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研究性学习应用于计算机专业学生的调查分析——以罗定市中等职业技术学校为例
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作者 侯宗宝 邹金波 《广东职业技术教育与研究》 2018年第3期17-19,共3页
笔者以研究性学习应用于计算机专业学生的情况进行调查分析,通过分析研究性学习对计算机专业学生学习的意义,提出实施研究性学习的具体策略并对中职学校应该如何在计算机专业教学开展研究性学习进行了探讨。
关键词 研究性学习 计算机专业 调查分析
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关于微课应用于中职学校《电子技术基础》课程教学中的几点思考
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作者 陈芳 《中国宽带》 2021年第5期120-121,共2页
进入电子信息技术时代,依托于互联网信息所衍生出的“微课”逐渐渗透于广大教育领域,开辟了一种在线学习模式。区别于传统教学形式,微课作为一种现代数字化与可视化学习资源,同时兼具信息传递迅速、主题鲜明突出、内容短小精悍、形式丰... 进入电子信息技术时代,依托于互联网信息所衍生出的“微课”逐渐渗透于广大教育领域,开辟了一种在线学习模式。区别于传统教学形式,微课作为一种现代数字化与可视化学习资源,同时兼具信息传递迅速、主题鲜明突出、内容短小精悍、形式丰富多样等诸多特点。本文尝试以《电子技术基础》课程为例,深入分析微课在中职学校课程教学中的具体开发与应用。 展开更多
关键词 中职学校 微课 《电子技术基础》 课程教学
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试论中职学校班主任工作的创新与实践 被引量:4
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作者 沈明明 《教育界(综合教育)》 2016年第12期30-30,32,共2页
中职学校班主任的班级管理工作是全方位的,同时也是复杂多变的。班主任必须善于运用科学、创新的手段,以构建和谐的师生关系为主线,不断健全班级管理,自觉强化团队意识,塑造良好的班级管理氛围,进而为学生管理工作做出更大的贡献。
关键词 班主任工作 中职学校 班干部 师生关系 师德修养
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多媒体技术在中职计算机教学中的应用探究 被引量:4
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作者 秦艳 《学周刊》 2017年第18期30-31,共2页
科技的迅速发展使得多媒体技术的教学优势逐渐凸显,多媒体技术在各个学科中得到广泛应用。中职教学因为侧重实用人才的培养输出备受关注。在此形势下,多媒体技术与中职计算机教学的有效融合成为必然。在分析其教学优势的基础上探明其教... 科技的迅速发展使得多媒体技术的教学优势逐渐凸显,多媒体技术在各个学科中得到广泛应用。中职教学因为侧重实用人才的培养输出备受关注。在此形势下,多媒体技术与中职计算机教学的有效融合成为必然。在分析其教学优势的基础上探明其教学应用思路是中职计算机教学改革的重点,也是本文探讨的重点。 展开更多
关键词 多媒体技术 中职计算机 课程教学 应用探究
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多媒体技术在中职计算机教学中的问题及对策 被引量:2
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作者 彭意连 《学周刊》 2017年第15期14-15,共2页
信息时代背景下,计算机教学备受关注,其也一度成为各大中职院校的热门专业。我国中职院校也配备专业的师资,加大经费与科技投入,凸显其学科的重要性。对于中职院校的学生来说,计算机教学的目标是在学生基础理论知识的基础上实际操作能... 信息时代背景下,计算机教学备受关注,其也一度成为各大中职院校的热门专业。我国中职院校也配备专业的师资,加大经费与科技投入,凸显其学科的重要性。对于中职院校的学生来说,计算机教学的目标是在学生基础理论知识的基础上实际操作能力的提升,而侧重点则是后者。在中职计算机教学中引入多媒体技术,实现抽象理论知识向具象图文资料的转化,也在计算机课堂教学中引入音视频资料,调动学生计算机学习的积极性。多媒体技术在中职计算机教学中存在一定优势,但在当前应用中也存在一些不足,需要采取相应的解决思路,以期实现中职计算机教学时效性的提升。 展开更多
关键词 多媒体 中职院校 计算机教学 问题分析 对策研究
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探讨计算机信息技术的应用 被引量:2
