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在帮困中育人 在育人中解困——西北农林科技大学帮困育人工作的实践与思考 被引量:3
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作者 王文博 王勇胜 +1 位作者 王秋丽 何玉杰 《中国林业教育》 2007年第3期41-43,共3页
高校贫困学生问题已经不仅仅包括人们通常关心的经济贫困问题,还包括更为重要的精神贫困、心理贫困、学业贫困、就业困难等方面的问题。要解决高校贫困学生的问题,就必须坚持“在帮困中育人、在育人中帮困”,即坚持以经济资助为基础、... 高校贫困学生问题已经不仅仅包括人们通常关心的经济贫困问题,还包括更为重要的精神贫困、心理贫困、学业贫困、就业困难等方面的问题。要解决高校贫困学生的问题,就必须坚持“在帮困中育人、在育人中帮困”,即坚持以经济资助为基础、学业帮助为根本、心理教育为保证、就业指导为关键,切实加强高校帮困育人工作的针对性和实效性。 展开更多
关键词 高校 贫困生 资助与育人
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试论开展大学生思想工作的新途径——对“思想工作面对面”的分析与思考 被引量:1
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作者 翟立 王德连 王勇胜 《西安文理学院学报(社会科学版)》 2008年第4期98-100,共3页
受社会发展影响,新时期大学生的思想观念、价值观念和道德观念多元化,新时期大学生思想工作必须探索新途径、新方法,增强工作的实效性。以"面对面约谈制度"和"班主任工作月报表制度"为载体开展"思想工作面对面... 受社会发展影响,新时期大学生的思想观念、价值观念和道德观念多元化,新时期大学生思想工作必须探索新途径、新方法,增强工作的实效性。以"面对面约谈制度"和"班主任工作月报表制度"为载体开展"思想工作面对面",形成了"多个面对面"开展思想工作的良好局面,实现了大学生思想工作情感性、针对性、互动性与保密性的结合,为当代大学生思想工作带来了新的启示。 展开更多
关键词 面对面约谈制度 班主任工作月报表制度 多个面对面
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大学生心理健康教育“一三五”模式初探 被引量:2
3
作者 欧渊博 《继续教育研究》 2012年第4期136-138,共3页
高校心理健康教育工作的出发点和落脚点是促进大学生良好心理素质和健康完善的人格的形成,培养和谐人才。构筑一个主阵地、三级大平台、五条大通道的大学生心理健康教育模式,可以使高校心理健康教育在大学生思想政治教育工作的背景下,... 高校心理健康教育工作的出发点和落脚点是促进大学生良好心理素质和健康完善的人格的形成,培养和谐人才。构筑一个主阵地、三级大平台、五条大通道的大学生心理健康教育模式,可以使高校心理健康教育在大学生思想政治教育工作的背景下,充分发挥教育模式的主导作用。 展开更多
关键词 大学生 心理健康教育 模式
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高校学生管理规范的法律审视 被引量:7
4
作者 马建华 何玉杰 《西北农林科技大学学报(社会科学版)》 2007年第5期96-100,共5页
近年来不断涌现的学生状告高校诉讼案件反映出高校学生管理规范所存在的缺陷:高校学生管理规范的内容与法律法规相抵触、管理规范制定的程序缺失、学生的合法权益救济途径不畅是高校学生管理规范失范的具体表现。实现高校学生管理规范... 近年来不断涌现的学生状告高校诉讼案件反映出高校学生管理规范所存在的缺陷:高校学生管理规范的内容与法律法规相抵触、管理规范制定的程序缺失、学生的合法权益救济途径不畅是高校学生管理规范失范的具体表现。实现高校学生管理规范法治化是推进依法治教、矫正失范权力、保障基本权利的要求。因此,高校学生管理规范的制定要遵循法律法规原则,要完善学生管理规范的制定程序,健全学生受教育权的法律救济制度。 展开更多
关键词 高校 学生 管理规范 法律审视
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农林院校招生中存在的问题及对策 被引量:3
5
作者 王雄 《西北农林科技大学学报(社会科学版)》 2002年第4期122-125,共4页
