化学沉淀法制备纳米氧化锆的研究 被引量：12

1

作者 王焕英 宋秀芹 《河北师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2002年第5期488-491,共4页

以氧氯化锆 (Zr OCl2 · 8H2 O)和氨水 (NH3· H2 O)为原料 ,采用化学沉淀法制备了纳米级氧化锆微粉 ,考察了反应温度、反应物浓度、溶液 p H值、煅烧温度和时间对产物粒径的影响 ,获得了最佳工艺条件 .通过透射电镜、X射线衍... 以氧氯化锆 (Zr OCl2 · 8H2 O)和氨水 (NH3· H2 O)为原料 ,采用化学沉淀法制备了纳米级氧化锆微粉 ,考察了反应温度、反应物浓度、溶液 p H值、煅烧温度和时间对产物粒径的影响 ,获得了最佳工艺条件 .通过透射电镜、X射线衍射研究了产品的粒度、形貌和结构 ,所得纳米 Zr O2 分散性良好 ,粒度分布均匀 ,平均粒径约 2 0 nm。 展开更多

关键词 化学沉淀法 纳米氧化锆 制备方法 陶瓷材料 反应温度 反应物浓度

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物理化学教学联系中学化学及社会的尝试 被引量：7

2

作者 王文英 《化学教育》 CAS 2002年第4期33-35,共3页

本文列举了84个具有物理化学内涵的中学化学问题以及与工农业生产、生活、自然现象联系的实例,阐明了对其进行解释所使用的物理化学知识点。

关键词 物理化学教学 中学化学 教学联系

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单组分相图在中学化学中的应用 被引量：1

3

作者 王文英 《化学教学》 CAS 北大核心 2001年第7期46-47,共2页

关键词 单组分相图 中学 化学教学

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浅谈结构化学中的美及其在教学中的应用 被引量：1

4

作者 杜秀果 《衡水师专学报》 2002年第1期68-69,共2页

结构化学中处处都蕴藏着美 ,通过进一步的审视 ,它还有很多可发掘的美 :结合美、假设美、对称美、外延美等。结构化学中的美 ,只有通过教学过程的应用 ,才能把美展露出来 ,发挥它的感召力。发掘结构化学中的美 ,对锻炼学生思维、开发学... 结构化学中处处都蕴藏着美 ,通过进一步的审视 ,它还有很多可发掘的美 :结合美、假设美、对称美、外延美等。结构化学中的美 ,只有通过教学过程的应用 ,才能把美展露出来 ,发挥它的感召力。发掘结构化学中的美 ,对锻炼学生思维、开发学生智力、发展学生各方面的能力 。 展开更多

关键词 结构化学 结合美 假设美 对称美 外延美 应用 教学过程 高等教育

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关于师专化学实验教学的思考 被引量：1

5

作者 齐双春 《邯郸师专学报》 2001年第3期43-45,共3页

化学是一门以实验为基础的科学 .实验教学是实施素质教育 ,培养学生各种能力的重要途径 .本文从教材设计、教学过程、学生考核、实验经费及师资队伍五个方面分析了化学实验教学的现状 ,并结合当前教育改革和乡镇企业。

关键词 实验教学 素质教育 化学实验 师专教育 教学改革

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录像观摩在“中学化学教学论”教学中的作用

6

作者 陈彦芬 张会玲 《衡水师专学报》 2002年第3期72-74,共3页

录像观摩在中学化学教学论教学中是训练学生化学教学技能不可缺少的一环 ,同时它还可以加深学生对化学教学原理和方法的认识。教师应开动脑筋 ,想方设法丰富录像资料 。

关键词 录像观摩 “中学化学教学论”教学 师专 教学技能 录像资料

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化学反应的熵变与焓变在中学化学中的应用

7

作者 王文英 刘伟 《邯郸师专学报》 2000年第3期76-77,共2页

运用化学反应的熵变与焓变解释了中学化学疑难问题：具有氧化性的浓硫酸能否干燥具有还原性的氢气、氮气、一氧化碳、甲烷、氯化氢、乙烯等气体？一些化学反应需“加热”的具体温度是多少？氮气在空气中“放电”变成一氧化氮，能否改为... 运用化学反应的熵变与焓变解释了中学化学疑难问题：具有氧化性的浓硫酸能否干燥具有还原性的氢气、氮气、一氧化碳、甲烷、氯化氢、乙烯等气体？一些化学反应需“加热”的具体温度是多少？氮气在空气中“放电”变成一氧化氮，能否改为“加热”条件？ 展开更多

