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新形势下高校二级学院党建与业务融合发展实践——以西北工业大学民航学院第二教工党支部为例
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作者 闫伟 张晶 +1 位作者 杨睿毅 孟岭超 《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》 2025年第1期141-144,共4页
在新形势下,高校二级学院作为教学与管理的基础单位,承担着培养优秀人才和推动学科发展的重要任务。然而,随着社会经济的快速发展和教育理念的更新,高校二级学院面临着诸多新的挑战和机遇。在这样的背景下,深入研究高校二级学院党建与... 在新形势下,高校二级学院作为教学与管理的基础单位,承担着培养优秀人才和推动学科发展的重要任务。然而,随着社会经济的快速发展和教育理念的更新,高校二级学院面临着诸多新的挑战和机遇。在这样的背景下,深入研究高校二级学院党建与业务融合的紧迫性和必要性显得尤为重要。本文以西北工业大学民航第二教工党支部为研究对象,聚焦队伍建设、加强人才培养、拓展业务平台以及培育和发展新质生产力等,开展党建与业务深度融合研究,以期为促进二级学院党建与业务的深度融合提供理论支持和实践指导。 展开更多
关键词 二级学院 党建与业务融合 立德树人
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多学科交叉导师团队视域下专业学位研究生培养新模式的探索与实践——以西北工业大学航空工程专业学位为例
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作者 周生喜 杨智春 +2 位作者 李斌 李霓 呼加璐 《陕西教育(高教版)》 2025年第1期53-55,共3页
本文探讨了基于多学科交叉导师团队的专业学位研究生培养新模式研究与实践。首先,针对当前专业学位研究生教育的现状和挑战,分析了国家经济社会发展和国防建设对航空领域专业人才的需求,阐述了多学科交叉的内涵和重要性,并提出了构建多... 本文探讨了基于多学科交叉导师团队的专业学位研究生培养新模式研究与实践。首先,针对当前专业学位研究生教育的现状和挑战,分析了国家经济社会发展和国防建设对航空领域专业人才的需求,阐述了多学科交叉的内涵和重要性,并提出了构建多学科交叉导师团队是实现学科交叉的有效途径。其次,介绍了多学科交叉导师团队的构建和运作机制,包括建立多元化高水平导师团队、设计多学科培养新方案。进一步讨论了多学科导师团队实践中对研究生创新能力和实践能力提升的效果,为工程教育改革提供了新思路与新方法。 展开更多
关键词 多学科交叉 导师团队 工程师潜力 专业学位研究生 人才培养
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“双一流”建设背景下工程训练教学研究与实践——以西北工业大学智能制造示范中心为例
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作者 程岗 田卫军 +2 位作者 符磊 王斯卉 胡深奇 《大学教育》 2025年第5期17-21,共5页
随着“双一流”建设的推进、人才培养模式的转变,传统金工实习已经无法满足“双一流”建设对一流人才培养的需求。文章基于“双一流”建设,围绕一流人才培养这一根本目标,构建以工程实践训练中心为平台的实践育人框架,思考探索工程实践... 随着“双一流”建设的推进、人才培养模式的转变,传统金工实习已经无法满足“双一流”建设对一流人才培养的需求。文章基于“双一流”建设,围绕一流人才培养这一根本目标,构建以工程实践训练中心为平台的实践育人框架,思考探索工程实践育人的新思维、新模式、新案例。课程组依据多年在西北工业大学工程实践训练中心从事一线实践教学的经验,结合智能制造示范中心教育教学改革的案例进行分析,以期为高校相关实验室建设、实践教学的改革、实践育人模式的探索提供新思路。 展开更多
关键词 “双一流”建设 工程训练 实践教学 智能制造 创新实践
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“三航”聚力 铸国之重器——专访西北工业大学副校长杨益新教授
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作者 李萍 郭世秀 杨益新 《高校招生(高考指导)》 2025年第1期13-18,共6页
