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题名基于农村中学“班班通”下的微课的开发和运用
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作者
葛永普
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机构
贵州省毕节市七星关区普宜中学
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出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2018年第9期00158-00158,共1页
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文摘
微课程;是基于学科教学知识点或学生学习的重点、难点、疑点内容进行选题、设计、拍摄和制作的系列微课教学视频。微课程由一系列的微课视频组成。每个微课视频有明确的教学目标;内容短小;集中说明一个问题的小课程。它们主题突出、指向明确;让学生能够花最少的时间学到关键内容。而专题微课程是基于一门学科/课程的某个重要的专题而设计开发的一种微型化的在线视频网络课程。那么;又什么是微课呢:微课是指利用最短时间讲解一个非常碎片化的知识点、考点或作业题、考试真题、模拟题的一种微型教学。它既可用于课堂的新知识教学;又可用于不受时间、空间限制的网络在线辅导。
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关键词
班班通
微课
开发和利用
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名田径运动员的肩部力量训练方法研究
- 2
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作者
杨传艺
吉玉
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机构
贵州省毕节市七星关区普宜中学
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出处
《拳击与格斗》
2024年第17期93-95,共3页
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文摘
田径运动对运动员的身体素质和技能水平要求极高。在田径运动中,肩部力量不仅影响运动员的技术水平,还直接关系到运动员的身体健康和运动寿命,因此,研究田径运动员的肩部力量训练方法具有重要的理论和实践意义。文章阐述了田径运动员肩部力量的训练原则,分析了肩部力量训练要点,并详细介绍了常见的肩部力量训练方法,以满足不同运动员的需求和特点,最后提出了肩部力量训练的注意事项,以保障运动员在训练过程中的安全和健康。
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关键词
田径运动员
肩部力量
训练方法
原则
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分类号
G82
[文化科学—体育训练]
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题名初中语文教学中的启发式教学研究
被引量：1
- 3
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作者
袁志飞
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机构
贵州省毕节市七星关区普宜中学
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出处
《儿童大世界（教学研究）》
2018年第3期86-86,共1页
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文摘
启发式教学是在新课改背景下提出的一种新型教学模式, 将其应用到初中语文课堂教学中能够有效激发学生语文学习积极性, 提升学生语文学习成效.为此, 文章在阐述启发式教学内涵的基础上, 以人教版初中语文为研究对象, 具体分析初中语文启发式教学策略, 旨在更好的促进学生语文学习.
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关键词
初中语文
启发式教学
教学策略
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名试论新课程背景下高中数学教学方法
被引量：2
- 4
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作者
李盛东
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机构
贵州省毕节市七星关区普宜中学
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出处
《东西南北（教育）》
2017年第8期224-224,共1页
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文摘
数学作为一门最基础的工具学科,它的教学一直受到各界关注,特别是在新课程改革期间,高中数学教学新理念的实施备受我国教育界关注。在新课改下,高中数学一改过去传统的应试教育模式,展现出崭新的面貌,其中包括开放自主的数学课堂、自主探究的课后练习、轻松愉快的学习交流。新课改教育理念带来的丰硕果实确实令人欢欣鼓舞,但是全面实施新课改下的素质教育这条道路依然是任重道远。
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关键词
新课程改革
高中数学
教学方法
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名心理拓展训练融入体育课程教学的可行性分析
被引量：1
- 5
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作者
杨传艺
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机构
贵州省毕节市七星关区普宜镇普宜中学
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出处
《科教导刊（电子版）》
2017年第22期192-192,共1页
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文摘
拓展训练的训练方法通常是以实践项目活动作为基础，通过让受训者去真实的体验，从而对参与者的心理带来相应的冲击，进而获得相对深刻的感受和领悟。利用总结和引导，再通过相应的领悟，并使之应用到具体的工作和学习中，从而实现最终的目标。
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关键词
心理拓展训练
体育课程
可行性分析
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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题名浅谈初中音乐欣赏课教学
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作者
万信
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机构
贵州省毕节市七星关区普宜中学
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第12期00119-00119,共1页
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文摘
音乐欣赏就是人们的感知,理解音乐体现音乐情感的一项音乐实践活动。音乐随处可见,随着生活水平的提高,欣赏音乐已成为人们精神生活中必不可少的一环。本文旨在结合初中学生的心理发展阶段的特点和自己的教学实践经验,并参考部分音乐教学论文和专著而成,实际上也是我自己的教学经验和构想。
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关键词
感受
理解
丰富感情
陶冶情操
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分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
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题名浅谈高中物理教学
- 7
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作者
葛永普
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机构
贵州省毕节市七星关区普宜中学
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2017年第5期00047-00047,共1页