关键词 熵变 焓变 中学 化学反应 加热 温度 化学教学 放电 反应条件

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化学实验教学与能力培养

8

作者 齐双春 《衡水师专学报》 2001年第2期64-65,共2页

化学实验教师要从学科特点出发,重视培养学生的能力。要紧密联系实际,采用多种手段,丰富学生的实验科学知识,锻炼学生的基本操作技能,培养他们独立思考、分析问题、解决问题的能力及独立实验、进行科学研究的能力。

关键词 师范专科学校 化学教学 化学实验 能力培养 科研能力 实验能力

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热力学在分析无机化学问题中的应用

9

作者 国占生 《衡水师专学报》 2000年第3期49-52,共4页

用热力学中的晶格能、焓变、熵变及自由能的数据对离子化合物的溶解度和氢卤酸的酸性进行了分析.从熵变和焓变的角度解释了离子化合物的溶解度与离子电荷、离子半径、水化程度的关系,给出了判断溶解度大小的依据,解释了氢氟酸为什么最弱.

关键词 热力学 无机化学 溶解度 氢卤酸 化学教学 离子型化合物 酸性

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物理化学教学中的哲学问题初探

10

作者 王文英 刘兰河 《衡水师专学报》 2003年第4期45-47,共3页

物理化学教学中存在着质量互变、多样统一、对立统一等哲学问题 :凡是ΔH项和Δ(TS)项符号一致的反应 ,都存在改变反应条件使ΔG变号的问题。突破ΔG =0这一点 ,事物的质就发生根本变化 ,即ΔG =0是量变到质变的关节点。相图中的三相点... 物理化学教学中存在着质量互变、多样统一、对立统一等哲学问题 :凡是ΔH项和Δ(TS)项符号一致的反应 ,都存在改变反应条件使ΔG变号的问题。突破ΔG =0这一点 ,事物的质就发生根本变化 ,即ΔG =0是量变到质变的关节点。相图中的三相点、电导滴定曲线中的转折点以及溶胶中的 ξ=0都是量变到质变的关节点。凸液面和凹液面产生的附加压力均指向曲面的球心方向 ,由此导致溶液难沸腾 ,云中雨滴难形成 ,都表现了新相难生成这一规律 ,是多样统一的体现。稳态近似法就是建立在自由基的生成与消耗速率相等这一矛盾统一体的基础之上的。 展开更多

关键词 物理化学教学 哲学 高校 辩证唯物主义 质量互变 多样统一 对立统一

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中学化学实验教材与教学指瑕

11

作者 陈彦芬 《教育实践与研究（中学版）（B）》 1999年第8期46-48,共3页

化学是一门以实验为基础的学科。化学实验作为中学化学教材中的重要内容和化学课堂教学中一种主要的教学方法,在化学教学中具有重要的地位和作用。近年来,随着中学化学教材和教学的不断改革,教材中实验的数量和类型都有所增加,实验教学... 化学是一门以实验为基础的学科。化学实验作为中学化学教材中的重要内容和化学课堂教学中一种主要的教学方法,在化学教学中具有重要的地位和作用。近年来,随着中学化学教材和教学的不断改革,教材中实验的数量和类型都有所增加,实验教学也得到了加强。但勿庸讳言,我国中学化学实验教材与教学中仍存在着某些缺欠。本文试图结合一些调查的结果,对中学化学实验教材以及具体教学中。 展开更多

