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作为公平的正义:理论与回响——以罗尔斯《正义论》为核心的讨论 被引量:2
1
作者 段吉福 余小俐 《西南民族学院学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2003年第9期193-197,共5页
罗尔斯是享誉全球的学者 ,其所遗馈予学术界的思想资源是值得我们珍视的。他的学术目标是要确立一种正义论。本文以罗尔斯的《正义论》为核心 ,对其自由主义的价值旨义的基本内涵和发展进行了分析概括 。
关键词 自由主义 正义 权利 义务 社会结构 罗尔斯 《正义论》
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试论康德先验哲学的作用和意义 被引量:2
2
作者 李蜀人 《山东社会科学》 北大核心 2005年第11期45-52,66,共9页
先验哲学是康德的认识论的基础,因此,康德的认识论是不同于传统认识论的本体认识论,认识论在康德哲学中仅仅占有导出形而上学的作用,是康德哲学的入口。尽管《纯粹理性批判》一书中,认识论占有了很重要的份量,但是,同样明显的是,所有对... 先验哲学是康德的认识论的基础,因此,康德的认识论是不同于传统认识论的本体认识论,认识论在康德哲学中仅仅占有导出形而上学的作用,是康德哲学的入口。尽管《纯粹理性批判》一书中,认识论占有了很重要的份量,但是,同样明显的是,所有对于认识论的分析都是为建立科学形而上学的可能性作奠基的。这种形而上学已经是实践本体的问题,是人类生存的理想问题。康德的批判哲学的实质应该是西方哲学传统中的实践哲学,是道德哲学、政治哲学、法哲学、社会哲学、宗教哲学等所谓的部门哲学展开的。然而,我国的西方哲学研究对此没有给予应有的重视,致使我们在理解西方现当代哲学时多少有些偏差,这种偏差使得我们对于西方哲学研究,对于我国思想文化的发展,几乎很难产生很大的影响,这是我们现今应该重视的一个问题。 展开更多
关键词 康德 认识论 知性 理性
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论社会主义市场经济的有序发展 被引量:1
3
作者 贾秀兰 《西南民族学院学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2003年第9期7-10,共4页
社会主义市场经济的有序发展 ,必须建立在有效的市场经济秩序基础之上 ,就是要按照市场经济发展的客观规律和要求 ,形成市场经济制度、体制、法规、行为准则、思想观念等一系列的秩序。摆在我们面前的任务 ,就是要建立社会主义市场经济... 社会主义市场经济的有序发展 ,必须建立在有效的市场经济秩序基础之上 ,就是要按照市场经济发展的客观规律和要求 ,形成市场经济制度、体制、法规、行为准则、思想观念等一系列的秩序。摆在我们面前的任务 ,就是要建立社会主义市场经济秩序以促进社会主义市场经济的有序发展 ,在市场经济充分发展的基础上 ,建立和完善社会主义经济秩序。 展开更多
关键词 市场经济 经济秩序 公有制 政府职能 宏观调控
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我国普通高校学费增长情况探析 被引量:2
4
作者 朱永梅 陈金龙 《中国民航飞行学院学报》 2005年第5期42-44,47,共4页
在简要介绍我国普通高等院校学费增长历程的基础上,实证分析了高校学费增长过程的几个显著特点。通过两个指标判断当前高校学费水平过高,进而论证了高等院校学费快速增长的指导思想及高学费可能导致的不利后果,并提出了遏制学费继续高... 在简要介绍我国普通高等院校学费增长历程的基础上,实证分析了高校学费增长过程的几个显著特点。通过两个指标判断当前高校学费水平过高,进而论证了高等院校学费快速增长的指导思想及高学费可能导致的不利后果,并提出了遏制学费继续高涨的建议。 展开更多
关键词 高校 学费 增长
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论和谐社会思想的时代内涵
5
作者 陈颜 《毛泽东思想研究》 CSSCI 北大核心 2005年第3期9-11,共3页
党的十六届四中全会通过的《决定》提出了建设社会主义和谐社会的目标。如何实现这一目标于是成为社会各界关注的焦点。本文着重论述了和谐社会思想的时代内涵:建设社会主义和谐社会是加强党的执政能力的必然要求、是实现科学发展的基... 党的十六届四中全会通过的《决定》提出了建设社会主义和谐社会的目标。如何实现这一目标于是成为社会各界关注的焦点。本文着重论述了和谐社会思想的时代内涵:建设社会主义和谐社会是加强党的执政能力的必然要求、是实现科学发展的基础条件和根本途径。 展开更多
关键词 时代内涵 社会思想 和谐 建设社会主义 党的执政能力 《决定》 必然要求 根本途径 基础条件 科学发展
