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混合式教学在军校《大学物理》中的实践与探究——以航天工程大学为例 被引量:1
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作者 范奕泽 林晓贺 +4 位作者 苗琦 姚宏林 任武荣 窦志国 任元 《科技资讯》 2023年第4期190-194,共5页
大学物理课程是该校本科各专业的必修基础课,课程与现代科技进步、社会发展以及军事应用联系紧密。针对传统教学模式中存在的问题,提出了基于雨课堂的线上线下混合式教学模式。采用课前预习、课中串讲、课后练习的高效结合模式,极大提... 大学物理课程是该校本科各专业的必修基础课,课程与现代科技进步、社会发展以及军事应用联系紧密。针对传统教学模式中存在的问题,提出了基于雨课堂的线上线下混合式教学模式。采用课前预习、课中串讲、课后练习的高效结合模式,极大提高了学生的课堂参与度和学习积极性,为培育一流航天人才的科学素养、探索精神和创新意识,从事专业理论和技术工作奠定必备基础。 展开更多
关键词 大学物理 雨课堂 线上线下 混合式教学模式
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混合式教学模式下大学物理课程思政元素探究——以力学部分为例 被引量:3
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作者 范奕泽 苗琦 +1 位作者 黄启洪 姚宏林 《遵义师范学院学报》 2023年第5期146-149,共4页
线上线下混合式教学模式引领着一场全新的课堂革命,全国高校课程思政建设已全面进入快车道。从混合式教学模式下的大学物理实施过程出发,深入挖掘“力学”部分的课程思政元素,以润物细无声的方式向学员渗透马克思主义哲学思想,在无形中... 线上线下混合式教学模式引领着一场全新的课堂革命,全国高校课程思政建设已全面进入快车道。从混合式教学模式下的大学物理实施过程出发,深入挖掘“力学”部分的课程思政元素,以润物细无声的方式向学员渗透马克思主义哲学思想,在无形中造就大国工匠精神、厚植爱国主义情怀,为培育一流航天人才打下坚实基础。 展开更多
关键词 混合式教学模式 课程思政 大学物理
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基于五星教学法的“大学化学”教学探索与实践 被引量:2
3
作者 任武荣 李柏力 崔辰放 《教育教学论坛》 2024年第14期137-140,共4页
“大学化学”是本科生的基础课程,传统教学模式以教师讲授为主,学生对于原子结构、分子结构等教学难点的学习兴趣不高,学习效果较差,难以满足高素质、专业化军事人才培养要求。应用五星教学法对传统的“大学化学”教学模式进行改革和实... “大学化学”是本科生的基础课程,传统教学模式以教师讲授为主,学生对于原子结构、分子结构等教学难点的学习兴趣不高,学习效果较差,难以满足高素质、专业化军事人才培养要求。应用五星教学法对传统的“大学化学”教学模式进行改革和实践,以多电子原子核外电子的排布为教学案例,实践结果表明五星教学法体现了以学生为中心的教学理念,提高了学生的学习兴趣和学习积极性,活跃了课堂氛围,增强了课堂互动,学生学习满意度明显提高,达到了较好的教学效果。 展开更多
关键词 大学化学 五星教学法 教学难点
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大学物理“驻波”课程思政的设计与实施
4
作者 范奕泽 江永红 《物理通报》 CAS 2024年第8期63-66,共4页
以驻波为例,开展大学物理课程思政教学实践.首先以北斗搭载的铷原子钟精确计时引入新课,进行科技前沿渗透和爱国主义熏陶,激发民族自豪感,永攀科学高峰的责任感和使命感.借助Mathematics软件演示驻波的形成,培育信息素养,激发探索求知欲... 以驻波为例,开展大学物理课程思政教学实践.首先以北斗搭载的铷原子钟精确计时引入新课,进行科技前沿渗透和爱国主义熏陶,激发民族自豪感,永攀科学高峰的责任感和使命感.借助Mathematics软件演示驻波的形成,培育信息素养,激发探索求知欲.然后启发式讲授驻波的特征,渗透物理学科方法、学科思想、学科思维.最后布置延伸拓展作业,要求查阅资料,小组协作完成,体现了教学过程的高阶性、创新性和挑战度,提升自主学习能力、逻辑思维能力、团结协作和沟通表达能力.把显性思政和隐性思政渗透到课堂教学的每一环节,有利于实现知识能力与素质的有机统一,落实立德树人根本任务. 展开更多
关键词 大学物理 驻波 课程思政
