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论课堂教学中多媒体运用的利与弊
被引量:
1
1
作者
钱聪
李迎春
《西安邮电大学学报》
2011年第S1期53-55,共3页
随着现代信息技术的快速发展,多媒体教学以迅猛的速度普及了现在的大学课堂,使课堂变得开放、灵活、丰富,同时,也改变了师生在课堂中的相互地位和作用。对于课堂教学来说,这显然是一个跨越式的进步。结合十来年应用多媒体教学的体会,就...
随着现代信息技术的快速发展,多媒体教学以迅猛的速度普及了现在的大学课堂,使课堂变得开放、灵活、丰富,同时,也改变了师生在课堂中的相互地位和作用。对于课堂教学来说,这显然是一个跨越式的进步。结合十来年应用多媒体教学的体会,就课堂教学中多媒体运用的优点与不足作一粗浅的讨论。
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关键词
课堂教学
多媒体
基本功
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职称材料
题名
论课堂教学中多媒体运用的利与弊
被引量:
1
1
作者
钱聪
李迎春
机构
西安通信学院电子技术基础教研室
出处
《西安邮电大学学报》
2011年第S1期53-55,共3页
文摘
随着现代信息技术的快速发展,多媒体教学以迅猛的速度普及了现在的大学课堂,使课堂变得开放、灵活、丰富,同时,也改变了师生在课堂中的相互地位和作用。对于课堂教学来说,这显然是一个跨越式的进步。结合十来年应用多媒体教学的体会,就课堂教学中多媒体运用的优点与不足作一粗浅的讨论。
关键词
课堂教学
多媒体
基本功
Keywords
class instructions
multimedia teaching
basic skill
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论课堂教学中多媒体运用的利与弊
钱聪
李迎春
《西安邮电大学学报》
2011
1
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