混合双寡头Bertrand博弈模型的复杂动态性研究

1

作者 焦琳致 包振华 《汕头大学学报(自然科学版)》 2025年第1期72-80,共9页

考虑国有企业和私营企业混合竞争的价格博弈模型,他们共同生产某种差异化商品,并且采用有限理性预期原则确定商品的未来价格.建立二维离散动力系统,求解动力系统的边界均衡点和纳什均衡点,并研究它们的稳定性.在数值分析中,通过分岔图... 考虑国有企业和私营企业混合竞争的价格博弈模型,他们共同生产某种差异化商品,并且采用有限理性预期原则确定商品的未来价格.建立二维离散动力系统,求解动力系统的边界均衡点和纳什均衡点,并研究它们的稳定性.在数值分析中,通过分岔图、最大Lyapunov指数、奇异吸引子和对初始条件的敏感依赖展示系统的动态性质.最后,利用反馈控制策略对系统进行混沌控制,使系统最终趋于稳定. 展开更多

关键词 混合竞争 BERTRAND博弈 纳什均衡点 稳定性 混沌控制

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带有短暂免疫的分数阶SIRS模型的局部稳定性 被引量：1

2

作者 于智慧 王铮 《高师理科学刊》 2022年第11期22-25,共4页

研究了带有短暂免疫的分数阶SIRS模型,在模型中,当个体一旦被感染,在一段时间后会转向为易感个体.讨论了该模型解的正则有界性及解的唯一性,给出了在零染病平衡点及有染病平衡点处系统局部渐进稳定的充分条件.

关键词 SIRS模型 随机平均法 平衡点 稳定

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海藻硫酸多糖对铜绿假单胞菌感染的凡纳滨对虾抗氧化防御系统的影响

3

作者 杜国丰 陈红漫 +2 位作者 姜宁 尹梦琪 刘凤翊 《黑龙江畜牧兽医》 CAS 北大核心 2024年第14期95-101,126,127,共9页

为了研究海藻硫酸多糖对铜绿假单胞菌(Pseudomonas aeruginosa,PA)感染的凡纳滨对虾(Litopenaeus vannamei)抗氧化防御系统的影响,试验先采用磷钼络合物法测定5种海藻硫酸多糖(PE-Ⅰ、PE-Ⅱ、LJP-Ⅰ、LJP-Ⅱ、LJP-Ⅲ)总抗氧化活性[以二... 为了研究海藻硫酸多糖对铜绿假单胞菌(Pseudomonas aeruginosa,PA)感染的凡纳滨对虾(Litopenaeus vannamei)抗氧化防御系统的影响,试验先采用磷钼络合物法测定5种海藻硫酸多糖(PE-Ⅰ、PE-Ⅱ、LJP-Ⅰ、LJP-Ⅱ、LJP-Ⅲ)总抗氧化活性[以二丁基羟基甲苯(BHT)为阳性对照],采用滤纸片法测定5种海藻硫酸多糖的抑菌圈直径,同时测定PA对凡纳滨对虾的半数致死浓度(LC_(50))。将健康的对虾随机分为3组,分别为模型组、试验组及对照组,每组20尾,对照组与模型组饲喂基础日粮,试验组饲喂添加抑菌效果最好的海藻硫酸多糖的基础日粮,饲喂14 d后模型组和试验组腹腔注射PA菌悬液(浓度为攻毒48 h后的LC_(50))30μL,对照组不做任何处理。攻毒后第24小时、48小时、7天、14天统计死亡率,收集攻毒48 h后各组对虾肠道内容物,计数PA的菌落总数。利用试剂盒测定血淋巴中血浆总蛋白(TP)质量浓度、酚氧化酶(PO)活性,肝胰腺组织中总超氧化物歧化酶(SOD)、过氧化氢酶(CAT)和谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)等抗氧化防御酶活性及丙二醛(MDA)含量;采集对虾肝胰腺组织用苏木精-伊红(H.E.)染色试剂盒染色进行组织病理学观察。结果表明:6种物质的总抗氧化活性大小为LJP-Ⅱ>LJP-Ⅰ>LJP-Ⅲ>BHT>PE-Ⅰ>PE-Ⅱ,其中LJP-Ⅱ、LJP-Ⅰ、LJP-Ⅲ总抗氧化活性显著高于BHT(P<0.05);海藻硫酸多糖LJP-Ⅱ在浓度150 mg/mL时对PA的抑菌圈直径最大,达到(15.05±0.04)mm,因此选取LJP-Ⅱ作为日粮添加物,研究其对PA感染的凡纳滨对虾抗氧化防御系统的影响。当攻毒剂量为30μL时,PA对凡纳滨对虾48 h的LC_(50)为7.96×10~(6)cfu/mL。与模型组相比,攻毒后第14天试验组的死亡率显著下降(P<0.05);血淋巴中TP质量浓度、PO活性,肝胰腺组织中SOD、CAT、GSH-Px活性均显著升高(P<0.05),MDA含量显著下降(P<0.05)。饲喂添加海藻硫酸多糖LJP-Ⅱ日粮可明显改善PA感染对虾肝胰腺组织、管腔和小管损伤程度,形态结构趋于正常。说明海藻硫酸多糖LJP-Ⅱ可显著提升抗氧化防御系统生化指标水平,减轻PA对肝胰腺组织的损伤。 展开更多