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利用杨氏双缝干涉测量恒星角直径深度
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作者 苗琦 卢妍 《中国科技信息》 2025年第6期46-49,共4页
1801年,托马斯·杨用单孔和两个平行狭缝从普通光源中获得了相干光,产生了光的干涉图样,并在历史上第一次测定了七种单色光的波长,为光的波动学说的确立奠定了基础。1920年,美国物理学家阿尔伯特·迈克耳孙和法国物理学家阿曼德... 1801年,托马斯·杨用单孔和两个平行狭缝从普通光源中获得了相干光,产生了光的干涉图样,并在历史上第一次测定了七种单色光的波长,为光的波动学说的确立奠定了基础。1920年,美国物理学家阿尔伯特·迈克耳孙和法国物理学家阿曼德·斐索使用这一装置于在威尔逊山天文台首次测量了恒星的角直径。本文从光的本质及相干条件出发,着重于物理思想和物理意义,阐明托马斯?杨的双缝装置能够获得相干光的原因及空间相干性对条纹的影响,并揭示利用杨氏干涉条纹测量恒星角直径的原理和方法。 展开更多
关键词 美国物理学家 杨氏双缝干涉 空间相干性 相干条件 物理思想 相干光 普通光源 法国物理学家
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人工智能赋能军队院校政治理论课教学的逻辑依据与实践路径
6
作者 袁玥 《中国军转民》 2025年第2期133-135,共3页
人工智能深刻推动了教育生态变革,探索人工智能赋能军队院校政治理论教学实践是新时代推进教育数字化的重要内容。本文从教学设计、教学实施、教学评价三个维度,阐明人工智能赋能的逻辑依据;从人机协同弱化教员主导地位、算法推送窄化... 人工智能深刻推动了教育生态变革,探索人工智能赋能军队院校政治理论教学实践是新时代推进教育数字化的重要内容。本文从教学设计、教学实施、教学评价三个维度,阐明人工智能赋能的逻辑依据;从人机协同弱化教员主导地位、算法推送窄化学员认知结构、偏离主流意识形态和失泄密风险,分析人工智能赋能的现存风险;从探究规范流程、调整导向、优化反馈,探索人工智能赋能的实践路径。 展开更多
关键词 人工智能 军队院校 政治理论课 实践创新
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基于GeoGebra软件的二项分布可视化教学研究
7
作者 杨晓丹 马利霞 王煜晶 《电脑编程技巧与维护》 2025年第3期67-70,142,共5页
在概率论与数理统计的教学中,二项分布是非常重要的离散型随机变量分布之一,研究借助于Geogebra动态几何画板中的概率计算器和指令这两个工具,从两个不同的方面展示了二项分布情况,通过两种方法的对比演示,加深学生对二项分布的理解,也... 在概率论与数理统计的教学中,二项分布是非常重要的离散型随机变量分布之一,研究借助于Geogebra动态几何画板中的概率计算器和指令这两个工具,从两个不同的方面展示了二项分布情况,通过两种方法的对比演示,加深学生对二项分布的理解,也增加了课堂的活跃性与趣味性,有助于提高教学效果。 展开更多
关键词 GeoGebra软件 二项分布 可视化
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新型光量子材料二维过渡金属硫化物
8
作者 李柏力 谢起贤 +1 位作者 吴昊 刘政良 《航天工程大学学报》 2025年第1期51-54,共4页
探索了一种设计和制备二维过渡金属硫化物(2D Transition Metal Dichalcogenides,2D TMDs)作为新型激光材料的方法,通过制备二维二硫化钨光学微腔,初步实现了微腔内的激子极化激元的波色-爱因斯坦凝聚(Bose-Einstein Condensate,BEC),... 探索了一种设计和制备二维过渡金属硫化物(2D Transition Metal Dichalcogenides,2D TMDs)作为新型激光材料的方法,通过制备二维二硫化钨光学微腔,初步实现了微腔内的激子极化激元的波色-爱因斯坦凝聚(Bose-Einstein Condensate,BEC),为未来实现低阈值、高相干、可调控的小型化激光光源制备提供了技术支撑。 展开更多
关键词 二维过渡金属硫化物 激子极化激元 波色-爱因斯坦凝聚
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部分相干光束旋转多普勒效应的理论研究 被引量:1
9
作者 张浩 唐方清 +2 位作者 张武虹 任元 陈理想 《厦门大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2023年第4期494-499,共6页
