期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
运用任务型教学法于高职院校ESP海事英语的实证研究 被引量:1
1
作者 吴雪花 Teresa K.Debeacker 李恩亮 《牡丹江教育学院学报》 2019年第9期54-59,共6页
以某高职院校轮机工程专业学生为研究对象,在ESP海事英语中实施任务型教学,以教师自主设计的阅读、听说测试(模仿中国海事局适任证书考试模式)和问卷调查为研究基础。对照组(28人)和实验组(33人)分别采用传统教学法和任务型教学法进行... 以某高职院校轮机工程专业学生为研究对象,在ESP海事英语中实施任务型教学,以教师自主设计的阅读、听说测试(模仿中国海事局适任证书考试模式)和问卷调查为研究基础。对照组(28人)和实验组(33人)分别采用传统教学法和任务型教学法进行为期一学年的教学。前测和后测数据分析显示,对照组学生与接受任务型教学的实验组学生在阅读成绩上无统计学差异,但对学生的听说能力有影响。在调查中,大部分学生对任务型教学感到满意,对ESP课程的任务型教学提出的反馈和建议对以后的教学具有启示作用。 展开更多
关键词 任务型教学 ESP 海事英语 阅读 听说
在线阅读 下载PDF
Exploration on Blended Teaching Mode of Adult Occupational English
2
作者 吴雪花 蔡雪英 Teresa K.Debeacker 《海外英语》 2020年第23期281-282,共2页
This study explored occupational English blended teaching mode for adult learners,and introduced the six steps and characteristics in a vocational institute.
关键词 blended teaching mode ADULT occupational English
在线阅读 下载PDF
Using Task-based Instruction Approach to Make Clear Communication
3
作者 吴雪花 Teresa K.Debeacker 李恩亮 《海外英语》 2020年第1期260-261,共2页
Unclear,ambiguous,poor communication is one of the causes of major marine disasters.To foster the students'commu-nicative competence,the task-based instruction theory was applied in the design of English for Speci... Unclear,ambiguous,poor communication is one of the causes of major marine disasters.To foster the students'commu-nicative competence,the task-based instruction theory was applied in the design of English for Specific Purpose(ESP)instruction.This paper explored the procedures in task-based language teaching and applied them in ESP class in a Chinese vocational institute. 展开更多
关键词 COMMUNICATION task-based instruction ESP
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部