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作者 王金华 《教育教学论坛》 2013年第51期237-238,共2页
当今社会已经走进了信息化的时代,计算机信息技术成为了我们生活中不可或缺的重要资源。人类社会也因此步入到了信息化的时代。计算机的出现,不仅仅是为人们带来了不可替代的便利,而且还大大改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量... 当今社会已经走进了信息化的时代,计算机信息技术成为了我们生活中不可或缺的重要资源。人类社会也因此步入到了信息化的时代。计算机的出现,不仅仅是为人们带来了不可替代的便利,而且还大大改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量和工作效率。本文主要就计算机信息技术的应用进行了探讨。 展开更多
关键词 计算机 信息技术 应用
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虚拟仿真技术在中职电工电子技术教学中的应用 被引量:4
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作者 董昱 《电子技术与软件工程》 2021年第16期39-40,共2页
本文深入研究了虚拟仿真技术在中职电工电子技术教学中的有效应用,以虚拟仿真技术的基本概念和应用意义为切入点,在技术层面对虚拟仿真技术中的Multisim仿真软件、Matlab仿真软件、EWB仿真软件以及VR技术在中职电工电子技术教学中的应... 本文深入研究了虚拟仿真技术在中职电工电子技术教学中的有效应用,以虚拟仿真技术的基本概念和应用意义为切入点,在技术层面对虚拟仿真技术中的Multisim仿真软件、Matlab仿真软件、EWB仿真软件以及VR技术在中职电工电子技术教学中的应用进行分析,深入研究虚拟仿真技术在中职电工电子技术教学中的具体应用策略,旨在提升虚拟仿真技术在中职电工电子技术教学中的应用效果。 展开更多
关键词 虚拟仿真技术 电工电子技术教学 应用策略 MATLAB仿真软件
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浅析中职学校德育教育 被引量:1
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作者 廖燕娟 《教育教学论坛》 2013年第7期274-275,共2页
道德教育与教学在中职院校教育工作中占有重要地位,对学生的影响巨大而长远,本文根据笔者德育教育工作的多年经验,浅谈中职学校德育教育的现状与对策。
关键词 德育教育 中职学校 对策
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“互联网+”视域下中职学校体育教学方法研究 被引量:3
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作者 谭佳 《教师》 2021年第11期50-51,共2页
文章以体育教学为例,围绕"互联网+"理念融入中职体育教学后的相关影响展开深入分析,指出现阶段我国中职体育在教学目标、教学内容以及教学形式等方面存在的弊端,并通过与"互联网+"理念的深度融合,提出慕课、网络直... 文章以体育教学为例,围绕"互联网+"理念融入中职体育教学后的相关影响展开深入分析,指出现阶段我国中职体育在教学目标、教学内容以及教学形式等方面存在的弊端,并通过与"互联网+"理念的深度融合,提出慕课、网络直播、视频打卡等一系列新型教学模式,以推动体育教学模式和方法的不断创新与发展。 展开更多
关键词 “互联网+” 中职学校 体育教学
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基于大数据背景的中职计算机应用技术移动学习 被引量:2
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作者 陈金连 《教师》 2019年第17期67-68,共2页
计算机应用技术是中职学生在学习和以后的就业发展过程中必须具备的基本能力,但是传统的中职计算机应用技术在教学方面存在着较大的局限性,一般学生学习只能在课堂之上完成,缺乏课后的补充。大数据技术的发展给计算机应用技术学习带来... 计算机应用技术是中职学生在学习和以后的就业发展过程中必须具备的基本能力,但是传统的中职计算机应用技术在教学方面存在着较大的局限性,一般学生学习只能在课堂之上完成,缺乏课后的补充。大数据技术的发展给计算机应用技术学习带来了更多的可能性。中职学生可以在大数据技术的帮助下,实现移动学习。文章在大数据背景下,较为详细地阐述和分析了中职计算机应用技术移动学习的有效对策。 展开更多
关键词 大数据 计算机应用技术 移动学习 有效策略