在西北工业大学校园内,有这样一组雕塑:一位勇士手捧利剑,面向刻有“宅兹中国”铭文的“何尊”,深深俯首。埋首铸剑,虽无言,但其铸的剑却足够锋利,可以保家卫国。这组雕塑不仅是一件艺术品,更是西北工业大学精神和文化的象征。西北工业... 在西北工业大学校园内,有这样一组雕塑:一位勇士手捧利剑,面向刻有“宅兹中国”铭文的“何尊”,深深俯首。埋首铸剑,虽无言,但其铸的剑却足够锋利,可以保家卫国。这组雕塑不仅是一件艺术品,更是西北工业大学精神和文化的象征。西北工业大学学子亦如执剑者,肩负“三航报国、科技兴邦”的使命,为国家的航空、航天、航海事业贡献着自己的青春和热血。西北工业大学“埋首”之下,究竟风采如何?让我们一同走近这位坚毅的“勇士”,一睹其卓然风采。 展开更多
关键词 航海事业 副校长 保家卫国 国之重器 艺术品 雕塑 勇士
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高校图书馆特藏资源文化育人价值挖掘方法研究——以西北工业大学图书馆为例
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作者 杨梦洁 朱若星 《大学教育》 2025年第6期7-11,共5页
高校图书馆在长期的建设过程中积累了丰富的特色馆藏资源。依托特色馆藏资源开展文化育人是高校图书馆落实立德树人根本任务的有效途径。文章以西北工业大学图书馆“工大学者文库”建设实践为例,提出从典型时期、典型人物、典型成果三... 高校图书馆在长期的建设过程中积累了丰富的特色馆藏资源。依托特色馆藏资源开展文化育人是高校图书馆落实立德树人根本任务的有效途径。文章以西北工业大学图书馆“工大学者文库”建设实践为例,提出从典型时期、典型人物、典型成果三个方面有效挖掘特藏资源蕴含的文化育人元素,并提出特藏资源融入高校人才培养全过程的实践路径,以期为高校图书馆特色资源文化育人研究和实践提供新思路。 展开更多
关键词 图书馆 特藏 文化育人
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西北工业大学:总师摇篮 为国铸剑
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作者 王克勤 《高校招生(高考指导)》 2024年第6期38-40,共3页
生源质量持续提升西北工业大学2023年本科招生计划总规模4400名,学校强化特色培养,聚集优势,形成了由强基计划、拔尖计划2.0、本研衔接班、“三航”(航空、航天、航海)特色班、普通类专业及中外合作办学等组成的招生布局。
关键词 中外合作办学 生源质量 本科招生 西北工业大学 特色班 拔尖计划 持续提升 强化特色
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高校体育育人对人才培养的意义、内涵与路径研究——以西北工业大学航海学院为例 被引量:1
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作者 叶鹏程 叶晨航 +4 位作者 施瑶 黄桥高 沈克纯 罗扬 潘光 《高教学刊》 2024年第20期171-174,共4页
体育育人对坚持社会主义办学、发展学生全面素质、建设世界一流高校有着不可替代的关键作用。西北工业大学航海学院独特的体育育人实践,在内涵上,强调培育学生迎难而上的奋进品质、坚韧不拔的坚强意志、团队优先的集体观念和为梦拼搏的... 体育育人对坚持社会主义办学、发展学生全面素质、建设世界一流高校有着不可替代的关键作用。西北工业大学航海学院独特的体育育人实践,在内涵上,强调培育学生迎难而上的奋进品质、坚韧不拔的坚强意志、团队优先的集体观念和为梦拼搏的高尚追求;在路径方法上,凸显通过体育育人意识建设、传承并发扬全员体育文化,来发挥先锋模范作用,进而实践体育育人的伟大使命。这是一条具有西北工业大学特色的海洋事业发展道路,也是伟大的西北工业大学航海精神的补充。 展开更多
关键词 高校 体育育人 人才培养 全面发展 育人路径
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国家急需领域研究生教育综合改革的探索研究——以西北工业大学航空发动机领域研究生培养为例 被引量:1
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作者 符江锋 王占学 +1 位作者 郝雨菡 田梅 《工业和信息化教育》 2024年第9期25-30,共6页