生源质量直接影响高校人才的培养质量。近几年我国高校招生规模不断扩大 ,招生形式发生了明显变化。农林院校招生中也出现了一些问题 :志愿率低、录取线及录取平均分较低 ,各类专业之间志愿不平衡、不报到学生数量增多等。做好农林院校... 生源质量直接影响高校人才的培养质量。近几年我国高校招生规模不断扩大 ,招生形式发生了明显变化。农林院校招生中也出现了一些问题 :志愿率低、录取线及录取平均分较低 ,各类专业之间志愿不平衡、不报到学生数量增多等。做好农林院校招生工作要注意以下几个方面 :国家要从政策方面给予倾斜 ;各级政府部门、教育部门、中学要为农林院校招生创造良好的社会环境 ;农林院校要加强宣传咨询 ,加快专业改造 。 展开更多
关键词 农林院校 招生 生源质量 志愿率 专业改造 政策 人才培养质量
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大扁杏嫁接愈合过程中几种生化物质含量的变化 被引量:6
6
作者 曲云峰 赵忠 张小鹏 《西北农林科技大学学报(自然科学版)》 CSCD 北大核心 2008年第5期73-78,共6页
【目的】了解大扁杏嫁接愈合过程中几种生化物质含量的变化,为提高大扁杏嫁接成活率提供理论依据。【方法】以2年生山杏实生苗为砧木,以大扁杏品种"龙王帽"1年生枝条为接穗,通过带木质部芽接试验,对春季和夏季大扁杏嫁接愈合... 【目的】了解大扁杏嫁接愈合过程中几种生化物质含量的变化,为提高大扁杏嫁接成活率提供理论依据。【方法】以2年生山杏实生苗为砧木,以大扁杏品种"龙王帽"1年生枝条为接穗,通过带木质部芽接试验,对春季和夏季大扁杏嫁接愈合过程中几种生化物质含量的变化进行了研究。【结果】嫁接愈合过程中,嫁接苗形成层水分含量与2年生山杏实生苗(对照苗)变化趋势基本一致,嫁接苗水分含量略低于对照苗,但二者相差不大;嫁接苗形成层的可溶性蛋白含量在愈合过程中始终高于对照苗;愈合前期嫁接苗形成层木质素含量高于对照苗,后期低于对照苗;嫁接苗多酚含量在愈合期间高于对照苗,且嫁接苗与对照苗形成层多酚含量变化趋势基本一致;春季芽接成活率为85.6%,夏季芽接成活率为92.3%。【结论】形成层高含量的可溶性蛋白、对愈合起促进作用的多酚及前期高含量的木质素,均有利于嫁接体的成活;在嫁接技术成熟的前提下,水分含量不是影响嫁接成活的重要因素。 展开更多
关键词 大扁杏 嫁接 愈合 生化物质含量
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基于多种模型组合的我国2015年人口总数预测 被引量:13
7
作者 王勇胜 薛继亮 《西北农林科技大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2009年第1期75-79,共5页
首先建立了线性回归模型、曲线拟合模型、指数函数模型、时间序列模型、灰色系统模型5个单一模型,就2001-2004年的人口数分别对这5个模型的预测结果进行了比较;然后考虑将这5种模型用5种组合方法组成新的组合模型来预测人口总数;最后对... 首先建立了线性回归模型、曲线拟合模型、指数函数模型、时间序列模型、灰色系统模型5个单一模型,就2001-2004年的人口数分别对这5个模型的预测结果进行了比较;然后考虑将这5种模型用5种组合方法组成新的组合模型来预测人口总数;最后对我国2005-2015年的人口总数进行了预测,预测结果为我国2015年人口总数为14.30亿。 展开更多
关键词 人口预测 组合预测 权重
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独立学院招生中存在的问题及发展对策 被引量:7
8
作者 苏蓉 王雄 《西北农林科技大学学报(自然科学版)》 CSCD 北大核心 2004年第B11期169-172,共4页
招生工作是独立学院建设和发展的关键因素和生命线。独立学院在招生工作中存在一系列问题,做好独立学院的招生工作,促进独立学院持续、健康地发展,要注意以下几个方面:建立健全独立学院发展的政策和法律、法规;加强宣传,提高社会对独立... 招生工作是独立学院建设和发展的关键因素和生命线。独立学院在招生工作中存在一系列问题,做好独立学院的招生工作,促进独立学院持续、健康地发展,要注意以下几个方面:建立健全独立学院发展的政策和法律、法规;加强宣传,提高社会对独立学院的认识;树立科学持续的发展观,制定合理发展规划;增加招生录取自主性;要面向市场设置学科和招生专业;提高学生培养质量,加强就业服务;加强监管、规范发展,取得社会的认同。 展开更多
关键词 独立学院 招生工作 问题及对策
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农村劳动力转移的成本与收益分析 被引量:4
