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1
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“中国话语”融入“马克思主义基本原理”课专题教学的路径研究 |
周春晓
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《大学（思政教研）》
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2024 |
0 |
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2
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马克思政治经济学研究的方法论问题的新解释——一个现象学视角 |
陈伟
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《广西大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
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2024 |
0 |
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3
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基于马克思恩格斯的“创新”范畴探析 |
罗青
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《肇庆学院学报》
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2024 |
0 |
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4
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全面小康社会的“五位一体”结构解析——基于马克思主义整体观的视角 |
刘习根
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《前沿》
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2017 |
2
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5
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回归现实生活世界——马克思主义哲学大众化的重要环节 |
韩英丽
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《马克思主义哲学研究》
CSSCI
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2017 |
2
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6
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抗疫素材融入高校思政课的教学案例分析——以马克思主义唯物史观的教学为例 |
曾丹凤
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《大学教育》
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2021 |
1
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7
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早期共产主义知识分子马克思主义阶级观的生成与传播 |
张家冀
唐棣宣
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《中共云南省委党校学报》
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2021 |
0 |
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8
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生态文明建设视域下农村高质量发展探析:以肇庆市农村为例 |
黄洁欣
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《山西农经》
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2025 |
0 |
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9
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德勒兹分析资本主义的后马克思主义立场 |
植秀佳
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《淮南师范学院学报》
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2020 |
0 |
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10
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论马克思主义人民观的应用及发展 |
徐燕兰
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《肇庆学院学报》
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2020 |
0 |
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11
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马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的理论研究 |
曹和修
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《肇庆学院学报》
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2022 |
0 |
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12
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论马克思主义“四化”与“四性” |
韩英丽
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《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》
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2018 |
0 |
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13
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马克思主义唯物史观叙事中的美好生活 |
韩英丽
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《领导科学论坛》
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2022 |
0 |
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14
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论马克思实践理性的三重维度及其旨归 |
周春晓
高金岭
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《肇庆学院学报》
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2023 |
1
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15
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马克思精神生产概念的思想来源探析 |
黎燕
李洋洋
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《大学（思政教研）》
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2023 |
1
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16
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论马克思实践理性思想的来源、演变与发展 |
周春晓
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《学理论》
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2021 |
0 |
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17
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马克思反贫困理论及其新时代启示 |
刘向辉
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《唐山师范学院学报》
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2023 |
0 |
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18
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新时代社会主义意识形态话语体系的构建研究 |
黄玉霞
曹和修
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《肇庆学院学报》
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2024 |
0 |
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19
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基于党建引领高校毕业生就业工作的实践与探索 |
陈春燕
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《产业与科技论坛》
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2025 |
0 |
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20
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大学生创新创业教育与思想政治教育的精准化对接 |
陈春燕
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《产业与科技论坛》
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2025 |
0 |
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