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电工电子教学实验中心系统管理软件的研制
1
作者
应柏青
邱捷
阮静
《高校实验室工作研究》
2002年第1期32-,63,共2页
本文对西安交通大学电工电子教学实验中心系统管理软件研制的背景、内容、手段及方法进行了简单的论述。
关键词
数据库
VB6
系统管理软件
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职称材料
创建国家级电工电子实验教学示范中心的实践
被引量:
19
2
作者
杨拴科
马西奎
刘晔
《实验室研究与探索》
CAS
2007年第11期67-70,共4页
介绍了西安交通大学电工电子教学实验中心建设发展历程,从实验教学体系、教学方法与手段、教师队伍、管理体制、实验环境建设及实验室开放运行等方面,阐述了在国家级实验教学示范中心建设中所开展的工作。
关键词
实验教学示范中心
实验教学体系
实验室建设
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职称材料
电子技术实验教学改革研究与实践
被引量:
19
3
作者
杨拴科
杨建国
+1 位作者
李锋
高化民
《电气电子教学学报》
2000年第2期53-54,57,共3页
从实验教学存在的问题着手,阐述了提高学生实验技能、加强实践性环节训练的基本思路及具体措施,给出了开放实验室的运行办法,简要介绍了开放实验室需要的IC卡计时器和预约管理软件。
关键词
电子技术
实验教学改革
开放实验室
高等教育
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职称材料
电子系统综合设计实验教学实践与探讨
被引量:
11
4
作者
张虹
王建校
杨拴科
《电气电子教学学报》
2003年第4期67-69,共3页
知识经济时代急需一大批知识水平高、综合能力强 ,具有创新精神的高素质人才。而综合实验教学对培养学生的创新意识、动手能力、分析问题和解决问题的能力有着不可替代的作用。本文就我院开设的电子系统综合设计实验课程的教学入手 ,重...
知识经济时代急需一大批知识水平高、综合能力强 ,具有创新精神的高素质人才。而综合实验教学对培养学生的创新意识、动手能力、分析问题和解决问题的能力有着不可替代的作用。本文就我院开设的电子系统综合设计实验课程的教学入手 ,重点介绍了我们对开设该课程的一些初步认识、具体实施方法和体会。
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关键词
综合实验教学
电子系统
实验课程
电子学习机
创新意识
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职称材料
“淘宝式”教学在电子系统设计实验课程中的应用研究
被引量:
4
5
作者
张璞
阎波
刘宁艳
《实验科学与技术》
2020年第2期102-106,共5页
为解决传统实验教学模式难以满足创新人才培养的现实问题,以西安交通大学“电子系统设计与实践”课程教学改革实践为例分析了“淘宝式”教学在高校工科实验教学中的应用。改革实践表明,“淘宝式”教学的实验课程设计从学生的差异化需求...
为解决传统实验教学模式难以满足创新人才培养的现实问题,以西安交通大学“电子系统设计与实践”课程教学改革实践为例分析了“淘宝式”教学在高校工科实验教学中的应用。改革实践表明,“淘宝式”教学的实验课程设计从学生的差异化需求出发,明确教师“以学生为中心”的定位,为学生提供有针对性的、差异化的知识服务,有助于激发学生创新意识和提升其创新能力。这项教学模式改革在实践中取得了良好的效果,为进一步优化高校工科实验教学、完善创新人才培养体系提供了有益探索。
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关键词
工科实验教学改革
淘宝式教学
创新人才培养
电子系统设计
差异化知识需求
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职称材料
新工科背景下实践类课程的混合式教学探索——以电子系统设计与实践课程为例
6
作者
张璞
阎波
+1 位作者
刘宁艳
张虹
《中国现代教育装备》
2024年第17期98-100,122,共4页
在新工科背景下,根据电子系统设计与实践课程的特点,将SPOC、QQ群、云文档等线上教学手段与线下实验教学分阶段有机结合,探索混合式实验教学的实施路径。实践证明,混合式实验教学提升了实验教学效果,激发了学生的自主学习能力和创新潜力...
在新工科背景下,根据电子系统设计与实践课程的特点,将SPOC、QQ群、云文档等线上教学手段与线下实验教学分阶段有机结合,探索混合式实验教学的实施路径。实践证明,混合式实验教学提升了实验教学效果,激发了学生的自主学习能力和创新潜力,为培养创新型卓越工程人才打下了坚实基础。
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关键词
新工科
混合式教学
电子系统设计与实践
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职称材料
“电工学实验”混合教学模式的探索与实践
被引量:
3
7
作者
原晓楠
李瑞程
陈琪
《电气电子教学学报》
2022年第3期146-149,共4页
基于“电工学实验”教学现状进行了混合教学模式的研究,建立了“微课”资源并通过新型教学平台进行推送,确立了完备的混合教学模式应用机制并在部分专业进行了试点,通过分析试点调查数据得出混合教学模式具有在实验教学中提高学生学习...
