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一所重点高中学生心理健康状况的调查 被引量:2
1
作者 郭向影 贾海涛 《中国民康医学》 2006年第10期392-393,398,共3页
目的:调查辽宁葫芦岛地区一所重点高中学生的心理健康状况。方法:对抽取的510名高中生进行SCL-90测试。结果:存在轻度不良反应的发生率为24.31%,存在明显心理健康问题的发生率为6.27%;女生组的恐怖、抑郁因子分显著高于男生组,而男生组... 目的:调查辽宁葫芦岛地区一所重点高中学生的心理健康状况。方法:对抽取的510名高中生进行SCL-90测试。结果:存在轻度不良反应的发生率为24.31%,存在明显心理健康问题的发生率为6.27%;女生组的恐怖、抑郁因子分显著高于男生组,而男生组偏执及附加项目因子分高于女生组;毕业班的高中生主要表现在焦虑及躯体化方面,而非毕业班的高中生则主要表现在恐怖及敌对因子方面的不同。结论:本地区高中生心理健康状况仍需重视,干预措施应结合性别及年级的差异而有所侧重。 展开更多
关键词 高中生 心理健康问题 SCL-90 现况调查
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浅议高中数学教学中学生数学思维能力的培养 被引量:3
2
作者 卢宁 《新课程研究(中旬)》 2019年第4期104-105,共2页
在新课改持续推进的大背景下,高中数学的教学目标和要求有了新的更高的标准,与此同时,高中数学教学中也更加注重对学生数学思维能力的培养,因此,教师需要转变传统的刻板的教学理念,实现从知识灌输者向学生学习的引导者的角色转变。文章... 在新课改持续推进的大背景下,高中数学的教学目标和要求有了新的更高的标准,与此同时,高中数学教学中也更加注重对学生数学思维能力的培养,因此,教师需要转变传统的刻板的教学理念,实现从知识灌输者向学生学习的引导者的角色转变。文章探讨了新时代背景下如何提升学生的数学思维能力。 展开更多
关键词 高中数学 思维能力 培养策略
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计算机网络中学生间社会性交互的规律探究 被引量:1
3
作者 王天保 《信息与电脑》 2016年第19期251-252,共2页
在计算机网络技术急速发展的今天,将计算机网络技术作为中学生之间的社会性交互的载体和媒介,不失为一个好的选择。利用计算机网络技术进行社会性交互对于中学生而言具有非常重要的意义和积极作用,能够改善当前中学生学习现状,并且与传... 在计算机网络技术急速发展的今天,将计算机网络技术作为中学生之间的社会性交互的载体和媒介,不失为一个好的选择。利用计算机网络技术进行社会性交互对于中学生而言具有非常重要的意义和积极作用,能够改善当前中学生学习现状,并且与传统的课堂教学相结合,形成互补,有利于加强中学生的学习效果,促进中学生之间的交流与互动,具有重要的现实意义,应大力提倡。 展开更多
关键词 计算机网络技术 中学生 社会性交互
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高中数学教学中学生创造性思维能力的培养路径试析
4
作者 王晓声 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2021年第10期423-424,共2页
高中数学是高中教学中最重要、最具挑战性的学科之一。在新课程改革的实施下,高中数学经历了一系列的改革和完善,极大地提高了高中数学教学质量,但是在此过程中还是存在一些亟待解决的问题,其中之一便是缺乏对学生创造性思维的培养。学... 高中数学是高中教学中最重要、最具挑战性的学科之一。在新课程改革的实施下,高中数学经历了一系列的改革和完善,极大地提高了高中数学教学质量,但是在此过程中还是存在一些亟待解决的问题,其中之一便是缺乏对学生创造性思维的培养。学生具有良好的创造性思维是学好数学的基础之一,也是现代社会对人才的要求。本文主要分析了在高中数学教学中培养学生创造性思维的具体策略。 展开更多
关键词 高中 数学教学 创造性思维 培养策略
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元认知心理干预技术对偏科问题的治疗研究 被引量:1
5
作者 赵越 张攀 王韶华 《社会心理科学》 2011年第11期25-30,共6页
