述了建材化学分析课程的开设缘由,论述了分向培养教学中出现的问题,提出了分向培养中项目教学法在建材化学分析课程中的应用,建立"项目驱动,载体分向,能力本位"的递进式教学模式,注重过程学习及能力培养,探索新模式下项目教学对能力提升的实施及效果. 展开更多
关键词 需求定向 能力本位 项目驱动 载体分向 建材化学分析
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磷酸铁锂正极材料中锂离子扩散系数的测定
3
作者 任冬燕 任东兴 +1 位作者 李晶 宋月丽 《广州化工》 CAS 2012年第15期108-109,112,共3页
通过碳热还原法制备了磷酸铁锂正极材料,并采用恒电位阶跃法测定了磷酸铁锂正极材料在不同电位和循环次数下的锂离子扩散系数,通过XRD对循环前后磷酸铁锂材料的晶体结构进行了表征,并对磷酸铁锂材料的失效模式进行了简单的分析。结果表... 通过碳热还原法制备了磷酸铁锂正极材料,并采用恒电位阶跃法测定了磷酸铁锂正极材料在不同电位和循环次数下的锂离子扩散系数,通过XRD对循环前后磷酸铁锂材料的晶体结构进行了表征,并对磷酸铁锂材料的失效模式进行了简单的分析。结果表明:LiFePO4在充放电过程中锂离子扩散系数随Li含量的增大,呈现先增大后略微降低的规律。随着充放电循环次数的增多,LiFePO4中Li+的固相扩散系数值明显下降。 展开更多
关键词 磷酸铁锂 锂离子扩散系数 恒电位阶跃 循环性能
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基于实践教学的创新意识培养初探——以“复合材料工程技术”专业为例
4
作者 任冬燕 杜海峰 +2 位作者 杨娟 王启强 高峰 《广州化工》 CAS 2022年第3期171-172,178,共3页
在"双创"背景下,高职院校作为创新创业人才培养的重要场所,培养学生的创新意识、创新思维和创新能力,已成为当前函待解决的问题。以实践教学为切入点,探讨了我校复合材料工程技术专业在实践教学中培养创新意识存在的问题,提... 在"双创"背景下,高职院校作为创新创业人才培养的重要场所,培养学生的创新意识、创新思维和创新能力,已成为当前函待解决的问题。以实践教学为切入点,探讨了我校复合材料工程技术专业在实践教学中培养创新意识存在的问题,提出了基于实践教学培养高职学生创新意识和创新思维的具体实施途径,为高分子材料、应用化工等相关专业在实践教学中培养学生的创新意识提供了参考和借鉴。 展开更多
关键词 创新意识 实践教学 高职院校
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利用造纸白泥及锂盐尾渣制备轻质保温墙体材料 被引量:12
5
作者 刘来宝 唐凯靖 +1 位作者 刘德平 王忠祥 《非金属矿》 CAS CSCD 北大核心 2012年第1期37-39,共3页
本实验将未经预处理含水40%左右的造纸白泥,通过复配适量的分散剂、促凝早强剂及表面活性剂等外加剂后,经80℃、12h蒸汽养护,制备了不同容重的"造纸白泥-锂渣-水泥复合发泡保温墙体材料"及对应的基体,并测试了其力学性能与热... 本实验将未经预处理含水40%左右的造纸白泥,通过复配适量的分散剂、促凝早强剂及表面活性剂等外加剂后,经80℃、12h蒸汽养护,制备了不同容重的"造纸白泥-锂渣-水泥复合发泡保温墙体材料"及对应的基体,并测试了其力学性能与热工性能。结果表明:白泥掺量达50%的复合基体,3 d抗压强度可达24.1MPa,测试结果重现性好;残碱固化效果较佳,加速测试结果未有泛霜。同容重条件下,造纸白泥和锂渣的掺入没有显著改变该体系的力学性能与保温性能,掺20%锂渣样品的28d抗压强度高于对比样;容重为600kg/m3时,二者各掺30%样品的导热系数低至0.08W/(m.K)。 展开更多
关键词 造纸白泥 锂渣 保温墙体材料 建筑材料
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碱激发粉煤灰/钢渣胶凝材料的制备 被引量:15
6
作者 蒋勇 贾陆军 +1 位作者 文梦媛 牛云辉 《硅酸盐通报》 CAS 北大核心 2019年第7期2152-2156,2161,共6页