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文摘
课程改革的最高境界是教师观念的提升。教师作为课改的执行者,决定着这场教育变革的成败。随着新课程的推行,教师要调整自己的角色,改变传统的教育方式。新课改让教师从知识的”权威”变成学生学习的促进者、组织者,从”以教师为中心”到”以学生为中心”,每位老师心理都承受着巨大的心理落差。在新课程实施中教师可以实现自身发展,而教师的发展又将构成新课程实施的条件。我们的课改不是细枝末节的小变化,而是教育体制和教育观念的根本性变革。
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关键词
高中
物理
教学
心得
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名基于数学活动开展的初中数学教学探究
- 8
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作者
李焕桦
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机构
贵州省毕节市七星关区普宜中学
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出处
《今天》
2020年第14期161-162,共2页
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文摘
随着社会的进步发展,以及教育改革的不断深入,教师的教学理念、教学模式以及教学手段都在不断地进行转变。如今,新课标明确指出要尊重学生的主体地位,并着重培养学生对知识的运用能力,而现在的考试也不仅仅只考查书本上的知识,而考查学生对问题的理解能力、应变能力、以及逻辑思维能力。而通过活动课的教学正是培养这种能力的最佳方式,本文结合教学实践,就初中数学活动课的开展和组织进行了探究和分析,仅供参考。
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关键词
初中数学
活动课
创新
数学思维
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分类号
G
[文化科学]
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题名浅析高中英语课堂小组合作学习
- 9
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作者
刘卫红
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机构
贵州省毕节市七星关区普宜中学
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第12期00242-00242,共1页
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文摘
在传统的英语学习课堂上,单一的课堂灌输、机械的课堂练习,往往会使学生产生厌倦和枯燥感,时间久了,一部分学生因为提不起英语的学习兴趣,导致英语学习成绩差。结合实际的教学过程,我认为进行小组合作学习,可以有效地提高高中学生学习英语的兴趣和积极性,提高学生的学习效率。
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关键词
合作学习
高中英语
问题
对策
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名高中政治课教学的有效性探讨
- 10
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作者
穆丽
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机构
贵州省毕节市七星关区普宜中学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2018年第6期00181-00181,共1页
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文摘
在新课程理念指导下的政治教学,主张充分发挥教师的主导作用,确保学生的主体地位,有效开展政治课堂教学。本文从当前政治课堂教学中存在的问题入手,在教师的“教”和学生的“学”两方面,对政治课堂教学的有效性进行探讨。
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关键词
新理念
主导作用
主体地位
有效性。
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名浸设法在初中英语教学中的应用策略
- 11
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作者
刘星
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机构
贵州省毕节市七星关区普宜镇普宜中学
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2020年第7期00219-00219,共1页
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文摘
浸设法是将语言和教学内容进行有效结合的一种特殊教学方式,这种教学方式也是一种比较成功的英语教学方式。特别是针对新教材而言,浸设法具有重要的作用。本文将对浸设法在初中英语教学中的应用进行分析,并提供给相关教学策略,仅供参考。
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关键词
浸设法
初中
英语教学
学习氛围
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分类号
J892
[艺术—戏剧戏曲]
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题名浅析微课在初中英语教学中的作用
- 12
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作者
张兴
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机构
贵州省毕节市七星关区普宜中学
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出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第27期00197-00197,共1页
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文摘
“微课”其实就是结合课本内容与教学目标,利用视频记录授教过程,重点指向某一章节内容,某个知识点的教学资源理念,让视频教学成为载体,以流媒体的教学形式给学生播放,通过这样简短、完整、有效的教学方式,给学生带来学习上的兴趣,新的教学方式难免不会成为教师及学生好的体验。初中英语很大程度上都会让学生学着学着就会有乏味的感觉,对于很多中学生来说接触英语的时间并不是很长,所以对英语知识的掌握程度也不是很大,再加上学习英语大多时间都得依赖背,就造成很多英语课堂的乏味,而在建立英语微课数据型资源后,大大的提高了学生对英语的学习兴趣,英语的学习效率也得到了提高。
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关键词
微课
初中英语教学
应用
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名浅析初中数学教学中的变式训练
- 13
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作者
朱勇
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机构
贵州省毕节市七星关区普宜中学
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第12期00023-00023,共1页
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文摘
所谓数学变式训练,即是指在数学教学过程中对概念、性质、定理、公式,以及问题从不同角度、不同层次、不同情形、不同背景做出有效的变化,使其条件或形式发生变化,而本质特征却不变。数学教学,使学生理解知识仅仅是一个方面,更主要的是要培养学生的思维能力,掌握数学的思想和方法。
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关键词
初中数学
变式训练
创新
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名浅谈开展趣味化的初中物理课堂教学
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作者
雷水
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机构