关键词 海藻硫酸多糖 凡纳滨对虾 铜绿假单胞菌 抗氧化酶活性 组织病理学

原文传递

水液相下两性Lys分子手性反转的密度泛函理论研究

4

作者 崔金玉 蒋倩云 +5 位作者 王丽 王聪 邵思佳 王佐成 姜春旭 李冰 《江西师范大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2024年第1期83-93,共11页

该文采用密度泛函理论的M06-2X和MN15方法,结合自洽反应场理论的SMD模型方法,研究了在水液相下两性赖氨酸分子的手性反转.反应通道研究发现:反应可以在α-H以羰基O为桥、以氨基N为桥以及α-H迁移到羰基O后氨基H再向α-C迁移的3个通道上... 该文采用密度泛函理论的M06-2X和MN15方法,结合自洽反应场理论的SMD模型方法,研究了在水液相下两性赖氨酸分子的手性反转.反应通道研究发现:反应可以在α-H以羰基O为桥、以氨基N为桥以及α-H迁移到羰基O后氨基H再向α-C迁移的3个通道上实现.势能面计算结果表明:在隐性溶剂效应下3个反应通道基本没有优劣之分,速度决定步骤能垒为233.6~243.0 kJ·mol^(-1);在显性溶剂效应下α-H以氨基N为桥的反应通道为优势通道,速度决定步骤能垒为110.0~114.3 kJ·mol^(-1).计算结果表明:在水液相下光学纯的手性赖氨酸分子可以缓慢地消旋,生命体不宜长期补充赖氨酸. 展开更多

关键词 赖氨酸 手性反转 密度泛函理论 过渡态 溶剂效应 能垒

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MgCO_(3)分子的解离产物合成MgAl_(2)O_(4)分子

5

作者 崔金玉 任海林 +4 位作者 赵帅 程佥千 蒋倩云 王丽 王飞 《原子与分子物理学报》 北大核心 2024年第5期22-28,共7页

本研究碳酸镁MgCO_(3)分子的解离过程及其解离产物与三氧化二铝Al_(2) O_(3)合成MgAl_(2)O_(4)的微观过程.利用Gaussian 09软件采用CCSD(T)6-311++G(d,p)和M06-2x/6-311++G(d,p)方法分别计算反应物碳酸镁MgCO_(3)分子单点能和频率,并计... 本研究碳酸镁MgCO_(3)分子的解离过程及其解离产物与三氧化二铝Al_(2) O_(3)合成MgAl_(2)O_(4)的微观过程.利用Gaussian 09软件采用CCSD(T)6-311++G(d,p)和M06-2x/6-311++G(d,p)方法分别计算反应物碳酸镁MgCO_(3)分子单点能和频率,并计算反应物受热分解的过程,寻找解离的过渡态.并通过高温烧结法,在实验室用MgCO_(3)和Al_(2) O_(3)粉末为原料,1450℃合成铝酸镁MgAl_(2)O_(4),通过X-ray diffraction即XRD测试表征实验产物与理论计算是一致的. 展开更多

