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全面发展 突出个性——江苏省苏州实验中学素质教育实践探索 |
仲尧明
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《江苏教育研究(实践)(B版)》
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2017 |
1
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弘扬“雄狮精神” 培育“好教师”团队——江苏省苏州实验中学教育集团教师队伍建设的思考和实践 |
仲尧明
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《江苏教育》
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2021 |
0 |
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构建“心本”教育体系,共建幸福校园——苏州市田家炳实验中学推行“心本教育”的思考与实践 |
王荣伟
吴文君
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《中小学心理健康教育》
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2011 |
0 |
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江苏省苏州市田家炳实验中学首届心理健康节火热开幕 |
吴文君
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《中小学心理健康教育》
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2010 |
0 |
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新课标下中学物理特色跨学科实践课程设计——以“制作一支泥哇呜”为例 |
袁明逸
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《中学物理》
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2025 |
0 |
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历史跨学科主题学习:内涵阐释、实践策略与反思——以“中国大运河(苏州段)”为例 |
汪峰
周俊
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《中小学教学研究》
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2025 |
0 |
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立德树人拓新局 勇担使命铸辉煌——苏州实验中学集团化办学五周年 |
仲尧明
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《华人时刊·校长版》
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2023 |
0 |
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不忘教育初心,守住办学良心,奉献育人诚心——江苏省苏州实验中学高品质办学之路 |
仲尧明
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《华人时刊·校长版》
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2018 |
0 |
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9
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不忘教育初心,守住办学良心,奉献育人诚心——江苏省苏州实验中学高品质办学之路 |
仲尧明
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《华人时刊·校长版》
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2018 |
0 |
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中学数学学科重点选题研讨纪实 |
丁益民
孙学东
章飞
孙琪斌
吴增生
李善良
马复
徐德同
花奎
董林伟
钟志华
赵维坤
喻平
邵光华
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《教育研究与评论》
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2024 |
1
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苏州市区中学开展轮滑运动的可行性调查分析 |
李水富
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《科技信息》
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2008 |
4
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苏州市中学体育教师专业自主发展情况的调研 |
徐挺
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《中国校外教育》
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2009 |
0 |
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“绿叶中色素的提取和分离”实验的定量化改进 |
叶磊
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《生物学教学》
北大核心
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2024 |
0 |
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钠与水反应的一体化实验优化:检验H_2的方式 |
尹猛
鲁衍旭
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《中小学实验与装备》
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2024 |
0 |
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基于绿色化学乙醇催化氧化一体化实验改进 |
王占强
齐芙蓉
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《中国现代教育装备》
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2024 |
0 |
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高中数学教学中学生自主探究能力的培养研究 |
江美新
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《数学学习与研究》
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2024 |
0 |
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苏州发展体育旅游供给侧改革路径探讨 |
尤来菊
梁徐静
汤际澜
张俊
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《广州体育学院学报》
北大核心
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2017 |
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生成式人工智能辅助地理试题命制与评阅的实践策略——以“青藏地区”试题的命制与评阅为例 |
张立明
尹倩
嵇瑾
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《地理教育》
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2025 |
0 |
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与青年教师谈中学英语课堂教学设计 |
季红斌
杨宇学
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《中小学英语教学与研究》
北大核心
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2012 |
4
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高中生物课堂合作学习中学生间交互作用的初步研究 |
王泽
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《现代中小学教育》
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2005 |
7
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