以低钙粉煤灰和钢渣为主要原料制备碱激发胶凝材料,对比了碱激发粉煤灰和碱激发粉煤灰-钢渣复合胶凝材料的力学性能,研究了原料配比、水玻璃模数和早期养护温度对力学性能的影响,并对比了两种胶凝材料的水化产物。结果表明,钢渣与粉煤... 以低钙粉煤灰和钢渣为主要原料制备碱激发胶凝材料,对比了碱激发粉煤灰和碱激发粉煤灰-钢渣复合胶凝材料的力学性能,研究了原料配比、水玻璃模数和早期养护温度对力学性能的影响,并对比了两种胶凝材料的水化产物。结果表明,钢渣与粉煤灰质量比为1∶2,水玻璃模数为1. 4,早期养护温度为80℃时,复合胶凝材料的抗压强度最高,且优于纯粉煤灰组的强度。钢渣的掺入促进了体系中生成较多的钠系菱沸石,为胶凝材料提供了更高的强度。 展开更多
关键词 钢渣 粉煤灰 碱激发
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基于原子吸收光谱的环境重金属离子检测技术进展 被引量:7
7
作者 徐黎黎 杨莉霞 董海峰 《分析仪器》 CAS 2018年第3期11-20,共10页
原子吸收光谱法是分析环境水样中重金属含量的有效方法之一。在测定时往往需要对样品进行前处理,然后再进行测定。本文介绍了近年来一些分离富集技术在原子吸收光谱分析环境水样中重金属离子时的应用,并比较了火焰原子化、石墨炉原子化... 原子吸收光谱法是分析环境水样中重金属含量的有效方法之一。在测定时往往需要对样品进行前处理,然后再进行测定。本文介绍了近年来一些分离富集技术在原子吸收光谱分析环境水样中重金属离子时的应用,并比较了火焰原子化、石墨炉原子化及低温原子化方法测定水中重金属元素的优缺点,对今后原子吸收光谱法在重金属离子检测发展进行了展望。 展开更多
关键词 分离富集 原子化 原子吸收光谱 环境重金属离子
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含能材料LLM-105及其类似物生成热和稳定性研究 被引量:2
8
作者 吴瑞荣 霍冀川 +2 位作者 段晓惠 王忠祥 舒远杰 《安徽大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2007年第2期63-66,共4页
利用密度泛函理论(DFT)方法结合等键反应设计,在B3LYP/6-311G*水平上对LLM-105及其类似物的生成热进行了计算,并结合分子的电子结构讨论了目标物的相对稳定性.
关键词 含能材料 生成热 DFT LLM-105 等键反应
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绵阳市生态足迹和生态承载力动态变化分析 被引量:3
9
作者 石建屏 李新 叶元蕾 《水土保持通报》 CSCD 北大核心 2012年第4期276-280,共5页
生态足迹法是用于评价区域发展可持续性的重要方法。以四川省地震重灾区绵阳市为例,计算了2000—2009年生态足迹和生态承载力。结果表明,该区人均生态足迹呈波动式增长,由2000年的1.377 2hm2增长到2009年的2.408 7hm2;人均生态承载力增... 生态足迹法是用于评价区域发展可持续性的重要方法。以四川省地震重灾区绵阳市为例,计算了2000—2009年生态足迹和生态承载力。结果表明,该区人均生态足迹呈波动式增长,由2000年的1.377 2hm2增长到2009年的2.408 7hm2;人均生态承载力增长缓慢,人均生态赤字由0.954 4hm2增长到1.922 0hm2;生态压力指数由3.257 6增长到4.949 3;万元GDP生态足迹由2.252 1下降到1.599 6;2008年"5.12"汶川地震后,生态足迹出现急剧增长。随着近年来绵阳市资源消耗增加,发展模式呈不可持续状态,社会经济发展与生态环境的协调性较差。为实现生态城市建设规划目标和可持续发展战略,建议适当控制人口增量,调整农业产业结构,保护耕地资源,转变人们的生活和生产方式。 展开更多
关键词 生态足迹 生态承载力 生态压力指数 可持续发展