关键词 碳酸镁MgCO_(3) 三氧化二铝Al_(2)O_(3) 铝酸镁MgAl_(2)O_(4) 解离 过渡态

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基于ARIMAX 模型的中国税收收入预测与分析

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作者 赵盼盼 张迷 焦力宾 《高师理科学刊》 2024年第5期22-27,共6页

根据我国1978—2019年间的税收收入、国内生产总值和财政支出数据,利用R软件,对税收收入建立ARIMA模型,又以国内生产总值和财政支出为协变量,对税收收入建立ARIMAX模型.根据两个模型分别预测2020—2022年税收收入,将预测值与真实值对比... 根据我国1978—2019年间的税收收入、国内生产总值和财政支出数据,利用R软件,对税收收入建立ARIMA模型,又以国内生产总值和财政支出为协变量,对税收收入建立ARIMAX模型.根据两个模型分别预测2020—2022年税收收入,将预测值与真实值对比,计算得到相对误差和平均绝对百分比误差,发现与ARIMA模型相比,ARIMAX模型误差更小,精度更高,预测更准确.因此,利用ARIMAX模型得到2023—2025年税收收入的预测值. 展开更多

关键词 ARIMAX模型 税收收入 国内生产总值 财政支出 预测

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概率论与数理统计课程教学改革与探索 被引量：7

7

作者 李印 苗晨 +5 位作者 刘国志 鲁鑫 何万里 孙贺琦 王云平 任玉杰 《中国冶金教育》 2015年第5期12-14 17,共4页

从概率论与数理统计课程的教学改革入手,结合技能技术型高校的培养模式,提出了概率论与数理统计课程教学应增加实际应用部分的内容,将MATLAB引入到教学中,加强实验教学。教学过程中根据不同专业调整教学内容,采取灵活教学方式,改进考核... 从概率论与数理统计课程的教学改革入手,结合技能技术型高校的培养模式,提出了概率论与数理统计课程教学应增加实际应用部分的内容,将MATLAB引入到教学中,加强实验教学。教学过程中根据不同专业调整教学内容,采取灵活教学方式,改进考核方式,细化对平时成绩的考核。 展开更多

关键词 概率论与数理统计 实验教学 技术技能型 教学改革

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α-丙氨酸Co^(3+)配合物旋光异构及水溶剂效应的理论研究 被引量：1

8

作者 彭国强 刘军 +7 位作者 徐锐英 雷泽平 杨清荟 崔金玉 赵丽红 郝成欣 王佐成 佟华 《复旦学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2021年第5期607-617,共11页

采用密度泛函理论的M06和MN15方法,研究了α-丙氨酸(α-Ala)与Co^(3+)配合物的旋光异构及水溶剂效应.反应通道的研究结果显示:气相α-Ala·Co^(3+)可在2个通道a和b实现旋光异构,a是羰基氧作质子迁移媒介;b是羰基氧和甲基碳联合作质... 采用密度泛函理论的M06和MN15方法,研究了α-丙氨酸(α-Ala)与Co^(3+)配合物的旋光异构及水溶剂效应.反应通道的研究结果显示:气相α-Ala·Co^(3+)可在2个通道a和b实现旋光异构,a是羰基氧作质子迁移媒介;b是羰基氧和甲基碳联合作质子迁移媒介.水液相下α-Ala·Co^(3+)可在3个通道a、b和c实现旋光异构,a和b通道与气相的相同;c是羰基氧和氨基氮联合作质子迁移媒介.势能面计算结果表明:气相α-Ala·Co^(3+)在a和b通道旋光异构的活化能都是113.2 kJ·mol^(-1);隐性水溶剂效应下α-Ala·Co^(3+)在a、b和c通道旋光异构的活化能都是235.6 kJ·mol^(-1),显性水溶剂效应下该能垒降到143.5 kJ·mol^(-1).结果表明:气相α-Ala·Co^(3+)可以缓慢地消旋,水液相下的α-Ala·Co^(3+)很难消旋. 展开更多