由于部分相干光较相干光更易获得,且在遥感探测中受大气湍流的影响更小,因此部分相干光的旋转多普勒效应研究更具应用价值.为了丰富部分相干光旋转多普勒效应的研究,本文基于高斯-谢尔模交叉谱密度函数,理论计算了部分相干光束经过旋转... 由于部分相干光较相干光更易获得,且在遥感探测中受大气湍流的影响更小,因此部分相干光的旋转多普勒效应研究更具应用价值.为了丰富部分相干光旋转多普勒效应的研究,本文基于高斯-谢尔模交叉谱密度函数,理论计算了部分相干光束经过旋转物体透射后探测光强的解析表达式,从而系统研究部分相干光的旋转多普勒效应.具体地,选用开口大小可调节的角掩膜,理论上模拟仿真探测光强信号的波形图随光场横截面相干度的变化关系,分析其频谱特性,并探究探测光强的可见度随相干度的变化关系及原因.理论模拟发现:相干度的变化不影响调制频率的大小,进而不影响测量旋转物体转速的准确性;大多数情况下光强信号的可见度会随着相干度的增大而增大,但在某些特殊情况下会存在零点.该理论研究为利用部分相干光的旋转多普勒效应来实现转动的远程遥感测速提供了理论依据. 展开更多
关键词 部分相干光 旋转多普勒效应 轨道角动量 交叉谱密度函数
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“两弹一星”工程中的后发优势与劣势分析及启示 被引量:1
10
作者 刘昱东 《工程研究(跨学科视野中的工程)》 2019年第2期164-171,共8页
以后发优势和后发劣势理论为基础,分析了“两弹一星”工程中的后发优势与后发劣势及其对当代科技创新的启示。提出在利用后发优势方面,“两弹一星”工程主要通过对风险规避优势、跟进优势与机遇优势进行有效利用,实现了国防科技的整体... 以后发优势和后发劣势理论为基础,分析了“两弹一星”工程中的后发优势与后发劣势及其对当代科技创新的启示。提出在利用后发优势方面,“两弹一星”工程主要通过对风险规避优势、跟进优势与机遇优势进行有效利用,实现了国防科技的整体跨越式发展。在后发劣势方面,主要采用科学-技术-工程同步推进和技术民主两种方式,充分调动有限资源,比较有效地规避了后发劣势带来的不利影响。最后,分析了这些做法对我国当代科技创新与发展的启示。 展开更多
关键词 “两弹一星”工程 后发优势 后发劣势 风险规避优势 跟进优势 机遇优势
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提高合成营部队思想政治教育质效的思考
11
作者 廖洋 杨洁 《中国军转民》 2022年第3期54-55,共2页
陆军合成营部队是目前陆军作战力量组成的“新单元”,也是陆军新型指挥体系的“新末梢”。合成营部队在组织架构、专业力量、任务履行上已经“合”起来,在“合”的过程中同时也生“成”了一些难以避免的阵痛感,研究合成营部队思想政治... 陆军合成营部队是目前陆军作战力量组成的“新单元”,也是陆军新型指挥体系的“新末梢”。合成营部队在组织架构、专业力量、任务履行上已经“合”起来,在“合”的过程中同时也生“成”了一些难以避免的阵痛感,研究合成营部队思想政治教育的质效问题,是为了更好地为合成营部队有效减轻这些阵痛感而做的新尝试。 展开更多
关键词 合成营部队 思想政治教育 提升质效
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冯特民族心理学的方法论及其当代意义
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作者 冯永辉 刘邦春 《心理学探新》 CSSCI 北大核心 2024年第5期393-400,共8页
冯特晚年着力的民族心理学将研究对象从实验心理学所框定的个体研究拓展到了家庭、部落、社区等社会群体的研究,大量民族生活的精神产品构成了民族心理研究的对象。基于纵向与横向两种视角的历史产品分析法、心理现象类比法则成为民族... 冯特晚年着力的民族心理学将研究对象从实验心理学所框定的个体研究拓展到了家庭、部落、社区等社会群体的研究,大量民族生活的精神产品构成了民族心理研究的对象。基于纵向与横向两种视角的历史产品分析法、心理现象类比法则成为民族心理研究展开的具体方法。从方法论视角来看,冯特的民族心理学研究体现出的是人文科学的学科定位、整体主义的研究原则以及主观的研究方法,乃是一种方法论上的主观范式。在今天心理学生物学化的背景下,有必要重新审视冯特民族心理学研究的方法论意义,考辨其历史价值,探讨该方法论对于当代民族心理学研究以及中国文化心理学建设的启示。 展开更多
关键词 冯特 民族心理学 方法论 主观范式 中国文化心理学