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邓小平信息思想的逻辑关系
6
作者 陈颜 《毛泽东思想研究》 CSSCI 北大核心 2004年第1期51-53,共3页
邓小平非常重视信息的价值 ,他在多种场合强调信息与改革开放、信息与现代化建设的关系。邓小平信息思想有三层明显的逻辑关系 :闭塞必然导致信息不灵 ;开放是信息畅通的前提条件 ;信息资源的开发要与服务四化建设相辅相成。研究邓小平... 邓小平非常重视信息的价值 ,他在多种场合强调信息与改革开放、信息与现代化建设的关系。邓小平信息思想有三层明显的逻辑关系 :闭塞必然导致信息不灵 ;开放是信息畅通的前提条件 ;信息资源的开发要与服务四化建设相辅相成。研究邓小平信息思想 ,对当代中国如何开发、利用信息服务经济、社会建设具有重要意义。 展开更多
关键词 邓小平 信息思想 逻辑关系 信息资源 改革开放 现代化建设
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论邓小平城镇布局思想的几个特征
7
作者 钟海燕 《毛泽东思想研究》 CSSCI 北大核心 2006年第3期70-72,共3页
城镇布局思想是邓小平生产力布局思想的重要内容,邓小平城镇布局思想具有典型的非均衡性特征,而采取的路径是渐进的,目的是为了实现区域经济协调发展。在社会主义建设新时期,统筹区域发展、统筹城乡发展的提出,是对邓小平这一思想的继... 城镇布局思想是邓小平生产力布局思想的重要内容,邓小平城镇布局思想具有典型的非均衡性特征,而采取的路径是渐进的,目的是为了实现区域经济协调发展。在社会主义建设新时期,统筹区域发展、统筹城乡发展的提出,是对邓小平这一思想的继承和发展。 展开更多
关键词 邓小平 城镇布局 协调性
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马克思主义政治经济学的新发展
8
作者 洪鉴 《中国市场》 北大核心 2005年第9期130-131,共2页
马克思主义具有与时俱进的理论品质,是随着时代的变迁和社会的发展而不断丰富和发展的.中国共产党人在建设中国特色社会主义的伟大实践中,加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义的认识,以其创造性的贡献丰富和发展了马克思主义的政... 马克思主义具有与时俱进的理论品质,是随着时代的变迁和社会的发展而不断丰富和发展的.中国共产党人在建设中国特色社会主义的伟大实践中,加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义的认识,以其创造性的贡献丰富和发展了马克思主义的政治经济学理论. 展开更多
关键词 马克思主义政治经济学 中国特色社会主义 政治经济学理论 丰富和发展 中国共产党人 理论品质 与时俱进 伟大实践
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马克思主义哲学与本体论——以当代哲学转换为视点思考
9
作者 段吉福 《西南民族学院学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2003年第7期62-63,共2页
本文以当代哲学本体论转换为视点 ,探讨了马克思主义哲学与本体论的关系。文章认为 ,虽然当代哲学的本体论转换以给人类大交往时代提供一种理论上的诠释为目标 ,但是如果不自觉清理传统本体论、过于依赖语言、忽视人及其实践活动 ,这个... 本文以当代哲学本体论转换为视点 ,探讨了马克思主义哲学与本体论的关系。文章认为 ,虽然当代哲学的本体论转换以给人类大交往时代提供一种理论上的诠释为目标 ,但是如果不自觉清理传统本体论、过于依赖语言、忽视人及其实践活动 ,这个目标是难以达成的。马克思主义哲学深入揭示了人的历史实践活动 ,将传统哲学的超验的、实体性的本体论形式还原为人的实践所内涵的生存意蕴 ,应该、也必然在哲学本体论的当代转换中发挥重大作用。 展开更多
关键词 马克思主义哲学 本体论 实践
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论政治与道德的关系 被引量:8
10
作者 陈秋燕 阎钢 《社会科学研究》 CSSCI 北大核心 2005年第5期56-58,共3页
政治是一个历史范畴,在阶级社会中,政治是经济的集中体现。道德是调整人与人之间关系的一种特殊的行为规范的总和。政治与道德密不可分,政治具有道德的意蕴,道德是政治性的道德。政治失德,会使社会失去安宁,国家产生动荡,人与人之间的... 政治是一个历史范畴,在阶级社会中,政治是经济的集中体现。道德是调整人与人之间关系的一种特殊的行为规范的总和。政治与道德密不可分,政治具有道德的意蕴,道德是政治性的道德。政治失德,会使社会失去安宁,国家产生动荡,人与人之间的关系紧张。政治与道德的关系是政治伦理架构的认识论基础。 展开更多