航空发动机领域高层次人才是国家急需短缺领域,文章针对当前航空发动机领域人才培养与实践脱节、基础理论教学与工程教育分离的问题,对比分析国内外航空发动机行业人才培养模式,结合我国航空发动机高层次人才特征内涵,提出了基于产学研... 航空发动机领域高层次人才是国家急需短缺领域,文章针对当前航空发动机领域人才培养与实践脱节、基础理论教学与工程教育分离的问题,对比分析国内外航空发动机行业人才培养模式,结合我国航空发动机高层次人才特征内涵,提出了基于产学研深度融合的航空发动机领域研究生教育综合改革的路径与若干举措。重点围绕国家对航空发动机领域人才的能力需求进行育人模式、课程建设、论文研究的改革与创新,切实推动航空发动机校企联合育人落实、落地,实施人才质量供给侧结构性改革,为加快我国航空发动机研制提供有力支撑。 展开更多
关键词 教育改革 研究生培养 航空发动机 产教融合
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新时代西北工业大学“总师文化”的内涵、特征与传承路径 被引量:3
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作者 张永福 《大学教育》 2024年第3期140-143,共4页
西北工业大学的“总师文化”是对“西工大现象”的进一步延伸、凝练和升华,是在长期的人才培养中积淀而成的培养“总师”型人才雏形的文化。文章主要阐述西北工业大学“总师文化”的内涵,分析“总师文化”的特点,并尝试提出培养“总师... 西北工业大学的“总师文化”是对“西工大现象”的进一步延伸、凝练和升华,是在长期的人才培养中积淀而成的培养“总师”型人才雏形的文化。文章主要阐述西北工业大学“总师文化”的内涵,分析“总师文化”的特点,并尝试提出培养“总师”型人才雏形的可行路径。 展开更多
关键词 “总师文化” 内涵 特征 路径探索
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新型研发机构高质量科技管理对策研究--以西北工业大学宁波研究院为例 被引量:2
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作者 徐伟侠 王佳宁 《中国招标》 2024年第4期165-167,共3页
文章以西北工业大学宁波研究院为例,剖析了该院2019年—2023年在科研项目、科技成果、创新平台、成果转化等情况,从科研布局、科技管理制度、产学研平台建设三个层面阐述了经验成效,针对当前科技管理工作的关键挑战提出了应对策略,旨在... 文章以西北工业大学宁波研究院为例,剖析了该院2019年—2023年在科研项目、科技成果、创新平台、成果转化等情况,从科研布局、科技管理制度、产学研平台建设三个层面阐述了经验成效,针对当前科技管理工作的关键挑战提出了应对策略,旨在为新型研发机构开展高质量科技管理提供实践案例,加快推进高水平科技自立自强。 展开更多
关键词 新型研发机构 科技管理 创新驱动发展 产学研
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“电路基础”课程三位一体教学改革与实践——以西北工业大学为例
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作者 李鑫 周巍 +1 位作者 段哲民 高永胜 《工业和信息化教育》 2024年第6期15-20,共6页
“电路基础”是信息类人才培养中一门重要的学科基础课程,对学生后续专业课的理论学习及实践能力培养具有重要作用。利用翻转课堂的教学形式,以学生为中心,进行了三位一体的教学改革,开展基于“云平台、雨课堂、雷实验”的多元混合驱动... “电路基础”是信息类人才培养中一门重要的学科基础课程,对学生后续专业课的理论学习及实践能力培养具有重要作用。利用翻转课堂的教学形式,以学生为中心,进行了三位一体的教学改革,开展基于“云平台、雨课堂、雷实验”的多元混合驱动教学模式,构建“同频共振”的正能量传递站,探索基于“学习全过程”的考核评价机制,有效提高了课程教学成效,为“新工科”背景下研究型、应用型和创新型人才培养提供借鉴。 展开更多
关键词 电路基础 多元混合驱动 翻转课堂 教学模式
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西北工业大学科协连续第四年被中国科协通报表扬
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作者 陈莹 郭晶晶 《大学科普》 2024年第2期82-84,共3页
2023年底,中国科协办公厅发布了《关于通报表扬2023年全国科技工作者日活动优秀组织单位和特色活动的通知》,对全国科技工作者日期间组织动员广泛、活动效果良好、社会反响强烈的部分组织单位和特色活动进行通报表扬。本年度全国共9家... 2023年底,中国科协办公厅发布了《关于通报表扬2023年全国科技工作者日活动优秀组织单位和特色活动的通知》,对全国科技工作者日期间组织动员广泛、活动效果良好、社会反响强烈的部分组织单位和特色活动进行通报表扬。本年度全国共9家高校科协入选,这也是西北工业大学科协连续第四年被中国科协通报表扬。 展开更多