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建筑材料对室内空气质量影响的数学模型研究 被引量:7
10
作者 李新 石建屏 +1 位作者 魏锡文 王中琪 《长春理工大学学报(自然科学版)》 2007年第1期92-94,79,共4页
把建筑材料作为室内空气的污染源,在室内通风换气条件下,建立了建筑材料对室内空气质量影响的数学模型,并明确了模型中各个参数的物理意义。试验与应用的结果说明该模型具有两个作用,一是预测室内空气污染物浓度以及进行室内空气质量评... 把建筑材料作为室内空气的污染源,在室内通风换气条件下,建立了建筑材料对室内空气质量影响的数学模型,并明确了模型中各个参数的物理意义。试验与应用的结果说明该模型具有两个作用,一是预测室内空气污染物浓度以及进行室内空气质量评价,二是计算室内最佳材料使用量和通风换气量。 展开更多
关键词 建筑材料 室内空气质量 数学模型 预测 计算
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“互联网+”背景下高职课程“建材化学分析技术”教学改革实践 被引量:5
11
作者 石建屏 杨舒华 +1 位作者 孙会宁 赵婷婷 《广东化工》 CAS 2020年第7期259-261,共3页
“互联网+教育”背景下的混合式教学改革,改变了传统的学生被动接受知识的学习模式,推动了课堂教学改革,提高了课程教学质量。利用网络教学平台开展线上线下相结合的混合式教学改革,采取过程与期末相结合的课程考核方式,注重考查学生综... “互联网+教育”背景下的混合式教学改革,改变了传统的学生被动接受知识的学习模式,推动了课堂教学改革,提高了课程教学质量。利用网络教学平台开展线上线下相结合的混合式教学改革,采取过程与期末相结合的课程考核方式,注重考查学生综合运用所学知识技能分析解决实际问题的能力。以学生为中心利用网络技术融合手机智能移动终端运行平台,实现了打破时空的“4A”学习、讨论、考核等交互活动,提高了学习兴趣和积极性。培养学生自主学习习惯,形成良好的学习氛围,符合人类的认知规律,满足专业核心课程的教学目标要求。 展开更多
关键词 互联网+ 化学分析 混合式教学 任务驱动
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生态城市建设规划目标下的水环境质量评价及保护对策——以四川绵阳市为例 被引量:2
12
作者 石建屏 李新 《广东农业科学》 CAS CSCD 北大核心 2011年第9期165-168,199,共5页
根据2008年涪江流域水质监测数据和绵阳市生态城市建设、环境保护"十一五"规划以及国家标准要求,应用污染指数法对涪江6个断面水质进行分析和评价。结果表明,2008年涪江绵阳段各监测断面河流水质全部达到Ⅲ类标准,河流水质有... 根据2008年涪江流域水质监测数据和绵阳市生态城市建设、环境保护"十一五"规划以及国家标准要求,应用污染指数法对涪江6个断面水质进行分析和评价。结果表明,2008年涪江绵阳段各监测断面河流水质全部达到Ⅲ类标准,河流水质有所改善;按照Ⅱ类地表水指标要求尚有4个断面水质没有达标,主要污染物为溶解氧、氨氮、粪大肠杆菌,主要污染源为工业污染、生活污染和非点源污染。应采取工业和农业污染控制措施、实施城市和乡镇环境保护规划、提高污水处理比例和达标率、恢复河流生态系统功能。 展开更多
关键词 生态城市 水环境质量 污染源特征 保护
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高职院校复合材料专业教学改革探索与实践 被引量:2
13
作者 任冬燕 杨娟 +1 位作者 李小宏 董丽卿 《广州化工》 CAS 2017年第7期148-149,168,共3页
从高职院校复合材料加工与应用技术专业人才培养模式、教学体系的构建出发,结合绵阳职业技术学院该专业教学改革实践,提出了若干深化教学改革的思路和做法:转变教学观念、改革教学内容及教学方法、实施全方位的专业实践活动、加强校企... 从高职院校复合材料加工与应用技术专业人才培养模式、教学体系的构建出发,结合绵阳职业技术学院该专业教学改革实践,提出了若干深化教学改革的思路和做法:转变教学观念、改革教学内容及教学方法、实施全方位的专业实践活动、加强校企合作、组建"双师"型教师队伍、实施"双证书"制度等。学生的学习兴趣及主动性均得到了较大提升,可作为材料、化工等专业教学改革的借鉴。 展开更多