基于“电工学实验”教学现状进行了混合教学模式的研究,建立了“微课”资源并通过新型教学平台进行推送,确立了完备的混合教学模式应用机制并在部分专业进行了试点,通过分析试点调查数据得出混合教学模式具有在实验教学中提高学生学习效率、激发学生学习动力、促进学生个性发展、培养学生实践应用能力的优势,是落实创新型人才培养目标的重要举措。
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关键词
大类培养改革
“微课”
混合教学模式
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职称材料
构建以创新能力培养为主线的实验教学体系
被引量:
91
8
作者
杨拴科
宁改娣
+1 位作者
杨建国
王建校
《实验室研究与探索》
CAS
2002年第1期3-5,共3页
针对传统实验教学的不足之处 ,通过实验教学改革的研究与实践 ,建立了基础、电子系统综合设计和科技创新三层次能力培养的实验教学新体系 。
关键词
教学改革
实验教学
创新能力
高校
高等教育
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职称材料
微信公众平台在电路实验教学改革中的应用
被引量:
12
9
作者
沈瑶
应柏青
贺富堂
《实验科学与技术》
2018年第2期181-184,210,共5页
随着移动互联网技术的发展,在线教育引起了人们的广泛兴趣。借助微信公众平台,教师可以建立一个移动教学平台,方便学生随时随地学习和沟通交流。该文在对电路实验教学中普遍存在的问题进行深入分析的基础上,介绍了电路实验微信公众平台...
随着移动互联网技术的发展,在线教育引起了人们的广泛兴趣。借助微信公众平台,教师可以建立一个移动教学平台,方便学生随时随地学习和沟通交流。该文在对电路实验教学中普遍存在的问题进行深入分析的基础上,介绍了电路实验微信公众平台应用于电路实验教学的优点。利用该平台发布的实验资源,对"线性动态电路的研究"实验进行教学思路改革。实践表明,改进后的方式更能激发学生的实验兴趣,教学效果良好,此次实践为推进实验教学改革,促进人才培养质量做出了有益的探索和贡献。
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关键词
路实验
微信公众平台
智能手机
教学改革
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职称材料
改革实验教学 培养学生创新能力
被引量:
11
10
作者
李瑞程
唐胜安
《电气电子教学学报》
2001年第3期64-66,共3页
实验教学对培养学生的创新意识、动手能力、分析问题和解决问题的能力有着不可替代的作用。本文介绍了我们在改革实验教学内容 ,大幅度缩减验证性实验 ,开设综合性、设计性实验 ,采用多媒体电子课件 ,从而提高实验教学质量的一些认识。
关键词
实验改革
综合实验
学生
创新能力
能力培养
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职称材料
PLC工程应用实验教学平台的开发
被引量:
3
11
作者
李瑞程
陈国联
《电气电子教学学报》
2008年第4期58-60,共3页
可编程序控制器(PLC)的应用技术是一门实践性很强的学科,开发建设PLC工程应用实验教学平台利用实验环节通过实验模型仿工程现场进行模拟。这对于学生加深理解PLC的内容和原理,熟练掌握PLC的使用和操作方法,加快学习梯形图语言的速度以...
可编程序控制器(PLC)的应用技术是一门实践性很强的学科,开发建设PLC工程应用实验教学平台利用实验环节通过实验模型仿工程现场进行模拟。这对于学生加深理解PLC的内容和原理,熟练掌握PLC的使用和操作方法,加快学习梯形图语言的速度以及建立工业控制系统概念、积累工程现场经验培养动手能力等方面都有较大的帮助。通过实验教学使学生既能尽快地掌握这门先进技术,又能理论联系实际达到工程观念培训的目的。
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关键词
可编程序控制器
实验模型
控制系统
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职称材料
基于模块化平台的电子系统综合设计实验
被引量:
5
12
作者
张璞
刘宁艳
金印彬
《中国现代教育装备》
2019年第19期31-33,共3页
介绍了一种用于电子系统综合设计的模块化实验平台,该平台由多种独立的单元模块构成。基于模块化实验平台开发的层次化实验教学体系,通过循序渐进的实验模式培养学生的电子系统综合设计能力和实践创新能力。实验平台和层次化实验都已应...
