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大学生心理障碍检测及应激模型研究——以2004年西安石油大学心理健康普查结果为例 被引量:4
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作者 郑林科 王建利 +3 位作者 杨烈红 张倩霞 王晓方 张熙凤 《西安石油大学学报(社会科学版)》 2006年第1期40-46,67,共8页
采用“大学生人格问卷”(UPI)和“学生生活应激量表”(SLSI)普查大学生3 558名,检测其心理障碍并拟合其应激模型。结果显示,10.7%有心理障碍,33%为亚健康状态;女生、农村籍、系多子女、低收入家庭学生心理障碍检出率较高;严重障碍学生... 采用“大学生人格问卷”(UPI)和“学生生活应激量表”(SLSI)普查大学生3 558名,检测其心理障碍并拟合其应激模型。结果显示,10.7%有心理障碍,33%为亚健康状态;女生、农村籍、系多子女、低收入家庭学生心理障碍检出率较高;严重障碍学生的显著症状为:自我问题,交往问题,情绪问题;挫折、变化、压力和自我强加等应激源和情绪反应、生理反应、行为反应等应激反应诱发大学生诸多心理障碍;UPI所测心理障碍和SLSI所拟应激模型为大学生心理咨询和干预提供了参考。 展开更多
关键词 大学生心理障碍 UPI SLSI 应激模型
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大学生学习动机激发学习动力的预测模型研究——基于西安石油大学13154名抽样学生的分析 被引量:12
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作者 郑林科 王建利 《西安石油大学学报(社会科学版)》 2008年第4期103-109,共7页
目的:探究大学生学习动机激发学习动力的预测模型。方法:采用"学习动机和动力量表"抽样大学生13 154人,采用因子分析和逻辑回归分析拟合模型。结果:认知动机和专业动机激发学习动力,但情感动机阻滞学习动力,生存和个性动机不... 目的:探究大学生学习动机激发学习动力的预测模型。方法:采用"学习动机和动力量表"抽样大学生13 154人,采用因子分析和逻辑回归分析拟合模型。结果:认知动机和专业动机激发学习动力,但情感动机阻滞学习动力,生存和个性动机不影响学习动力;男生学习动机强于女生,女生学习动力强于男生;文科生认知动机和专业动机高于理工科生,故驱使其深造;理科生情感动机高于文科生和工科生,故驱使其交往;工科生生存动机高于文科生和理科生,故驱使其就业。结论:强认知动机和强专业动机与弱情感动机,是激发大学生学习动力的优势动机,据此模型拟采取相应措施,对大学生的学习动机和动力实施教育教学管理。 展开更多
关键词 大学生 学习动机 学习动力 预测模型
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大学生自我防御机制对心理危机的调节效应预测研究——基于西安石油大学2002—2009级学生心理普查实证分析 被引量:7
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作者 郑林科 王建利 《西安石油大学学报(社会科学版)》 2011年第1期104-112,共9页
依据"S-O-R"应激模式,采用"生活应激量表"、"防御机制量表"和"心理健康量表"对2002—2009级大学生共29 371人进行逐年普查,并运用SPSS统计处理数据,采取AOMS拟合结构方程模型,以探索大学生在&q... 依据"S-O-R"应激模式,采用"生活应激量表"、"防御机制量表"和"心理健康量表"对2002—2009级大学生共29 371人进行逐年普查,并运用SPSS统计处理数据,采取AOMS拟合结构方程模型,以探索大学生在"生活应激-防御机制-心理危机"过程中自我防御机制的中介调节效应。最终得出结果:大学生生活应激源直接诱发心理危机,其中自我防御机制还间接调节心理危机;大学生"忍受与升华、遗忘与超越、宣泄与幽默"等积极自我防御机制对心理危机产生显著负效应(总方差解释率32.5%),"压抑和屈服"的消极自我防御机制对心理危机产生显著正效应(总方差解释率10.5%)。指出:在大学生心理危机干预管理中,"升华"主导的积极防御机制是防止心理危机的保护因子,"屈服"主导的消极防御机制是诱发心理危机的危险因子;建议通过大学生心理健康教育,减少生活应激源,强化积极防御机制,弱化消极防御机制,最终缓解和防止心理危机的发生。 展开更多