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论《红楼梦》研究中的“去神话”现象
13
作者 杨旸 杨朴 《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》 2024年第4期74-79,共6页
神话是《红楼梦》展开叙述、结构篇章、塑造人物、象征表达和建构主题的原型,对《红楼梦》的全面理解与研究至关重要。然而,在二百多年的《红楼梦》研究历史中,对于《红楼梦》中的神话视角、神话原型的编码和再编码、神话内容及其带来... 神话是《红楼梦》展开叙述、结构篇章、塑造人物、象征表达和建构主题的原型,对《红楼梦》的全面理解与研究至关重要。然而,在二百多年的《红楼梦》研究历史中,对于《红楼梦》中的神话视角、神话原型的编码和再编码、神话内容及其带来的神话结构和象征等问题,却未能得到充分重视,甚至形成了《红楼梦》研究的“去神话”现象。这种“去神话”现象表现为:漠视神话的存在及其意义,违背神话原意进行评论,以“反神话”方式进行解读,以“自叙传”解构神话性内容、批评神话或主张删除神话,以及轻视神话部分的研究等。“去神话”的研究既远离了《红楼梦》的文学性,又远离了《红楼梦》的真正主题意义。 展开更多
关键词 神话原型 “去神话”现象 “反神话” 结构
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“海棠违时开”深层结构的重要意义——《红楼梦》象征方法研究
14
作者 杨旸 杨朴 《齐鲁师范学院学报》 2024年第4期84-91,共8页
海棠花系统是曹雪芹女性主义思想精神的象征。但是,海棠花违时开,就象征了大观园青春女儿自由欢乐生活,不是发生在女性主义的“春天”里,而是发生在贾府男权统治的“冬天”,因而它必然是一个大悲剧。海棠花违时开花之后,贾宝玉的“宝玉... 海棠花系统是曹雪芹女性主义思想精神的象征。但是,海棠花违时开,就象征了大观园青春女儿自由欢乐生活,不是发生在女性主义的“春天”里,而是发生在贾府男权统治的“冬天”,因而它必然是一个大悲剧。海棠花违时开花之后,贾宝玉的“宝玉”丢了;因为“宝玉”是从女娲补天那里带来的,因而是女性主义的象征,也是贾宝玉灵魂的象征。但是,由于“海棠违时开”象征了女性主义精神的凋零,贾宝玉自然也就没有了灵魂,“宝玉”丢失是贾宝玉灵魂丢失的象征。海棠花和“宝玉”都是从女娲补天神话那里衍生而来的象征,海棠花违时开和“宝玉”的丢失,是青春女儿凋零悲剧的原型性象征。 展开更多
关键词 《红楼梦》 海棠 象征 女性
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基于Mathematica软件分析受约束多体运动问题
15
作者 郭龙飞 姚宏林 +2 位作者 宋铁岭 李柏力 吴昊 《物理通报》 CAS 2024年第9期136-139,共4页
受约束的多体运动涉及质点运动学、动力学和守恒定律等多方面知识点的综合运用,是大学物理学中比较难的一类问题.本文研究了一个典型的受约束多体运动案例,由两个轻质刚体细杆连接的3个小球.在给定了初始条件后,从守恒定律的角度出发,... 受约束的多体运动涉及质点运动学、动力学和守恒定律等多方面知识点的综合运用,是大学物理学中比较难的一类问题.本文研究了一个典型的受约束多体运动案例,由两个轻质刚体细杆连接的3个小球.在给定了初始条件后,从守恒定律的角度出发,并给予约束方程,利用Mathematica软件强大的符号运算和解方程能力对此类问题进行求解,得到系统运动的详细过程,包括质点的位置坐标、速度、加速度等物理量随时间的变化,并将其可视化.此外,还讨论了初始条件的改变对运动过程的影响.利用Mathematica软件求解此类问题使学生摆脱繁琐数学的束缚,将更多精力关注在物理知识和概念上的理解,提高学习的效率. 展开更多
关键词 MATHEMATICA 约束 多体运动
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基于GeoGebra软件的矩阵乘法的可视化教学研究 被引量:1
16
作者 杨晓丹 赵越 王煜晶 《科技风》 2024年第11期118-120,共3页
在线性代数的教学中,矩阵乘法是一个非常重要的算法,矩阵乘法的一个应用就是旋转变换,本文借助GeoGebra可视化功能,动态展示了旋转变换的效果,使矩阵乘法的本质得到展示,加深学员对矩阵乘法的理解,同时也增加了课堂的活跃性与趣味性,有... 在线性代数的教学中,矩阵乘法是一个非常重要的算法,矩阵乘法的一个应用就是旋转变换,本文借助GeoGebra可视化功能,动态展示了旋转变换的效果,使矩阵乘法的本质得到展示,加深学员对矩阵乘法的理解,同时也增加了课堂的活跃性与趣味性,有助于提高教学效果。 展开更多