介绍了一种用于电子系统综合设计的模块化实验平台,该平台由多种独立的单元模块构成。基于模块化实验平台开发的层次化实验教学体系,通过循序渐进的实验模式培养学生的电子系统综合设计能力和实践创新能力。实验平台和层次化实验都已应用于实验教学中,并取得了良好的教学效果。
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关键词
电子系统综合设计
模块化平台
层次化教学
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职称材料
“电子系统设计与实践”课程教学改革实践
被引量:
2
13
作者
张璞
刘宁艳
金印彬
《高校实验室科学技术》
2019年第2期18-21,共4页
针对“电子系统设计与实践”课程的现状和问题,为满足90后、00后学生的个性化需求,对课程进行了一系列的教学改革实践。建立了“以设计目标为导向”的课程结构,丰富、完善了设计题目、理论课程、基础实验、系统设计等多个教学环节,构建...
针对“电子系统设计与实践”课程的现状和问题,为满足90后、00后学生的个性化需求,对课程进行了一系列的教学改革实践。建立了“以设计目标为导向”的课程结构,丰富、完善了设计题目、理论课程、基础实验、系统设计等多个教学环节,构建了过程结果评价相结合的考核方式,为学生提供差异化的教学服务,并在实践中取得了良好的教学效果。
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关键词
电子系统
实验教学
差异化
课程改革
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职称材料
PSpice在电路实验教学中的应用体会
被引量:
4
14
作者
应柏青
《高校实验室工作研究》
2007年第4期4-5,共2页
根据多年来在电路实验教学中的一些体会,就在有限的实验学时中,将工程软件PSpice应用于电路实验课程的一些做法及需要注意的问题。并提出为培养面向21世纪的复合型工程技术人才,在本科教学中推广工程软件的应用是基础实验课程改革的必...
根据多年来在电路实验教学中的一些体会,就在有限的实验学时中,将工程软件PSpice应用于电路实验课程的一些做法及需要注意的问题。并提出为培养面向21世纪的复合型工程技术人才,在本科教学中推广工程软件的应用是基础实验课程改革的必然发展趋势。
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关键词
PSPICE
电路实验
实验改革
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职称材料
应用电磁和力学国际学术会议对实验教学的促进作用
15
作者
应柏青
赵彦珍
+1 位作者
李瑞程
赵海棠
《高校实验室工作研究》
2011年第4期12-12,35,共2页
通过举办第14届应用电磁和力学国际学术会议,笔者充分认识到此次国际学术会议对本科电磁场课程实验的影响力,并就其对实验教学的促进作用,简要阐述了个人的一些看法。
关键词
国际学术会议
实验教学
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职称材料
“互联网+”时代基础实验教学体系新形态研究
被引量:
2
16
作者
原晓楠
刘晔
+1 位作者
李瑞程
孙晓华
《电气电子教学学报》
2023年第6期189-194,共6页
在“互联网+”背景下,对基础实验教学体系现状及发展趋势进行了分析总结,面对“互联网+”背景下的新形势,从多方面着手构建了“层次化教学内容、多元化教学模式、多平台交叉融合和多维度教学评价”四位一体的基础实验教学体系的新形态,...
在“互联网+”背景下,对基础实验教学体系现状及发展趋势进行了分析总结,面对“互联网+”背景下的新形势,从多方面着手构建了“层次化教学内容、多元化教学模式、多平台交叉融合和多维度教学评价”四位一体的基础实验教学体系的新形态,并进行了试点与推广,通过分析调查数据发现,研究对于创新型人才的培养具有重要作用,其研究理念具有较好的创新和借鉴意义。
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关键词
“互联网+”
基础实验教学体系
新形态
创新型人才
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职称材料
模块化电子系统设计实验平台设计与应用
被引量:
1
17
作者
刘宁艳
张璞
金印彬
《高校实验室科学技术》
2019年第1期138-140,共3页
从目前电子系统设计课程实验现状分析,总结现有实验教学方式的不足之处,介绍了电子系统设计实验平台的设计思想及组成部分。利用模块化实验平台可重构、扩展、升级,满足了多层次实验教学需求,有利于培养系统设计理念,提升综合设计能力...