9
作者 王勇胜 刘桂玲 吕振武 《西北农林科技大学学报(社会科学版)》 2006年第1期20-22,共3页
作为理性人的农民,在农村收入水平普遍较低的情况下,为摆脱贫穷的困境,走出家门来到城市务工,付出了很大的成本,甚至有时成本远大于收益,而没有达到增收的目的。为改变这种状况,实现农民增收,应从三方面做起:给农民工市民待遇;建立有效... 作为理性人的农民,在农村收入水平普遍较低的情况下,为摆脱贫穷的困境,走出家门来到城市务工,付出了很大的成本,甚至有时成本远大于收益,而没有达到增收的目的。为改变这种状况,实现农民增收,应从三方面做起:给农民工市民待遇;建立有效的中介组织;鼓励农民工回乡创业。 展开更多
关键词 农村 劳动力转移 成本与收益
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农村劳动力转移和经济增长之间的协整分析 被引量:2
10
作者 王勇胜 薛继亮 《西北农林科技大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2008年第4期27-29,共3页
运用时间序列经济计量方法对1979-2005年我国农村劳动力转移在实际经济增长中的作用进行实证分析,结果证明农村劳动力转移与实际经济增长之间互为格兰杰因果关系,并在长期内稳定地存在着协同互动的均衡关系,实证结果肯定了农村劳动力转... 运用时间序列经济计量方法对1979-2005年我国农村劳动力转移在实际经济增长中的作用进行实证分析,结果证明农村劳动力转移与实际经济增长之间互为格兰杰因果关系,并在长期内稳定地存在着协同互动的均衡关系,实证结果肯定了农村劳动力转移在我国实际经济增长中的贡献,并检验了国外劳动力转移理论. 展开更多
关键词 农村劳动力转移 协整检验 格兰杰因果检验 经济增长
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大扁杏嫁接部位形成层生化物质含量变化研究 被引量:5
11
作者 曲云峰 赵忠 +1 位作者 彭少兵 马振华 《西北林学院学报》 CSCD 北大核心 2008年第2期73-76,153,共5页
为了研究大扁杏嫁接部位形成层相关生化物质含量变化对其成活的影响,探讨杏树嫁接成活机理。在甘肃省泾川县,以2a生实生山杏为砧木,以6a生大扁杏(龙王帽)为接穗进行带木质部芽接试验。嫁接后每隔1 d环剥嫁接部位2 cm左右的形成层样品... 为了研究大扁杏嫁接部位形成层相关生化物质含量变化对其成活的影响,探讨杏树嫁接成活机理。在甘肃省泾川县,以2a生实生山杏为砧木,以6a生大扁杏(龙王帽)为接穗进行带木质部芽接试验。嫁接后每隔1 d环剥嫁接部位2 cm左右的形成层样品。以未嫁接的山杏相应部位形成层作对照。嫁接4 d后统计成活率,并测定了嫁接初期0~10d形成层单宁、游离氨基酸、粗淀粉,IAA含量。结果表明,嫁接后嫁接苗形成层单宁含量一直保持高于对照,仅8月12日除外;嫁接苗游离氨基酸含量一直保持高于对照,并且二者曲线变化趋势相同;嫁接苗形成层粗淀粉含量一直保持高于对照,仅8月12日测定结果除外;嫁接苗形成层IAA含量在采样前期和后期均高于对照,采样中期低于对照。综合分析认为,嫁接后形成层高含量的游离氨基酸、粗淀粉有利于嫁接体的成活,前期和后期形成层高含量的IAA有利于嫁接体成活,高含量的单宁不会影响愈合。试验嫁接成活率为92.3%。 展开更多
关键词 大扁杏 嫁接 成活 形成层 生化物质含量
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关于高校贫困生资助体系的几点思考 被引量:13
12
作者 马建华 王勇胜 孟庆涛 《科技信息》 2007年第19期153-154,共2页
随着我国高等教育体制改革的深入开展,尤其是实行招生并轨、收费制度改革以来,一个非常突出的问题,即高校学生学费大幅度上涨与贫困生数量每年递增的问题开始彰显,高校贫困生现象日益突出,已成为社会普遍关注的热点。构建完善的贫困生... 随着我国高等教育体制改革的深入开展,尤其是实行招生并轨、收费制度改革以来,一个非常突出的问题,即高校学生学费大幅度上涨与贫困生数量每年递增的问题开始彰显,高校贫困生现象日益突出,已成为社会普遍关注的热点。构建完善的贫困生资助体系具有十分重要的现实意义。 展开更多
关键词 高校 贫困生资助 思考
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我国高等教育利用资本市场融资的可行性研究 被引量:1
13
作者 苏蓉 霍学喜 《西北农林科技大学学报(社会科学版)》 2005年第6期102-105,共4页