关键词 中学化学实验 教材与教学 控制方法 实验条件 中学化学教师 化学实验技能 中学化学教学 实验教学 自然科学方法论 化学教材

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关于有机化学教学的思考

12

作者 齐双春 《邯郸农业高等专科学校学报》 2002年第3期15-17,共3页

教师讲课要思路新颖,抓住主要矛盾,运用启发式,少而精的把问题交代清楚。对教材要全面掌握,充分提练,抓住关键,照顾一般,注意教学方法,提高教学质量。

关键词 有机化学 课堂设计 启发教学

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浅谈“启发式教学”在无机化学中的应用

13

作者 李子栋 《衡水师专学报》 2001年第3期83-85,共3页

教师讲课要思路新颖,要善于抓主要矛盾,运用启发式,少而精地把问题交代清楚。对教材要全面掌握、充分提炼、抓住关键、照顾一般,注重教学方法,提高教学质量。

关键词 无机化学 课堂设计 教学关系 启发式教学 教材 教学方法

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小檗碱在TLC原位的FT-SERS研究 被引量：5

14

作者 汪瑗 国占生 +4 位作者 王英锋 王松颖 任桂芬 张湘兰 韩秀兰 《光谱学与光谱分析》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2002年第5期745-748,共4页

应用表面增强技术将薄层色谱与近红外傅里叶变换拉曼光谱联用 ,获得了中成药三黄片中主要有效成分小檗碱在薄层原位的傅里叶变换表面增强拉曼光谱 (FT SERS)。研究表明 ,在薄层原位约 2 5 μm样品的FT SERS与纯固体样品的FT Raman光谱... 应用表面增强技术将薄层色谱与近红外傅里叶变换拉曼光谱联用 ,获得了中成药三黄片中主要有效成分小檗碱在薄层原位的傅里叶变换表面增强拉曼光谱 (FT SERS)。研究表明 ,在薄层原位约 2 5 μm样品的FT SERS与纯固体样品的FT Raman光谱的主要特征峰波数基本一致 ,相对强度有一定变化 ,出现特别增强的拉曼峰是波数为 72 7nm的芳香环上CH键面内变形振动峰。小檗碱分子以异喹啉环共轭体系的π电子与表面增强活性物质银晶体微粒相互作用 ,呈平面吸附模式。 展开更多

关键词 TLC FT-SERS 薄层色谱 傅里叶变换表面增强拉曼光谱 小檗碱 中成药 三黄片 分析

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B-et-B自组装膜对铜的缓蚀作用 被引量：4

15

作者 陈玉红 王庆飞 +3 位作者 丁克强 崔敏 童汝亭 高政 《河北师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2003年第4期377-379,共3页

首次合成了B et B ,用交流阻抗的方法探索了成膜条件对铜缓蚀效率的影响 .实验发现HNO3法处理铜电极能够提高膜的质量 ;随着成膜时间的增长、成膜液浓度的增大 ,缓蚀效率增大 .

关键词 铜缓蚀剂 缓蚀作用 缓蚀效率 B—et—B自组装膜 席夫碱 成膜条件 成膜时间 成膜液浓度

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以尿素为沉淀剂制备纳米氧化锆的研究 被引量：7

16

作者 王焕英 宋秀芹 陈汝芬 《河北师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2004年第2期162-165,共4页

以ZrOCl2·8H2O和CO(NH2)2为原料,利用微波诱导均匀沉淀法制得了纳米ZrO2,考察了反应物原始浓度、反应时间、不同反应物配比、煅烧温度和时间对产物粒径和形貌的影响,获得了均匀沉淀法制备氧化锆的最佳工艺条件,并对产品进行了表征.