关键词 政治 道德 政治伦理
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论马克思主义内含着的社会和谐思想 被引量:2
11
作者 向自强 张书军 《天府新论》 2005年第6期10-13,共4页
马克思主义的社会和谐思想,是辩证唯物主义和历史唯物主义的和谐思想。社会生活实践是社会和谐的基础和纽带,社会和谐是社会进步和人类文明的和谐,是人与自然界关系的和谐。马克思主义的社会和谐思想是构建社会主义和谐社会重要的世界... 马克思主义的社会和谐思想,是辩证唯物主义和历史唯物主义的和谐思想。社会生活实践是社会和谐的基础和纽带,社会和谐是社会进步和人类文明的和谐,是人与自然界关系的和谐。马克思主义的社会和谐思想是构建社会主义和谐社会重要的世界观和方法论。 展开更多
关键词 马克思主义 社会和谐 实践基础 人类文明
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论荀子的社会管理思想 被引量:4
12
作者 廖永红 《重庆工学院学报》 2006年第9期42-45,共4页
荀子在其“人性恶”的人性假设之上,以“明分使群”为理论基础,以维护封建等级制度为出发点,系统地提出了“隆礼重法”的社会管理思想。强调以礼义道德为根本,以法律制度为辅助,将礼治与法治紧密结合,以保证整个社会的井然之序,对中国... 荀子在其“人性恶”的人性假设之上,以“明分使群”为理论基础,以维护封建等级制度为出发点,系统地提出了“隆礼重法”的社会管理思想。强调以礼义道德为根本,以法律制度为辅助,将礼治与法治紧密结合,以保证整个社会的井然之序,对中国两千多年的封建社会产生了深远而深刻的影响。在建设有中国特色社会主义和致力于构建和谐社会的今天,其思想中也有许多值得我们借鉴和启迪之处。 展开更多
关键词 荀子 人性恶 明分使群 隆礼重法
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对邓小平改革开放理论的再认识
13
作者 马太江 《西南民族学院学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2004年第9期99-102,共4页
“改革开放是不以人的意志为转移的社会经济规律” ,作为基本路线之内容“要管一百年 ,动摇不得” ,本文拟就这一思想理论为指导 ,从自然基础、理论揭示、历史经验、客观现实等方面加深领会 ,从有关讲话中加深认识 ,从十五、十六大以来... “改革开放是不以人的意志为转移的社会经济规律” ,作为基本路线之内容“要管一百年 ,动摇不得” ,本文拟就这一思想理论为指导 ,从自然基础、理论揭示、历史经验、客观现实等方面加深领会 ,从有关讲话中加深认识 ,从十五、十六大以来的实践创新中加深体会这一理论的正确性。 展开更多
关键词 改革开放 经济规律 再认识
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增强民族院校马克思主义理论课教学实效性研究 被引量:2
14
作者 陈颜 贾秀兰 +2 位作者 魏新春 钟海燕 龙运书 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2004年第10期404-409,共6页
新的形势下如何讲好马克思主义理论课,使马克思主义重要思想真正在大学生中扎下根,由对马克思主 义重要思想的认知转化为认同,由认同升华为信仰,再由信仰转化为行动,实现知、信、行的统一,这是马克思主义 理论课的重点和难点之所在... 新的形势下如何讲好马克思主义理论课,使马克思主义重要思想真正在大学生中扎下根,由对马克思主 义重要思想的认知转化为认同,由认同升华为信仰,再由信仰转化为行动,实现知、信、行的统一,这是马克思主义 理论课的重点和难点之所在。本课题旨在针对长期以来马克思主义理论课实效性不强的情况,针对民族院校大学 生的特殊情况,面对新的历史条件,对如何提高马克思主义理论课的教学实效性进行研究。 展开更多
关键词 民族院校 马克思主义理论课 教学实效性
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21世纪四川民族地区的扶贫问题与对策研究 被引量:2
15
作者 王岚 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2004年第1期73-78,共6页
新世纪四川民族地区面临的贫困问题仍然相当突出 ,扶贫工作依然具有艰巨性和长期性。新时期的扶贫工作 ,必须解决好长期以来在我国的扶贫资金使用、管理等方面存在的矛盾 。
关键词 四川 扶贫问题 少数民族 区域经济 产业结构