随着高等教育规模的扩大和教育需求的增长,教育经费短缺成了我国高等教育发展的“瓶颈”。现阶段我国高等教育融资存在一系列问题:高等教育经费主要依靠政府财政拨款,市场融资作用未能充分发挥;高等教育利用资本市场融资的渠道不畅;资... 随着高等教育规模的扩大和教育需求的增长,教育经费短缺成了我国高等教育发展的“瓶颈”。现阶段我国高等教育融资存在一系列问题:高等教育经费主要依靠政府财政拨款,市场融资作用未能充分发挥;高等教育利用资本市场融资的渠道不畅;资本市场介入高等教育形式单一;政策法规不配套。我国高等教育利用资本市场融资应该更新观念,提高对高等教育介入资本市场重要性认识;完善法律法规,形成资本市场介入高等教育的约束激励机制;大力发展教育资本市场,拓展高等教育融资渠道;推动高等教育体制改革,扩大学校办学自主权提高教育资源配置效率;利用WTO规则,积极探索高等教育海外融资的方法和途径。 展开更多
关键词 高等教育 资本市场 融资
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完善我国农产品质量安全法律体系的思考 被引量:6
14
作者 张丽 何玉杰 《河北农业科学》 2010年第6期137-139,160,共4页
现行农产品质量安全法律系统性和协调性不足,法律法规内容可操作性不强,采取分段管理多部门执法的监管模式,难以形成协调配合、运转高效的管理机制。应当建立和完善配套法律制度,促进农产品质量安全法律体系的协调统一性,建立统一协调... 现行农产品质量安全法律系统性和协调性不足,法律法规内容可操作性不强,采取分段管理多部门执法的监管模式,难以形成协调配合、运转高效的管理机制。应当建立和完善配套法律制度,促进农产品质量安全法律体系的协调统一性,建立统一协调的监管机制,明确监管部门职责,逐步完善农产品质量安全法律体系。 展开更多
关键词 农产品质量安全 法律保障 完善
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“双主体专题式教学”在《思想道德修养与法律基础》课中的探索与思考 被引量:2
15
作者 张丽 丁艳红 何玉杰 《科教导刊》 2011年第26期86-87,共2页
"双主体专题式教学"是师生围绕教学专题展开学习和研究,教师发挥"主导"作用,学生发挥"主体"作用,创建"主体参与型、主体创新型"课堂教学模式,实现师生双向互动和教学相长,最终达成教学主体心... "双主体专题式教学"是师生围绕教学专题展开学习和研究,教师发挥"主导"作用,学生发挥"主体"作用,创建"主体参与型、主体创新型"课堂教学模式,实现师生双向互动和教学相长,最终达成教学主体心理结构的完善与自我实现的整体性教学设计。"双主体专题式教学"具有双向互动性、目标综合性、能动创造性的特点。"双主体专题式教学"能够激发学生的学习兴趣,营造良好的学习氛围,取得双赢的教学效果。 展开更多
关键词 双主体 专题教学 互动
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“大思政”格局下高校心理育人的价值生成与实现路径探究 被引量:1
16
作者 符丹 代江燕 《大学(研究与管理)》 2020年第11期145-148,共4页
心理育人是思想政治教育“十育人”体系中的一个重要部分,新时期高校心理育人工作的重点应“坚持以学生为中心”,由“关注学生心理问题”转向“提升学生心理素质”;坚持“德心共育”,由问题导向转向积极心理学导向;“大思政”格局下,心... 心理育人是思想政治教育“十育人”体系中的一个重要部分,新时期高校心理育人工作的重点应“坚持以学生为中心”,由“关注学生心理问题”转向“提升学生心理素质”;坚持“德心共育”,由问题导向转向积极心理学导向;“大思政”格局下,心理育人具有思想价值与心理价值的耦合功能、以情感人和以理服人的融合功能以及显性教育与隐性教育的结合功能;新时期的高校心理育人工作应高瞻远瞩,对其体系进行顶层设计,在形式上深入创新,不断丰富新时期心理育人的网络载体,并厚植思想政治教育与积极心理学的文化土壤,大力拓展心理育人的内容体系。 展开更多
关键词 大思政 高校心理育人 价值生成 实现路径
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“微时代”高校心理教育面临的挑战及应对策略 被引量:1
17
作者 符丹 代江燕 《中国林业教育》 2020年第5期8-12,共5页