偏科问题影响着学生的学习成绩和学习信心,对它的治疗研究具有现实意义。本文在总结以往偏科问题研究的基础上,运用元认知心理干预技术理论对偏科现象进行原因分析,并提出解决方法,为学校教师及家长提供了解决偏科问题的新思路新方法。
关键词 知识同化过程 认知结构 潜意识条件性情绪 元认知能力 心理期望
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“双高”建设背景下高职学生国际化能力构建 被引量:1
6
作者 杨立平 王鹏 《船舶职业教育》 2020年第6期77-80,共4页
全球化发展背景下,高职教育国际化在人文交流、人才交流、科技交流等方面发挥着重要作用,在相互交流和借鉴的过程中,培养符合当代经济发展要求、具备国际视野的复合新型技术创新人才。渤海船舶职业学院以“双高计划”建设为契机,完善高... 全球化发展背景下,高职教育国际化在人文交流、人才交流、科技交流等方面发挥着重要作用,在相互交流和借鉴的过程中,培养符合当代经济发展要求、具备国际视野的复合新型技术创新人才。渤海船舶职业学院以“双高计划”建设为契机,完善高等职业教育体系,通过国际(境外)交流项目模式的创新和发展,创新培训师资职业素养和学生素养的全方位人才培养模式,提升高职学生国际化能力和语言交际能力,以适应教育国际化发展的趋势。 展开更多
关键词 教育国际化 双高计划 国际化能力 复合型人才
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“停课不停学”的高中化学实验在线教学实践
7
作者 郭金 朱立群 《中小学教学研究》 2020年第6期83-85,共3页
在新冠肺炎疫情期间,由于"停课不停学",教师利用网络平台开展线上教学,学生的学习方式发生了转变。与之相适应,教师应充分借助在线学习平台,整合教学资源。"从实验学化学"系列微课程,构建了高中化学实验在线教学模... 在新冠肺炎疫情期间,由于"停课不停学",教师利用网络平台开展线上教学,学生的学习方式发生了转变。与之相适应,教师应充分借助在线学习平台,整合教学资源。"从实验学化学"系列微课程,构建了高中化学实验在线教学模式,同时也可以为线下教学提供高质量的学习资源,能够丰富学生的学习内容,提高学习质量和效率,培养学生的化学学科素养。 展开更多
关键词 高中化学 在线教学 实验教学
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前工业时期英国乡村工业的发展与中小城镇的崛起 被引量:3
8
作者 陈晓庆 孟健 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》 2010年第1期5-7,共3页
前工业时期,英国乡村工业的发展,奠定了英国的工业革命赖以发生的工业基础,而中小城镇的崛起就是其作用的突出表现。中小城镇在联系和沟通乡村经济生活和城市经济生活方面发挥了重要的作用。这也是英国乡村工业发达的北部和西部之所以... 前工业时期,英国乡村工业的发展,奠定了英国的工业革命赖以发生的工业基础,而中小城镇的崛起就是其作用的突出表现。中小城镇在联系和沟通乡村经济生活和城市经济生活方面发挥了重要的作用。这也是英国乡村工业发达的北部和西部之所以成为工业革命"摇篮"的重要原因之一。 展开更多
关键词 乡村工业 中小城镇 崛起
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美国激光武器发展动态分析 被引量:1
9
作者 周炳卓 周大庆 《中国市场》 2017年第6期212-213,共2页
文章主要概述了美国激光武器从冷战时期历经四个阶段的发展转变历程,通过近五年来美国激光武器项目试验动态情况,了解其发展现状,并根据其发展现状分析归纳了美国激光武器的发展趋势。
关键词 美国 激光武器 动态
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微电解、Fenton氧化和生化组合工艺处理杀菌剂生产工艺废水
10
作者 刘睿谦 李天伊 +4 位作者 刘思琪 王连军 孙秀云 李健生 沈锦优 《现代农药》 CAS 2018年第3期22-26,共5页
