期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
新媒体赋能高校思想政治教育模式创新策略研究 被引量：1
1
作者 徐峰 姜国强 +3 位作者 姚彬启 林钰珍 徐建亮 朱峻 《创新教育研究》 2024年第1期339-345,共7页
本论文深入研究了新媒体在高校思想政治教育中的创新应用,分析了智媒时代对传统教育模式的冲击与改变。首先,论文从全媒体生态的角度出发,详细探讨了信息传播格局的变革,指出“人人都有麦克风”的全媒体生态推动了信息的多极化生产与跨... 本论文深入研究了新媒体在高校思想政治教育中的创新应用,分析了智媒时代对传统教育模式的冲击与改变。首先,论文从全媒体生态的角度出发,详细探讨了信息传播格局的变革,指出“人人都有麦克风”的全媒体生态推动了信息的多极化生产与跨场景传播。其次,通过考察媒介技术的发展,论文揭示了信息生产模式由职业向大众拓展的趋势,强调了用户原创内容的兴起和数字化传播环境对高校大学生信息交流方式的深刻影响。进一步,论文提到利用智媒体技术推动育人方式的创新为高校思想政治教育带来了新机遇,通过大量数据的来源与高速流动,提供了丰富的素材。最后,通过对全程贯通、全息传输、全员参与、全效聚合的探讨,本文提出了新媒体创新思想政治教育话语的路径,深入阐述了这些创新对高校思政教育实践场景的延展,从而为高校思政教育的未来发展提供了新思路。 展开更多
关键词 新媒体 思想政治教育 全媒体生态 信息传播格局 育人方式创新 大数据分析 高校教育
在线阅读 下载PDF
黄炎培思想在新时代工匠精神的传承与应用
2
作者 徐峰 姚斌启 +3 位作者 姜国强 刘文军 尹凌鹏 徐建亮 《社会科学前沿》 2024年第5期665-669,共5页
在全球化和信息技术迅速发展的今天,新时代对于工匠精神的呼声愈发高涨,这种精神体现了对卓越、创新、责任和团队协作的追求。黄炎培,作为中国近代职业教育和技术教育的先驱,其思想为新时代工匠精神的培养提供了深刻的哲学和实践指导。... 在全球化和信息技术迅速发展的今天,新时代对于工匠精神的呼声愈发高涨,这种精神体现了对卓越、创新、责任和团队协作的追求。黄炎培,作为中国近代职业教育和技术教育的先驱,其思想为新时代工匠精神的培养提供了深刻的哲学和实践指导。文章旨在探索黄炎培思想在新时代工匠精神传承与应用中的作用和影响。通过对新时代工匠精神内涵的深入解析,文章阐述了黄炎培思想如何促进工匠精神的现代发展,包括传统技艺的保护、创新能力的培养、团队精神的强化以及社会责任感的加强。此外,该研究通过案例分析的方式,具体展示了黄炎培思想在现代职业教育和工匠实践中的应用效果,从而证明了黄炎培思想在推动新时代工匠精神发展中的重要价值和实践意义。该研究不仅为理解和推广黄炎培思想提供了新的视角,也为新时代工匠精神的培养和发展提供了有力的理论支持和实践指导。 展开更多
关键词 黄炎培思想 新时代 工匠精神 职业教育 技艺传承 创新发展
在线阅读 下载PDF
“双高计划”视域下高职院校推进课堂革命的动因、主体与策略研究
3
作者 姜国强 朱峻 +3 位作者 徐峰 姚彬启 林钰珍 徐建亮 《创新教育研究》 2024年第1期316-322,共7页
本文以“双高计划”为背景,探讨了高职院校在推进课堂革命方面的动因、主体与策略。首先,从产业升级与人才需求、技术变革与教学手段更新两个方面详细阐述了推动高职课堂革命的内在动力。其次,论述了学校、企业、教师、学生等多方主体... 本文以“双高计划”为背景,探讨了高职院校在推进课堂革命方面的动因、主体与策略。首先,从产业升级与人才需求、技术变革与教学手段更新两个方面详细阐述了推动高职课堂革命的内在动力。其次,论述了学校、企业、教师、学生等多方主体在推进过程中的不同角色,并强调了政府和社会的积极参与。最后,提出了建立分类分层培养机制、动态调整机制、教师培训机制等策略,为高职院校课堂革命的深入推进提供了有效途径。 展开更多
关键词 “双高计划” 高职院校 课堂革命 产业升级 策略实施
在线阅读 下载PDF
高职院校教学研究的路径与支撑体系建设研究
4
作者 姜国强 徐峰 +1 位作者 林钰珍 姚彬启 《职业教育（汉斯）》 2024年第1期273-279,共7页
本文旨在探讨加强职业院校教学研究,提升技能人才培养质量的有效途径。首先,强调教学研究在培养高素质技术技能人才、提高教学质量、促进教师专业化发展等方面的重要性。其次,明确了职业院校教学研究的关键重点,包括研究学生学习特点、... 本文旨在探讨加强职业院校教学研究,提升技能人才培养质量的有效途径。首先,强调教学研究在培养高素质技术技能人才、提高教学质量、促进教师专业化发展等方面的重要性。其次,明确了职业院校教学研究的关键重点,包括研究学生学习特点、人才培养方案、教学常规管理以及教学方法改革。最后,提出构建支持体系的建议,如建设教学研究平台、加强师资队伍建设、加大研究项目支持、建立评价机制等,以推动职业院校教学研究的深入开展。 展开更多
关键词 职业院校 教学研究 人才培养 教学质量 专业化发展
在线阅读 下载PDF
电机与电气控制创新课程的设计与实施
5
作者 徐峰 姜国强 +3 位作者 姚彬启 李治丹 陈希慧 徐建亮 《职业教育（汉斯）》 2024年第1期267-272,共6页
本研究旨在设计与实施一门创新的电机与电气控制专业课程,以适应科技发展和工业需求的快速演变。通过引入跨学科元素、实践项目和新教学方法,课程强调培养学生创新思维和实际问题解决能力。实施过程中,我们对课程进行了全面评估,初步结... 本研究旨在设计与实施一门创新的电机与电气控制专业课程,以适应科技发展和工业需求的快速演变。通过引入跨学科元素、实践项目和新教学方法,课程强调培养学生创新思维和实际问题解决能力。实施过程中,我们对课程进行了全面评估,初步结果表明学生在新设计的课程中表现出更高的学术兴趣和积极性。然而,我们也面临资源配置和学生认知差异等挑战,并提出了改进措施。毕业生在实际工作中展现出较强的适应能力和解决问题的能力,反映出创新课程的积极影响。这一研究旨在为电机与电气控制专业的课程改革提供实证基础,促进高等教育在技术领域的创新和发展。 展开更多
关键词 教学方法 创新思维 课程改革
在线阅读 下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部