关键词 Α-丙氨酸 三价钴离子 密度泛函理论 旋光异构 溶剂效应 能垒

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技术应用型高校线性代数课程教学改革 被引量：2

9

作者 鲁鑫 刘国志 +5 位作者 李印 苗晨 何万里 孙贺琦 王云平 任玉杰 《中国冶金教育》 2015年第3期1-3,共3页

技术应用型高校线性代数课程教学应符合技术应用型人才的培养目标。总结了线性代数课程存在的问题,提出线性代数课程要改变传统的内容安排,增加实际应用部分内容,引入MATLAB"形象化"教学,教学内容随专业不同进行相应调整,教... 技术应用型高校线性代数课程教学应符合技术应用型人才的培养目标。总结了线性代数课程存在的问题,提出线性代数课程要改变传统的内容安排,增加实际应用部分内容,引入MATLAB"形象化"教学,教学内容随专业不同进行相应调整,教学过程中渗透数学建模思想,课程考核采用教学全程管理的考核方式。 展开更多

关键词 线性代数 技术应用型 教学改革 实际应用

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大学生对在线英语写作自动批改系统的评价——以句酷批改网为例 被引量：8

10

作者 马卫华 甄强 《山东广播电视大学学报》 2016年第1期31-33,共3页

通过问卷调查学生对在线英语写作自动批改系统的评价。在经过一个学期使用句酷批改网进行英语写作后,学生普遍认为这一在线写作平台对学生的英语写作有一定的帮助,尤其是在词语和语法层面上,而在内容、结构及写作逻辑方面还需要教师的... 通过问卷调查学生对在线英语写作自动批改系统的评价。在经过一个学期使用句酷批改网进行英语写作后,学生普遍认为这一在线写作平台对学生的英语写作有一定的帮助,尤其是在词语和语法层面上,而在内容、结构及写作逻辑方面还需要教师的指导。 展开更多

关键词 大学英语写作 在线英语写作自动批改系统 句酷批改网

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试论教师话语中情态动词的人际功能 被引量：1

11

作者 马卫华 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2013年第2期40-41,共2页

韩礼德功能语法可以作为英语教学的理论框架,以大学英语课堂教师话语为语料,通过对教师话语中情态动词的人际功能进行分析,可以发现中和低值情态动词的使用频率明显高于高值的情态动词,说明教师正努力营造平等、轻松的教学环境。

关键词 教师话语 情态动词 人际功能

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Cu(CH_(3)COO)_(2)分子的解离及其产物合成CuCrO_(2)分子 被引量：1

12

作者 崔金玉 王丽 +3 位作者 蒋倩云 王聪 邵思佳 张方坚 《云南大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2022年第2期356-361,共6页

研究醋酸铜Cu(CH_(3)COO)_(2)分子的解离过程及其解离产物与三氧化二铬Cr_(2)O_(3)合成CuCrO_(2)的微观过程.采用CCSD(T)6-311++G(d,p)和M06-2x/6-311++G(d,p)方法分别计算反应物醋酸铜Cu(CH_(3)COO)_(2)分子单点能和频率,并计算反应物... 研究醋酸铜Cu(CH_(3)COO)_(2)分子的解离过程及其解离产物与三氧化二铬Cr_(2)O_(3)合成CuCrO_(2)的微观过程.采用CCSD(T)6-311++G(d,p)和M06-2x/6-311++G(d,p)方法分别计算反应物醋酸铜Cu(CH_(3)COO)_(2)分子单点能和频率,并计算反应物受热分解的过程,寻找解离的过渡态.最后研究了分解产物Cu2O和Cr_(2)O_(3)合成铬酸铜CuCrO_(2)分子. 展开更多