关键词 GeoGebra软件 矩阵乘法 可视化
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公众对城市地下空间的风险感知评估与比较分析
17
作者 张永宝 杨洁 《中国安全生产科学技术》 CAS CSCD 北大核心 2024年第3期5-11,共7页
为明晰公众对城市地下空间的风险感知,服务韧性城市战略,采用半结构化访谈、心理认知测量、统计分析、地理空间评估等方法,形成城市地下空间利用类型和风险清单,绘制风险感知地图,并对风险感知水平进行综合评估和比较分析。研究结果表明... 为明晰公众对城市地下空间的风险感知,服务韧性城市战略,采用半结构化访谈、心理认知测量、统计分析、地理空间评估等方法,形成城市地下空间利用类型和风险清单,绘制风险感知地图,并对风险感知水平进行综合评估和比较分析。研究结果表明:我国城市地下空间利用类型可整理为6类14种,包含技术、环境、人因三维15种风险,其中地震、洪水、火灾风险的严重程度高,辐射、地下管网故障和基础沉降风险的未知程度高;公众对城市地下空间风险感知在人口特征上存在显著差异,在地理空间上存在聚集效应,与经济发展水平表现出相反的空间分布特征。研究结果从社会学视角为城市风险管理提供理论支撑,可为城市地下空间规划提供决策参考。 展开更多
关键词 地下空间 风险感知 综合评估 比较分析
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基于OBE理念的“应用统计学”课程教学改革研究
18
作者 于珊珊 赵越 +2 位作者 黄子晏 汤旭 蔚晨 《创新教育研究》 2024年第1期74-78,共5页
“应用统计学”是一门实践应用性极强的课程,文章根据OBE理念进行“应用统计学”课程教学改革研究,从当前“应用统计学”课程教学中存在的主要问题出发,由预期的学习成果倒推教学过程,从明确培养目标、优化教学设计、丰富教学方法、完... “应用统计学”是一门实践应用性极强的课程,文章根据OBE理念进行“应用统计学”课程教学改革研究,从当前“应用统计学”课程教学中存在的主要问题出发,由预期的学习成果倒推教学过程,从明确培养目标、优化教学设计、丰富教学方法、完善考核体系等方面进行了探索,提出了课程教学改革的思路。 展开更多
关键词 OBE理念 “应用统计学” 教学改革
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雨课堂在“飞行器制导与控制技术”课程中的应用
19
作者 陈琳琳 任元 +1 位作者 王丽芬 刘政良 《教育教学论坛》 2024年第24期64-68,共5页
“飞行器制导与控制技术”是航空宇航科学与技术专业的专业核心课程之一,课程知识覆盖面广、理论性强且抽象难懂,因而如何提升教学效果一直备受关注。分析“飞行器制导与控制技术”课程教学现状,探索了雨课堂在“飞行器制导与控制技术... “飞行器制导与控制技术”是航空宇航科学与技术专业的专业核心课程之一,课程知识覆盖面广、理论性强且抽象难懂,因而如何提升教学效果一直备受关注。分析“飞行器制导与控制技术”课程教学现状,探索了雨课堂在“飞行器制导与控制技术”课程中的应用,结合雨课堂贯穿课前—课上—课后的功能,同时通过科研成果、航天活动、航天装备等进课堂进行线上线下混合式教学,激发学生学习“飞行器制导与控制技术”课程的热情,培养学生解决实际工程问题的能力。 展开更多
关键词 飞行器制导与控制技术 雨课堂 混合式教学
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Mathematica在有空气阻力的斜抛运动中的应用
20
作者 黄启洪 邓林艳 +1 位作者 肖顺银 范奕泽 《物理教学探讨》 2024年第1期37-40,共4页
在考虑空气浮力和空气阻力的情况下建立斜抛运动理论模型,利用Mathematica进行数值模拟,对比有无空气阻力时斜抛运动的轨迹差异,探究抛出角度、抛出速度、质量、阻力系数对斜抛运动水平距离和竖直高度的影响。在此基础上,将构建的模型... 在考虑空气浮力和空气阻力的情况下建立斜抛运动理论模型,利用Mathematica进行数值模拟,对比有无空气阻力时斜抛运动的轨迹差异,探究抛出角度、抛出速度、质量、阻力系数对斜抛运动水平距离和竖直高度的影响。在此基础上,将构建的模型应用于投篮,得出投中三分空心球的出手角度和出手速度范围,对投篮给出相关建议。 展开更多
关键词 斜抛运动 Mathematica仿真 空气阻力 篮球运动轨迹 空心球
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