关键词 复合材料加工与应用技术专业 教学改革 高职院校
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互联网时代《建材化学分析技术》课程对标建设 被引量:2
14
作者 石建屏 杨舒华 +1 位作者 孙会宁 赵婷婷 《广州化工》 CAS 2020年第18期135-137,共3页
在"互联网+教育"时代背景下,建筑材料工程技术专业核心课程"建材化学分析技术"教学改革势在必行,通过课程建设推动课堂教学改革提高教育教学质量。对照国家专业教学标准、基于国家职业教育资源库建设,课程建设中注... 在"互联网+教育"时代背景下,建筑材料工程技术专业核心课程"建材化学分析技术"教学改革势在必行,通过课程建设推动课堂教学改革提高教育教学质量。对照国家专业教学标准、基于国家职业教育资源库建设,课程建设中注重产教融合、理实融合,探索理论与实践有机结合、线上与线下混合的教学方法;课程建成资源素材中非文本类占比62.0%,原创资源占比90%。期望能够提高学生课堂参与度和学习积极性,培养符合社会经济发展需要的高层次技术技能型人才。 展开更多
关键词 互联网+ 化学分析 国家标准 课程建设
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“需求导向”理念下的职业教育专业教学资源库建设研究——以建材资源库建设为例 被引量:1
15
作者 左明扬 方久华 +1 位作者 孙会宁 蒋勇 《武汉职业技术学院学报》 2020年第3期20-25,共6页
建设团队从各类用户的学习、专业群的发展、资源共享、教研科研、提高人才培养质量和建材行业的发展等对资源库的需求进行分析,并以需求为导向统筹设计、精心建设,完成了资源库架构设计、资源建设、标准化课程建设和运行平台建设等,取得... 建设团队从各类用户的学习、专业群的发展、资源共享、教研科研、提高人才培养质量和建材行业的发展等对资源库的需求进行分析,并以需求为导向统筹设计、精心建设,完成了资源库架构设计、资源建设、标准化课程建设和运行平台建设等,取得了"能学辅教"的优良建设成效。 展开更多
关键词 需求导向 职业教育 资源库 建设研究
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污水处理厂污泥脱水系统工艺改造设计 被引量:3
16
作者 徐黎黎 孙爱国 代成杨 《广东化工》 CAS 2014年第22期126-127,118,共3页
以四川某污水处理厂污泥脱水系统为例,针对该系统污泥浓缩脱水单元、输送及存储单元存在的污泥厌氧释磷和对环境的二次污染的问题,结合工艺运行实践和相关标准对照分析,有针对性地提出了工艺设备改造措施,对该系统的完善改造具有较高的... 以四川某污水处理厂污泥脱水系统为例,针对该系统污泥浓缩脱水单元、输送及存储单元存在的污泥厌氧释磷和对环境的二次污染的问题,结合工艺运行实践和相关标准对照分析,有针对性地提出了工艺设备改造措施,对该系统的完善改造具有较高的参考价值。 展开更多
关键词 污水处理 污泥脱水 污泥输送
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高导电性和催化活性的Janus-TiNbCO_(2)析氢反应催化材料 被引量:1
17
作者 徐黎黎 任冬燕 +1 位作者 赵骁锋 易勇 《电化学》 CAS CSCD 北大核心 2021年第5期570-578,共9页