从目前电子系统设计课程实验现状分析,总结现有实验教学方式的不足之处,介绍了电子系统设计实验平台的设计思想及组成部分。利用模块化实验平台可重构、扩展、升级,满足了多层次实验教学需求,有利于培养系统设计理念,提升综合设计能力及创新精神。
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关键词
模块化
电子系统设计
实验平台
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职称材料
以实验案例设计竞赛为抓手促进实验教师队伍建设
被引量:
3
18
作者
刘晔
沈瑶
+3 位作者
原晓楠
金印彬
高昕悦
陈琪
《实验科学与技术》
2020年第3期145-149,共5页
为满足社会对实践型和创新型人才的需求,该文对西安交通大学电工电子教学实验中心实验教师队伍的现状和面临的问题进行了分析和探讨,提出通过加强教师培训、营造团队文化和团队凝聚力提升实验教师队伍整体素质的构想,总结了以实验案例...
为满足社会对实践型和创新型人才的需求,该文对西安交通大学电工电子教学实验中心实验教师队伍的现状和面临的问题进行了分析和探讨,提出通过加强教师培训、营造团队文化和团队凝聚力提升实验教师队伍整体素质的构想,总结了以实验案例设计竞赛促进实验教师队伍建设的具体措施,为培养既有扎实理论基础、又有实际动手能力和创新能力的高素质人才奠定基础,可为其他高校提供借鉴参考。
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关键词
队伍建设
人才培养
实验案例竞赛
教学改革
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职称材料
节点电压法的编程实现及其拓展应用教学设计与实施
被引量:
4
19
作者
沈瑶
赵彦珍
+1 位作者
高昕悦
王超
《实验科学与技术》
2020年第6期107-112,共6页
为达到新工科人才的培养目标,西安交通大学电工电子教学实验中心积极进行教学改革。该文介绍了近年进行的教学改革工作,并总结了实验教学中存在的问题。针对这些问题,结合计算机专业学生的专业特点,开展新一轮教学改革试点工作,详细讨...
为达到新工科人才的培养目标,西安交通大学电工电子教学实验中心积极进行教学改革。该文介绍了近年进行的教学改革工作,并总结了实验教学中存在的问题。针对这些问题,结合计算机专业学生的专业特点,开展新一轮教学改革试点工作,详细讨论了教学改革的具体实施过程和实施效果。实践证明,此次改革有助于计算机专业学生加深对电路理论知识的理解,提高学生编程能力,分层次的实验任务激发了学生潜能,有效提高学生应用计算机编程手段解决实际电路问题的能力。
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关键词
结点电压法
教学改革
创新能力
编程能力
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职称材料
电路开放实验——数模转换解码电路的实现
被引量:
2
20
作者
应柏青
赵彦珍
沈瑶
《实验科学与技术》
2016年第4期12-14,共3页
该文基于NI my DAQ教学平台的数模转换解码电路,介绍了在本科一年级电路课程中开设开放实验的实践过程。并就此实验项目的设计思路进行了详细的论述,提出在技术基础课程阶段开设开放实验的做法是可行的,也是实验改革需坚持的一个方向。
关键词
电路
开放实验
数模转换
解码
NI
myDAQ
数据流编程
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职称材料
题名
电工电子教学实验中心系统管理软件的研制
1
作者
应柏青
邱捷
阮静
机构
西安交通大学电工电子教学实验中心
出处
《高校实验室工作研究》
2002年第1期32-,63,共2页
文摘
本文对西安交通大学电工电子教学实验中心系统管理软件研制的背景、内容、手段及方法进行了简单的论述。
关键词
数据库
VB6
系统管理软件
分类号
TM1-4 [电气工程—电工理论与新技术]
TN0-4 [电子电信—物理电子学]
TP311.52 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
创建国家级电工电子实验教学示范中心的实践
被引量:
19
2
作者
杨拴科
马西奎
刘晔
机构
西安交通大学电工电子教学实验中心
出处
《实验室研究与探索》
CAS
2007年第11期67-70,共4页
文摘
介绍了西安交通大学电工电子教学实验中心建设发展历程,从实验教学体系、教学方法与手段、教师队伍、管理体制、实验环境建设及实验室开放运行等方面,阐述了在国家级实验教学示范中心建设中所开展的工作。
关键词
实验教学示范中心
实验教学体系
实验室建设
Keywords
experimental teaching model center
experimental teaching system
construction of laboratory
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
电子技术实验教学改革研究与实践
被引量:
19
3
作者
杨拴科
杨建国
李锋
高化民
机构
西安交通大学电工电子教学实验中心
出处
《电气电子教学学报》
2000年第2期53-54,57,共3页
文摘
从实验教学存在的问题着手,阐述了提高学生实验技能、加强实践性环节训练的基本思路及具体措施,给出了开放实验室的运行办法,简要介绍了开放实验室需要的IC卡计时器和预约管理软件。
关键词
电子技术
实验教学改革
开放实验室
高等教育
Keywords
electronic technology
reform of experiment