关键词 大学生应激源 自我防御机制 心理危机 中介调节效应
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“微传播”时代理工院校媒介素养现状研究——以西安石油大学微信使用状况为例
4
作者 张瑜 雷洁 刘小静 《新闻知识》 2015年第2期77-79,共3页
随着媒介技术的发展,媒介环境发生剧烈变化。在智能手机迅速普及的今天,每个个体都拥有自己相应的个人媒介平台,每个个体都成为集信息传播与信息消费于一体的信息生产消费者。在"微传播"时代媒介素养教育也需要涉及每一个个... 随着媒介技术的发展,媒介环境发生剧烈变化。在智能手机迅速普及的今天,每个个体都拥有自己相应的个人媒介平台,每个个体都成为集信息传播与信息消费于一体的信息生产消费者。在"微传播"时代媒介素养教育也需要涉及每一个个体。本文以理工院校大学生微信使用状况为例进行调查,发现其中的问题,提出解决的方案。 展开更多
关键词 微信使用 媒介素养 理工院校
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理工科大学校报对学校人文氛围的良性影响——以西安石油大学为例
5
作者 张海涛 苏文 《湖北函授大学学报》 2014年第18期23-24,共2页
我国理工科高校的人文素质教育起步较晚,基础薄弱。理工科大学里的理工科学生,由于高中文理分科,人文素质"先天不足"。大学校报在理工科大学中发挥着重要的人文素质教育和人文氛围塑造功能。本文以《西安石油大学校报》为例,... 我国理工科高校的人文素质教育起步较晚,基础薄弱。理工科大学里的理工科学生,由于高中文理分科,人文素质"先天不足"。大学校报在理工科大学中发挥着重要的人文素质教育和人文氛围塑造功能。本文以《西安石油大学校报》为例,探讨理工科大学校报对学校人文氛围的良性影响。 展开更多
关键词 理工科大学 校报 人文氛围 良性影响
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高级汉语综合课的俗语教学反思与优化策略——以西安石油大学中文(1801)班为例 被引量:1
6
作者 师天武 郑莉 《传播与版权》 2021年第1期119-121,共3页
相较于初级阶段的汉语词汇教学,一些结构凝练、寓意丰富的常用俗语是高级阶段留学生词汇学习的重难点。文章通过教学观察法分析2020—2021学年西安石油大学14名中文专业留学生在俗语习得中的表现,探讨俗语释义、讲解和编排对留学生俗语... 相较于初级阶段的汉语词汇教学,一些结构凝练、寓意丰富的常用俗语是高级阶段留学生词汇学习的重难点。文章通过教学观察法分析2020—2021学年西安石油大学14名中文专业留学生在俗语习得中的表现,探讨俗语释义、讲解和编排对留学生俗语习得的影响,发现俗语释义面临文化与生活语境缺失的问题、俗语讲解偏向知识性传授而忽略其交际价值、俗语编排难度不合理这三个突出问题,并在此基础上对高级阶段的俗语教学提出优化建议。 展开更多
关键词 俗语 词汇 文化语境 高级汉语综合课
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城市老旧社区智慧康养空间设计初探——以西安市交大社区改造为例
7
作者 崔馨文 《新疆有色金属》 2025年第1期89-90,共2页
本文首先界定了智慧康养空间的相关概念和范畴,明确在城市老旧社区中应用智慧康养空间设计的重要性。随后提出了景观设计策略,包括提升生活基础设施、改善社区环境、促进邻里互动等方面。最后,结合西安市交大社区改造案例提出智慧康养... 本文首先界定了智慧康养空间的相关概念和范畴,明确在城市老旧社区中应用智慧康养空间设计的重要性。随后提出了景观设计策略,包括提升生活基础设施、改善社区环境、促进邻里互动等方面。最后,结合西安市交大社区改造案例提出智慧康养空间在景观设计中的应用方法。以期为当前城市老旧社区景观设计中的智慧康养空间营建提供参考。 展开更多
关键词 智慧康养空间 老旧社区 景观设计
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西安地区部分大学生社会适应的影响因素 被引量:9
8