“微时代”是互联网发展的最新阶段,以微博、微信等新媒介的广泛使用为标志,具有传播方式碎片化、生活形态个人化、受众对象互联化和文化生产同质化等多种特征,从而赋予了高校心理教育新的内涵和特征。“微时代”可以使教育平台突破时... “微时代”是互联网发展的最新阶段,以微博、微信等新媒介的广泛使用为标志,具有传播方式碎片化、生活形态个人化、受众对象互联化和文化生产同质化等多种特征,从而赋予了高校心理教育新的内涵和特征。“微时代”可以使教育平台突破时间和空间的限制实现教育的全方位、多角度覆盖,从而赋予高校心理教育“无微不至”的特征;可以使教育方式化整为零,随时、随地、高效地传播教育内容,从而使高校心理教育兼具碎片化与高效的特征;可以实现教育者与受教育者的双向互动,从而使高校心理教育具有主动、真实、微言大义的特征。同时,“微时代”使大学生的心理发展环境受到巨大影响,也令高校心理教育理念的变革势在必行,更使高校心理教育面临着“微内容”匮乏、大学生心理教育的“微途径”单一等急待解决的问题。因此,高校心理教育要站在时代的前沿,积极探索应对“微时代”挑战的战略措施。首先,要创新教育理念,组建专业化的心理教育“微团队”,建立心理教育与互联网科技相融合的理念,构建满足新时期大学生心理发展需求的心理“微教育”体系。其次,要创新教育内容,充分利用“微资源”,构建健全的心理教育“微内容”体系,防治结合传播“微健康”。最后,要创新教育路径,推出多种形式的心理“微平台”,拓展心理教育“微途径”,探索心理教育“微模式”。 展开更多
关键词 微时代 大学生 心理教育 内容 途径 理念
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合作化时期农民对主流意识形态的认同
18
作者 张丽 何玉杰 《人民论坛(中旬刊)》 2014年第1期183-185,共3页
农业合作化时期阶级观念和集体主义观念在农民思想中的植入与形成是农民对主流意识形态认同的重要表现。土地资源的获得和政治地位的提升实现了农民利益诉求,大规模的政治动员和群众运动塑造了农民认同主流意识形态的社会环境和群体心理... 农业合作化时期阶级观念和集体主义观念在农民思想中的植入与形成是农民对主流意识形态认同的重要表现。土地资源的获得和政治地位的提升实现了农民利益诉求,大规模的政治动员和群众运动塑造了农民认同主流意识形态的社会环境和群体心理,实现乡村社会对主流意识形态的认同聚合。 展开更多
关键词 意识形态 认同 利益 政治动员 农业合作化
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高校班主任队伍建设现状与对策探析——以陕西省为例 被引量:17
19
作者 马建华 王德连 欧渊博 《思想教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第12期58-62,共5页
以对陕西省所有全日制本科院校进行广泛调研为基础,对高校班主任队伍建设现状进行分析,认为目前高校班主任队伍结构整体趋向合理,制度基本健全,但班主任工作职责不够明确、理论素养尚显不足、激励机制亟待完善等。针对这些制约班主任队... 以对陕西省所有全日制本科院校进行广泛调研为基础,对高校班主任队伍建设现状进行分析,认为目前高校班主任队伍结构整体趋向合理,制度基本健全,但班主任工作职责不够明确、理论素养尚显不足、激励机制亟待完善等。针对这些制约班主任队伍工作开展的瓶颈因素,必须在优化队伍,强化培训,深化角色,高效激励,建立健全大学生学业导师制度等方面采取相应对策。 展开更多
关键词 高校班主任 队伍建设 现状 对策
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高校思想政治理论课教学主体间交往关系的缺失与建构 被引量:7
20
作者 张丽 何玉杰 张婧文 《思想教育研究》 CSSCI 2013年第3期98-101,共4页
高校思想政治理论课教学本质上是一种教育者和受教育者之间精神性交往活动。思想政治理论课教学主体间交往关系体现为教育者和受教育者之间民主平等、双向互动、对话沟通。现实中高校思想政治理论课课堂教学主体间交往关系存在交往主体... 高校思想政治理论课教学本质上是一种教育者和受教育者之间精神性交往活动。思想政治理论课教学主体间交往关系体现为教育者和受教育者之间民主平等、双向互动、对话沟通。现实中高校思想政治理论课课堂教学主体间交往关系存在交往主体客体化、交往客体抽象化、交往向度单向化、交往程度肤浅化的现象。高校思想政治理论课教学主体间交往关系的建构需要实现教学主体、教学内容、教学话语、教学方法几个方面的转变。 展开更多
关键词 思想政治理论课 教学主体 交往
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