关键词 醋酸铜 三氧化二铬 亚铬酸铜 解离 过渡态

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基于单缝衍射原理的梁弯曲法杨氏模量的测量 被引量：2

13

作者 滕继慧 崔金玉 +1 位作者 孙炳全 张大伟 《物理通报》 CAS 2022年第9期128-132,共5页

梁弯曲法测量杨氏模量是大学物理实验中比较常用的方法之一,实验的关键技术在于样板中心的微小挠度(垂直位移)的测量.利用自制的单缝衍射实验装置,将待测黄铜板中心的微小挠度转化为狭缝的缝宽的变化量,测量单缝衍射条纹的变化记录不同... 梁弯曲法测量杨氏模量是大学物理实验中比较常用的方法之一,实验的关键技术在于样板中心的微小挠度(垂直位移)的测量.利用自制的单缝衍射实验装置,将待测黄铜板中心的微小挠度转化为狭缝的缝宽的变化量,测量单缝衍射条纹的变化记录不同负载时黄铜板的微小挠度,利用逐差法计算黄铜板的杨氏模量.此方法具有样品位置稳定,需要调节的部位少,操作简单,现象直观明显等特点,实验结果表明,该方法测量精度高、相对误差为1.4%. 展开更多

关键词 杨氏弹性模量 单缝衍射 挠度 逐差法

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禅宗美学对美国战后艺术创作方式的影响 被引量：3

14

作者 李阳 《文化艺术研究》 CSSCI 2020年第3期26-33,共8页

"二战"之后,美国艺术展现出迥异于西方传统艺术的独特性,这与东方禅宗美学的影响密不可分。战后艺术家受到禅宗般若直观的启发,对艺术创作中的随机性予以强调,以无意识为先导进行艺术表现;战后艺术家对禅宗当下直觉体验的理... "二战"之后,美国艺术展现出迥异于西方传统艺术的独特性,这与东方禅宗美学的影响密不可分。战后艺术家受到禅宗般若直观的启发,对艺术创作中的随机性予以强调,以无意识为先导进行艺术表现;战后艺术家对禅宗当下直觉体验的理解与借鉴,使得行为艺术、偶发艺术等前卫艺术样态将整个创作行为过程视为艺术作品;此外,禅的于相而离相的观念催生了战后极简主义创作手法,强调以有限的艺术形式引发无限的审美体验。 展开更多

关键词 禅宗美学 美国战后艺术 创作方式

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如何提高大学生英语听力水平 被引量：1

15

作者 马卫华 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2013年第2期121-122,共2页

听力在英语测试中占有越来越重要的地位。从语言基础、文化背景和理解技能三方面谈如何从根本上提高大学生的英语听力水平。

关键词 英语听力 语言基础 文化背景

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影像美学在文化纪录片中的应用与发展——评《文化纪录片的影像美研究》 被引量：1

16

作者 李阳 《传媒》 CSSCI 北大核心 2023年第2期I0008-I0008,共1页

近年来,一系列优秀文化纪录片作品不断涌现,其独特的影像风格与优秀文化的完美承载融为一体,浑然天成,推动着文化纪录片不断发展并走向成熟。与此同时,对文化纪录片的影像风格和美学探求成为纪录片研究的重要方向,为文化纪录片拍摄、制... 近年来,一系列优秀文化纪录片作品不断涌现,其独特的影像风格与优秀文化的完美承载融为一体,浑然天成,推动着文化纪录片不断发展并走向成熟。与此同时,对文化纪录片的影像风格和美学探求成为纪录片研究的重要方向,为文化纪录片拍摄、制作指明方向。由邓若蕾所著的《文化纪录片的影像美研究》一书,直击文化纪录片影像的语言特色和艺术表现形式,探究以文化主题为主的纪录片中的美学营造和美学需求,对文化纪录片影像美学研究具有重要的意义。 展开更多