三唑类杀菌剂苯醚甲环唑生产废水具有高毒、高COD和氨氮含量、高盐分等特点,且其中含有苯醚甲环唑及中间体等对微生物有抑制作用的有机物,无法进行常规生化处理。根据废水特点,采用蒸发—铁碳微电解—Fenton氧化—厌氧—一级好氧—二级... 三唑类杀菌剂苯醚甲环唑生产废水具有高毒、高COD和氨氮含量、高盐分等特点,且其中含有苯醚甲环唑及中间体等对微生物有抑制作用的有机物,无法进行常规生化处理。根据废水特点,采用蒸发—铁碳微电解—Fenton氧化—厌氧—一级好氧—二级好氧—硝化/反硝化—絮凝沉淀组合工艺进行处理。结果表明:蒸发工艺可有效去除废水中的盐分和部分COD;铁碳微电解和Fenton氧化等预处理工艺可以将废水中苯醚甲环唑及其中间体等有机物降解或转化为小分子有机酸,提高了废水的可生化性;生化处理系统可以有效降低COD和氨氮含量。处理后,出水指标达到标准要求。 展开更多
关键词 苯醚甲环唑 废水 高COD 高盐 高氨氮 组合处理工艺
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自动寻迹智能车设计 被引量:3
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作者 韩咏烜 万建伟 《电子制作》 2017年第1期31-32,共2页
随着控制技术及计算机技术的发展,智能车系统在工业生产和日常生活中扮演重要的角色,而自动寻迹是智能车安全行驶的一个重要特征。本文设计的自动寻迹智能车系统由控制算法模块、电源管理模块、路径识别模块、后轮电机驱动模块、转向舵... 随着控制技术及计算机技术的发展,智能车系统在工业生产和日常生活中扮演重要的角色,而自动寻迹是智能车安全行驶的一个重要特征。本文设计的自动寻迹智能车系统由控制算法模块、电源管理模块、路径识别模块、后轮电机驱动模块、转向舵机控制模块、速度检测模块以及电池监控模块组成,实现了自动寻迹行驶功能,转向准确稳定,能够完全快速通过各种弯道、十字交叉路口,并能够准确的自动停车,具有良好的自主道路识别能力和稳定性。 展开更多
关键词 自动寻迹智能车 路径识别 模糊控制
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建立与新课程相适应的课堂教学评价体系 被引量:6
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作者 朱立群 《辽宁教育研究》 北大核心 2004年第5期32-33,共2页
课堂教学评价体系对课堂教学行为起着重要的导向性作用 ,课堂教学评价体系的完善程度 ,将深刻地影响着课程改革。本文论述了建立与新课程相适应的课堂教学评价体系的现实意义、评价的基本原则、评价的内容与标准。
关键词 课堂教学 课程改革 教学评价体系 评价内容 评价标准 基础教育
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高中物理解题中微元法的应用分析 被引量:7
13
作者 宋长俊 《华夏教师》 2018年第21期42-42,共1页
在高中物理的答题过程有很多种解题方法,微元法的应用可以拓展学生的思考路径,更快的解决物理难题,节省做题的时间,提高学习效率。本文从微元法的概念和解题的过程入手,对微元法的应用做出相关的分析讨论。
关键词 高中物理 解题 微元法
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基于核心素养,指向深度学习的高中化学学历案设计——以“钠”主题教学为例 被引量:5
14
作者 于宝忠 崔利新 张国昶 《化学教与学》 2019年第1期45-49,64,共6页
学历案是指教师在班级教学的背景下,为了便于学生自主或社会建构经验,围绕某一相对独立的学习单位,对学生学习过程进行专业化预设的方案。深度学习是指学生基于教师预设的专业方案,经历有指导、有挑战、高投入、高认知的学习过程,进而... 学历案是指教师在班级教学的背景下,为了便于学生自主或社会建构经验,围绕某一相对独立的学习单位,对学生学习过程进行专业化预设的方案。深度学习是指学生基于教师预设的专业方案,经历有指导、有挑战、高投入、高认知的学习过程,进而获得有意义的学习结果。学历案为学生提供了专业化设计的深度学习的机会,也为核心素养教学的落地提供了具体路径和方案。文章以"钠"的主题教学为例,探讨基于核心素养背景下,指向深度学习的高中化学学历案设计。 展开更多
关键词 核心素养 深度学习 学历案
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喷涂硬质聚氨酯泡沫的研究现状及前景 被引量:3
15
作者 张浩天 《煤炭与化工》 CAS 2015年第10期49-51,共3页