关键词 尿素 沉淀剂 纳米氧化锆 均匀沉淀法 制备 陶瓷 原料

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固体超强酸SO_4^(2-)/TiO_2催化合成乙酸环己酯 被引量：9

17

作者 邢广恩 梅燕 《日用化学工业》 CAS CSCD 北大核心 2004年第5期333-334,共2页

以乙酸和环己醇为原料,用不同晶型纳米TiO2制备的SO2-4/TiO2超强酸为催化剂合成乙酸环己酯。考察了不同晶型纳米TiO2制备超强酸催化活性、催化剂活化温度、催化剂的用量、反应物摩尔比等因素对收率的影响。实验结果表明,较适宜条件为:... 以乙酸和环己醇为原料,用不同晶型纳米TiO2制备的SO2-4/TiO2超强酸为催化剂合成乙酸环己酯。考察了不同晶型纳米TiO2制备超强酸催化活性、催化剂活化温度、催化剂的用量、反应物摩尔比等因素对收率的影响。实验结果表明,较适宜条件为:锐钛型纳米TiO2制备超强酸,环己醇的用量在0 4mol的情况下,催化剂活化温度450℃、催化剂的用量1 50g,环己醇与乙酸的摩尔比1∶2,酯收率达95 6%。 展开更多

关键词 香料 乙酸环己酯 固体超强酸SO4^2-/TIO2 乙酸 环己醇

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低温陈化法制备纳米氧化锆及其机理研究 被引量：6

18

作者 王焕英 宋秀芹 《人工晶体学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2004年第1期130-132,共3页

以ZrOCl2·8H2O和CO(NH2)2为原料,采用低温陈化法制得了纳米ZrO2,考察了不同反应条件,如反应物原始浓度、反应时间、不同反应物配比、表面活性剂等对产物粒径的影响,采用透射电镜、X射线衍射仪、粒度分布仪、红外光谱仪、差热分析... 以ZrOCl2·8H2O和CO(NH2)2为原料,采用低温陈化法制得了纳米ZrO2,考察了不同反应条件,如反应物原始浓度、反应时间、不同反应物配比、表面活性剂等对产物粒径的影响,采用透射电镜、X射线衍射仪、粒度分布仪、红外光谱仪、差热分析仪对产品进行了表征,并得出结论:低温陈化法可以制得纳米级的ZrO2粒子,而且粒子分散性、均匀性较好,并对其机理进行了探讨。 展开更多

关键词 低温陈化法 纳米氧化锆 ZrOCl2·8H2O CO(NH2)2 表面活性剂 反应物配比 反应时间

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BaSn_xTi_(1-x)O_3纳米粉的烧结温度与介电特性 被引量：4

19

作者 丁士文 马广成 +3 位作者 郭香会 刘静 徐娜 孟冬燕 《功能材料》 EI CAS CSCD 北大核心 1999年第1期49-50,共2页

用软化学合成方法，在100℃以下合成了一系列平均粒径为60nm的BaSnxT1-xO3固溶体粉末（0＜x＜0.3），测定了在不同温度下烧结的陶瓷体的个电常数．找出了最佳烧结温度为1200℃，并对不同组成固溶体的介电特性进行了研究。结果表明，用... 用软化学合成方法，在100℃以下合成了一系列平均粒径为60nm的BaSnxT1-xO3固溶体粉末（0＜x＜0.3），测定了在不同温度下烧结的陶瓷体的个电常数．找出了最佳烧结温度为1200℃，并对不同组成固溶体的介电特性进行了研究。结果表明，用化学方法在BaTiO3中掺入Sn后，其居里点普遍前移．室温介电常数可达104以上。 展开更多

关键词 锡钛酸钡 烧结温度 介电特性 纳米粉末 电容器

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水合碱式碳酸镁的组成及其形成机制的研究 被引量：12

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作者 周相廷 樊国靖 +1 位作者 刘百年 韩石朝 《无机盐工业》 CAS 北大核心 1993年第1期26-28,共3页

经对白云石碳化法、纯碱法等方法制备碱式碳酸镁的过程中间产物物相的X射线衍射分析,确定了各种方法形成的碱式碳酸镁的组成及其形成机制,即均形成4MgCO_3·Mg(OH)_2·8H_2O的前驱状态。

关键词 碱式碳酸镁 组成 形成机制

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