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基于“互联网+”思维的中职电子技术基础课程项目式学习教学模式研究 被引量:2
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作者 梁盈 《中国新通信》 2023年第22期134-136,共3页
项目式教学模式的提出成为中职电子技术基础课程开展的主要方式。这种模式的引入能够改变过去教师单一的课堂授课方式,为学生提供更广阔的学习渠道,同时也能提升学生的学习兴趣,促进他们的思维发散。本文对中职电子技术基础课程教学现... 项目式教学模式的提出成为中职电子技术基础课程开展的主要方式。这种模式的引入能够改变过去教师单一的课堂授课方式,为学生提供更广阔的学习渠道,同时也能提升学生的学习兴趣,促进他们的思维发散。本文对中职电子技术基础课程教学现状与存在的困境进行了分析,并以“互联网+”思维为基础,重点探讨了项目式教学模式的应用与实践路径,希望能够切实提高电子技术基础课程的教学效率。 展开更多
关键词 “互联网+” 中职 电子技术基础课程 项目式学习
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采用现代教育技术优化中职计算机课堂教学的研究 被引量:2
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作者 范清莲 《现代信息科技》 2019年第7期110-111,115,共3页
在现在的市场环境下如何提升中职计算机教学质量,更好地为学生服务,让学生通过中职计算机课堂的学习,在今后的工作中能够游刃有余。因此本文通过对中职计算机课堂教学的综合分析,对如何更好地采用现代教育技术提升中职计算机课堂教学做... 在现在的市场环境下如何提升中职计算机教学质量,更好地为学生服务,让学生通过中职计算机课堂的学习,在今后的工作中能够游刃有余。因此本文通过对中职计算机课堂教学的综合分析,对如何更好地采用现代教育技术提升中职计算机课堂教学做出了一定的论述。 展开更多
关键词 现代教育技术 中职计算机课堂教学 现代教学媒体
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“分层学导式教学法”运用于中职信息技术课堂教学 被引量:1
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作者 陈树生 《师资建设》 2014年第8期52-57,共6页
随着信息化的迅猛发展,信息技术的应用已经占据人们生活的各个领域,普及信息技术学科教学成为中职的重要课程。由于中职学生入学分数线较低.计算机基础知识掌握程度差异较大,导致部分基础差的学生丧失学习信心。因此,在全面实施素... 随着信息化的迅猛发展,信息技术的应用已经占据人们生活的各个领域,普及信息技术学科教学成为中职的重要课程。由于中职学生入学分数线较低.计算机基础知识掌握程度差异较大,导致部分基础差的学生丧失学习信心。因此,在全面实施素质教育的深化改革中,要想打破传统教学模式只重视教学大纲和教学内容的落实的弊端,就要抛弃“满堂灌”、“填鸭式”的教学方式。教师应真正面向全体,根据培养目标、教学目的的要求因材施教,切实注重信息技术学科的应用性,制定和分析信息技术目标,关注中职学生素质能力的培养。精心编制中职信息技术课教学设计,课堂教学注重创设学习情境,培养学生独立自主学习的兴趣,因势利导,激励主动探究、求知创新,激发学生的认知意识, 展开更多
关键词 信息技术学科 中职学生 课堂教学 学导式教学法 传统教学模式 创设学习情境 培养目标 计算机基础
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多媒体技术在中职数控专业课课堂教学中的有效应用 被引量:1
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作者 罗金才 《广东教育(职教)》 2014年第2期140-141,147,共3页
本文作者通过积极尝试在数控专业课程教学中有效应用多媒体技术的经验,结合教学实践,提出了多媒体在中职数控专业课课堂教学中的有效应用,提高课堂教学效果。
关键词 多媒体技术 数控专业课 课堂教学
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如何创造中职教学的快乐课堂——以中职《电工与电子技术基础》的课堂教学为例 被引量:1
15
作者 彭萍 《广东教育(职教)》 2012年第5期16-17,共2页
本文以《电工与电子技术基础》的课堂教学为例,探讨了创造快乐课堂的相关措施,指出课堂是师生互动、心灵对话的舞台,课堂教学既是一种服务,更是一门艺术,需要给学生带来快乐。
关键词 中职 学习兴趣 快乐
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中职学校会计电算化教学的创新 被引量:1
16
作者 李力 《广西教育》 2009年第33期103-103,105,共2页
