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核心素养下小学美术体验式教学研究
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作者 张卉 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第11期44-45,48,共3页
2001年以来,我国基础教育在新课程改革中起步。以学生为本,以兴趣为基础的教育理念,逐渐被越来越多的人所接受。在美术教学实践中,我们尝试从学生的认知特征入手,创设情境,启发学生思考探究,在课堂当中培养学生的优良品格及个性,促进学... 2001年以来,我国基础教育在新课程改革中起步。以学生为本,以兴趣为基础的教育理念,逐渐被越来越多的人所接受。在美术教学实践中,我们尝试从学生的认知特征入手,创设情境,启发学生思考探究,在课堂当中培养学生的优良品格及个性,促进学生健康的身心发展。就目前而言,整个教育实践过程中还存在诸多问题没有解决。本文在对当前美术教育进行了深入的探讨之后,又从美术核心素养的背景下全面分析了体验式教学的多种特点以及实践策略,希望为小学美术教学实践提供有益的理论及实践依据。 展开更多
关键词 小学美术 教学实践 核心素养 美术体验式教学
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浅析小学美术教学中激发学生创新能力的教学策略
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作者 吴兰 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第11期84-85,88,共3页
小学美术在小学教育课程体系当中十分重要,尤其是国家在对教育进行改革之后的刚要当中明确规定,瑰丽学校与地方进行尝试,改革教学内容、方法及手段建设现代学校制度,推进义务教育发展。小学美术建设的过程中能激发学生好奇心,广泛培养... 小学美术在小学教育课程体系当中十分重要,尤其是国家在对教育进行改革之后的刚要当中明确规定,瑰丽学校与地方进行尝试,改革教学内容、方法及手段建设现代学校制度,推进义务教育发展。小学美术建设的过程中能激发学生好奇心,广泛培养学生学习兴趣。但是在素质教育的背景之下,美术教育所产生的问题也不容忽视。在美术教学的氛围当中,教师应当注重的是对学生自身兴趣以及创意的激发,更好的强化对创新的表现,提高学生创新能力,培养具备创新素养的人才。针对于此逼真对小学美术启蒙教学中的学生创新能力培养问题进行分析论述。 展开更多
关键词 小学美术教学 学生 创新能力
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银姑娘
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作者 水奕蘅 《少年时代(低年级)》 2019年第6期23-23,共1页
透过银色的窗户,小鹿看见一个满身银色的姑娘。没错,她就是银姑娘,她那银色的长发在夜空中飘舞着,银色的眼睛像夜空中一闪一闪的星星,银色的鞋子像轻盈的云朵,银色的裙摆悄悄地被夜风托起……。
关键词 姑娘 银色 空中 长发 鞋子
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