作者 肖玮 肖琼 《第四军医大学学报》 北大核心 2006年第4期344-346,共3页
目的:对西安地区不同类型大学生社会适应现状进行调查,找出影响社会适应的主要因素.方法:采用总体幸福感量表对西安地区4所不同类型高校的584名大一学生进行社会适应的调查.同时,对不同来源地、不同学校、不同性别、父亲职业不同及人格... 目的:对西安地区不同类型大学生社会适应现状进行调查,找出影响社会适应的主要因素.方法:采用总体幸福感量表对西安地区4所不同类型高校的584名大一学生进行社会适应的调查.同时,对不同来源地、不同学校、不同性别、父亲职业不同及人格在总体幸福感上的差异进行了方差分析.结果:西安地区部分大学生总体幸福感(GWB)为75.21±12.95,与美国大学生及江西大学生比较,差别无统计学意义(P>0.05).人口学特征对社会适应性无显著影响(P>0.05),而人格特征的精神质、内外向、神经质等因子对社会适应的好坏有显著影响,且精神质和内外向具有交互作用(P<0.01,R2=41.1%).结论:人格因素是大学生社会适应的主要影响因素. 展开更多
关键词 大学生 社会适应 总体幸福感
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西安地区不同类型大学生社会适应现状调查 被引量:7
9
作者 肖琼 肖玮 《中国健康心理学杂志》 2008年第1期27-29,共3页
目的对西安不同类型大学生社会适应现状进行调查,为今后的心理干预提供数据支持。方法采用总体幸福感量表对西安地区4所不同类型高校的584名大一学生进行大学生社会适应调查。同时,对不同来源地、不同学校、不同性别、不同父亲职业及人... 目的对西安不同类型大学生社会适应现状进行调查,为今后的心理干预提供数据支持。方法采用总体幸福感量表对西安地区4所不同类型高校的584名大一学生进行大学生社会适应调查。同时,对不同来源地、不同学校、不同性别、不同父亲职业及人格在总体幸福感上的差异进行了研究。结果西安地区大学生的总体社会适应状况良好。人口学特征对社会适应性无显著影响,而人格特征的精神质、内外向、神经质等因子对社会适应的好坏有显著影响。结论人格因素是大学生社会适应的主要影响因素。 展开更多
关键词 大学生 社会适应 总体幸福感
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探析西安石油大学美术类专业之学科特色 被引量:1
10
作者 张宝平 《大舞台》 北大核心 2012年第5期205-206,共2页
本文通过分析理工科大学美术类专业办学现状,比较了理工科大学与美术类专业的双向影响,提出理工科大学的美术类专业一定要以所在高校的办学定位为基础,与其他学科相结合,培育学科专业特色。
关键词 高校理工科 大学美术类专业学科 特色
原文传递
中国石油文学概论课程教学论纲
11
作者 柯卓英 《大学教育》 2021年第10期128-130,共3页
中国石油文学概论可作为石油院校汉语言文学专业的一门基础课,其教材上篇从中国石油文学发展角度来分析,主要包括石油文学的发展历程、石油文学的精髓、石油文学作品的艺术风格、石油文学批评、石油文学的意义和影响等五个方面;下篇从... 中国石油文学概论可作为石油院校汉语言文学专业的一门基础课,其教材上篇从中国石油文学发展角度来分析,主要包括石油文学的发展历程、石油文学的精髓、石油文学作品的艺术风格、石油文学批评、石油文学的意义和影响等五个方面;下篇从题材来分析,主要涵盖诗歌、散文、报告文学、小说、影视剧等五种不同题材的作品。该课程采用对接式课堂教学+油田采风+创意写作的教学模式,以提高学生的专业核心能力;同时通过构建课程质量评价体系实现提升教学质量和教学效果的目标,进而在全校范围内开设通识教育选修课,弘扬中国石油精神,培养适应时代发展的优秀人才,落实立德树人的根本任务。 展开更多
关键词 中国石油文学 课程理念 教学内容 质量评价体系
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从“开学经济”看广告对受众的影响——西安地区大学生受广告影响的调查报告
12
作者 梁阿龙 《新闻爱好者》 2012年第12期55-56,共2页