关键词 文化纪录片 影像风格 影像美学 纪录片拍摄 语言特色 纪录片研究 浑然天成 应用与发展

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基于三维模糊向量的一种模糊决策方法

17

作者 初裴裴 韩淑雯 袁学海 《模糊系统与数学》 北大核心 2023年第1期94-99,共6页

首先从三维模糊向量出发,给出了三维模糊向量的区间值截函数的定义,讨论了截函数的性质。然后利用区间值截函数给出了两个三维模糊向量比较可能度的定义,并利用这种可能度建立了基于三维模糊集的一种新的模糊决策方法。

关键词 三维模糊集 区间值截函数 可能度 模糊决策

原文传递

“大学物理”课程线上教学案例分享 被引量：9

18

作者 王丽 崔金玉 《大学物理》 2021年第2期52-54,85,共4页

本文介绍了营口理工学院“大学物理”课程的设置,从线上教学资源的准备、线上教学活动的设计以及课程考核方式三个方面,对该校“大学物理”课程线上教学案例进行分享.疫情期间的线上教学,为该校“大学物理”课程教学改革打开了一扇崭新... 本文介绍了营口理工学院“大学物理”课程的设置,从线上教学资源的准备、线上教学活动的设计以及课程考核方式三个方面,对该校“大学物理”课程线上教学案例进行分享.疫情期间的线上教学,为该校“大学物理”课程教学改革打开了一扇崭新的大门,此次教学尝试,将会在今后的教学实践中不断完善. 展开更多

关键词 大学物理 线上教学

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新工科背景下大学物理课程的改革与实践 被引量：1

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作者 王丽 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第5期129-132,共4页

针对新工科背景下专业人才培养目标的需求,从优化教学资源、改革教学模式、改革教学方法和改革平时考核方式四个方面对大学物理课程进行改革。具体实施方案包括四个阶段,第一阶段优化教学资源,丰富教学案例;第二阶段梳理教学内容,设定... 针对新工科背景下专业人才培养目标的需求,从优化教学资源、改革教学模式、改革教学方法和改革平时考核方式四个方面对大学物理课程进行改革。具体实施方案包括四个阶段,第一阶段优化教学资源,丰富教学案例;第二阶段梳理教学内容,设定互动任务;第三阶段确定“项目式”教学法的选题;第四阶段设计教学环节,实践教学过程。经过两轮的教学实践,取得了良好的教学效果。 展开更多

关键词 新工科 大学物理 课程改革

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突发公共事件时大学生心理波动趋向与引导策略

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作者 赵旭艳 徐桂娟 孙泽洋 《鄂州大学学报》 2022年第3期85-87,共3页

突发公共事件会造成大学生不同程度的心理波动。综合分析某高校168名学生问卷调查结果,结合电话访谈内容,分析总结在突发公共事件的不同阶段大学生心理波动的8个趋向:泰然处之、恐慌与庆幸、焦虑与担忧、压抑与愤怒、坦然与淡定、感动... 突发公共事件会造成大学生不同程度的心理波动。综合分析某高校168名学生问卷调查结果,结合电话访谈内容,分析总结在突发公共事件的不同阶段大学生心理波动的8个趋向:泰然处之、恐慌与庆幸、焦虑与担忧、压抑与愤怒、坦然与淡定、感动与感恩、反思与成长、期盼。针对心理波动趋向提出建立完善的心理援助体系,官方媒体主动发声及时回应关切,积极构建行为表达与情感抒发平台的引导策略。 展开更多

关键词 大学生 心理波动 突发公共事件 问卷调查

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