喷涂硬质聚氨酯泡沫用作保温材料时,具有优良的隔热保温性能、防火性能及使用寿命长的优点。介绍了近年来国内喷涂硬质聚氨酯泡沫的研究进展,其作为保温材料实际应用时存在的问题,即阻燃性能有待提高、<15℃时喷涂较难完成和喷涂施... 喷涂硬质聚氨酯泡沫用作保温材料时,具有优良的隔热保温性能、防火性能及使用寿命长的优点。介绍了近年来国内喷涂硬质聚氨酯泡沫的研究进展,其作为保温材料实际应用时存在的问题,即阻燃性能有待提高、<15℃时喷涂较难完成和喷涂施工过程中存在有害有机气体的挥发,以及相应的解决方法,即通过添加阻燃组分、采用新型非热敏催化剂及高性能催化剂的方法予以解决。提出研发无臭氧破坏泡沫,以及低成本的低烟、低毒、无污染的无卤高效阻燃喷涂硬质聚氨酯泡沫是今后努力的方向。 展开更多
关键词 喷涂硬质聚氨酯泡沫 高分子材料 催化剂 阻燃剂 聚醚多元醇
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把毽球作为高中女生体育教材初探 被引量:1
16
作者 李德臣 《辽宁教育行政学院学报》 2006年第7期132-132,共1页
关键词 体育 教材 高中 女生 教育经费 教学工作 贫困地区 器材 场地
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灾难性新闻报道中的伦理失范问题及解决建议——以天津港爆炸案报道为例 被引量:3
17
作者 赵芷含 《科技传播》 2018年第2期16-17,共2页
灾难性新闻报道要求新闻媒体既要体现自己的专业素养,又应该遵循新闻伦理,进行得体得当的新闻报道。本文围绕灾难性新闻报道中出现的伦理失范现象,尝试分析伦理失范发生的原因,及相关解决措施。
关键词 新闻伦理 灾难性新闻报道 新闻从业人员
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关于提高化学高考题解题教学效率的措施研究 被引量:2
18
作者 刘国峰 《数理化解题研究》 2018年第25期83-84,共2页
化学是高中非常重要的一门学科,很多高中生非常恐惧解答化学题,这因为他们化学基础知识不够扎实,没有掌握正确的化学解题方法.本文将以历年高考化学题目为例子,分析提高化学高考题解题教学效率的具体措施,帮助学生走向理想的象牙塔.
关键词 高中化学 解题 高考 教学效率
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基于高中化学核心素养的课堂教学设计——以“二氧化硅和硅酸”教学为例 被引量:15
19
作者 于宝忠 王亚敏 《新课程研究(下旬)》 2017年第5期98-100,共3页
高中化学学科核心素养,反映了社会主义核心价值观下化学学科育人的基本要求。本节课以转变学生的学习方式为出发点,通过阶梯式问题的设计,为学生搭建学习的脚手架,逐步提升学生的知识和技能,培养学生的自主学习能力,培养学生的学科核心... 高中化学学科核心素养,反映了社会主义核心价值观下化学学科育人的基本要求。本节课以转变学生的学习方式为出发点,通过阶梯式问题的设计,为学生搭建学习的脚手架,逐步提升学生的知识和技能,培养学生的自主学习能力,培养学生的学科核心素养。 展开更多
关键词 二氧化硅和硅酸 教学设计 核心素养
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浅谈学历案在高中数学教学中的应用--以“二面角及其度量”为例 被引量:2
20
作者 仲易 《数学教学通讯》 2021年第9期45-46,共2页
高中数学六大核心素养的提出,要求在学习数学和应用数学的过程中,发展独立思考、自主学习的能力,培养良好的数学学习习惯,学历案的提出充分体现了学生在学习过程中的主体地位.学习过程中,学生在学历案的引导下逐步形成自学、自查、自省... 高中数学六大核心素养的提出,要求在学习数学和应用数学的过程中,发展独立思考、自主学习的能力,培养良好的数学学习习惯,学历案的提出充分体现了学生在学习过程中的主体地位.学习过程中,学生在学历案的引导下逐步形成自学、自查、自省的能力,与此同时,数学思维将得到深入提升,笔者完整经历了"二面角及其度量"学历案的研制、学历案的实施及教后研讨的过程,现就本次实践谈谈学历案的应用与思考. 展开更多
关键词 高中数学 学历案 二面角
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