开学期间,商家根据学生群体的购买心理,运用广告宣传的心理策略,开展了一系列的广告宣传活动,引导学生群体进行购买。在开学这个特定时间,商家做的宣传对大学生的购买活动产生了明显的影响,有效地刺激了学生的购买行为。同时产生了一些... 开学期间,商家根据学生群体的购买心理,运用广告宣传的心理策略,开展了一系列的广告宣传活动,引导学生群体进行购买。在开学这个特定时间,商家做的宣传对大学生的购买活动产生了明显的影响,有效地刺激了学生的购买行为。同时产生了一些问题,学生在经不起商家宣传的情况下,大力购买商品,造成了一定程度的浪费,给家庭也造成了经济负担。因此,在利用广告宣传的过程中,商家应该规范其行为,合理利用广告,引导学生合理消费。 展开更多
关键词 开学经济 广告 大学生 影响
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西安传统民俗文化在文创产品设计中的继承与创新
13
作者 周鸣勇 朱锦 陈莫言 《中国包装》 2024年第9期121-125,共5页
本研究在利用文化色彩浓郁的传统民俗文化开发文创设计的同时,提出在继承与创新中保护西安传统民俗文化。通过提取、重构传统文化元素符号,运用数字技术,打造属于西安特色“一地一品”的民俗文创产品。不仅可以提升当地文化内涵,而且可... 本研究在利用文化色彩浓郁的传统民俗文化开发文创设计的同时,提出在继承与创新中保护西安传统民俗文化。通过提取、重构传统文化元素符号,运用数字技术,打造属于西安特色“一地一品”的民俗文创产品。不仅可以提升当地文化内涵,而且可以促进当地旅游产业的发展,对继承和创新西安传统民俗文化具有重要意义。 展开更多
关键词 民俗 文创产品 数字技术 继承与创新
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从跨文化传播视角探讨孔子学院对中国形象的塑造——以阿塞拜疆巴库国立大学孔子学院为例
14
作者 魏飒飒 《东南传播》 2020年第6期67-70,共4页
阿塞拜疆是中国古代"丝绸之路"和现代"一带一路"倡议沿线的重要国家,与中国联系密切。随着中国经济的飞速发展,国际影响力日益提高,国家形象作为国家软实力的重要组成部分愈加重要。研究阿塞拜疆人眼中的中国形象,... 阿塞拜疆是中国古代"丝绸之路"和现代"一带一路"倡议沿线的重要国家,与中国联系密切。随着中国经济的飞速发展,国际影响力日益提高,国家形象作为国家软实力的重要组成部分愈加重要。研究阿塞拜疆人眼中的中国形象,尤其是"一带一路"倡议实施后阿塞拜疆青年人眼中的中国形象,对于补充中国的国际形象研究资料具有必要性。 展开更多
关键词 “一带一路” 阿塞拜疆 孔子学院 中国形象
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媒介融合时代的“文学”观念、影视叙事与“中国声音”
15
作者 樊柯 潘玮 《开封文化艺术职业学院学报》 2024年第6期88-93,共6页
文学IP的媒介扩散已成为文学传播的关键路径。当前文学研究将影视作品纳入文学史,引发对文学观念的反思。可从“叙事”这一文学形态考察影视作品,将其视为新的叙事类文学形式;也可从“文学性”视角出发,从文学角度理解影视。从传统农耕... 文学IP的媒介扩散已成为文学传播的关键路径。当前文学研究将影视作品纳入文学史,引发对文学观念的反思。可从“叙事”这一文学形态考察影视作品,将其视为新的叙事类文学形式;也可从“文学性”视角出发,从文学角度理解影视。从传统农耕社会到全球化阶段,文学艺术历经抒情的衰落与叙事的发达,影视作为叙事艺术的发达形态,是当下的主流艺术形式。中国作为崛起中的大国,需从推动中华文化“走出去”的高度认识其重要性,借助媒介融合契机,通过文化产业发出“中国声音”,推动世界文化交流互鉴,为构建人类命运共同体凝聚价值共识、夯实人文基础。 展开更多
关键词 “文学”观念 影视 抒情 叙事 “中国声音”
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基于老年群体需求的老旧社区公共活动空间更新设计研究——以西安市交大社区为例
16
作者 兰昆 李思源 《工业设计》 2024年第7期60-63,共4页
随着我国老龄化程度的不断加深,社区适老化改造引起了广泛的关注。文章聚焦城市老旧社区适老化程度较低的现实问题,对社区内的老年人展开问卷与访谈调查,了解老年群体的真实需求,探索老旧社区适老化改造的现状与问题,有针对性地提出更... 随着我国老龄化程度的不断加深,社区适老化改造引起了广泛的关注。文章聚焦城市老旧社区适老化程度较低的现实问题,对社区内的老年人展开问卷与访谈调查,了解老年群体的真实需求,探索老旧社区适老化改造的现状与问题,有针对性地提出更新设计策略,即公共设施和无障碍设施改善,注重康养植物和景观美化。以期促进老旧社区的适老化改造,打造更为宜居的老龄友好城市。 展开更多
