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社会主义核心价值观视域下医学生社会责任感培育的三重维度
被引量:
14
1
作者
闫英丽
桑利娥
+1 位作者
刘登攀
祁瑶瑶
《中国医学伦理学》
2021年第11期1488-1493,共6页
社会责任感是责任伦理的核心内容,是社会主义核心价值观培育的应有之义。秉持立德树人的根本任务,医学生社会责任感培育蕴含三重维度,即内容与认知维度、价值与情感维度、践行与担当维度,三者体现了医学生社会责任感培育过程的内在逻辑...
社会责任感是责任伦理的核心内容,是社会主义核心价值观培育的应有之义。秉持立德树人的根本任务,医学生社会责任感培育蕴含三重维度,即内容与认知维度、价值与情感维度、践行与担当维度,三者体现了医学生社会责任感培育过程的内在逻辑。三重维度之间环环相扣,廓清社会主义核心价值观与医学生社会责任感的内在契合性,是医学生社会责任感培育的出发点;融价值观于情感认同,激发医学生社会责任情感,是医学生社会责任感培育的着力点;以实践为导向,体认社会责任情感,担当社会责任,是医学生社会责任感培育的落脚点,共同构成社会主义核心价值观视域下医学生社会责任感培育的三重维度。
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关键词
社会主义核心价值观
医学生
社会责任感
责任伦理
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职称材料
后疫情时代医学生社会责任生成机制及教育路径研究
被引量:
4
2
作者
闫英丽
桑利娥
《中国医学教育技术》
2023年第1期22-26,共5页
社会责任是中国传统道德文化的特质,也是医学教育的核心范畴。培育有社会责任的医学生,是后疫情时代“健康中国”战略人才储备的必然要求。对医学生社会责任生成机制的研究是医学生社会责任教育的重要环节,医学生社会责任生成机制包含...
社会责任是中国传统道德文化的特质,也是医学教育的核心范畴。培育有社会责任的医学生,是后疫情时代“健康中国”战略人才储备的必然要求。对医学生社会责任生成机制的研究是医学生社会责任教育的重要环节,医学生社会责任生成机制包含外生机制和内生机制。基于内外生成机制运行中存在的问题,本着“推动医学生社会责任生成”的原则,构建医学生社会责任实现路径:校内与校外相结合,优化医学生社会责任日常教育外生环境;线上与线下相融合,触发医学生社会责任内生动力源;理论与实践相契合,打通社会责任双生机制的联动循环。
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关键词
后疫情时代
医学生
社会责任
生成机制
教育路径
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职称材料
疫情防控背景下医学生职业精神培育的 现实审视及路径优化
被引量:
2
3
作者
祁瑶瑶
桑利娥
闫英丽
《中国医学伦理学》
2022年第10期1131-1136,共6页
突如其来的新冠肺炎疫情,给医学生职业精神培育带来很大挑战。但传统的医学生职业精神培育模式单一,已无法满足现实对高素质医学人才的迫切需要。因此,疫情防控常态化背景下,为适应时代发展需求,高等医学院校应优化职业精神培育路径。...