open laboratory
分类号
TN-4 [电子电信]
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
电子系统综合设计实验教学实践与探讨
被引量:
11
4
作者
张虹
王建校
杨拴科
机构
西安交通大学电工电子教学实验中心
出处
《电气电子教学学报》
2003年第4期67-69,共3页
文摘
知识经济时代急需一大批知识水平高、综合能力强 ,具有创新精神的高素质人才。而综合实验教学对培养学生的创新意识、动手能力、分析问题和解决问题的能力有着不可替代的作用。本文就我院开设的电子系统综合设计实验课程的教学入手 ,重点介绍了我们对开设该课程的一些初步认识、具体实施方法和体会。
关键词
综合实验教学
电子系统
实验课程
电子学习机
创新意识
Keywords
experiment teaching
experiment platform
comprehensive ability
分类号
TN70 [电子电信—电路与系统]
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
“淘宝式”教学在电子系统设计实验课程中的应用研究
被引量:
4
5
作者
张璞
阎波
刘宁艳
机构
西安交通大学电工电子教学实验中心
西安交通大学
公共政策与管理学院
出处
《实验科学与技术》
2020年第2期102-106,共5页
基金
2017年西安交通大学教学改革研究专项项目(17ZX065)。
文摘
为解决传统实验教学模式难以满足创新人才培养的现实问题,以西安交通大学“电子系统设计与实践”课程教学改革实践为例分析了“淘宝式”教学在高校工科实验教学中的应用。改革实践表明,“淘宝式”教学的实验课程设计从学生的差异化需求出发,明确教师“以学生为中心”的定位,为学生提供有针对性的、差异化的知识服务,有助于激发学生创新意识和提升其创新能力。这项教学模式改革在实践中取得了良好的效果,为进一步优化高校工科实验教学、完善创新人才培养体系提供了有益探索。
关键词
工科实验教学改革
淘宝式教学
创新人才培养
电子系统设计
差异化知识需求
Keywords
reform of engineering experimental teaching
Taobao-style teaching
innovative talents cultivation
electronic system design
differentiated knowledge demands
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
新工科背景下实践类课程的混合式教学探索——以电子系统设计与实践课程为例
6
作者
张璞
阎波
刘宁艳
张虹
机构
西安交通大学电工电子教学实验中心
西安交通大学
公共政策与管理学院
出处
《中国现代教育装备》
2024年第17期98-100,122,共4页
基金
教育部高等教育司2021年第二批产学合作协同育人项目“‘新工科’背景下的电子系统设计课程改革研究”(编号:202102529004)。
文摘
在新工科背景下,根据电子系统设计与实践课程的特点,将SPOC、QQ群、云文档等线上教学手段与线下实验教学分阶段有机结合,探索混合式实验教学的实施路径。实践证明,混合式实验教学提升了实验教学效果,激发了学生的自主学习能力和创新潜力,为培养创新型卓越工程人才打下了坚实基础。
关键词
新工科
混合式教学
电子系统设计与实践
Keywords
emerging engineering education
blended teaching
electronic system design and practice
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
“电工学实验”混合教学模式的探索与实践
被引量:
3
7
作者
原晓楠
李瑞程
陈琪
机构
西安交通大学电工电子教学实验中心
出处
《电气电子教学学报》
2022年第3期146-149,共4页
基金
教育部2018年第二批产学合作协同育人项目(201802290009)
中国高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题(2019SYSZD09)。
文摘
基于“电工学实验”教学现状进行了混合教学模式的研究,建立了“微课”资源并通过新型教学平台进行推送,确立了完备的混合教学模式应用机制并在部分专业进行了试点,通过分析试点调查数据得出混合教学模式具有在实验教学中提高学生学习效率、激发学生学习动力、促进学生个性发展、培养学生实践应用能力的优势,是落实创新型人才培养目标的重要举措。
关键词
大类培养改革
“微课”
混合教学模式
Keywords
reform of training in large category
micro-class
mixed teaching mode
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
构建以创新能力培养为主线的实验教学体系
被引量:
91
8
作者
杨拴科
宁改娣
杨建国
王建校
机构
西安交通大学电工电子教学实验中心
出处
《实验室研究与探索》
CAS
2002年第1期3-5,共3页
基金
1999年陕西省教改项目 :电工电子系列课程实践性环节课程改革研究与实践 (项目编号 :9830 1 3)
文摘
针对传统实验教学的不足之处 ,通过实验教学改革的研究与实践 ,建立了基础、电子系统综合设计和科技创新三层次能力培养的实验教学新体系 。
关键词
教学改革
实验教学
创新能力
高校
高等教育
Keywords
teaching reform
experiment teaching
innovatory ability