关键词 中国科协 科技工作者 高校科协 通报表扬 西北工业大学 组织动员 特色
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西北工业大学5G超融合专网建设
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作者 王康 薛静 《中国教育网络》 2024年第4期38-40,共3页
为贯彻落实党中央、国务院关于加快5G网络建设、大力实施国家教育数字化战略行动,以及《5G应用“扬帆”行动计划(2021-2023年)》的决策部署,西北工业大学(以下简称“西工大”)立足学校“127”发展目标,积极开展以5G为代表的教育新型基... 为贯彻落实党中央、国务院关于加快5G网络建设、大力实施国家教育数字化战略行动,以及《5G应用“扬帆”行动计划(2021-2023年)》的决策部署,西北工业大学(以下简称“西工大”)立足学校“127”发展目标,积极开展以5G为代表的教育新型基础设施建设,谋划布局5G与教育的双向赋能和融合创新,加快构建高质量教育支撑体系,有力推动了学校各项事业的数字化转型和智能化升级。 展开更多
关键词 融合创新 数字化转型 超融合 高质量教育 数字化战略 基础设施建设 支撑体系 智能化升级
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新时代高校全面从严治团的路径探析——以西北工业大学为例
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作者 张晓红 马婷婷 +2 位作者 倪晓琪 冯婷婷 戴卓 《大学(思政教研)》 2024年第8期181-184,共4页
深入推进全面从严治团有助于新时代高校共青团更好履行政治职责。文章对新时代高校推进全面从严治团的重大意义、问题挑战进行了意蕴分析和研讨总结,并以西北工业大学为例总结了在团的政治建设、团组织建设、团干部队伍管理、团员队伍... 深入推进全面从严治团有助于新时代高校共青团更好履行政治职责。文章对新时代高校推进全面从严治团的重大意义、问题挑战进行了意蕴分析和研讨总结,并以西北工业大学为例总结了在团的政治建设、团组织建设、团干部队伍管理、团员队伍管理等方面的经验做法,为新时代高校全面从严治团工作提供了有益参考。 展开更多
关键词 全面从严治团 高校 西北工业大学
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新型研发机构与区域战略新兴产业协同发展路径研究——以西北工业大学宁波研究院为例
15
作者 徐伟侠 卢楠 《中国科技产业》 2024年第5期67-70,共4页
新型研发机构与区域战略新兴产业协同发展是我国创新驱动发展战略的重要组成部分。本文以西北工业大学宁波研究院为例,探讨了新型研发机构如何与宁波战略新兴产业实现协同发展,以促进区域经济和新兴产业转型升级。本文通过分析产学研合... 新型研发机构与区域战略新兴产业协同发展是我国创新驱动发展战略的重要组成部分。本文以西北工业大学宁波研究院为例,探讨了新型研发机构如何与宁波战略新兴产业实现协同发展,以促进区域经济和新兴产业转型升级。本文通过分析产学研合作、先进平台与联合实验室建设、人才培养和成果转化等因素,提出创新协同发展的关键挑战与应对策略,以此揭示了在我国范围内推动新型研发机构与区域战略新兴产业协同发展的产教深度融合发展路径。这一研究有助于加深对新型研发机构在创新和区域经济协同发展中扮演角色的理解,为新型研发机构谋求可持续发展提供实践路径。 展开更多
关键词 新型研发机构 战略新兴产业 创新驱动发展 产教融合
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基于创新型思维培养的水声工程专业基础课程BOPPPS教学探究——以西北工业大学航海学院为例
16
作者 雷波 赵维娜 《西部素质教育》 2024年第23期90-93,共4页
文章基于创新型思维简述,以西北工业大学航海学院为例,首先分析了水声工程专业基础课程教学现状,然后提出了基于创新型思维培养的水声工程专业基础课程BOPPPS教学思路,接着从教学过程和教学考评两个方面论述了基于创新型思维培养的水声... 文章基于创新型思维简述,以西北工业大学航海学院为例,首先分析了水声工程专业基础课程教学现状,然后提出了基于创新型思维培养的水声工程专业基础课程BOPPPS教学思路,接着从教学过程和教学考评两个方面论述了基于创新型思维培养的水声工程专业基础课程BOPPPS教学实践,最后对基于创新型思维培养的水声工程专业基础课程BOPPPS教学进行了反思。 展开更多
