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西藏理科实验教学常态化与规范化建设的反思——以西藏日喀则市上海实验学校为例 |
谭浩杰
薛志封
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《西藏教育》
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2020 |
0 |
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2
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“小西瓜 大智慧”德育活动设计与实践研究——日喀则市上海实验学校生态教育典型案例 |
陈杨明
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《西藏教育》
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2022 |
0 |
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3
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开放互动式教学在小学数学教学中的实施措施研究 |
给宗
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2025 |
0 |
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4
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2018年西藏自治区中考英语学科评卷分析报告 |
陈强
张翠翠
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《西藏教育》
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2018 |
1
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5
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浅谈西藏高一班级管理 |
薛志封
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2016 |
1
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6
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对西藏学生有效解答高考化学离子共存问题的建议 |
董君岗
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《西藏教育》
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2016 |
0 |
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7
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2016年西藏自治区中考英语学科评卷分析报告——整体保持稳定 命题更加灵活 |
张翠翠
杨俊丽
曾小荣
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《西藏教育》
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2017 |
0 |
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8
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掌握电流表、电压表的正确使用培养实验能力 |
张凯
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《数理化解题研究（初中版）》
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2016 |
0 |
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9
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2019年西藏自治区中考英语学科评卷分析 |
李健琼
张翠翠
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《西藏教育》
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2019 |
0 |
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10
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2018年西藏自治区中考化学学科评卷分析报告 |
马小虎
卓央
梁小艳
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《西藏教育》
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2018 |
0 |
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11
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2020年西藏自治区中考英语学科分析报告 |
张翠翠
陈强
邓雪玲
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《西藏教育》
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2020 |
0 |
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12
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2020年西藏自治区高考英语学科分析报告 |
薛亚妮
宋仁峰
李燕平
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《西藏教育》
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2020 |
0 |
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改善学校工作 注重家校联系 |
汪思翔
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《现代教学》
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2016 |
0 |
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探析任务型模式在西藏初中英语阅读教学中的应用 |
陈婧冉
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《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
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2021 |
0 |
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高中化学实验教学的问题与对策研究 |
次仁
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《读与写（上旬）》
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2022 |
0 |
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基于立德树人的学校管理策略 |
刘强
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《学生·家长·社会》
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2020 |
0 |
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以阅读方法为路径探析文章主旨——以《猫》的教学设计与实施为例 |
魏丽娟
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《西藏教育》
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2024 |
0 |
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弘扬传统数学文化 感悟中华民族智慧——以“勾股定理”的教学为例 |
苏慧娟
李德虎
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《西藏教育》
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2024 |
0 |
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浅析初中班主任专业能力的提升策略 |
达娃次仁
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《故事家（下）》
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2024 |
0 |
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20
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初中藏语文以读促写教学策略探讨 |
达娃次仁
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《故事家（下）》
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2024 |
0 |
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