本文探索中职学校会计电算化教学的创新做法:教学内容的改革创新、教学方法的改革创新、教学手段的改革创新、教学评价体系的改革创新。
关键词 中职教育 会计电算化教学 创新
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机械制造中数控技术应用分析
17
作者 梁永锦 《科技创新导报》 2018年第18期127-127,129,共2页
在本质上,数控技术是一种综合性的技术体系,其中包括了计算机技术、控制技术、机械技术等,通过数控技术的应用,能够有效地提高机械制造的效率与精确性。目前,机械制造工作当中对于数控技术较为依赖,时常利用数控技术进行钢板切割、零件... 在本质上,数控技术是一种综合性的技术体系,其中包括了计算机技术、控制技术、机械技术等,通过数控技术的应用,能够有效地提高机械制造的效率与精确性。目前,机械制造工作当中对于数控技术较为依赖,时常利用数控技术进行钢板切割、零件加工等工作,就应用成果来看,该项技术能够有效提高机械制造的效率。本文为了解数控技术的应用,将结合现状分析此项技术在机械制造中的应用,并对其发展趋势与应用不足进行分析,最终针对不足提出相应的改善策略。 展开更多
关键词 机械制造 数控技术 应用
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Blog与中职信息技术教学的整合探讨
18
作者 陈树生 《师资建设》 2014年第4期65-71,共7页
当前,互联网已经普及到每一个角落。利用互联网积极的、有利的因素来为我所用、为教育所用,作为一名信息技术的教育工作者,责无旁贷。我国古代教育家孔子曾经说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐知者。”如果能把互联网的魅力转移到... 当前,互联网已经普及到每一个角落。利用互联网积极的、有利的因素来为我所用、为教育所用,作为一名信息技术的教育工作者,责无旁贷。我国古代教育家孔子曾经说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐知者。”如果能把互联网的魅力转移到我们的教育教学工作中去,把学生这种对网络的热情和精力花在学习上,那么多好啊!于是,我想到了当前风靡教育界的Blog网络平台,技术上的低门槛,情感上的人性化,使用上的开放性,经济上的零成本,Blog正迅速成为继课件、积件、资源库、教育主题网站之后-种新的信息化教学模式。为广大师生提高信息素养,开发自身探究能力、学习能力、合作能力提供了一个实际操作的平台。以下笔者结合自身在中职信息技术教学中的经验以及Blog与中职信息技术教学的整合进行阐释。 展开更多
关键词 信息技术教学 BLOG 中职 整合 信息化教学模式 教育工作者 教育教学工作 教育主题网站
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刍议翻转课堂在中职电子技术基础教学中的运用
19
作者 吴润华 《数码设计》 2020年第23期167-167,共1页
随着信息技术的发展,翻转课堂教学模式在教育领域掀起一场变革的洪流,其在职业教育领域的应用,能够有效提升学生在专业学习过程中的参与程度,突出学生的主体地位,从而有效促进学生学校效率的提升,推动职业教育的可持续发展。本文以中职... 随着信息技术的发展,翻转课堂教学模式在教育领域掀起一场变革的洪流,其在职业教育领域的应用,能够有效提升学生在专业学习过程中的参与程度,突出学生的主体地位,从而有效促进学生学校效率的提升,推动职业教育的可持续发展。本文以中职电子技术基础教学为例,对翻转课堂这一教学模式在该课程教学中的具体应用策略展开积极探索,以推动中职电子技术基础教学质量的不断提升,促进职业教育的良性发展。 展开更多
关键词 翻转课堂 中职院校 电子技术基础教学 运用
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信息技术与畜牧兽医教学的整合
20
作者 梁朝云 《广东教育(职教)》 2013年第2期24-25,共2页
信息技术与课程整合是现代教育改革和发展的必然趋势,多媒体教学作为现代信息技术与教学实践科学结合的一种新的教学形态,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参... 信息技术与课程整合是现代教育改革和发展的必然趋势,多媒体教学作为现代信息技术与教学实践科学结合的一种新的教学形态,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果。多媒体信息技术正逐步走进畜牧兽医的课堂教学。这种现代化教学手段的使用增强了畜牧兽医课堂教学的直观性、趣味性,增大了课堂容量,充分调动了学生的学习积极性。 展开更多
关键词 多媒体信息技术 畜牧兽医 教学效果
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