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
微信公众平台在电路实验教学改革中的应用
被引量:
12
9
作者
沈瑶
应柏青
贺富堂
机构
西安交通大学电工电子教学实验中心
出处
《实验科学与技术》
2018年第2期181-184,210,共5页
基金
西安交通大学教师发展中心本科教学改革青年项目基金(1602Q-02)
文摘
随着移动互联网技术的发展,在线教育引起了人们的广泛兴趣。借助微信公众平台,教师可以建立一个移动教学平台,方便学生随时随地学习和沟通交流。该文在对电路实验教学中普遍存在的问题进行深入分析的基础上,介绍了电路实验微信公众平台应用于电路实验教学的优点。利用该平台发布的实验资源,对"线性动态电路的研究"实验进行教学思路改革。实践表明,改进后的方式更能激发学生的实验兴趣,教学效果良好,此次实践为推进实验教学改革,促进人才培养质量做出了有益的探索和贡献。
关键词
路实验
微信公众平台
智能手机
教学改革
Keywords
circuit experiment
wechat public platform
smartphone
teaching reform
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
改革实验教学 培养学生创新能力
被引量:
11
10
作者
李瑞程
唐胜安
机构
西安交通大学电工电子教学实验中心
出处
《电气电子教学学报》
2001年第3期64-66,共3页
文摘
实验教学对培养学生的创新意识、动手能力、分析问题和解决问题的能力有着不可替代的作用。本文介绍了我们在改革实验教学内容 ,大幅度缩减验证性实验 ,开设综合性、设计性实验 ,采用多媒体电子课件 ,从而提高实验教学质量的一些认识。
关键词
实验改革
综合实验
学生
创新能力
能力培养
Keywords
laboratory reform
comprehensive experiments
develop students intelligence
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
PLC工程应用实验教学平台的开发
被引量:
3
11
作者
李瑞程
陈国联
机构
西安交通大学电工电子教学实验中心
出处
《电气电子教学学报》
2008年第4期58-60,共3页
文摘
可编程序控制器(PLC)的应用技术是一门实践性很强的学科,开发建设PLC工程应用实验教学平台利用实验环节通过实验模型仿工程现场进行模拟。这对于学生加深理解PLC的内容和原理,熟练掌握PLC的使用和操作方法,加快学习梯形图语言的速度以及建立工业控制系统概念、积累工程现场经验培养动手能力等方面都有较大的帮助。通过实验教学使学生既能尽快地掌握这门先进技术,又能理论联系实际达到工程观念培训的目的。
关键词
可编程序控制器
实验模型
控制系统
Keywords
programmable logic controller
experiment model
control system
分类号
TP332 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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职称材料
题名
基于模块化平台的电子系统综合设计实验
被引量:
5
12
作者
张璞
刘宁艳
金印彬
机构
西安交通大学电工电子教学实验中心
出处
《中国现代教育装备》
2019年第19期31-33,共3页
基金
2017年西安交通大学教学改革研究专项项目“基于差异化培养的电子系统设计与实践课程教学研究和改革”(编号:17ZX065)
文摘
介绍了一种用于电子系统综合设计的模块化实验平台,该平台由多种独立的单元模块构成。基于模块化实验平台开发的层次化实验教学体系,通过循序渐进的实验模式培养学生的电子系统综合设计能力和实践创新能力。实验平台和层次化实验都已应用于实验教学中,并取得了良好的教学效果。
关键词
电子系统综合设计
模块化平台
层次化教学
Keywords
the comprehensive design of electronic system
modular experimental platform
multi-layered teaching
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TN02-4 [电子电信—物理电子学]
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职称材料
题名
“电子系统设计与实践”课程教学改革实践
被引量:
2
13
作者
张璞
刘宁艳
金印彬
机构
西安交通大学电工电子教学实验中心
出处
《高校实验室科学技术》
2019年第2期18-21,共4页
文摘
针对“电子系统设计与实践”课程的现状和问题,为满足90后、00后学生的个性化需求,对课程进行了一系列的教学改革实践。建立了“以设计目标为导向”的课程结构,丰富、完善了设计题目、理论课程、基础实验、系统设计等多个教学环节,构建了过程结果评价相结合的考核方式,为学生提供差异化的教学服务,并在实践中取得了良好的教学效果。
关键词
电子系统
实验教学
差异化
课程改革
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
PSpice在电路实验教学中的应用体会
被引量:
4
14
作者
应柏青
机构
西安交通大学电工电子教学实验中心
出处
《高校实验室工作研究》
2007年第4期4-5,共2页
文摘
根据多年来在电路实验教学中的一些体会,就在有限的实验学时中,将工程软件PSpice应用于电路实验课程的一些做法及需要注意的问题。并提出为培养面向21世纪的复合型工程技术人才,在本科教学中推广工程软件的应用是基础实验课程改革的必然发展趋势。