贵州省毕节市七星关区普宜中学
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2019年第1期00223-00223,共1页
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文摘
相较于其他学科,物理学科的特点是高度的抽象以及严密的逻辑性,因此在物理学科的教学过程中,需要注重对于学生抽象思维以及逻辑思维的培养建立,不能通过一味的“填鸭式”教育方法进行物理教学。
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关键词
初中物理
趣味化教学
物理课堂教学
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名探析如何突破高中地理教学难点
- 15
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作者
宋邦恒
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机构
贵州省毕节市七星关区普宜中学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)社会科学》
2018年第6期00006-00006,共1页
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文摘
所谓教学难点通常是指学生难以理解,不容易掌握,甚至有可能是教师难以讲清楚的知识。通常,教学难点也是教学重点。在高中地理教学中,受学生认知情况、初高中知识结构的衔接等原因影响,而在教学中存在了大量的难点,对于这些难点,学生学的困难,教师教的痛苦,却又不能避而不谈。
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关键词
高中地理
突破
教学难点
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名基于高中物理课堂提问的研究
- 16
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作者
罗树
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机构
贵州省毕节市七星关区普宜中学
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出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2017年第3期00073-00073,共1页
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文摘
课堂提问,是师生进行教与学双边活动的重要形式,是进行思维和语言训练、培养学生解决问题的一种教学方法,是传递信息的有效途径。从提问中,老师能够及时的、多方位的对同学的掌握程度有一个了解,让老师和同学之间的关系有一个较为和谐的氛围,这将会大幅提升教学品质。对于高中物理教学而言,进行科学高效地提问是贯彻实施启发式教学非常重要的一项手段,它能使学生思维变得更为活跃,从而对物理领域知识产生浓厚兴趣。所以在实际教学时,教师要尤其注意课堂提问的一些技巧及艺术。
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关键词
高中物理
课堂提问
分析
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名浅论如何学好高中化学
- 17
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作者
卯丹
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机构
贵州省毕节市七星关区普宜中学
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2017年第5期00059-00059,共1页
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文摘
教师的作用不仅仅是教给学生知识,更重要的是要教会学生如何学习,也就是说,要"授人以渔",而不是"授人以鱼"。因为科学的学习方法是开启知识宝库的钥匙,使人受益终生。
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关键词
高中化学
学习障碍
应对措施
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名高中生物教学中生命观念培养途径
- 18
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作者
许发艳
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机构
贵州省毕节市七星关区普宜中学
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2020年第7期00254-00254,共1页
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文摘
当前时代,科学技术发展迅速,二十一世纪正是信息技术大力发展的时代,同时对人才方面需求也更加紧张。因此“核心素养”这一观念也因此而产生,但如何培养还需要落实到实际教学中。在高中生物教学中,“生命观念”作为核心素养中的重要支撑,就此本文从多个角度分析高中生物教学中生命观念培养途径,以供参考。
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关键词
高中生物
生命观念
培养途径
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分类号
J892
[艺术—戏剧戏曲]
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题名谈转变高中化学教师教学思路策略
- 19
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作者
陈兴发
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机构
贵州省毕节市七星关区普宜中学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)社会科学》
2017年第12期00262-00262,共1页
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文摘
新课程改革的对象不是学生,而是教师。因为老师的行为会影响学生的行为,老师的观念会影响学生的观念。中国五千年的教学一直沿袭着传统教学观――那就是学生跟着老师走。只有老师观念的转变,学生才有可能会随之而变化。现在的高中化学课堂,其教学模式大多还是以教师为中心的传统教学,课堂教学效率不高,学生学习的主动性难以得到充分发挥,学生的创新能力和自主学习能力得不到有效提高。论述高中化学教师课堂教学思路的转变以及在新课程理念下高中化学课堂有效性的教学策略。
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关键词
高中化学
教学思路
策略
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名新课程背景下高中美术教育的创新的机制分析
- 20
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作者
汪曼霞
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机构
贵州省毕节市七星关区普宜中学
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出处
《东西南北（教育）》
2017年第8期77-77,共1页
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文摘
世界是美好的,生活是美好的。当前美术教育的边界不断扩展,从原来的单一的欣赏,发展到欣赏与动手实践相结合的教育模式,由单一的理论学习转向理论指导实践,实践验证理论新阶段,新的教育模式体现的是美术教育的进步。新的形势下,对高中美术教师提出了更高的要求,紧跟素质教育的步伐,转变教育思想,钻研教学方法,高中美术教育成为学校实施素质教育最重要的角色。新课标将高中美术课本重新规划为五个系列、九个模块,即美术鉴赏、设计、绘画、雕塑、电脑美术、摄影摄像、书法、篆刻和工艺。教材的内容更充实,体现了时代性、基础性和选择性,充分展示视觉艺术的语言魅力。
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关键词
新课程背景
高中美术教育
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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