探寻具有高导电性和高催化活性的析氢反应(HER)催化材料一直是可持续能源发展研究中的热点。Ti_(2)C具有表面活性位点多和优良的力学稳定性、导电性等,已成为潜在的制氢催化剂。然而,终端O修饰Ti_(2)C表面,会降低该材料的导电性,进而限... 探寻具有高导电性和高催化活性的析氢反应(HER)催化材料一直是可持续能源发展研究中的热点。Ti_(2)C具有表面活性位点多和优良的力学稳定性、导电性等,已成为潜在的制氢催化剂。然而,终端O修饰Ti_(2)C表面,会降低该材料的导电性,进而限制了电子在价带与导带间的输运。本研究通过Nb掺杂,构建双电层Janus-TiNbCO_(2),并借助VASP软件研究了Janus-TiNbCO_(2)的能带结构、HER性能和HER反应路径过渡态。结果表明,Janus-TiNb-CO_(2)为导体材料,其在应力、氧空位缺陷和H^(*)覆盖度的影响下,均表现出极优异的催化活性,计算获得的最优△G_(H^(*))值为0.02 eV。H^(*)在Janus-TiNbCO_(2)上可能以Heyrovsky路径进行反应,该路径的迁移能势垒为0.23 eV。Janus-TiNbCO_(2)是一种具有HER应用前景的催化材料。 展开更多
关键词 MXene Janus-TiNbCO_(2) 能带 析氢反应
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3Al_2O_3·2SiO_2/A1-3.5Cu复合材料界面研究 被引量:1
18
作者 李小宏 《热加工工艺》 CSCD 北大核心 2012年第16期98-100,84,共4页
用挤压铸造方法制备硅酸铝短纤维增强A1-3.5Cu复合材料;用XRD、SEM和分析透射电镜(ATEM)对该复合材料的微观组织、增强纤维的微观结构、复合材料界面及界面反应产物的结构特征、化学组成进行研究。结果表明,增强纤维为莫来石结构,晶型... 用挤压铸造方法制备硅酸铝短纤维增强A1-3.5Cu复合材料;用XRD、SEM和分析透射电镜(ATEM)对该复合材料的微观组织、增强纤维的微观结构、复合材料界面及界面反应产物的结构特征、化学组成进行研究。结果表明,增强纤维为莫来石结构,晶型为正交晶系;该复合材料界面存在断续分布的CuAl2O4尖晶石结构的界面反应产物,界面附近存在高密度位错结构。 展开更多
关键词 莫来石纤维 复合材料 界面结构 高密度位错
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膜生物反应技术在生活污水处理中的应用优势 被引量:5
19
作者 徐黎黎 《化工管理》 2020年第32期103-104,共2页
膜生物反应技术是一种由膜分离单元与生物处理单元相结合的水处理技术。文章以膜生物反应技术的优势为基础,将其应用于生活污水处理,实现了对污水中污染物的有效处理。该技术的发展及应用将是我国生活污水处理的方向之一,对其进行深入... 膜生物反应技术是一种由膜分离单元与生物处理单元相结合的水处理技术。文章以膜生物反应技术的优势为基础,将其应用于生活污水处理,实现了对污水中污染物的有效处理。该技术的发展及应用将是我国生活污水处理的方向之一,对其进行深入研究具有及其重要的现实意义。 展开更多
关键词 膜生物反应技术 生活污水处理 脱氮除磷
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室温电化学技术制备白钨矿CaWO_4薄膜生长特性的研究
20
作者 安红娜 陈连平 杨祖念 《中国陶瓷》 CAS CSCD 北大核心 2016年第2期85-87,共3页
采用室温恒电流电化学技术直接在金属钨片上制备了1~155 min不同时间的CaWO_4晶态薄膜样品,并对这些样品进行SEM和XRD测试,研究表明:电化学技术制备CaWO_4薄膜时,开始成核时间较晚,晶核和晶粒最先在基底的缺陷处形成,晶核的形成和晶粒... 采用室温恒电流电化学技术直接在金属钨片上制备了1~155 min不同时间的CaWO_4晶态薄膜样品,并对这些样品进行SEM和XRD测试,研究表明:电化学技术制备CaWO_4薄膜时,开始成核时间较晚,晶核和晶粒最先在基底的缺陷处形成,晶核的形成和晶粒的长大同时进行,由W-O_4负离子配位多面体的沉积和Ca^(2+)的填充来完成;晶粒长大后的形貌呈表面光滑的团簇状;晶粒数量和粒度的增加完成薄膜的生长并成为具有四方相结构的单相晶态薄膜。 展开更多
关键词 电化学技术 CaWO4薄膜 晶核 晶粒
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