关键词 BOPPPS教学 水声工程专业基础课程 创新型思维
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关于学科建设工作的思考与探索——以西北工业大学为例
17
作者 魏涛 段雪珊 《科教文汇》 2024年第12期10-13,共4页
学科水平与大学发展水平之间呈高度正相关,很大程度上影响大学地位和学术声誉,做好学科建设工作对于创建世界一流大学具有举足轻重的作用。该文对学科概念进行了全面阐释,深入探讨了学科对于教育、科技、人才工作的重要意义。在此基础上... 学科水平与大学发展水平之间呈高度正相关,很大程度上影响大学地位和学术声誉,做好学科建设工作对于创建世界一流大学具有举足轻重的作用。该文对学科概念进行了全面阐释,深入探讨了学科对于教育、科技、人才工作的重要意义。在此基础上,对学科建设工作重点内容和关键举措进行了思考和研究,并以西北工业大学为例,介绍了该校在服务国家战略需求,开展人才培养、科学研究、师资队伍建设等方面的经验做法。 展开更多
关键词 学科建设 战略需求 人才培养 科学研究 师资队伍
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西北工业大学科协召开第四次会员代表大会
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作者 王翠萍 陈莹 《大学科普》 2024年第4期76-77,共2页
2024年12月31日,西北工业大学科学技术协会第四次会员代表大会在友谊校区召开。西北工业大学校长宋保维院士出席大会并讲话。陕西省科协党组书记李豫琦,副校长张卫红院士参加大会。大会由副校长张开富主持。
关键词 科学技术协会 副校长 西北工业大学 第四次会员代表大会 科协 院士 党组书记
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愿成为一座灯塔,守卫祖国那一片深蓝——记西北工业大学潘光教授
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作者 白婧熠 《陕西教育(高教版)》 2024年第4期7-8,共2页
潘光:1969年3月生,西北工业大学教授,博士生导师,国家级教学名师,国家级人才,现任西工大航海学院院长,“水下信息与控制”全国重点实验室和“无人水下运载技术”工信部重点实验室主任。长期从事水下无人系统关键技术攻关及应用基础研究... 潘光:1969年3月生,西北工业大学教授,博士生导师,国家级教学名师,国家级人才,现任西工大航海学院院长,“水下信息与控制”全国重点实验室和“无人水下运载技术”工信部重点实验室主任。长期从事水下无人系统关键技术攻关及应用基础研究,获国家技术发明奖二等奖2项,国家科技进步二等奖2项,中国造船工程学会技术发明特等奖1项,授权发明专利60余项,发表高水平学术论文110余篇。 展开更多
关键词 国家技术发明奖 重点实验室 关键技术攻关 西北工业大学 应用基础研究 信息与控制 博士生导师
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国防院校新文科建设实践与思考——以西北工业大学为例 被引量:1
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作者 李苗 高大力 +3 位作者 陈建有 姚经纬 樊琳 李元晟 《工业和信息化教育》 2024年第6期1-7,共7页
国防院校是我国高等教育体系的重要组成部分,具有鲜明的行业特色,在长期的办学过程中,形成了军工报国的优良传统,培育了一大批国之栋梁,但也普遍存在学科发展不平衡,文科规模小、学科弱,在人才培养过程中的作用、服务国家重大战略作用... 国防院校是我国高等教育体系的重要组成部分,具有鲜明的行业特色,在长期的办学过程中,形成了军工报国的优良传统,培育了一大批国之栋梁,但也普遍存在学科发展不平衡,文科规模小、学科弱,在人才培养过程中的作用、服务国家重大战略作用亟待提升等问题。文章系统梳理了国防院校新文科建设存在的问题,介绍了西北工业大学在新文科建设中逐步形成的“问题—规划—改革—成效”四位一体的建设模式,总结了在文科支撑总师型人才培养、文工交叉融合、特色文科学科专业建设等方面取得的成效,以期能对兄弟高校有所启发。 展开更多
关键词 国防特色 新文科建设 学科交叉融合
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