关键词 公共空间设计 老旧社区 微更新 适老化改造
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服务设计视角下校园服务平台设计研究--以“校帮帮”APP为例
17
作者 史巍 柴楚倩 魏曦 《工业设计》 2025年第1期103-107,共5页
随着信息技术的不断发展,移动智能设备与互联网服务已成为校园生活的重要组成部分。为达成更全面、高效的校园服务愿景,文章从服务设计视角出发,梳理现有校园服务平台的服务内容及发展现状,提出以用户模型图驱动个性化服务、用户旅程图... 随着信息技术的不断发展,移动智能设备与互联网服务已成为校园生活的重要组成部分。为达成更全面、高效的校园服务愿景,文章从服务设计视角出发,梳理现有校园服务平台的服务内容及发展现状,提出以用户模型图驱动个性化服务、用户旅程图挖掘服务痛点、服务蓝图优化服务流程的设计策略。从关注用户个性化需求、融合情感化服务设计、优化界面设计三个维度拓展校园服务平台的设计思路。以期在最大程度满足用户需求的同时,提供更简洁便利的综合性服务,为高校校园服务平台建设提供价值的参考。 展开更多
关键词 服务设计 校园服务平台 APP设计 智慧校园
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主成分分析法、聚类分析法在旅游观光农业空间分区中的应用——以西安市为例的研究 被引量:17
18
作者 王晓龙 刘笑明 李同升 《数理统计与管理》 CSSCI 北大核心 2005年第4期6-13,共8页
本文以西安市为例,采用主成分分析法、聚类分析法,将西安市九区四县观光农业发展在空间上分为4带两区,以探讨观光农业空间分区的方法。
关键词 主成分分析法 聚类分析法 观光农业
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西安市观光农业空间分区研究 被引量:7
19
作者 刘笑明 李同升 杨新军 《人文地理》 CSSCI 北大核心 2005年第3期99-102,34,共5页
本文首先根据观光农业的布局要求,并通过专家咨询,选取了15个不同的指标建立起西安市观光农业空间布局的指标体系;其次,在对原始数据进行相关处理后,运用主成分分析法和聚类分析法,将200个乡镇分成6种不同的类型。这6种类型乡镇发展观... 本文首先根据观光农业的布局要求,并通过专家咨询,选取了15个不同的指标建立起西安市观光农业空间布局的指标体系;其次,在对原始数据进行相关处理后,运用主成分分析法和聚类分析法,将200个乡镇分成6种不同的类型。这6种类型乡镇发展观光农业的适宜性及适宜发展的项目类型各不相同。最后,根据有关区划原则,在分区聚类结果之上,在空间上将西安市观光农业划分为“四带两区”,并指出了各自观光农业的发展方向及发展类型。 展开更多
关键词 主成分分析法 聚类分析法 观光农业 西
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大学生心理适应过程的验证 被引量:14
20
作者 肖琼 肖玮 《第四军医大学学报》 北大核心 2006年第4期338-340,共3页
目的:对社会适应心理过程理论进行初步验证.方法:根据社会适应心理过程理论自编调查问卷并建构了2个可能模型.模型包含了社会适应心理过程的4个环节及相互因果关系.2个模型的主要差别在于心理能量作用的心理环节不同.随后使用402名大学... 目的:对社会适应心理过程理论进行初步验证.方法:根据社会适应心理过程理论自编调查问卷并建构了2个可能模型.模型包含了社会适应心理过程的4个环节及相互因果关系.2个模型的主要差别在于心理能量作用的心理环节不同.随后使用402名大学生的实测数据对2个模型的拟合情况进行了考察.结果:模型2为最佳模型,表明心理能量主要作用于操作环节而非起始比较环节.结论:社会适应心理过程理论得到了实测数据的支持. 展开更多
关键词 大学生 社会适应 结构方程模型
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