关键词
PSPICE
电路实验
实验改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
应用电磁和力学国际学术会议对实验教学的促进作用
15
作者
应柏青
赵彦珍
李瑞程
赵海棠
机构
西安交通大学电工电子教学实验中心
山西师范
大学
设备处
出处
《高校实验室工作研究》
2011年第4期12-12,35,共2页
文摘
通过举办第14届应用电磁和力学国际学术会议,笔者充分认识到此次国际学术会议对本科电磁场课程实验的影响力,并就其对实验教学的促进作用,简要阐述了个人的一些看法。
关键词
国际学术会议
实验教学
分类号
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
“互联网+”时代基础实验教学体系新形态研究
被引量:
2
16
作者
原晓楠
刘晔
李瑞程
孙晓华
机构
西安交通大学电工电子教学实验中心
出处
《电气电子教学学报》
2023年第6期189-194,共6页
基金
中国高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题(2019SYSZD09)
教育部第二批新工科研究与实践项目(E-NYDQHGC20202224)
教育部2021年第一批产学合作协同育人项目(202101125026)。
文摘
在“互联网+”背景下,对基础实验教学体系现状及发展趋势进行了分析总结,面对“互联网+”背景下的新形势,从多方面着手构建了“层次化教学内容、多元化教学模式、多平台交叉融合和多维度教学评价”四位一体的基础实验教学体系的新形态,并进行了试点与推广,通过分析调查数据发现,研究对于创新型人才的培养具有重要作用,其研究理念具有较好的创新和借鉴意义。
关键词
“互联网+”
基础实验教学体系
新形态
创新型人才
Keywords
“Internet+”
basic experimental teaching system
new form
innovative talent
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
模块化电子系统设计实验平台设计与应用
被引量:
1
17
作者
刘宁艳
张璞
金印彬
机构
西安交通大学电工电子教学实验中心
出处
《高校实验室科学技术》
2019年第1期138-140,共3页
文摘
从目前电子系统设计课程实验现状分析,总结现有实验教学方式的不足之处,介绍了电子系统设计实验平台的设计思想及组成部分。利用模块化实验平台可重构、扩展、升级,满足了多层次实验教学需求,有利于培养系统设计理念,提升综合设计能力及创新精神。
关键词
模块化
电子系统设计
实验平台
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
以实验案例设计竞赛为抓手促进实验教师队伍建设
被引量:
3
18
作者
刘晔
沈瑶
原晓楠
金印彬
高昕悦
陈琪
机构
西安交通大学电工电子教学实验中心
出处
《实验科学与技术》
2020年第3期145-149,共5页
文摘
为满足社会对实践型和创新型人才的需求,该文对西安交通大学电工电子教学实验中心实验教师队伍的现状和面临的问题进行了分析和探讨,提出通过加强教师培训、营造团队文化和团队凝聚力提升实验教师队伍整体素质的构想,总结了以实验案例设计竞赛促进实验教师队伍建设的具体措施,为培养既有扎实理论基础、又有实际动手能力和创新能力的高素质人才奠定基础,可为其他高校提供借鉴参考。
关键词
队伍建设
人才培养
实验案例竞赛
教学改革
Keywords
team building
talent training
experimental case competition
teaching reform
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
节点电压法的编程实现及其拓展应用教学设计与实施
被引量:
4
19
作者
沈瑶
赵彦珍
高昕悦
王超
机构
西安交通大学电工电子教学实验中心
出处
《实验科学与技术》
2020年第6期107-112,共6页
基金
西安交通大学基础课程、核心课程建设教改项目“电路课程”(2018)。
文摘
为达到新工科人才的培养目标,西安交通大学电工电子教学实验中心积极进行教学改革。该文介绍了近年进行的教学改革工作,并总结了实验教学中存在的问题。针对这些问题,结合计算机专业学生的专业特点,开展新一轮教学改革试点工作,详细讨论了教学改革的具体实施过程和实施效果。实践证明,此次改革有助于计算机专业学生加深对电路理论知识的理解,提高学生编程能力,分层次的实验任务激发了学生潜能,有效提高学生应用计算机编程手段解决实际电路问题的能力。
关键词
结点电压法
教学改革
创新能力
编程能力
Keywords
node voltage method
teaching reform
creativity
programming ability
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
电路开放实验——数模转换解码电路的实现
被引量:
2
20
作者
应柏青
赵彦珍
沈瑶
机构
西安交通大学电工电子教学实验中心
出处
《实验科学与技术》
2016年第4期12-14,共3页
文摘
该文基于NI my DAQ教学平台的数模转换解码电路,介绍了在本科一年级电路课程中开设开放实验的实践过程。并就此实验项目的设计思路进行了详细的论述,提出在技术基础课程阶段开设开放实验的做法是可行的,也是实验改革需坚持的一个方向。
关键词
电路
开放实验
数模转换
解码
NI
myDAQ
数据流编程
Keywords
circuit
opening experiment