突如其来的新冠肺炎疫情,给医学生职业精神培育带来很大挑战。但传统的医学生职业精神培育模式单一,已无法满足现实对高素质医学人才的迫切需要。因此,疫情防控常态化背景下,为适应时代发展需求,高等医学院校应优化职业精神培育路径。以重塑学校顶层设计为出发点,提供制度保障、完善课程设置、优化师资队伍;以完善教师教学过程为着力点,优化教学设计、创新教学形式、树立榜样示范;以实现医学生知情意统一为落脚点,增强理论知识学习、参与校园文化建设、参加社会实践活动。努力构建“学校—教师—学生”三位一体培养模式,协同推进医学生职业精神培育良性化发展。
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关键词
疫情防控
医学生
职业精神
路径优化
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职称材料
题名
社会主义核心价值观视域下医学生社会责任感培育的三重维度
被引量:
14
1
作者
闫英丽
桑利娥
刘登攀
祁瑶瑶
机构
西安
医学院
马克思主义
学院
/
西安
医学院
医学
人文
研究
中心
出处
《中国医学伦理学》
2021年第11期1488-1493,共6页
基金
陕西省教育厅项目“社会主义核心价值观视域下医学生社会责任感培育机制研究”(19JK0751)。
文摘
社会责任感是责任伦理的核心内容,是社会主义核心价值观培育的应有之义。秉持立德树人的根本任务,医学生社会责任感培育蕴含三重维度,即内容与认知维度、价值与情感维度、践行与担当维度,三者体现了医学生社会责任感培育过程的内在逻辑。三重维度之间环环相扣,廓清社会主义核心价值观与医学生社会责任感的内在契合性,是医学生社会责任感培育的出发点;融价值观于情感认同,激发医学生社会责任情感,是医学生社会责任感培育的着力点;以实践为导向,体认社会责任情感,担当社会责任,是医学生社会责任感培育的落脚点,共同构成社会主义核心价值观视域下医学生社会责任感培育的三重维度。
关键词
社会主义核心价值观
医学生
社会责任感
责任伦理
Keywords
Socialist Core Values
Medical Students
Social Responsibility
Responsibility Ethics
分类号
R192 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
后疫情时代医学生社会责任生成机制及教育路径研究
被引量:
4
2
作者
闫英丽
桑利娥
机构
西安医学院马克思主义学院西安医学院医学人文研究中心
出处
《中国医学教育技术》
2023年第1期22-26,共5页
基金
陕西省哲学社会科学重大理论与现实问题研究项目“后疫情时代陕西高校医学生社会责任生成机制及培育路径研究”(2022ND0385)
陕西省教育厅项目“社会主义核心价值观视域下医学生社会责任感培育机制研究”(19JK0751)。
文摘
社会责任是中国传统道德文化的特质,也是医学教育的核心范畴。培育有社会责任的医学生,是后疫情时代“健康中国”战略人才储备的必然要求。对医学生社会责任生成机制的研究是医学生社会责任教育的重要环节,医学生社会责任生成机制包含外生机制和内生机制。基于内外生成机制运行中存在的问题,本着“推动医学生社会责任生成”的原则,构建医学生社会责任实现路径:校内与校外相结合,优化医学生社会责任日常教育外生环境;线上与线下相融合,触发医学生社会责任内生动力源;理论与实践相契合,打通社会责任双生机制的联动循环。
关键词
后疫情时代
医学生
社会责任
生成机制
教育路径
Keywords
post pandemic era
medical students
social responsibility
generation mecha-nism
education path
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
疫情防控背景下医学生职业精神培育的 现实审视及路径优化
被引量:
2
3
作者
祁瑶瑶
桑利娥
闫英丽
机构
西安
医学院
马克思主义
学院
/
西安
医学院
医学
人文
研究
中心
出处
《中国医学伦理学》
2022年第10期1131-1136,共6页
基金
陕西省教育厅项目“习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校思想政治教育的路径研究”(21JK0344)。
文摘
突如其来的新冠肺炎疫情,给医学生职业精神培育带来很大挑战。但传统的医学生职业精神培育模式单一,已无法满足现实对高素质医学人才的迫切需要。因此,疫情防控常态化背景下,为适应时代发展需求,高等医学院校应优化职业精神培育路径。以重塑学校顶层设计为出发点,提供制度保障、完善课程设置、优化师资队伍;以完善教师教学过程为着力点,优化教学设计、创新教学形式、树立榜样示范;以实现医学生知情意统一为落脚点,增强理论知识学习、参与校园文化建设、参加社会实践活动。努力构建“学校—教师—学生”三位一体培养模式,协同推进医学生职业精神培育良性化发展。
关键词
疫情防控
医学生
职业精神
路径优化
Keywords
Epidemic Prevention and Control
Medical Students
Professional Spirit
Path Optimization
分类号
R-05 [医药卫生]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
社会主义核心价值观视域下医学生社会责任感培育的三重维度
闫英丽
桑利娥
刘登攀
祁瑶瑶
《中国医学伦理学》
2021
14
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
后疫情时代医学生社会责任生成机制及教育路径研究
闫英丽
桑利娥
《中国医学教育技术》
2023
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
疫情防控背景下医学生职业精神培育的 现实审视及路径优化
祁瑶瑶
桑利娥
闫英丽
《中国医学伦理学》
2022
2
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