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创新:民族院校马克思主义理论课教学改革的动力 被引量:1
16
作者 陈颜 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2003年第10期300-303,共4页
不断丰富和发展马克思主义理论给高校马克思主义理论课提供了广阔的创新空间。本文着重阐述了民族院校马克思主义理论课创新教育的“三要素” :教师的创新精神、教学内容创新、教学方法创新。
关键词 民族院校 马克思主义理论课 教学改革 教学创新 教师 创新精神 教学内容 教学方法 专题教学法 多媒体教学
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团体心理咨询理论在心理素质训练课程中的应用 被引量:23
17
作者 陈秋燕 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2003年第12期145-147,共3页
以教育学、心理学和团体心理咨询理论为基础 ,结合大学生人格发展特点 ,把团体咨询理论应用在大学生心理素质训练课程中 ,突破传统的课堂教学 ,通过建立良好的课堂氛围、有效互动的师生关系和学生的体验性学习 ,把学生的学习知识和个人... 以教育学、心理学和团体心理咨询理论为基础 ,结合大学生人格发展特点 ,把团体咨询理论应用在大学生心理素质训练课程中 ,突破传统的课堂教学 ,通过建立良好的课堂氛围、有效互动的师生关系和学生的体验性学习 ,把学生的学习知识和个人成长相结合 ,探索教育和辅导统一的教学模式 ,以提高了大学生的心理素质。 展开更多
关键词 大学生 团体咨询理论 心理素质训练课 教学方法
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中西方近代股份制的差异及其后果 被引量:1
18
作者 刘芳 李元光 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2004年第3期88-92,共5页
本文通过对中西方近代股份制的差异及其后果的对比分析 ,认为西方近代股份制的成功与中国近代股份制的不成功 ,皆因各自社会历史条件下的经济、政治、文化制度安排综合作用的结果。
关键词 中国 西方国家 近代 股份制 经济制度 政治制度 文化制度 制约因素
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精心组织课堂讨论是搞好教学改革的重要环节 被引量:3
19
作者 贾秀兰 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2003年第10期214-216,共3页
搞好课堂讨论 ,有利于调动学生学习积极性、主动性 ,提高学习兴趣 ;有利于学生理解、吸收、消化和充实课堂讲授的内容 ;有助于学生思考问题和分析问题 ,提高解决实际问题的能力 ;有助于教师检验教学效果 ,了解学生掌握知识的程度 ,并吸... 搞好课堂讨论 ,有利于调动学生学习积极性、主动性 ,提高学习兴趣 ;有利于学生理解、吸收、消化和充实课堂讲授的内容 ;有助于学生思考问题和分析问题 ,提高解决实际问题的能力 ;有助于教师检验教学效果 ,了解学生掌握知识的程度 ,并吸收各种有益的见解 ,提高自己的理论水平和充实实际知识。总之 ,精心组织课堂讨论是培养学生独立思考、掌握和运用学到的马克思主义基本理论和方法 ,提高分析、解决问题能力的不可缺少的重要环节。 展开更多
关键词 政治经济学 教学改革 课堂讨论 马克思主义 发言提纲 学生 教师
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新旧福利经济学的价值观差异 被引量:4
20
作者 余仕麟 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2005年第1期184-188,共5页
新旧福利经济学不仅以边际效用理论作为自己的经济学基础,而且以功利主义伦理理论作为自己的哲 学基石。但是,在新旧福利经济学之间,其价值观的差异也是明显的。旧福利经济学强调对弱势群体的关怀,强调 分配均等和国家干预。而新福... 新旧福利经济学不仅以边际效用理论作为自己的经济学基础,而且以功利主义伦理理论作为自己的哲 学基石。但是,在新旧福利经济学之间,其价值观的差异也是明显的。旧福利经济学强调对弱势群体的关怀,强调 分配均等和国家干预。而新福利经济学则更注意强调福利的全民性,并主张通过提高效率来增进社会福利,同时 强调个人自由。尽管新福利经济学从效率的角度表达了试图解决社会分配问题的意愿,但仍然只是一种理想境 界,缺乏现实性。 展开更多
关键词 福利 经济学 伦理 价值观
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