digital to analog conversion
decode
NI myDAQ
data stream programming
分类号
TN701 [电子电信—电路与系统]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
电工电子教学实验中心系统管理软件的研制
应柏青
邱捷
阮静
《高校实验室工作研究》
2002
0
在线阅读
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职称材料
2
创建国家级电工电子实验教学示范中心的实践
杨拴科
马西奎
刘晔
《实验室研究与探索》
CAS
2007
19
在线阅读
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职称材料
3
电子技术实验教学改革研究与实践
杨拴科
杨建国
李锋
高化民
《电气电子教学学报》
2000
19
在线阅读
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职称材料
4
电子系统综合设计实验教学实践与探讨
张虹
王建校
杨拴科
《电气电子教学学报》
2003
11
在线阅读
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职称材料
5
“淘宝式”教学在电子系统设计实验课程中的应用研究
张璞
阎波
刘宁艳
《实验科学与技术》
2020
4
在线阅读
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职称材料
6
新工科背景下实践类课程的混合式教学探索——以电子系统设计与实践课程为例
张璞
阎波
刘宁艳
张虹
《中国现代教育装备》
2024
0
在线阅读
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职称材料
7
“电工学实验”混合教学模式的探索与实践
原晓楠
李瑞程
陈琪
《电气电子教学学报》
2022
3
在线阅读
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职称材料
8
构建以创新能力培养为主线的实验教学体系
杨拴科
宁改娣
杨建国
王建校
《实验室研究与探索》
CAS
2002
91
在线阅读
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职称材料
9
微信公众平台在电路实验教学改革中的应用
沈瑶
应柏青
贺富堂
《实验科学与技术》
2018
12
在线阅读
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职称材料
10
改革实验教学 培养学生创新能力
李瑞程
唐胜安
《电气电子教学学报》
2001
11
在线阅读
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职称材料
11
PLC工程应用实验教学平台的开发
李瑞程
陈国联
《电气电子教学学报》
2008
3
在线阅读
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职称材料
12
基于模块化平台的电子系统综合设计实验
张璞
刘宁艳
金印彬
《中国现代教育装备》
2019
5
在线阅读
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职称材料
13
“电子系统设计与实践”课程教学改革实践
张璞
刘宁艳
金印彬
《高校实验室科学技术》
2019
2
在线阅读
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职称材料
14
PSpice在电路实验教学中的应用体会
应柏青
《高校实验室工作研究》
2007
4
在线阅读
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职称材料
15
应用电磁和力学国际学术会议对实验教学的促进作用
应柏青
赵彦珍
李瑞程
赵海棠
《高校实验室工作研究》
2011
0
在线阅读
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职称材料
16
“互联网+”时代基础实验教学体系新形态研究
原晓楠
刘晔
李瑞程
孙晓华
《电气电子教学学报》
2023
2
在线阅读
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职称材料
17
模块化电子系统设计实验平台设计与应用
刘宁艳
张璞
金印彬
《高校实验室科学技术》
2019
1
在线阅读
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职称材料
18
以实验案例设计竞赛为抓手促进实验教师队伍建设
刘晔
沈瑶
原晓楠
金印彬
高昕悦
陈琪
《实验科学与技术》
2020
3
在线阅读
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职称材料
19
节点电压法的编程实现及其拓展应用教学设计与实施
沈瑶
赵彦珍
高昕悦
王超
《实验科学与技术》
2020
4
在线阅读
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职称材料
20
电路开放实验——数模转换解码电路的实现
应柏青
赵彦珍
沈瑶
《实验科学与技术》
2016
2
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职称材料
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